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老師，我想對您說作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師，我想對您說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，我想對您說作文

老師，我想對您說作文1

　　您染著一頭巧克力色的頭發(fā)，眼睛不是很大，卻露出一種和藹的目光，使我們倍感親切。您的皮膚白白的，讓我們覺得有些可愛和溫柔，您的笑容燦爛，但您也有嚴(yán)厲的一面。如每當(dāng)同學(xué)沒寫作業(yè)，您的眉頭就會緊縮，批評并教育我們。您就是我們敬愛的班主任馬老師。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上五年級了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，馬老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，無私的奉獻(xiàn)。在這四年里我有許多話要對您說。記得剛進校的時候，您就用親切的話語溫暖我們，讓我們感受到家一樣的.溫馨。每當(dāng)我路過您辦公室的窗前，您總是一心一意的備書。下課時，我總能在走廊，操場上看見您忙碌的身影，老師您辛苦了！

　　馬老師，我是個個性比較內(nèi)向，不太喜歡說話的孩子，所以上課不太敢發(fā)言，生怕回答錯了，而您很會發(fā)現(xiàn)我們的閃光點并鼓勵我們。記得您第一次給我們上課，給我們提出了許多問題，很多的同學(xué)都積極發(fā)言，只有我不敢舉手，可您偏偏讓我回答，此時，全班32個同學(xué)的眼睛都齊刷刷的看著我，我十分緊張，說話像蚊子一樣，連我自己都不知道自己在說什么。一會兒，同學(xué)便哈哈大笑起來。我低著頭快哭了，不時偷偷看著您的表情。

　　接著您向我投去了鼓勵的目光，但我心里揣了一個兔子“怦怦”直跳，或像頭上放了一個一萬噸的石頭壓的心里難受并且臉漲得通紅。您此時還讓我們班的同學(xué)為我鼓掌，我這才平靜了一點，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了我自己想的答案。您聽了，竟夸獎我：“回答得非常好�！辈ьI(lǐng)同學(xué)向我鼓掌，我十分感謝您，同時我也很興奮。

　　十年樹木，百年樹人，馬老師，您的教誨之恩，我終身難忘！以后我一定好好學(xué)習(xí)，造福社會，成為國家的棟梁，老師，我會銘記您的教誨之恩的！

老師，我想對您說作文2

　　老師，我想對你說："老師，對你近幾年對我的培育，使我一步步走近了知識的海洋，你對我的教育我一生都不會忘，感謝你的鼓勵，讓我大膽的站起來回答問題，感謝您的關(guān)懷，使我感到是媽媽在教我，感謝你對我的教導(dǎo)，使我一生受益”。

　　敬愛的老師，您用你的溫柔，激勵我前進，使我大膽的`站起來回答你提出的問題，如果回答錯了，您就會用柔和的目光看著我，對我說：“慢慢來，再好好想想。”如果回答對了，老師就高興地說：“你真棒，真聰明”。

老師，我想對您說作文3

　　老師，是一個神圣的職業(yè)，被稱為祖國的園丁，培育祖國的朵朵花朵，老師，您是那么神圣，為祖國培育人才，但，您知道嗎?我想對您說一些話，在這之前，我想先對您道歉，因為這是我的不尊敬，但是，請讓我傾吐一下好嗎?

　　老師，您有沒有想過，您的一句話，可能對您不重要，可您可知道，您在把一個孩子的心殘忍的摧毀?請您想想，您是否做過傷害孩子心的事，一句“你很笨”可能帶來的是孩子的淚水嗎?

　　老師，我想對您說，請您給孩子鼓勵，笨，其實有的人的確，他們反應(yīng)能力和接受能力比他人差，也許，您很欣賞其他人的聰明，但，請您想一想，有哪個孩子不希望一生下來就是一個天才的?又有哪個孩子希望自己笨的?他們沒錯，但您可以不要再去摧毀他們那一點點可憐的自尊心嗎?

　　老師，我想對您說，其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，您在差生身上也是可以看見優(yōu)點的。

　　老師，想對你說，您的一些行為令我不解，我們不聽話，是我們的不對，我們也愿意改正，因為我們要做一個好學(xué)生，但請您用對方法，好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有，好嗎?

　　老師，我多么想對您說，在一次體育課上，我很抱歉，因為我實在沒聽清你的話，又也許，是我太笨，沒有理解，您在我的耳邊說了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的`心更疼，我是不對，我是做錯了，你可以批評我，這是應(yīng)該的，但，你的那一聲哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我對您尊敬的心。

　　老師，說了這么多，我也有不對，您也有不對，讓我們一起改正，好嗎?老師，您是我最尊敬的老師，但，請您尊重我，好嗎?

老師，我想對您說作文4

　　李老師，我想對您說：“您是我最敬佩的一位好老師�！�

　　您是我們的英語老師兼班主任。您有一雙充滿智慧的眼睛，不僅會說話，而且能讀懂學(xué)生的心。

　　課堂上，您講得有聲有色。我們不但聽得入神，而且在您的啟發(fā)、鼓勵下能積極發(fā)言。

　　記得有一次上英語課，您提了一個問題，大家都爭著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但是心里忐忑不安地想著：“李老師，千萬別叫我��！因為我怕回答錯誤被同學(xué)們笑話�！闭l知您卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來，同學(xué)們的目光“刷”地落在我的.身上，我心里慌亂極了，臉火辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答得結(jié)結(jié)巴巴，聲音更是小如蚊哼。這時，我偷偷地瞥了您一眼，發(fā)現(xiàn)您那雙明亮的眼睛正帶著鼓勵的神情望著我，好像在說：“別急，慢慢說。”我的心情頓時平靜了許多，認(rèn)真地思索了一下，終于鼓起勇氣，流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了。

　　從那以后，我壯大了膽子。課堂上，無論是您的英語課，還是其他的課，我都能舉手大膽發(fā)言了。您也經(jīng)常表揚我進步了，我像是喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。

　　在您的指導(dǎo)下，我的英語成績進步很快。在上學(xué)期的期末考試中，我的英語考了九十七分，還獲得了全年級一等獎學(xué)金，這些成績與您的栽培是分不開的。

　　感謝您，李老師，是您這位不辭辛苦的引路人，把我引進了知識的殿堂；是您這位默默奉獻(xiàn)的園丁，讓我這棵小樹苗能夠茁壯成長。

　　我為我在立才學(xué)校讀書能遇到這么好的老師而感到無比幸福！

老師，我想對您說作文5

　　一日為師，終生為父。從小學(xué)到高中我換過許多的老師，老師們傳授我知識，教會我做人的道理。老師，您教會了我那么多。

　　老師就如辛勤的園丁一般，用汗水澆灌我們，日夜為我們操心，白天為我們翻土施肥，夜晚又擔(dān)心我們遭受暴雨和狂風(fēng)的摧殘，你為我們付出太多的心血和汗水，我們?nèi)找娼眩谀谋Ｗo下茁壯成長，而辛勤的園丁，您的背越來越彎，老師，我想對您說：“您辛苦了！

　　老師就如勤奮的蜜蜂一般，早晨是您早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的課程，中午，也是您不午休還要檢查同學(xué)們的午休情況，晚上，還是您在檢查完同學(xué)們的晚休后，回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷，您睡得比我們晚，起的卻比我們早。您一天天的忙碌，一刻鐘也不放松，你的忙碌全是為了我們著想，老師，我想對你說：您辛苦了！

　　老師就如保護傘一般，在暴風(fēng)雨來臨時，擋在我們的前面，把暴風(fēng)雨跟我的阻隔，外邊雖然烏云密布，但你卻為我們撐起了一片萬里晴空，我們在陽光下成長，你卻為了保護我們而遍體鱗傷，老師，我想對您說：您辛苦了！

　　老師就如蠟燭一般，燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識，你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上，我們的成功是您無私的付出所換來的`，您的一生是有限的，而教育事業(yè)卻是無限的，您所付出的一切都不會白費的，老師，我想對你說：您辛苦了！

　　父母照顧我們的衣食住行，父母，給予我們生命，而老師教會我們做人的道理，老師為我們付出了太多太多，在這里我向老師衷心的說一句：您辛苦了！

　　教師節(jié)將至，感恩老師的節(jié)日來臨，祝各位老師們身體健康，萬事如意，老師節(jié)日快樂！

老師，我想對您說作文6

　　假如我能飛上藍(lán)天，那是老師的愛給了我騰飛的翅膀；假如我是勇敢的斗士，那是老師的愛給了我拼搏的力量；假如我是不滅的火炬，那是老師的愛給了我絢爛的光芒。

　　老師的愛藏在作業(yè)本的紅勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡了，而您還在用那雙粗糙的手批著那疊得如小山的作業(yè)。每當(dāng)您看到作業(yè)本上一個個鮮紅的勾勾，您深情而滿足地笑了。因為您為我們而自豪，您知道您的心血沒有白費。在您的精心培育如太陽般溫暖的拂照下，我們猶如一顆顆幼苗，一天天的茁壯成長。

　　老師的愛蘊藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時如果有人不認(rèn)真聽講，您就會用眼睛去告訴他，那位同學(xué)明白了，之后您就會朝他笑一笑，您的眼睛好像在說：“上課要認(rèn)真聽講，才是好樣的�！边@時眼睛里流露出一絲絲的關(guān)切�？荚嚂r有些同學(xué)寫好了就在一旁玩了，您就用眼睛告訴他認(rèn)真檢查，爭取考一個好成績。這時眼睛里流露出一點點責(zé)備。

　　老師，我知道您不忍心批評我們。因為您，愛我們。有時我們實在太過分了，您就會叫我們反省。但是，這時您的臉上總會顯出傷心難過的神情。有些同學(xué)沒寫作業(yè)時，您就會語重心長地對他們說：“快點補起來，這次就原諒你們了，下一次再這樣，就要罰抄了哦……

　　老師，您的愛在那作業(yè)本的紅勾中；老師，您的愛在那語重心長的話語中；老師，您的愛在那炯炯有神的'目光中……

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的光照耀我心房��！每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！倍蟼鱽砹酥赡鄣耐�，悠揚的歌聲讓我也禁不住地同哼起來，我在心里也默默地告訴自己：“老師，我們一定會好好學(xué)習(xí)，用勤奮和努力來回報您的愛�！�

老師，我想對您說作文7

　　人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的`。

　　老師您像春蠶，默默奉獻(xiàn)不求回報；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁；您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人。

　　每年的9月10日，或許對于很多人來說是個普通的日子，但對于辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的意義，因為這一天是屬于他們的節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。

　　在教師節(jié)的來臨之際，老師我想對您說一聲：＂您辛苦了，我們敬愛的老師。＂

老師，我想對您說作文8

　　老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們成長，讓我們成為祖國的棟梁之才；老師，您是我們?nèi)松械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。

　　老師，我想對您說；您辛苦了，您每天要為我們批改作業(yè)，還要注意我們的安全。老師，您應(yīng)該保證自己的身體呀！您有時候帶病給我們上課，可還是有一些同學(xué)不注意聽講，上課東張西望，三心二意。

　　老師，記得我剛上一年級的時候，我的'性格內(nèi)向，您發(fā)現(xiàn)了以后，對我親切地教誨，讓我當(dāng)上了體育委員，使我的性格變得活波開朗，能與其他人大膽地交流。

　　當(dāng)我們犯了錯誤的時候，您用一句句肺腑之言親切的教導(dǎo)了我們，使我們懂得的一些道理。您的教導(dǎo)給了我無窮的力量，如甘泉般的滋潤著我干涸的心田。您就如慈母般的呵護著我，讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長。

　　老師，我還想對您說；謝謝您對我們的付出，我們永遠(yuǎn)愛您！

老師，我想對您說作文9

　　老師我想對你說:您辛苦了。

　　在這里我想對我的數(shù)學(xué)老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說:您為我們沒日沒夜的.批改作業(yè)，還要為我們第二天的課做預(yù)習(xí)。

　　而且您給我們上課的時候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時候我想對您說您該休息了。

　　從那時起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會讓您費心了。

老師，我想對您說作文10

　　胡老師，我想對您說，是您讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在從前，我上語文課幾乎不發(fā)言，還經(jīng)常在課上說閑話，以前的老師常常拽著我的耳朵，讓我站在講臺上，我紅著臉，低著頭，不敢出一聲。我曾暗下決心：一定要改掉這個壞習(xí)慣！而我卻總是改不掉它，總覺得語文課非常的乏味，每次上課我都希望時間過得快一點兒。自從您來了，不知怎么的，我竟然找到了學(xué)習(xí)語文的樂趣，上課的時候，我聽著您講課，絕不放過您提的每一個問題，因為我都聽懂了！讓我奇怪的是，您四年級帶了我們之后，我覺得每次語文課的時間都過得飛快，一眨眼的時間，一節(jié)課45分鐘就過去了。

　　胡老師，我想對您說，是您讓我充滿了自信。以前，我上課的'時候明明知道問題的答案，可就是沒有勇氣舉手回答，我總是害怕自己說錯了。自從您教了我，雖然在課堂上沒見您笑過，可是從一開始我就很喜歡聽您的課，正因為這樣，在我第一次主動回答問題時，我竟然答對了，我感到非常意外，當(dāng)我坐下來時心還砰砰直跳，激動極了！正因為有了第一次的成功經(jīng)歷，我慢慢有了第二次舉手的經(jīng)歷、第三次主動舉手的經(jīng)歷······

　　胡老師，我想對您說，是您帶我走進了文學(xué)的殿堂。自從您讓我們讀《天方夜譚》這本書開始，我就一發(fā)不可收拾，不但讀了《西游記》、《秘密花園》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列文學(xué)名著，而且我還準(zhǔn)備閱讀《史記》、《上下五千年》等相關(guān)的歷史書籍。今后，我還要繼續(xù)閱讀更多、更廣泛的課外書，增強我對各個方面的認(rèn)識與了解。

　　胡老師，是您，讓我對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣；是您，使我有了勇氣和自信；是您，使我懂得通過書籍了解世界。胡老師，我想對您說，我衷心地感謝您！今后，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，用我最優(yōu)異的成績回報您！

老師，我想對您說作文11

敬愛的許老師：

　　您好嗎？

　　我和班里的同學(xué)們一樣，是一株株的小苗，您就像是一位辛勤的園丁。我是一輛牛車，而您就是拉車的牛。是您教會我如何堅強的面對生活中的困難，不向它們屈服，不再困難面前表現(xiàn)出半點柔弱……

　　曾經(jīng)我覺得自己上課發(fā)言如此的積極，就開始驕傲起來，總是開小差，做小動作。有一次，您發(fā)現(xiàn)我在開小差，于是請我回答剛剛您問大家的問題。我這才反應(yīng)過來，趕緊收起手中正玩得不亦樂乎的小玩意兒。您見我半天沒有回答，便走過來問我：“肖陽同學(xué)，剛剛許老師問了大家一個什么問題？”我不知道，只好望著您發(fā)呆�！吧险n要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，這樣才能讓你上課注意力集中！”您對我說完便讓我坐下了。

　　雖然，您語重心長的對我說了這番話，但是，我根本都沒有聽進去。繼續(xù)上課不認(rèn)真聽講，直到，那一次考試的成績單發(fā)了下來。

　　我現(xiàn)在才真正的意識到：許老師您的每句教誨，說的每一個字，都是一顆碩大的，珍貴的鉆石！許老師謝謝您，謝謝您，謝謝您……就是一千一萬一億個“謝謝您”也表達(dá)不了我對您的敬意�。乃哪昙壪碌浆F(xiàn)在，時間并不是很長，但是，您為了我們能夠在學(xué)習(xí)上取得好成績，付出了多少心血��！從學(xué)期初的第一節(jié)課到現(xiàn)在，你為我們做課件花了多少時間啊！數(shù)不清，數(shù)不清！阿基米德數(shù)不清；牛頓數(shù)不清；愛因斯坦數(shù)不清；就連數(shù)學(xué)王子高斯也永遠(yuǎn)數(shù)不清……您為了我們批改我們平時的作業(yè)和練習(xí)，不辭辛苦，不辭勞累。數(shù)一數(shù)，有多少個白晝黑夜啊！一天，兩天，三天…

　　您曾經(jīng)對我們說過：“讀書是福。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。多讀書，也能使你的心情變得快樂。多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。多讀書，可以讓你覺得有許多的'寫作靈感�！�

　　您說的話就像大海里的燈塔一樣，照耀著我前進的步伐。即使有再大的困難，我也會勇敢的面對的！

老師，我想對您說作文12

親愛的老師：

　　您好,您是無私的.蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。

　　但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對您說：

　　“請不要因為太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課��！

　　老師，請不要經(jīng)常拖課，課余時間本來就很少，您還拖課，有時甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會使同學(xué)們大腦損害�！�

　　老師，不知您聽了我的心里話，會不會有所……

　　祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！

　　您的學(xué)生：×××　　

×年×月×日

老師，我想對您說作文13

　　我想大家都認(rèn)識老師。今天，我想對你說：“謝謝你教會了我們這么多知識。老師像一個負(fù)責(zé)任的母親一樣照顧我們。老師就像一個勤勞的園丁。因為一點點知識是一滴水，我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵�！�

　　老師，我不知道你在教堂里對我們有多生氣。因為我們總是在課堂上說話，不認(rèn)真聽。

　　可惜沒有放棄我們。因為你知道有些花有時候可能會枯萎，但如果你細(xì)心對待，它們又會變成美麗的'花朵。

　　老師是教我們知識的“媽媽”，是照顧我們的勤快園丁。親愛的老師，我們永遠(yuǎn)愛你！

老師，我想對您說作文14

　　敬愛的張老師：

　　你好！

　　教師節(jié)來臨之際，我想對你說，您辛苦了。您是一位德才兼?zhèn)洌d人不倦，辛勤勞碌卻默默無聞的老師。還是一位心胸寬廣，對學(xué)生鞠躬盡瘁的.老師，感謝您這兩年的教誨。

　　還記得在初一下學(xué)期的時候，我叫出了你的外號“地理xx”后來被你聽到，你對我進行了一番說道，我認(rèn)識了我自己的錯誤，那節(jié)課過后我也沒有去向你道歉，因為我不敢去，不知道怎么跟你道歉�，F(xiàn)在我想在這封信上跟你道個歉：對不起張老師，我不應(yīng)該給你取外號，更不應(yīng)該不及時去承認(rèn)錯誤，請求您原諒我。

　　在這個屬于您的日子里，祝你節(jié)日快樂開開心心。您的辛勞將記在我的心里，您諄諄教誨讓我永懷難忘，在今后的日子里祝您：家庭幸福，萬事如意永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂。