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寫同桌的寫人作文

時(shí)間:2023-11-11 07:04:02 人作文 我要投稿
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寫同桌的寫人作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫同桌的寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

寫同桌的寫人作文

寫同桌的寫人作文1

  “同桌快過(guò)來(lái),這道題真么寫?"聽見這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是他同桌呢。

  上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開學(xué)時(shí),他不太愛講話?偸且粋(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對(duì)他的看法改變了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書,同桌的他突然拿著試卷說(shuō):“同桌,這道題我沒(méi)聽懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái),隨后便收起笑容開始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無(wú)話不談無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。

  同桌的.他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之,我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的友誼。

  友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹,為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們?nèi)∨?友誼就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導(dǎo)航我們前行的方向。

寫同桌的寫人作文2

  老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對(duì)特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個(gè)馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

  老向她可是班上共認(rèn)的`小才女,文筆特別的好,每次作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),不光作文寫的好就連詩(shī)也寫的不錯(cuò),什么古代詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)都超級(jí)棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠(yuǎn)呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績(jī)也很好,每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分?jǐn)?shù),再看看我的分?jǐn)?shù),我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去;我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的好學(xué)生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時(shí),袁琦把她的幻燈片背景挪動(dòng)了一下,結(jié)果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學(xué)生做的書,往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號(hào),我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點(diǎn),但她是一個(gè)樂(lè)于助人好姑娘,別人問(wèn)她借東西,她表面上好像十分不樂(lè)意,但肢體卻出賣了他,因?yàn)樗贿呎f(shuō)著不樂(lè)意,一別又給人家借了。

  這就是我的同桌,她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力,但她樂(lè)于助人,而且成績(jī)特別好。

寫同桌的寫人作文3

  我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9歲,上小學(xué)四年級(jí)。

  她的身材標(biāo)準(zhǔn),身高134厘米,經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣,每次生氣的時(shí)候,她就好像身上冒火了一樣,把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想:她哪來(lái)的'那么大的氣,為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?

  有一次期中考試,老師讀了成績(jī),王晨嘉考了滿分,是全班第一名,我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢,看把她囂張的?墒钱(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),一看,居然才考了90分。我笑著對(duì)她說(shuō):“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩?墒撬匀徽J(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“這道題應(yīng)該這么做!彼v得既仔細(xì),又認(rèn)真,我也很耐心地聽著。這道題終于會(huì)解了,我真感謝她,再也不對(duì)她產(chǎn)生敵對(duì)心情了。

  雖然她平時(shí)很愛生氣,可是她對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊,十分好學(xué),從沒(méi)見到她遲到晚歸,上課時(shí),特別專注。正是這種精神,才使她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)異。

  我以后要以她為榜樣,爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)也名列前茅。

寫同桌的寫人作文4

  要說(shuō)我的老同桌,哎呀,可真讓我“又喜又厭!

  別看他長(zhǎng)得胖胖的像剝了殼的.大雞蛋,又圓又胖的,就以為他很和藹。其實(shí),他可兇了呢!他那雙小眼睛,生氣時(shí)可以噴出火來(lái),把人烤焦。

  就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。那天上午,我們班正考試,教室里靜悄悄的,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。突然,我同桌大呵一聲,把我的試卷?yè)屵^(guò)來(lái),撕個(gè)粉碎。“你,你干什么?!”我一臉霧水!罢l(shuí)叫你過(guò)‘三八’線的!”他拿著鋼筆指著我,全身的贅肉也繃得緊緊的。“那么你不該動(dòng)粗,應(yīng)該跟我說(shuō)呀!蔽艺f(shuō),“男生就是暴力。”“你……”他攥緊拳頭,眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了,好在老師及時(shí)把“請(qǐng)”出教室,不然后果不堪設(shè)想啊!

  雖說(shuō)他對(duì)我比較兇,但還是非常仗義的。期末,我下午自己一人獨(dú)自回家。剛走出校門沒(méi)幾百米,便遇上了“小混混!彼麄兡弥〉镀医怀鲥X來(lái)。當(dāng)時(shí)我只有兩三塊。忽然,我同桌跑了過(guò)來(lái),插在中間向“小混混”們吼:“你們要干什么?!”嚇得他們屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。

  哎呀,對(duì)于我的同桌,我真又喜歡又討厭。

寫同桌的寫人作文5

  我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的的星星,一眨一眨的;旁邊那對(duì)聽力很好的.耳朵,要是誰(shuí)說(shuō)她的壞話,不管多遠(yuǎn)她都能聽到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來(lái)就像鴨子嘴一樣,真是可愛極了!還有那對(duì)小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!

  格瑤不僅長(zhǎng)得眉清目秀,而且還很好學(xué)呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭(zhēng)先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的鳥兒般急切?晌í(dú)她正靜靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著書本一動(dòng)不動(dòng)的像被?粘住了。而我卻開始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來(lái)玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過(guò)來(lái)了?伤齾s頭都不抬一下,我正準(zhǔn)備跑去叫她,話還沒(méi)說(shuō)出口,就只見她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書,哎!我心想:看來(lái)我的計(jì)劃失敗了。后來(lái)幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了,這讓我感到?jīng)]有希望。

  這就是我那好學(xué)的同桌。我想對(duì)你說(shuō):“你真棒!”

寫同桌的寫人作文6

  我有一個(gè)奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說(shuō)他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀(jì)律實(shí)在不好,老師說(shuō)到一半,就停了下來(lái),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說(shuō):“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負(fù)我,報(bào)應(yīng)啊,都是報(bào)應(yīng)啊!嘻嘻~再說(shuō)他調(diào)皮,呵呵,我也沒(méi)冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰(shuí)敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的',哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬,可以說(shuō)人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒(méi)消,趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前,把他桌上的練習(xí)冊(cè)丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊(cè)丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長(zhǎng)叫來(lái),并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過(guò)來(lái),別再“造孽”了啊!

寫同桌的寫人作文7

  我有一個(gè)好朋友叫孫丹,是我的同桌。她把一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成小辮,整天吊在腦后,甩呀甩的,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)了一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,十分可愛。

  每天我們都在一起玩著快樂(lè)的游戲,不管什么事情,我們倆都會(huì)一起解決。就像一對(duì)親姐妹似的。

  有一天,我們倆到學(xué)校的操場(chǎng)的大樹下玩耍,卻一眼發(fā)現(xiàn)一只可憐的小鳥躺在樹下,我就把那只小鳥抱起來(lái),可誰(shuí)知道,不知從哪里飛來(lái)一只小鳥狠狠地啄了我一下呢,孫帥丹馬上跳起來(lái),趕走了小鳥,又關(guān)心的`問(wèn)我:“沒(méi)事吧”還一個(gè)勁的安慰我,我不解地問(wèn):“小鳥為什么會(huì)生氣的啄我呀?”孫帥丹又說(shuō):“大概是因?yàn)樗哪赣H找不著了,而你又去碰它,當(dāng)然會(huì)生氣。”我似乎明白了,說(shuō):“下次我一定會(huì)注意的!睂O帥但就一路上特別地照顧我,回班里馬上把她的衛(wèi)生紙拿來(lái),幫我包住手,我感受著她的關(guān)心,心里暖暖的。

  我非常喜歡當(dāng)孫帥丹的好朋友,我也會(huì)常常關(guān)心她,幫助她,我們每天都要快快樂(lè)樂(lè)的。

寫同桌的寫人作文8

  我的同桌只個(gè)漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺(jué)十分干練,性格嘛!時(shí)而開朗時(shí)而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透?偟膩(lái)說(shuō),她是一個(gè)讓我“又愛又恨”的人。

  她上課經(jīng)常不聽講,喜歡和后面的同學(xué)講話,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應(yīng),她這樣子影響其他人學(xué)習(xí),如果不是主課,她就會(huì)更加肆無(wú)忌憚,甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說(shuō)”哭的,那次我才認(rèn)識(shí)到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時(shí)間一久,我也就習(xí)慣了。每次她講話,我就會(huì)本能地屏蔽,如果忍無(wú)可忍的話,我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng),而會(huì)輕聲的對(duì)她說(shuō):“先別講,老師在看!边@下,她才會(huì)安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的`,百試不爽。)

  但是,野蠻的她也會(huì)有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好;我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講;我不開心時(shí)她會(huì)給我講笑話,會(huì)安慰我;有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我;東西掉在地上了,她會(huì)幫我撿起來(lái);我沒(méi)帶筆她會(huì)借給我……

  她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂(lè)于助人的“天使”。我對(duì)這個(gè)同桌真是“又愛又恨”啊!

寫同桌的寫人作文9

  說(shuō)起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(zhǎng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。

  每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒(méi)有專心的.聽他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

  有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè)先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來(lái)了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問(wèn)他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說(shuō):“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。

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