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走一步再走一步讀后感15篇[必備]
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的走一步再走一步讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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走一步再走一步讀后感1
最近，我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，讀其內(nèi)容，頓時(shí)讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞：面對(duì)。只有勇敢去面對(duì)，戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻；只有勇敢去面對(duì)，就能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折，新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
當(dāng)我看到“‘我下不去！’我哭著說，‘我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！’”當(dāng)作者看到希望的同時(shí)，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯，使我看到了從前的自己：以前的我總是依賴著，寫作業(yè)時(shí)一碰到難題就去愚味地抄同學(xué)的答案，其實(shí)我根本不知道這道題怎么寫，最后我才知道那是沒有用的，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有。在人的一生中，總會(huì)有許多大大小小的困難，當(dāng)遇到這些困難時(shí)，有些人能夠勇敢的去面對(duì)它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是千方百計(jì)地逃避。
“這似乎能辦得到”，這一句話，已表明了作者重拾信心，鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗，作者在父親幫助下，慢慢在戰(zhàn)勝困難……是呀，困難其實(shí)并不可怕，惟獨(dú)各人有各人的`想法罷了，只有樂觀的態(tài)度對(duì)待困難的，才能解決困難。從前的我認(rèn)為做作業(yè)很難，我總是想：這多難呀！這么大的困難，怎么解決？解決得了嗎？越是這樣想，就越是不敢去面對(duì)．當(dāng)然，也有人會(huì)注意到最初的一小步，僅僅是一小步，就讓他戰(zhàn)勝了大困難，走向成功．但是只要我用樂觀的態(tài)度去面對(duì)它，就像爬山一樣一步一步地走，一步一步地去解決問題，最后爬到了頂峰往下看時(shí)，就會(huì)覺得：咦？我怎么能爬到了頂峰了呢？其實(shí)這也不難呀。當(dāng)然，一步一步來，所有的害怕與難題都已是浮云了。
讀完這篇課文我懂得了：其實(shí)困難并不可怕，可怕的就是你不會(huì)去戰(zhàn)勝困難，而被困難屈服。我要像作者一樣，把一個(gè)大困難化解為許許多多的小困難，然后再把這些小困難一一克服，才能到達(dá)成功的彼岸。
走一步再走一步讀后感2
莫頓·亨特筆下的《走一步，再走一步》讓我明白，其實(shí)解決困難非常簡單，就要看你能不能堅(jiān)持下去。
這篇文章主要講了：在美國費(fèi)城七月的一個(gè)悶熱的日子里，身體并不好的`“我”和五個(gè)小伙伴，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔�，都想找些新的花樣來玩，他們就決定去爬懸崖，“我”一時(shí)拿不定主意，因?yàn)榛锇閭兊拇碳�，“我”最終決定和他們?nèi)ヅ缿已�。小伙伴們都一個(gè)挨一個(gè)的向著一條巖壁上突出來得小山道爬去，“我”因?yàn)楹ε露湓诹俗詈��！拔摇苯K于爬上去了，但“我”卻蹲在小上山道，不敢前進(jìn)也不敢后退。直到他們都爬上了崖頂，“我”還在那里待著，他們用一種嘲笑的語氣說“我”。時(shí)間一分一秒的過去，暮色開始四合，“我”還伏在巖石上，這時(shí)，父親打手電筒來找“我”，并且告訴我怎么下去“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著是在走一小步。你能辦到�！苯K于在父親的指揮下我回到了地上。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，我就會(huì)告訴自己我能應(yīng)付一切。記得我剛上初中，一個(gè)人騎自行車去學(xué)校，路上人又不多，而且還是大清早，我真害怕會(huì)碰到電視上說得歹徒，我就鼓勵(lì)自己騎快一點(diǎn)，歹徒就追不上我了。當(dāng)我到了學(xué)校，我就告訴自己就這么點(diǎn)路怕什么，多走幾次就不怕了。用文章的話來說“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪的回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長�！�
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，只有把困難化整為零，再逐一克服，才能取得最后的勝利。在困難面前我們不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣才能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
走一步再走一步讀后感3
只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文，這篇散文觸動(dòng)了我的心弦，讓我流連忘返……
“世上無難事，只要肯攀登�！边@是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子，這兩句詞發(fā)表議論，揭示了一個(gè)道理：只要不畏艱險(xiǎn)，敢于攀登，就能克服前進(jìn)路上的一切困難。
一篇文章好，主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以，我先來介紹一下本文的作者：莫頓·亨特，美國作家，專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文，并著有《宇宙間》 《可憐的.動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品，是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。
本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一起爬懸崖，好不容易爬到一處巖石架上，爬到了的高度，再也上不去了，要下也下不來了。后來他照父親說的，一小步一小步下來，終于脫險(xiǎn)了。
文中有幾個(gè)地方，我覺得非常值得賞析一下，譬如：第七段的最后一句——這是作者對(duì)懸崖最初的感覺，感覺攀爬有困難，認(rèn)為是“險(xiǎn)峰” ，為后文寫作者的害怕作鋪墊；第十三段第一句——寫出伙伴們輕松迅捷地爬上崖頂，而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著，符合八歲兒童的心理，也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受；最后一段的第二句——畫龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理：對(duì)待人生中所遇到的困難，只要一步一步地去戰(zhàn)勝，終會(huì)取得成功�！�
通過這篇散文我也懂得了許許多多的道理：①生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟出道理。②在人生道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。
我們以后在生活中 ，也要像作者這樣：把大困難分解成小困難，只看眼前的一小步。
走一步再走一步讀后感4
人生，需要進(jìn)�。�
如果我們把生命比做一條漫長的道路，那么就需要我們不停的“奔跑”，只有這樣，才能培養(yǎng)我們的毅力。
記憶中有過這樣一個(gè)故事：有一次在地區(qū)發(fā)生干旱，長時(shí)間不下雨，便發(fā)動(dòng)人們?nèi)ネ谌サ叵滤�，有一個(gè)人，挖了幾天幾夜，終于挖到了！但是，只差一步，只要再挖一下就挖到水了，可萬萬沒想到的是：他沒有，最后失望而歸！如果他能再堅(jiān)持一下，他就成功了！或許，成功往往只差這一步，就看我們自己如何去走！
人生，需要信仰！
給自己一些信仰，當(dāng)你迷惘的時(shí)候，他是黑暗中的一只螢火蟲。一閃一閃的微光雖然比不上陽光，卻比陽光更能溫暖人！他不能為你創(chuàng)造希望，但能讓你萌生希望：他不能為你指明人生迷宮的出口，卻能讓你在黑暗中無所畏懼！螢火蟲的生命雖然短暫，但它給我們的感動(dòng)卻總是在心里閃爍。它能做的就是和螢火蟲一樣，能讓迷惘的人有方向，有希望，有了它，生活會(huì)因此變得充實(shí)、美麗！給自己一些信仰，無依靠的藤蔓才能長得更茁壯，生命才會(huì)變得更精彩！
其實(shí)，人生更需要的不僅僅是進(jìn)取與信仰，更多的`是堅(jiān)持。
當(dāng)我們陷入困惑迷茫時(shí)，請(qǐng)想一想，如果我們堅(jiān)持下來，結(jié)果又會(huì)是什么？在百米賽跑中，如若沒有他們的堅(jiān)持與毅力，怎會(huì)有今天的奧運(yùn)健兒？愛迪生，用自己的毅力維持著信念，因?yàn)樗嘈牛簣?jiān)持之后就會(huì)成功，果不其然，他成功發(fā)明了電燈泡……
“堅(jiān)持的明天叫做立足”。成功的道路上避免不了一些磕磕絆絆，這都是人生中的小插曲，堅(jiān)持一下，就走過去了，如果一步不夠，就再走一步……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才是成功的途徑！
走一步，再走一步，我們看到了陽光；
走一步，再走一步，我們看到了希望；
走一步，再走一步，我們看到了成功；
走一步，再走一步，我們的人生才會(huì)圓滿！
走一步，海闊天空；再走一步，萬里無云……
走一步再走一步讀后感5
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個(gè)漫長的過程，但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓‘亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的'方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依賴性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步讀后感6
《走一步，再走一步》一文中，講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的故事。
讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)是父親對(duì)孩子的那種教育：當(dāng)眼看著孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候，他的父親沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到，反而加強(qiáng)了對(duì)父親的依賴性。從這點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。
讀其內(nèi)容，也頓時(shí)讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞：面對(duì)。只有勇敢去面對(duì)，戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻；只有勇敢去面對(duì)，才能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折，新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。當(dāng)我看到“我下不去！?我哭著說，我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”當(dāng)作者看到希望的同時(shí)，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的`膽怯，使我看到了從前的自己，以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人，一味地索取，從不知道付出。遇到困難的同時(shí)，我傷心、絕望，現(xiàn)在我知道，那都是徒勞的。
在人的一生中，總會(huì)有許多大大小小的困難，當(dāng)遇到這些困難時(shí)，或許大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。
有些人能夠勇敢的去面對(duì)它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是一昧逃避．有許多人想：“這多難呀！這么大的困難，怎么解決？解決得了嗎？”他們越是這樣想，就越是不敢去面對(duì)．不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，當(dāng)然，也有人會(huì)注意到最初的一小步，也僅僅是這一小步，就讓他戰(zhàn)勝了大困難，走向成功．
文章一直到作者成功感受到喜悅而結(jié)束，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻所產(chǎn)生的成就感的背后是成千上萬滴汗水，莫大堅(jiān)持！這些是我們所忘不了的經(jīng)歷。作者在文中提到的啟示，也是人類多一分的覺悟，當(dāng)自己走在人生道路上，卻迷失方向的時(shí)候，只需回憶自己戰(zhàn)勝困難的事。遇到困難，只要走一步，再走一步…
走一步再走一步讀后感7
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個(gè)漫長的過程，但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法──鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是──對(duì)孩子的.愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢?
走一步再走一步讀后感8
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個(gè)漫長的過程，但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋�(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這一篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。
本文中就使用了多種寫作方法，主要有三美：
�。�、哲理美。作者通過對(duì)童年的.一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
�。�、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
�。�、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步讀后感9
這天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)作者是怎樣脫離險(xiǎn)境的在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會(huì)有什么用處作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些搞笑而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過一番推敲最后揭開了謎底。原先，作者很想和小伙伴們在一齊玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因?yàn)樾r(shí)一向生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險(xiǎn)境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí)，作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法，只有在困難的`環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹沒有人是能夠隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!
《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談，在人生道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，大困難能夠化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀后感10
今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)？作者是怎么脫離險(xiǎn)境的？在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會(huì)有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的'問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險(xiǎn)境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻的提醒自己：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí)，作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動(dòng)就沒有成功！
《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談，在人生道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀后感11
讀了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之后，我深有感觸，我明白了生活中，即使是一件小事，也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護(hù)中長大的，當(dāng)聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現(xiàn)出來的膽怯和猶豫，說明了作者的孱弱，因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱，藐視他，在他幼小的心靈里，沒有人能夠給他真正的歡樂。
作者和其他孩子來到一處空地時(shí)，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約僅有二十米高，但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然僅有二十米高。
一個(gè)孩子之后一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最終，當(dāng)時(shí)作者全身顫抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地寫了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。
當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí)，他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了，只留下他一個(gè)人在那里啜泣。
時(shí)間一分一秒地過去了，作者在一片寂靜中，伏在巖石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動(dòng)彈，但正在作者異常無助的時(shí)候。他的父親來了。父親見到“我”之后并沒有責(zé)備，而是帶著安慰的.口氣說：“完飯做好了，下來把，孩子�！倍拔摇眳s恐懼地說：“我下不去了，我會(huì)摔死的。
作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說：”不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是再走一小步。你能辦到的�！拔摇备赣H的話不僅僅充滿安慰，還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法，戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。
“我”每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解，才使作者戰(zhàn)勝了困難，也為作者以后戰(zhàn)勝困難供給了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷，作者從他父親那里學(xué)到了自信，學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法，學(xué)會(huì)了讓自我放松、讓自我歡樂，從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，勇于并善于進(jìn)取，最終，成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí)，要想著眼前的一小步，把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最終戰(zhàn)勝它。
走一步再走一步讀后感12
那是一個(gè)炎熱的夏天。
那種酷熱讓我和我的伙伴有了一種阻礙，我提議去海邊玩，大家都很贊同。在經(jīng)過了家長的同意，我們乘著車來到了海邊，卻不知為何這里的人非常少，然而這也讓我們有一個(gè)了安寧的世界。
我套著游泳圈，一股腦的跳進(jìn)了大海，完全忘記了我不會(huì)游泳的事實(shí)。我和小伙伴們在嬉笑打鬧中度過了半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)后的她們，也早以覺得無聊了。
“嘿！這兒太無聊啦，我們?nèi)ツ抢�，看！那個(gè)小島！”小伙伴A像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮的叫到。
她們都一直贊同，而我有些為難，她們一個(gè)個(gè)全都會(huì)游泳，可我呢？旱鴨子一只，萬一掉進(jìn)了大海里有誰會(huì)來救我？
“嘿！快走啦，掉隊(duì)了我們可不管你哦�！甭牭剿齻兊暮魡�，我立刻跟上她們，完全忘記了剛才的為難，仿佛好像什么都沒發(fā)生過一樣。
海上，大浪肯定是有的，就在我們快到島上時(shí)，一波大浪涌了過來，小伙伴都成功的逃過了，而我因?yàn)閹е斡救�，行�?dòng)很遲鈍，就如同一只大胖娃娃，所以并沒有逃過這波大浪的攻擊。不知道為什么我的小伙伴都沒注意到我的消失。這一波大浪拍下來，讓我措手不及，連游泳圈都不見了。那種瞬間有一股鹽水沖進(jìn)我的嘴和鼻子里的'感覺真的不好受。
“救……救命啊！”海浪聲把我的呼救給覆蓋住了。內(nèi)心里的恐懼讓我拼命掙扎，越掙扎越往下沉，我的淚水和海水混為一團(tuán)。
當(dāng)我知道在恐懼也不會(huì)有人來救我時(shí)，我明白了一定要用我自己來拯救自己，可是恐懼往往不是想想就能克服的。我想冷靜，但還是會(huì)有不知名的恐懼在我心中回蕩，但我心中也有一種跟強(qiáng)大的聲音在激勵(lì)著我，“加油，相信我你可以的！”這是小時(shí)候爸爸經(jīng)常在我遇到困難時(shí)對(duì)我說的話。
我冷靜下來，努力讓自己浮起來。��！我浮起來了，我呼吸到了新鮮空氣，可是我不會(huì)游泳啊，我拼命回想著以前爸爸教我的方式。一步，再一步的游回了邊上。我居然克服了這種恐懼，這是多不容易��！
這次的遭遇讓我明白了，面對(duì)困難要迎難而上，不要退縮，一定要克服心中的恐懼，走一步，再走一步，這樣，許多的不可能也能變成可能，只要你肯克服，一定會(huì)有奇跡的。
走一步再走一步讀后感13
這篇文章的作者是美國作家莫頓·亨特，文章講述了“我”和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖，可是，膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來，最后，在父親的引導(dǎo)下，終于從石架上下來的事情。
當(dāng)“我”感到頭暈?zāi)垦＃沂挚謶值臅r(shí)候，父親終于找到了“我”，并告訴“我”怎樣脫險(xiǎn)，而“我”卻總是不敢去嘗試，。父親安慰恐慌的“我”：“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的�！本瓦@樣，莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步，終于爬下了懸崖！莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是��！無論遇到多大的困難和危險(xiǎn)，只要把它看做一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！
這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷，那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會(huì)很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了�！蔽夜钠鹩職猓ハ蛲澜�。“你可以借我一支紅筆嗎？”他爽快地答應(yīng)了。在人生的道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的.努力，不論有什么困難，都一定能夠闖過去的！只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，不逃避，不退縮，就一定會(huì)成功！
而且就是我喜歡那種感覺的人，所以我感覺到了悲傷！兒行千里父母擔(dān)憂，父母行千里兒都不愁。我曾嘗試過閉上我的左眼，想看看臭臭能看到的世界。雖然沒什么大礙，可是需要臥床養(yǎng)傷;男人可以沒有氣勢，但必須有氣度�？墒牵谴�，母親生病住院，我媳婦（那時(shí)還是女友）無微不至的照顧和徹夜徹夜的陪護(hù)，給她的觸動(dòng)很大，母親說：親生女兒也不過如此，一個(gè)善良的女人，也應(yīng)該是個(gè)素質(zhì)極高的人，也會(huì)是個(gè)好媳婦。
走一步再走一步讀后感14
《走一步，再走一步》是由美國作家、心理學(xué)家莫頓·亨特所作，它講述了“我”與同伴爬懸崖的一次經(jīng)歷。文中的“我”八年來一直有病，在好朋友杰利的鼓勵(lì)下，與同伴們開始攀爬懸崖，從害怕到軟弱的哀求，從而引來同伴的嘲笑，甚至拋棄，最后，在父親的開導(dǎo)下，“我”終于有信心攀上了懸崖之巔。
讀了這個(gè)故事后我感觸頗深：人生之路何嘗不會(huì)經(jīng)歷諸多困難？困難像彈簧，你松一松，困難就攻一攻。面對(duì)困難、挫折、失敗、嘲笑，多少人會(huì)為此放棄，從此一蹶不振，自暴自棄？但也有人不畏困難，勇于面對(duì)，就像《童年》中的主人公阿廖沙，很小的時(shí)候他經(jīng)歷了父親與弟弟之死，還遭到外公的毒打和舅舅的惡作劇的捉弄，但他依然不放棄，依然樂觀地面對(duì)生活，在暗無天日的社會(huì)里尋找光明。
記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，那是十個(gè)絕對(duì)值的算式相加，求x的最小值。我絞盡腦汁，冥思苦想?yún)s終不見任何進(jìn)展，無奈之下便去問爸爸。爸爸對(duì)我也是這樣說：“當(dāng)你遇到一個(gè)大困難時(shí)，把它分成許多小困難去解決吧！雖然有些繁瑣，可這是解這道題唯一的方法！”聽完這番話，我茅塞頓開，一步一步地解，經(jīng)過不懈努力，我終于解出了正確答案。所以在困難的時(shí)候，我們要勇敢地接受困難，積極面對(duì)；在成功之時(shí)，要時(shí)常給自己警醒，告誡自己不要驕傲。
困難其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵在于你有沒有面對(duì)他的勇氣。曾做過這樣一道政治考題：小李、小王、小張，三人平時(shí)成績非常優(yōu)秀，被學(xué)校選拔參加市區(qū)里的'比賽，小李因?yàn)檫^度緊張而考得一塌糊涂，小張仔細(xì)檢查、認(rèn)真應(yīng)對(duì)，考得成績不錯(cuò)，而小王卻以樂觀、無畏的心態(tài)去面對(duì)，沉著認(rèn)真，考得成績最好。是�。∪羰且哉_的態(tài)度去面對(duì)困難，冷靜應(yīng)對(duì)，理智分析，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：不管自己所走過的路有多么漫長，面對(duì)的困難險(xiǎn)阻有多大，只要對(duì)困難有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，靠自己的意志、毅力去克服，就會(huì)取得意想不到的成績。
面對(duì)苦難，莫害怕；分解困難，需耐心，只要沿著正確的方向，從最初的一步，再走下一步，便一定會(huì)到達(dá)理想之地。
走一步再走一步讀后感15
讀了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之后，我深有感觸，我知道了生活中，即使是一件小事，也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護(hù)中長大的，當(dāng)聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現(xiàn)出來的膽怯和猶豫，說明了作者的孱弱，因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱，藐視他，在他幼小的心靈里，沒有人能夠給他真正的快樂。
作者和其他孩子來到一處空地時(shí)，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高，但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然只有二十米高。
一個(gè)孩子接著一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最后，當(dāng)時(shí)作者全身顫抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地寫了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。
當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí)，他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了，只留下他一個(gè)人在那里啜泣。
時(shí)間一分一秒地過去了，作者在一片寂靜中，伏在巖石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動(dòng)彈，但正在作者特別無助的時(shí)候。他的父親來了。父親見到“我”之后并沒有責(zé)備，而是帶著安慰的`口氣說：“完飯做好了，下來把，孩子。”而“我”卻恐懼地說：“我下不去了，我會(huì)摔死的。
作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說：”不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是再走一小步。你能辦到的�！拔摇备赣H的話不僅充滿安慰，還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法，戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。
“我”每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解，才使作者戰(zhàn)勝了困難，也為作者以后戰(zhàn)勝困難提供了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷，作者從他父親那里學(xué)到了自信，學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法，學(xué)會(huì)了讓自己放松、讓自己快樂，從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，勇于并善于進(jìn)取，最后，成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí)，要想著眼前的一小步，把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最后戰(zhàn)勝它。
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