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[通用]與書為友作文13篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的與書為友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與書為友作文 篇1
書像一棵茂盛的大樹,名家之書是根,詩人之書是干,大家之書是葉,它四季常青,枝繁葉茂。
書更是一位德高望重的老人,它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題,都是書爺爺幫了我大忙,認認真真地引導我做題目。由于我的腦筋不好使,多虧了書爺爺一遍又一遍,一絲不茍地為我解惑,才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時我不由自主地對書爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
在書爺爺?shù)?帶領(lǐng)下,我漫游了名人名言的樂園!白x書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!薄叭詹蛔x,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。”“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾!睍鵂敔敯橹遥黄鹈髦鴷械恼Z句,體會作者的情感。直到入睡,我還忘不了,書中那迷人的情景。
書爺爺告訴我,知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫,但是不去利用,不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話說得好,“有知識的人不實踐,就等于一只蜜蜂不釀蜜!
與書為友,猶如在書海中漫步。有時海浪兇涌、一波三折;有時大海像一個聽話的孩子,一切又恢復了平靜;有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來,令我們激動不已;有時海水為我們演奏一首又一首的小曲,沁人心脾,使我們身心舒暢!
與書為友,我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺?shù)膸椭,我遨游了書的王國,書的世畀,書的樂園,令我受益終生。
與書為友,真好!
與書為友作文 篇2
高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯”,古書《三國志》也出現(xiàn)過“讀書百遍,其益自現(xiàn)”這樣的名言,連莎士比亞這樣的大文學家都說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”?梢姇畬ξ覀兊闹匾裕覀儜嘧x書,讀好書,好讀書。
漫步在書籍的世界中,我仿佛來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代?吹搅送醪g“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢;看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的訣別和勇敢。
暢游在書的海洋中,我好似看見了那個“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳;又仿佛看見了那個為人類解放而努力奮斗的保爾柯察金;看見了老舍筆下那個辛苦工作的人力車夫——祥子;看見了格列夫為救小人國皇后著火的寢宮而做出的荒唐一幕;看見了……
遨游在書籍的藍天中,我仿佛看見冰心老師正面對面的`和我交談,慈愛的告訴我怎樣寫作;看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭的殘酷;看見周敦頤告訴我要做個“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”讓我們多讀書,與書為友,與智慧同行!!
與書為友作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的知識總統(tǒng)。書籍是人類的營養(yǎng)品!备郀柣苍f過:“書籍是人類進步的階梯!
書,是一場春雨,滋潤了我的心田;書,是一計良藥,醫(yī)治了我內(nèi)心的創(chuàng)傷;書是盞指路燈,照亮了我前放未知的道路;書,是一把鑰匙,打開我內(nèi)心深處的大門;書,是一艘小船,帶我駛向成功的彼岸;書,是一位知心的朋友,陪伴我度過每一個日晶夜夜……
有一次,我考試沒考好,我連飯都不想吃了,只是在房間里默默地寫著作業(yè),寫完了作業(yè),我感到萬分輕松,但是,卻依然沒有給我的不開心打折扣,我面容嚴肅,緊鎖眉頭,低頭沉思起來:“為什么我這次考試會沒考好呢?”突然,一本書從書架上滑落下來,落在書桌上,噪音撞擊著我的耳膜,正當我起身準備把它放回去時,這本書卻吸引到了我,這就是《父與子》。
我坐了下來,開始細細品味《父與子》里的每一幅溫畫,開始在書的海洋里探索。不知從什么時候開始,這本書似乎變成了一位強壯的戰(zhàn)士,開始與我腦中的不開心做斗爭?粗粗揖筒唤朊,腦中全是關(guān)于這本書的東西,時不時地還逗得我哈哈大笑,甚至是笑得肚子痛,很顯然,是“戰(zhàn)士“勝了。我把這次考試考差的事忘得一干二凈了。似乎是沒有這件事似的.。
當我緩過神來時,《父與子》已經(jīng)被我看了一大半了,我心想“這可真是一本神奇的書!居然“治”好了我的不開心,果然,書就像一位我的知心朋友,在我不開心時想盡辦法逗我開心!
看完了書,我的心情十分愉悅,如果你還缺個朋友的話,那么書決對是個不錯的選擇!
與書為友作文 篇4
讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。書籍是全人類的精神財富,它不但傳承著知識,還孕育情感,啟迪智慧。媽媽說,沐浴書香長大的孩子,一定是柔軟而善良的。在媽媽的引導下,我從小就很喜歡讀書。
很小的時候,只要我一看見童話書,就纏著媽媽給我講個不停,在媽媽的聲音里,我認識了勇敢的'海的女兒,機智的小金魚,貪婪的狼……在這些故事中,我感受到生活的真善美,一顆愛書的種子在我心中萌芽。
隨著年齡的增長,漸漸地,我認識的字越來越多,可以自主閱讀了。于是,媽媽帶我去南京圖書館辦了張借閱證。每到周末我便央求媽媽帶我去圖書館看書。一進閱覽室,我就迫不及待地去找自己喜愛的書,然后如癡如醉地沉浸在書中。看著那如山的書架,我心底有說不出的歡喜和滿足。每一次,都要媽媽催促再三,我才極不情愿地放下手中的書,再急忙從書架上借兩本書帶回家慢慢品讀。而這借的書,多半我用三兩天的時間就看完了,于是,我又開始期待下一個周末的到來。在我心中,去圖書館的日子就像生活里的一個節(jié)日,就如同去赴好友的約會一般令人向往。
如同黑塞所說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄變成你自己!睍o我插上一雙神奇的翅膀,帶我感受大千世界的豐富多彩,經(jīng)歷許多我未曾感知過的生活。與書為友,我感到幸福!
與書為友作文 篇5
記得那是三年級的某一天,媽媽的同事送給我們幾本《笑貓日記》,我十分好奇。當媽媽離書房時,好奇的我迫不及待地打開其中一本,立馬就進入《笑貓日記》。
從那以后,我就愛上了讀書。當我正讀書時,忽然想上廁所,就抱上書慢慢走向廁所,到了地方,我先不急著解決問題,總要先看一會書再上廁所。寫完作業(yè)了,我順手拿上一本書,坐在沙發(fā)上看得入了迷。到飯點了,爸媽叫我吃飯,我什么聲音也沒聽到,繼續(xù)看書。過了一會兒,媽媽見我沒回應,就過來看,見我在看書,催促我:“靳二,吃完飯再看吧,飯要冷了!蔽抑缓脧男ω埵澜绲暮箝T鉆出來?吹骄侍幈淮驍啵媸遣凰。忽然,我靈機一動,有了個好主意,我端起飯碗,一溜煙來到沙發(fā)旁,把飯碗放在茶幾上,邊看書邊吃飯,別提多愜意了,大家都拿我沒辦法。我又沉浸在書中……
我見笑貓被山蜘蛛網(wǎng)住,十分擔心,后來笑貓用他與虎皮貓的故事“蛛口逃生”,我稍稍松了口氣。第二天,笑貓又用他與虎皮貓的故事“虎口逃生”,之后,笑貓用同樣的`方法打動了豹王和湖怪,成功摘到了藍色的兔耳朵草,而他只是小睡了一會,兔耳朵草就被幾只貪吃的兔子毀了,這時,我真想把那幾只兔子抓出來燉湯喝,為笑貓報仇。
《笑貓日記》助我打開了閱讀之門,以后,我又陸續(xù)讀了《米小圈上學記》、《假如給我三天光明》、《西游記》、《閣樓上的白云》、《豆豆花》、《抄襲往事》、《三國演義》、《列那狐的故事》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《根鳥》等書。從書中,我學到了做人的道理,人生的哲理,還從中得到了讀書的樂趣。
讀書使我快樂,希望大家也多讀書,從中得到樂趣。
與書為友作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!边@句話充分說明了書對人類的重要性。我就是一個愛讀書的人,我把書當作自己最好的朋友。
我是怎樣與“書”結(jié)下深厚友誼的呢?當老師的爸爸說:“在你一周歲生日‘抓周’時,桌子上放了筆、書、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書,我當時就知道你長大了肯定和書有緣!
后來,在我上一、二年級時,一有空閑,我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書,書中的故事把我的心靈帶到遙遠的地方,我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書,我看得入了迷,仿佛覺得我真的成了童話世界的“小精靈”了。
三、四年級的時候,老師讓我們寫作文,開始我不知道怎樣寫,就去找我的好朋友——書,書就教給我了許許多多的寫作方法。我的這個朋友可幫了我大忙,我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺得生活少了一些樂趣。
后來,爸爸給我買了一本十分厚的書叫《楊紅櫻作品集》,我愛不釋手,每天捧著看呀看的,看完了一遍又要接著看,一連看了五六遍。每次,爸爸買來新書,我都忍不住翻看,連媽媽喊吃飯我都聽不見。
如今,我們家在鎮(zhèn)上開了個小書店,愛讀書的人都來看書、買書,以書會友,我還結(jié)識許多的'小書友哪!
我從書中學到了許多的知識,我漫游在書的海洋里,在豐富的文化寶庫中,我享受著讀書的樂趣?纯磿,生活就多了一份樂趣,多了一份友誼。
書是我的親密伙伴,與書結(jié)緣、與書為友,幸福常伴我左右!
與書為友作文 篇7
“書是人類進步的階梯!边@是高爾基心中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心中的書。“書就像是一盞燈照亮著我們前進的路,書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識,書就像是一位老師,細心地教導著我們!边@就是我心中的書。
小時候還不太識字的我經(jīng)常會看一些漫畫書和文字較少的圖畫書:像《西游記》之類的圖書通過媽媽的講解也常常懂得故事的大概情節(jié),會看得津津有味。后來脫離拼音也漸漸能看一些名著了。
談笑盛興成敗《三國演義》、驚心動魄的《魯濱孫漂流記》、驚險曲折旅程的《海底兩萬里》、科學百科《昆蟲記》……一本本書一個個故事都讓我記憶深刻,是書帶我走進了知識的海洋,讓我懂得書中的哲理。
最近我在看一本有關(guān)我國歷史的書《明朝那些事兒》,文中的朱元璋是從一無所有的貧農(nóng)通過造反擁有了天下,做上了皇帝的寶座。這跟朱元璋處事時冷靜,堅持和果斷是分不開的.。當我們在做每一件事時都能冷靜,堅持和果斷,那么前面的道路在曲折都能迎刃而解,都能達到成功的彼岸。
書帶給我的不僅僅是樂趣,還讓我了解更多中國源遠流長的歷史,還有很多哲理以及做人的道理。我喜歡書,書伴隨著我的人生一起成長、伴隨我一起實現(xiàn)人生的夢想。
與書為友作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。與書為友,書不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書”這位朋友,并不是我自己發(fā)現(xiàn)的,而是一個說了一個善意的謊言,使我真正體會到了——人間的真情。
其實這個人就是我的母親。從小到大,我對書籍的了解沒有多少!皶边@個字對我來說遙遠而陌生。但我的母親,卻使我對書有了一種新的感覺——友誼。
我從小就是一個不喜歡花錢的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關(guān)系。有一天,媽媽告訴我說這些東西都是一些有教育性的書籍。說到這兒,我腦袋里不禁出現(xiàn)了一個大問號:什么東西需要這么多呀?這得花多少錢呀?媽媽知道從小吝嗇的我是不會答應的,所以她告訴我這是從她同學家的孩子那里借來的。聽到這兒,我才開始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開書籍了。甚至把書當成我天天形影不離的.好朋友,這是我小時候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問媽媽這到底是怎么一回事兒,為什么到現(xiàn)在都不還給媽媽的同學家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來,媽媽的這些書根本就不是從同學家孩子那里要來的,而是花錢買來的。她怕我不能安心讀書,所以就撒了一個善意的謊言,使我能安心地讀書。
是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。
與書為友作文 篇9
與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書,常常會讓人受益匪淺。一本醫(yī)書,讓人懂得更多的醫(yī)術(shù);一本詞典,讓你更多的知道那些漢字的奧妙;一本哲理故事,讓人更多知道做人的道理……小時候,我喜歡看童話故事,那故事中的主人公深深的吸引著我:灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……
看著看著,我也融進了這個仙境般的故事里。當灰姑娘的母親去世時,我也會看的留下了眼淚;當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時,我就會變得憤怒,恨不得把那個后母揍一頓;當灰姑娘和王子結(jié)婚時,我又會為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會到了生活的'酸甜苦辣,F(xiàn)在漸漸長大了,我看了更多的書,讓我深深的感觸了許多!端疂G傳》讓我感受到了一百零八個梁山好漢的勇敢,也感受到了官道上的黑暗;《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng);《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友——書的身上得到的,如果沒有這個好朋友,我也許就不會知道的很多。當我遇到困難時想放棄時,《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來,去面對困難;當我傷心時,《阿衰》中的阿衰,又讓我擦干眼淚,每天都笑待生活;當我為作文寫不出而煩惱時,《滿分作文》就會像老師一樣,教我寫作文。
與書為友吧,這一定是一個正確的選擇,它會使你的生活更加充滿色彩!
與書為友作文 篇10
我從小到現(xiàn)在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書。它就好比我在深山老林中的開路者,它好比我在迷失方向時的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的伙伴。
我很喜歡看書。如:《外星人與飛蝶UFO》、《三國演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書,它們讓我了解科學,帶我走進歷史,讀書使我一生受益!
上學時,書是我的朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進入別人世界。!多么奇妙,大陸會漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國研究基地出現(xiàn)了不明飛行物——UFO?這些知道都是我的朋友告訴我的.。我的這個博士朋友就是書。
放學時,我也會帶一本書看?磿鴷r,書也在看著我,我在書的海洋里游來游去,不管是男是女,這微妙的時刻不需要言語!
放假的時候,我首先會把全部的作業(yè)都寫完,然后我會拉著我的“朋友”的手,去遨游。南京屠殺!臺兒莊戰(zhàn)役!三元里抗英!平型關(guān)大捷!中國人民為些戰(zhàn)爭流了那么多血!真慘!哇!五虎將!大刀關(guān)勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒羽箭張清!真厲害!。尾、趙云、典偉、關(guān)羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯。
我的好朋友,你什么時候能長大呀?什么時候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個人,這樣我們就是天衣無縫的好朋友了!
以書為友,一生受益。
與書為友作文 篇11
書是人類進步的階梯,書讀百遍,其義自見。這些名言名句都是和書有關(guān)的。我有一個好朋友,就是書,在那一天我和書產(chǎn)生了一種無人能比的友情。
陽光明媚的一天,我正在和同學玩捉迷藏,剛開始是我抓他們,讓眼睛開始摸索向前走,突然我撞到一個無比巨大的身軀,我抱住他又扯了一下眼布,一看是爸爸,我急忙向前跑,不料卻被爸爸拉了回來,跑到家爸爸大聲對我說:我讓你看書,不是讓你玩,我忍住哭聲,說:我不愛看書,干嘛非逼我看書,爸爸不聽我解釋,把我拉到了一個書房里,又把門扣了起來,我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎,還有什么未解之謎呢?說著拿了出來,津津有味地讀了起來,什么會唱歌的頭,恐龍是怎樣滅絕的?當我翻到最后一頁,爸爸進來了,大笑著說,你不是不愛看書嗎?怎么變了?我傻乎乎的笑了笑,爸爸又關(guān)切的說:出去玩會吧,看書太久會傷眼睛,可我拒絕了,現(xiàn)在我算是一位滿腹經(jīng)綸的天才吧!我的'房間里又多了一本書,要不咱先不聊,讓我看一看哪兒有書吧,書店,多謝你提醒,拜拜咯。
等一下,你這里是不是有書?別跑讓我看一看嘛。
你有一件與書有關(guān)的故事嗎?講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長中一件快樂的事,不愛看書的朋友都來找我吧,就讓我來教你看書的樂趣吧!
與書為友作文 篇12
我們有與樹為友、與花為友、與老師為友而我就與書為友。
書籍是人類進步的階梯。我們讀書能豐富自己的知識,提高自己的文化修養(yǎng),讓我們的言行舉止變得優(yōu)雅,談吐更加敏捷,更有說服力。
以銅為鏡,可正衣冠;以書為界,可知興替。一本好書就是一面鏡子,能知道自己哪里不足,哪里要改正,并且學習書中人物的.優(yōu)點,取長補短,看他們成功有什么經(jīng)驗,這樣就可以提高自己,讓自己更強大。
書籍是最好的老師。在書中,我們能學到別人是怎樣寫好文章的,別人用了什么表達方法,用了什么描寫體現(xiàn)人物的某種品質(zhì)、精神,別人是怎樣把外貌、動作、神態(tài)、語言、心理、性格描寫出來的,讓人的形象躍然紙上。
好的書可以改變你的一生。如果我們在一個相應的時間,讀到一本相應的好書,那么我們的一生可能都將隨之改變。正如吳國大將呂蒙,他邊打仗,邊學習,不僅得到了許多巧妙的戰(zhàn)術(shù),還學會了怎樣鼓舞士氣、解決矛盾
書是一盞明燈,照亮你前進的道路。解放戰(zhàn)爭時期,正是有了那一本本宣傳革命的書,才有了中國共產(chǎn)黨,而就是那一本本書才有了新中國,我們能說書不偉大嗎?那一本本書,照亮了共產(chǎn)黨勝利的道路,使共產(chǎn)黨更強大!
同學們,以書為友吧!書是最好的老師,書里有讀不完的真諦,讓我們以書為友,成為一顆耀眼的新星吧!
與書為友作文 篇13
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”自出生以來,我便與書結(jié)下了不解之緣。書,就像我最好的朋友一般,與我形影不離。
最開始,我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊,聽她給我講故事。在書的世界里,有丑小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣火柴的小女孩……每本書都是一個迷你的世界,都是一道美麗的風景線。
上了幼兒園,媽媽教會了我識字,我便漸漸開始自己閱讀。閱讀中,我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠比我想象的浩大得多。每個文字都是一個小精靈,在紙間躍動,每個小精靈都有自己的'故事,值得我們細細探索……
我升上了小學,開始閱讀大本的、成套的書籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長,我簡直不敢相信,這一個個文字,怎會在作家的筆下如此靈動!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書中的好詞好句,并相信自己也能夠做好。
三年級了,老師開始引導我們寫作。不出所料,之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場,為我的作文添上了畫龍點睛之筆,讓我的寫作得心應手。同時,我也開始向動物小說邁進,體會動物世界的神奇。
直到現(xiàn)在,我依然熱愛閱讀。放松時,閱讀;緊張時,閱讀;開心時,閱讀;難過時,閱讀。感謝書這個好朋友,是它給予了我一個豐富多彩的精神世界。
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