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老師,我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-11-18 16:01:54 想作文 我要投稿

【推薦】老師,我想對(duì)你說(shuō)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】老師,我想對(duì)你說(shuō)作文15篇

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文1

  一恍,就是6年了,從那個(gè)6歲的小朋友到12歲的大學(xué)生,生疏到成熟,6年了,整整六年了,在這溫馨的校園里,您的關(guān)懷沒(méi)有一日斷過(guò),“跌倒了爬起來(lái)”,這是您告訴我的人生哲理……

  謝謝您,徐老師!

  是您告訴我們,好東西要分享;是您教育我們,要誠(chéng)以待人;是您告訴我們,好好學(xué)習(xí)成就未來(lái)……

  您,就是我們的第二任母親。

  我們是小船,您就是燈塔;我們是樹(shù)苗,您就是土壤;我們是星星,您就是月亮;我們是毛筆,您就是墨汁;我們是河流,您就是大!偠灾,您在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,為我們添磚加瓦。

  謝謝您,老師!

  您的目光是鋒利的。

  那天,在您的課堂上,飛進(jìn)一只嗡嗡叫的小蜜蜂,我的注意力分散了,望著它飛行的路線,無(wú)意間看見(jiàn)了您鋒利的目光,我知道,您在提醒我:“上課注意力集中,不要分心!

  當(dāng)然,您的目光也是柔和的。

  那次,在課間,我的肚子疼痛難忍,您無(wú)意間看見(jiàn)了我,立馬放下手里的`工作,皺起了眉頭,我知道,您是在擔(dān)心我:“哎喲,怎么搞的,怎么樣了?”

  您永遠(yuǎn)是默默的關(guān)心著我們,無(wú)聲的為我們付出,日日夜夜的為我們準(zhǔn)備資料,把知識(shí)通通傳授給我們,您把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了文學(xué),此刻,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,徐老師,是您告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览!蔽蚁氚堰@句話大聲的喊出來(lái):“謝謝您,徐老師,祝您老師節(jié)快樂(lè),桃李滿天下,越活越年輕!”

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文2

  以前,我不怎么喜歡上科學(xué)課,是您的那一席話開(kāi)導(dǎo)了我。

  記得有一次,下午第一節(jié)是科學(xué)課。我想反正科學(xué)課無(wú)足輕重,我可以安安心心地看《七龍珠》這本書了。正想磁卡,我就把頭埋在桌子底下,看起書來(lái)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)您正用嚴(yán)厲的目光盯著我,還津津有味地看著。忽然,您走下講臺(tái),沒(méi)收了我的小人書,說(shuō)下課到他辦公室去。

  下課鈴響了,我只好硬著頭皮去辦公室,沒(méi)想到辦公室里還有幾位老師在呢,真是羞死人了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我紅著臉,低著頭,等待著一陣“槍林彈寸”落下來(lái)。

  誰(shuí)知事情沒(méi)我想得那么糟。老師從辦公桌上拿起小人書,遞給我,問(wèn):“你是不是不喜歡上科學(xué)課?”“不,不是的……”我支支吾吾地說(shuō)!笆且?yàn)椤镀啐堉椤愤@本書太好看了!蔽壹泵q解道。老師的語(yǔ)氣一下子變溫柔了,他笑瞇瞇地說(shuō):“看書是好事,桌上拿起一本《少年英雄賴寧》的書遞給我,說(shuō):“回家多看看,不過(guò)看書也要看什么時(shí)候,別在上課的時(shí)候看!蔽医舆^(guò)你給我的書真想對(duì)您說(shuō),老師我一定會(huì)按照您的要求去做,可是話到咽喉,卻什么也說(shuō)不出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo),我開(kāi)始喜歡上科學(xué)課了,對(duì)其他的課也有所喜愛(ài)。我再也不看那些漫畫書,而看《英雄人物故事選》、《作文大全》等等系列的`書。老師,這些都是您的功勞。

  我敬佩您,我尊敬的老師!

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文3

  學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦的,如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,那最令人欣慰的回報(bào)是蓮心,只有它一直苦到心理,才有那美麗綻放的蓮花。而老師的話就像是那清苦的蓮心,苦不堪言的話語(yǔ)刺激了我們綻。如果學(xué)習(xí)是一座花壇,那么學(xué)業(yè)就是一朵花,老師就像是那辛勤的園丁,經(jīng)過(guò)園丁一次又一次的反復(fù)修剪,一次次精心灌溉,促使我們開(kāi)放出別樣的風(fēng)采。

  還記得我第一次月考失利了,我一個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)就像滑滑梯一樣,滑了一路摔在了地下,頭破血流。考試時(shí)的豪情萬(wàn)丈都已經(jīng)灰飛煙滅了。我想初中生活就這樣破罐子破摔便在上課時(shí)什么也不聽(tīng),在課上做小動(dòng)作,上語(yǔ)文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)。就再那是,有一個(gè)人指著我的鼻尖,戳著我的腦袋說(shuō):你知不知道你在干什么,有沒(méi)有自己的目標(biāo),清不清楚自己的明天會(huì)是什么?那便是我的語(yǔ)文老師,那天她把我叫到了辦公室交到了一番,我頓時(shí)覺(jué)悟了, 我明白了自己的初中生活不能就這樣吊兒郎當(dāng)過(guò)去,浪子回頭金不換,我開(kāi)始了奮發(fā)路。

  隨后我每天更加的努力了。迎來(lái)了第二次月考,盡管我低估了第一次月考的'影響但這次成績(jī)還是不錯(cuò)的。在之后的幾次考試?yán),老師的教?dǎo)成了我成績(jī)堅(jiān)實(shí)的后盾。老師,是您的諄諄教誨問(wèn)我們打牢了船基,你教給我們的知識(shí)為我們揚(yáng)起了漂亮的風(fēng)帆。你為我們指點(diǎn)迷津讓我們的一路順風(fēng)。你為我們做的一切都不求回報(bào),我們永遠(yuǎn)感謝您

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文4

  親愛(ài)的老師,六年苦讀我們?nèi)杖障喟,是朋友,又似親人。在這畢業(yè)之際,我要對(duì)你說(shuō)一些真心話。

  您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來(lái)時(shí),我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿。請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò):不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試,您日夜操勞,三年來(lái)您沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí),您便早出晚歸為我們講卷,打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時(shí)間給我們開(kāi)小灶,為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí),您費(fèi)盡心血,這些我也是非常理解。老師您辛苦了!

  老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的.心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎?我擦黑板時(shí)磨磨唧唧,上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍,將抹布隨手一丟,便回了座位。您進(jìn)來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布,四周環(huán)視了一下。我想:玩了,一定要被罰了?墒悄坏珱](méi)罵我,還深情的看了我一眼。老師,您可能忘了那件事,可我卻忘不了您那個(gè)眼神,那眼神承載著您的愛(ài),使我終身難忘。

  老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際,讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福:老師您辛苦了!

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文5

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們從您那里得到了陽(yáng)光雨露,老師,我想對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您,老師!

  您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會(huì)給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì)對(duì)我投來(lái)贊許的目光!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)寫得多好!老師,您不正像詩(shī)中的`春雨嗎?

  默默無(wú)聞地工作著,培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開(kāi)心的、是最真誠(chéng)的、是最認(rèn)真的,您為了我們有美好的未來(lái),不斷地教育我們,鼓勵(lì)我們,支持我們。老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝,謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們,老師,您辛苦了!”

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文6

  親愛(ài)的老師感謝您含辛茹苦地教我們知識(shí),是您教會(huì)了我做人,老師我有很多話想對(duì)您說(shuō)。

  記得有一次,在上課的'時(shí)候,我在講話,并沒(méi)有在專心致志地聽(tīng)老師講課,結(jié)果老師留了作業(yè)。放學(xué)之后,我拿起作業(yè)本。一看,什么都不會(huì),只好不寫作業(yè)了。爸爸回到家,問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我心緒不寧地說(shuō):“寫完了!钡诙煸缟,我來(lái)到學(xué)校。老師對(duì)我們說(shuō):“大家把作業(yè)都交上來(lái)。”同學(xué)們紛紛把作業(yè)交了上去,而我卻低著頭慢慢地交到老師面前,我心里想:“老師會(huì)不會(huì)發(fā)火,我好害怕!倍蠋焻s溫柔地對(duì)我說(shuō):“你為什么沒(méi)有寫作業(yè)呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲疑险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)寫,所以才沒(méi)寫作業(yè)!敝,老師拿起書本,給我講了一遍,我并沒(méi)有聽(tīng)懂,但是,老師卻沒(méi)有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地給我又講了一遍,很難理解,老師又給我講了好多好多遍,我終于會(huì)了,我感覺(jué)老師已經(jīng)口干舌燥了,老師的所作所為讓我很感動(dòng)。

  我心里默默地對(duì)老師說(shuō):“您含辛茹苦地教我們知識(shí),我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候,您一而在再而三地讓我們好好學(xué)習(xí),離小學(xué)畢業(yè)只有一步之遙,在這里,我想對(duì)您說(shuō),老師您辛苦了。

  這就是我想對(duì)老師說(shuō)的所有的話,您把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,而我們犯了錯(cuò)誤,卻是您一一為我們承擔(dān),老師您辛苦了。

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文7

  三月春光,有著和煦的春風(fēng),帶著暖人的陽(yáng)光,在午后的時(shí)光,斜射于教室之內(nèi)。溫暖而不寒冷,美麗卻不妖媚。老師,您就如同這一縷陽(yáng)光,將光輝灑向大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;老師,你就如同那辛勤的園丁,將肥料給予花朵,使它們健康成長(zhǎng);老師,您就如那高大的樹(shù)木,在炎炎烈日送出涼爽。

  老師·辛勤的園丁

  講臺(tái)上,有一個(gè)人拿著粉筆,在黑板上寫著,邊寫還邊念著,生怕坐在后面的同學(xué)看不到,生怕同學(xué)們記不牢,于是便也一刻不停的講著。她,是我們的班主任,是我的語(yǔ)

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了!”

  老師·溫暖的陽(yáng)光

  你對(duì)我們的書寫要求很高,每次作業(yè)若是誰(shuí)的書寫差了,卷面不整潔了,字跡潦草了,你都會(huì)讓大家去好好練字。甚至,我們每個(gè)人都會(huì)去買一本楷書練字的來(lái)練習(xí)我們的書寫能力,你為我們著想,告訴我們?cè)诿恳粓?chǎng)考試中,甚至在中考時(shí),書寫占了不少的分?jǐn)?shù),于是,便從開(kāi)學(xué)起就開(kāi)始培養(yǎng),加強(qiáng)我們這方面的能力。老師,您就如暖人的陽(yáng)光,為我們送來(lái)溫暖,時(shí)刻為我們考慮。

  老師,我想對(duì)你說(shuō);“你真是位好老師!”

  老師·高大的.樹(shù)木

  上課時(shí),有的同學(xué)頭暈了,有些小發(fā)燒,您看見(jiàn)了,就會(huì)伸手摸摸同學(xué)的額頭,看看提問(wèn)是否偏高,然后再關(guān)切地問(wèn)問(wèn)同學(xué):“身體舒不舒服?”并且,讓同學(xué)回家休息。

  分考卷或考完試后,你總會(huì)問(wèn)我們考得好不好,看到同學(xué)因失誤而被扣了分?jǐn)?shù)時(shí),你就會(huì)把同學(xué)叫來(lái),半是惋惜半是批評(píng),如母親一般,對(duì)我們盡心盡力。老師,你就像高大的樹(shù)木,在烈日時(shí)為我們送來(lái)涼爽;你就像慈母,講學(xué)生看作自己的孩子。老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人!”

  粉筆依舊在您手中,幫助您為我們傳授著知識(shí),無(wú)怨無(wú)悔……

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文8

  歲月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束。臨近畢業(yè),我想對(duì)袁老師說(shuō):您辛苦了!

  我永遠(yuǎn)忘記不了您的外貌:高高的個(gè)子,一張英俊的國(guó)字臉上架著一副淡藍(lán)色的眼睛,兩條眉毛很粗,左眉毛下邊長(zhǎng)滿了許多顯眼的紅痘痘。

  袁老師,您還記得那一次嗎?

  那天我們和往常一樣來(lái)學(xué)校上課,但直到晨會(huì)課的鈴打響,您卻仍然未出現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谙旅娌聹y(cè)發(fā)生了什么。就在這時(shí),副班主任推門進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):袁老師在路上出了些事情,今天可能來(lái)不了了,語(yǔ)文課會(huì)由別的`班的老師代課。好了,下面

  下了課,有的同學(xué)在猜測(cè)您出了什么事,有的同學(xué)則會(huì)期待是哪個(gè)班的老師代課

  叮鈴鈴上課鈴聲響了。全班同學(xué)都全神貫注地盯著教室門口。就在這時(shí),您風(fēng)塵仆仆地闖了進(jìn)來(lái),額頭上布滿了汗珠,大口大口地喘著粗氣,臉上有著十分細(xì)微的傷痕。面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖哪抗,您平靜的說(shuō):不好意思,同學(xué)們我來(lái)遲了。下面開(kāi)始上課

  后來(lái),我才了解到事情的來(lái)龍去脈:原來(lái)是您在上班途中,不小心發(fā)生了交通事故。因?yàn)闆](méi)受什么傷,所以您便快馬加鞭地趕來(lái)學(xué)校給我們上課。袁老師,我想對(duì)你說(shuō):您辛苦,您在這樣的情況下依然趕回來(lái)為我們上課,您實(shí)在太辛苦!

  袁老師,您肯定還記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧?運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子,揮動(dòng)手臂大聲地為我們吶喊助威,原本白皙的臉龐也因此漲得通紅,頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。當(dāng)您的學(xué)生沖過(guò)終點(diǎn),獲得第一名時(shí),您會(huì)快步奔上前去,緊緊地把他摟在懷里,臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。當(dāng)有同學(xué)沒(méi)有獲得理想的名次,你會(huì)撫摸著他的頭,給予他親切的問(wèn)候。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,我即將踏入中學(xué)與六年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn),但我永遠(yuǎn)忘不了您,袁老師。我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文9

尊敬的徐老師:

  您好!不知道您為什么要讓我們寫信給您,不過(guò)您既然說(shuō)了,而且也布置了這項(xiàng)作業(yè),那我們只好照做!

  感謝您這一個(gè)月以來(lái)一直幫助我們班進(jìn)步,您首先教會(huì)了我們?cè)诎嗉?jí)上的管理,和同學(xué)對(duì)班級(jí)的友愛(ài),在以前的.時(shí)候,幾乎是一個(gè)星期發(fā)生打架事情的,最少不少于四次,而現(xiàn)在就好多了,最多一個(gè)星期發(fā)生打架事情的也只有兩到三次了。

  然而,同學(xué)對(duì)班級(jí)上的紀(jì)律,您更是嚴(yán)厲的要求我們,在以前,我們管理不好紀(jì)律就跟老師說(shuō),或者跟老師打報(bào)告兒,而現(xiàn)在,您不讓我們這么做了,聽(tīng)說(shuō),這是一個(gè)依賴?yán)蠋煹男袨,然后您讓我們想方設(shè)法的管理好其他人,現(xiàn)在,您又搞了班幣和班級(jí)超市,搞得我們?nèi)嗳硕挤浅O矚g。而那些不聽(tīng)話的人,因?yàn)橐挥浀奖咀由,每周五就要懲罰班幣,所以,那些調(diào)皮搗蛋的人,也都好了許多。

  現(xiàn)在,您又在培養(yǎng)我們表達(dá)和閱讀理解。這兩方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我卻因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò),而不敢回答問(wèn)題。還好您及時(shí)幫助了我,并且也教導(dǎo)了我,現(xiàn)在,我至少比以前好多了,至少能大膽的回答一兩個(gè)問(wèn)題了。多虧您來(lái)了,不然我的表達(dá)和閱讀理解一定會(huì)非常差,謝謝您教導(dǎo)我們,所以我代表全班感謝您!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月2日

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文10

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不錯(cuò),老師的關(guān)愛(ài)就像溫暖的春風(fēng),讓你在寒冷中漸漸蘇醒

  從小,我就知道除了我父母,在這個(gè)世間最關(guān)心你的,莫過(guò)于老師了,錢學(xué)森在晚年寫過(guò)一段話稱有17個(gè)人對(duì)它影響大,有12個(gè)是老師,其中中學(xué)老師就占了七位,從那以后我就一直期待我的中學(xué)老師是什么樣?是嚴(yán)厲的?溫柔的?但是在這個(gè)金色的季節(jié)解開(kāi)了我所有的疑惑

  在這個(gè)不冷不熱的秋天,我進(jìn)入了中學(xué),剛開(kāi)學(xué)就要軍訓(xùn),我的天吶,好在我遇見(jiàn)了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不揚(yáng),看著有點(diǎn)溫柔的樣子,但在軍訓(xùn)中,對(duì)我們也毫不客氣,軍姿就是軍姿,教官讓你站軍姿,這是鐵紀(jì)律,不能動(dòng)!可是真的很累,但我們的班主任在思想時(shí)卻很關(guān)心我們,無(wú)微不至的體貼和照顧。

  在開(kāi)學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),我也是第一次和父母一起坐在教室里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)時(shí)我的`內(nèi)心很慌張,生怕自己在家長(zhǎng)會(huì)上做錯(cuò)什么,回去被父親批評(píng),我整家長(zhǎng)會(huì)話都不敢說(shuō),當(dāng)老師仿佛知道我的心思,不到一會(huì)兒就結(jié)束了,在校的時(shí)間里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到學(xué)校還有周測(cè)月考期中考,就感覺(jué)好像有一塊大石頭,壓的我喘不過(guò)來(lái)氣,我感覺(jué)人的一生中仿佛有無(wú)盡的考試,我就感覺(jué)到很心累,好在老師會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)對(duì)我們做心理輔導(dǎo),告訴我們做好自己。

  相處了,短短幾天,我發(fā)現(xiàn)我的班主任就像一面鏡子,你對(duì)她好了,她也會(huì)對(duì)你好,并且老師很平易近人,像一位溫柔的鄰家大姐姐,一定會(huì)有不少學(xué)生喜歡他的,祝老師桃李滿天下,比現(xiàn)在還要美麗動(dòng)人。在這里祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文11

  陳老師,您已經(jīng)教我們?nèi)炅,在這三年里,您為我們付出了許多許多。每當(dāng)看著您,我都想對(duì)您說(shuō),現(xiàn)在,我借這個(gè)機(jī)會(huì),一吐為快吧!

  陳老師,您就像蠟燭那樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著,您把您全部的知識(shí)都傳授給我們。前不久,您因?yàn)槲覀儼嗟囊粋(gè)同學(xué),而受到他家長(zhǎng)的責(zé)罵。此時(shí),我知道您的心里是多么傷心難過(guò),您的`一番好心,卻換來(lái)了家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。第二天,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛下面出現(xiàn)了兩個(gè)眼袋,也許是您昨天流淚了;也許是當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在翻來(lái)覆去地想著......老師,此時(shí)的我多想倒上一杯熱茶,讓您忘掉一切煩惱吧!我多想對(duì)您說(shuō)一句:老師,您別生氣了!

  記得上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),由于您暑假里動(dòng)了手術(shù),您卻帶著還沒(méi)恢復(fù)的身體堅(jiān)持上班,給我們上課,我是多么感謝您呀!感謝您生病了仍記得我們的學(xué)習(xí)。您一心想著我們,顧不上休息。陳老師,您總是耐心地教育我們,學(xué)習(xí)是給自己的。如果我長(zhǎng)大了,成為一個(gè)有成就的人,我決不會(huì)忘記您的,不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教誨。

  但有時(shí)我也埋怨過(guò)您,當(dāng)您作業(yè)布置多時(shí),我會(huì)埋怨您,為什么布置這么多作業(yè)?我們是孩子,多么渴望雙休日能沒(méi)有作業(yè),痛痛快快地玩兩天!但我一想到您也是為了我們好,氣意也就漸漸消了......

  陳老師,您是園丁,您是蠟燭,您在自己的崗位上盡職盡責(zé),謝謝您!

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文12

  老師,雖然我們認(rèn)識(shí)還不到一年時(shí)間,可您操勞的身影,卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō),可又不好當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。借今天這次寫作文的機(jī)會(huì),向您說(shuō)出埋藏在我心中的話。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)。您上課時(shí)非常幽默。您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),常常把錯(cuò)誤“改裝”成笑話或故事,讓同學(xué)們把錯(cuò)誤例子深深記在腦海里不再犯錯(cuò)。您真是一位好老師!

  老師,我想對(duì)您說(shuō)。同學(xué)們上課常常講廢話。您每天為我們著想,頭上已長(zhǎng)出了幾根白發(fā),我們真后悔,真不應(yīng)該啊!我決心用心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),讓您少操一份心,少花一份精力。老師,您辛苦了!

  老師,我想對(duì)您說(shuō)。您有許多優(yōu)點(diǎn),可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。老師,您知道嗎?煙里有一種東西,可以讓吸煙人抽上癮,也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠,二十只煙的毒素能毒死一頭牛!吸一支煙可以減少一個(gè)人五秒的壽命呀!我外公上周生病了,不僅是因?yàn)槊刻觳怀栽绮偷脑颍因?yàn)槌闊熀染频?壞習(xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),見(jiàn)煙就笑的外公現(xiàn)在見(jiàn)了煙就搖頭,外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說(shuō),這煙還能抽嗎?老師,抽煙不僅還自己,煙發(fā)出的煙霧,被其他人聞了,其他人也會(huì)受到傷害。那煙霧可嗆人了,吸煙就是不應(yīng)該。老師,請(qǐng)您別再吸煙了!

  老師,我還有好多話沒(méi)說(shuō),下次再接著聊,再見(jiàn)!

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文13

  其實(shí)我們很聽(tīng)話,非常乖。只是愛(ài)玩而已,雖然愛(ài)讓老師頭疼,但是本性不壞。

  上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們?cè)谡n上鬧。

  許多老師都說(shuō)我們班很不聽(tīng)話,去年我們班一連病了幾個(gè)老師,許多老師都認(rèn)為沒(méi)有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。

  我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績(jī)整體下滑,其實(shí)我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛(ài)玩而已,玩是孩子的天性,那個(gè)孩子不愛(ài)玩呢。

  我們班的老師都很好,也許是老師對(duì)我們太好的愿意,養(yǎng)成了我們的愛(ài)玩,老師允許我們玩,所以我們覺(jué)得玩的心安理得,也許是我們真的'太不聽(tīng)話,老師心里有很多火沒(méi)發(fā)出來(lái)吧!

  有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會(huì)有許多秘密,不能跟任何人說(shuō),就養(yǎng)成了,自閉的心里,自初中起,在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來(lái)越長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)與孩子產(chǎn)生一成隔閡,有些事需要老師去開(kāi)導(dǎo),老師也要多多關(guān)心我們。

  我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學(xué)校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個(gè)兒子,現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙,他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!

  總而言之,老師,我們真的真的很聽(tīng)話。。

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文14

  敬愛(ài)的陳老師,我有幾句真心話想對(duì)您說(shuō),可是喉嚨像被什么東西卡住似的,怎么也說(shuō)不出口。今天借寫作文的機(jī)會(huì),我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)……

  以前,我一直受不了您給我們布置的回家作業(yè)。每天最多的作業(yè)就是語(yǔ)文,一般情況下,要抄寫20個(gè)左右的詞語(yǔ),一個(gè)寫四遍;寫錯(cuò)了要訂正五行,錯(cuò)了還要再訂正,從不含糊。如果想從你的眼皮底下逃過(guò)去,呵呵!那簡(jiǎn)直是天方夜譚,因?yàn)槟阌幸浑p火眼金睛呢!如果是雙休日的話,沒(méi)有6條作業(yè)是不可能的,其中肯定會(huì)有一篇作文,一張?jiān)嚲恚ㄓ袝r(shí)候還要寫作文)……

  直到有一天,我走進(jìn)你的辦公室,發(fā)現(xiàn)你的桌子上堆得像小山一樣的`作業(yè)本,我突然明白了。老師,您所做的一切都是為了我們好。因?yàn)槟虄蓚(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,還要當(dāng)班主任,每天要批許許多多的本子,給我們布置的作業(yè)越多,您就越辛苦啊!

  還有,我寫字總是很潦草,您也從不放過(guò)我。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的抄寫大都數(shù)是合格,而且還經(jīng)常被您罰重寫,我心里很不服氣,甚至有點(diǎn)恨您。但是在您的嚴(yán)格要求下,我的字有了很大進(jìn)步。在《上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)水平考試》中,班里面有同學(xué)還沒(méi)有通過(guò),但是我拿到了合格證書,這與你平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。

  每個(gè)假期里面,您都要叫我們抄好詞好句好段,還有作文,雖然心里面不太愿意,但是也沒(méi)辦法,師意難違,畢竟誰(shuí)又想被老師罰呢?可是慢慢的我發(fā)現(xiàn),寫作文的時(shí)候,那些好詞好句好段會(huì)情不自禁的從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在我不再怕寫作文了,因?yàn)槲覈L到了知識(shí)積累的好處。

  老師,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的教誨是分不開(kāi)的!

  老師,您辛苦了!

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文15

  時(shí)間如流水般飛逝。眨眼間,我已與各位老師相處了將近三個(gè)星期了。三個(gè)星期的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)夜不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?傊齻(gè)星期的時(shí)間已足以讓我了解各位老師了。

  語(yǔ)文老師是一位美麗的女老師。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,并且很尊重我們,不會(huì)占用我們的我們的課間時(shí)間。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):您在講課的時(shí)候速度還可以再稍微快一點(diǎn)。

  數(shù)學(xué)老師一位帶點(diǎn)小幽默的男老師。我已經(jīng)與他打了兩年交道,所以對(duì)于這位老師,我是熟悉的不能再熟悉了。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):您在上課時(shí)還凱焱再講快一點(diǎn),盡量下課不要拖堂,在上課時(shí),盡量不要抽煙?

  英語(yǔ)老師是一位和藹可親的的女老師。對(duì)待每一位同學(xué)持已認(rèn)真態(tài)度,對(duì)作業(yè)的批改更是認(rèn)真,簡(jiǎn)直讓我無(wú)話可說(shuō)。

  政治老師是一位幽默風(fēng)趣的`男老師。他上課時(shí)我們總是笑聲連連,而且他下課就下課,很少拖堂,我想,我們班上的每位同學(xué)都很喜歡這個(gè)政治老師。

  歷史老師是一位略顯滄桑的女老師。她上課時(shí)講的內(nèi)容都很豐富,用一個(gè)個(gè)精彩的故事把我們帶入課堂的高潮。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):您上課時(shí)還可以使課堂更活躍。

  物理老師是一位嚴(yán)厲而不失幽默的男老師。他利用大量的比喻和做實(shí)驗(yàn)來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)入課堂。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):實(shí)驗(yàn)還可以再多做一點(diǎn)。

  化學(xué)老師也就是我們的班主任,一位嚴(yán)厲而不失風(fēng)趣的男老師。他為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),已經(jīng)與學(xué)校交流了好多次了。但,我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您:為什么歷屆初三星期五最早的就放學(xué)了,而我們卻不是?

  體育老師是一位高大的男老師,轉(zhuǎn)管學(xué)校體育,他嚴(yán)厲起來(lái)可是很可怕的!但,老師,我想對(duì)您說(shuō):體育訓(xùn)練的量可不可以再小那么一丟丟?

  老師,我想對(duì)您說(shuō)……

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