亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

為自己豎起大拇指作文

時間:2023-11-19 11:34:58 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文5篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為自己豎起大拇指作文5篇(經(jīng)典)

為自己豎起大拇指作文1

  “大拇指”這根手指對于大眾來說早已耳熟能詳。因為它有著奇特的魔力:當它被豎起來的時候,往往能讓別人受到夸獎,也可以為自己的決心狠狠的鼓勵。從某種程度上來說,它可以改變一個人,讓他從人生的低谷中重振旗鼓,使他走向人生的輝煌。然而,能真正為自己豎起大拇指的人并依此改變自己命運的人并不多。我,就是少數(shù)中的其中一個。

  在我小學(xué)時候吧,成績很拔尖。習(xí)慣了“學(xué)霸”享受的種種優(yōu)待,所以自己自然容不得自己一次失敗。當每個學(xué)期結(jié)束的時候,每當學(xué)校開學(xué)典禮上頒發(fā)代表至高榮譽的“學(xué)習(xí)標兵”獎狀,我淡定從容走向講臺,滿臉的不屑和驕傲頓時秒殺當周遭無數(shù)向我投來的羨慕嫉妒的眼光。但,就在在快要畢業(yè)的節(jié)骨眼上,成績卻開始下滑了,幾次模擬考試都拿不到我期望的成績,我開始有些著急了。此時,父母開始焦慮,這讓我原本失落的心情更是火上澆油。在最關(guān)鍵的畢業(yè)會考中,我也只以多一分的成績上了我期望的重點初中分數(shù)線。在接下來的火箭班成績中,我更是不再拔尖,被硬生生的貼起了“中等生”的標簽,這對于我來說簡直是莫大的傷害。此時,新的班級高手如云,群英薈萃,使得我在新的學(xué)習(xí)當中充滿了競爭的壓力。那一年,三次月考都沒拿到理想的分數(shù)。面對父母的責(zé)問、面對老師每次念分數(shù)和排名的時候,這些都是針,刺傷我內(nèi)心的針!難道我就只配這樣嗎?

  “士可殺,不可辱”,我要找回我的驕傲!然而,就在這時,我的黑暗開始迎來了一縷陽光。由于我的成績是因偏科造成,而偏的這一科正是非常優(yōu)秀的.,因此我還沒有完全淪為“平凡生”。正巧,我優(yōu)秀的這一科正是我班主任教的。在一次新學(xué)期的入學(xué)考試當中,我的英語拿了滿分。當老師驕傲地念著我的英語分數(shù)時,當同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀時,我的心,已經(jīng)飛往無盡喜悅的天空之中。久而久之,老師的夸贊,同學(xué)們的嘆服,開始抵過原來的壓力,我也開始變得自信,之前的“自我懷疑”一概否定,統(tǒng)統(tǒng)一邊去吧!

  因此,我的自信讓我有了前進的動力。在新的學(xué)期中,我拋開了壓力,開始奔跑。雖說在第一次月考中,我仍然沒有考好,但沒關(guān)系,再來一次!于是,我更是加把勁,把其余的學(xué)科拉上來。為了提升數(shù)學(xué)成績,我忍痛割愛,放棄了每周六下午和同學(xué)的籃球活動。我記得,當我一個人走下公交車,看著在車上準備去體育場的同學(xué)們,他們的臉上洋溢著興奮的光彩,滔滔不絕地談?wù)撝蛱靹倓偨Y(jié)束的NBA的球賽,籃球在他們的手中仿佛是金色的手杖,有種“當今天下,舍我其誰”的霸氣!我不禁感到寂寞,孤獨。默默地目送著他們背影遠去,心里忍不住默念“再見,我的籃球,我的兄弟們……”補完課的回家路上已是華燈初上,旁邊是行色匆匆的陌生人,路燈把我的影子拉得老長老長的。風(fēng)吹在我身上,令我忍不住打了個寒顫,耳邊傳來那首熟悉的旋律“……堅持是生命的永恒,跳動的心臟,帶著光,跟著我一起飛翔……”我加緊了回家的步伐。功夫不負有心人!幾個月下來我的數(shù)學(xué)成績逐漸提高。特別是在經(jīng)歷兩次月考后,在第三次月考中我竟然進入了班級前十,初露鋒芒!此時,我不再感到念分數(shù)的壓力,不禁為自己的堅持豎起大拇指。但我仍不止步,我在進入期末大關(guān)時仍然盡力保持自己,每次小測驗有進步時都會給自己點贊,退步了也沒關(guān)系,下次再繼續(xù)努力。

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。海明威說過:“生活使每個人遍體鱗傷,但過后,許多人卻在邢些傷損之處最為剛強”。為“剛強”的我,為那個朝著夢想“奔跑”的我豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文2

  今天,我為我自己豎起了大拇指,媽媽把我抱了起來,爸爸直稱贊我,外婆在我在我臉上親了個不停,大家一定很好奇吧!我啥事都沒做,那為什么還值得大家這樣夸獎我呢?如果大家想知道的話,就請隨我來吧。 我今天,在早上起來跑步.跳繩時,經(jīng)過了小區(qū)的大門,出了小區(qū),往南跑了50米,聽見了一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,我聞聲跑了過來,原來是一個小妹妹她找不著媽媽了,我便幫她找,終于找著了,這就是好事情的大概內(nèi)容。 今天凌晨五六點鐘時,我聽見了鬧鐘聲響,便記起了昨晚和我媽媽的約定,趕忙爬了起來,就關(guān)了鬧鐘,準備讓上班媽媽遲到,搞搞惡作劇,。我迅速洗漱完畢,拿了跳繩就出門了,首先,是練跳繩,我找了一塊很寬敞的土地,“鍛煉開始”我大聲的喊了一下,一開始,我老是被繩子絆倒,覺得大概是我很久沒練了,對跳繩生疏了,還是耐煩的繼續(xù)練,大約20分鐘后,我還是跟剛剛沒啥兩樣,反而越來越笨,終于,我發(fā)怒了,把繩子摔到一邊,還特地上前去踩了幾腳,當我正準備跑步時,又回頭看了看那可憐的沾滿塵土的繩子,忽然產(chǎn)生了一種憐憫之心,似乎那條繩子在對我說“不是我不好,而是你要不就是繩子甩得太慢了腳跳得太快了,要不就是相反的,要不你就應(yīng)該讓身體和繩子配合好!”我聽了,又重新走到了繩子面前,把它拾起來,拍拍他身上的塵土,說“謝謝你!”又開始練了,終于,功夫不負有心人,我跳得越來越好。 接下來,該跑步了!邦A(yù)備——!”我為我自己喊道,“一,二,三我這次的路程是1500米,一開始起跑,我還氣勢洶洶,后來,跑到500米的時候,就明顯底氣不足了,但我還堅持著,當我跑到第800米的時候,我已經(jīng)完全沒力氣了,就坐在路旁的椅子上,“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚—!”,這時,就在這附近,傳來了幾聲響聲,我馬上停了下來,細細聆聽,原來,在一個小果園內(nèi),一個差不多五歲的`孩子蹲在那嚎淘大哭,我遲疑惑了一下,最后還是跑了過去,一邊安慰一邊問:“小妹妹,你怎么啦?”告訴姐姐好不好?說不定姐姐還能幫上點忙呢,”小妹妹一聽有救星來了,便用最快的速度悲為喜,悄悄地走到我身旁,又向四周看了看,才慢條斯理的說:“大姐姐,我媽媽不見了。”我還沒聽完,便抱著肚子哈哈大笑了:“是你迷路了,不見了的吧!可愛的小妹妹!不說了,還是言歸正傳吧!我要送你回家,你認識你家嗎?你知道爹媽的手機號碼嗎?你為什么來到這?你認識這兒的哪個人?”小妹妹見我問出了一連串的問題,聽都聽傻了,連連搖頭。我只好帶她來到了警察局,一到警察局,那個小女孩就立刻撲向了一個正在很著急地跟警察講話的一個二十多歲的媽媽。仔細尋問,原來她那個“失蹤”了的媽媽,她的工作地就在我家出了小區(qū)往東拐50米,她正在安撫她的女兒時,上司來了一個電話說要她媽媽回去,有一個很重要的客戶,她只許小女孩子的媽媽服務(wù),所以,在她媽,連連搖頭。我只好帶她來到了警察局,一到警察局,那個小女孩就立刻撲向了一個正在很著急地跟警察講話的一個二十多歲的媽媽。仔細尋問,原來她那個“失蹤”了的媽媽,她的工作地就在我家出了小區(qū)往東拐50米,她正在安撫她的女兒時,上司來了一個電話說要她媽媽回去,有一個很重要的客戶,她只許小女孩子的媽媽服務(wù),所以,在她媽媽臨走前叫她不要走,還特地叫了一個阿姨看著,可惜,她趁阿姨走上廁所時跑了,后來她又不認識回來的路,就在那兒哭。大家又開始舉杯慶祝,我想了想剛才的事,會心地笑了。

為自己豎起大拇指作文3

  時間的紐帶越拉越長,它在不停轉(zhuǎn)動,它在急迫地拉我向前,但是那個給我信心讓我在上面精彩奔跑的人,那句讓我重新站立起的一句話,我猶然記得。

  小學(xué)的時候,我對于回答問題這種事總是“不屑一顧”,好吧,準確地來說,我不喜歡回答問題。老師上課經(jīng)常提問我們,別的同學(xué)都爭先恐后地把手伸到天花板,好讓老師注意到他們的手,我卻總是怏怏地趴在桌子上,故意忽視老師說的任何話,例如“大家積極回答問題”“不會也不要緊啊”的話,好像那些話就是指著我特意給我說的。至于我為什么不愛回答問題呢,其實并不是不會,而是害怕。萬一我站起來之后答錯了,那豈不是一個大笑話。我也挺佩服那些答錯了也能一笑了之的人,我卻總是把這種事牢牢地記在心里,漸漸地,舉手回答問題就是我的一個大忌。老師也好像明白似的,從不提問我。

  有一次,老師提問了一個難度有些大的問題,我“理所應(yīng)當”地沒有舉手,仍是把頭趴到桌子上——逃避老師視線的一貫做法?墒,當我聽到老師叫我的名的時候,我徹底地震驚了,老師叫我名字的聲音在我耳邊繞來繞去,我麻木地站起身,緊張和迷茫的感覺像炸開一樣在我身體里蔓延著。我開始憋紅著臉急促地編織著答案,可是腦袋里像一團亂麻,怎么也理順不清了。最終,我還是把我認為最有可能的那個答案說了出來,老師對我笑了笑,那個笑讓我微微站直了身子,可是我還在不停地顫抖。對了吧,應(yīng)該對了吧……老師的`聲音從我耳邊機械地響起:“這個答案很準確,但你為什么不舉手呢?”這句話轟得在我耳邊炸開,對了,我說的答案是對的。我當時雙腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)抖,也不知道該怎么回答老師后半句提出的問題,面紅耳赤地站在那,我當時應(yīng)該是怎樣滑稽的一個形象。±蠋熃K于讓我坐了,我感覺到其他人傳來的目光,我長舒一口氣,慢慢調(diào)整急促的心跳。這堂課,我過得恍恍惚惚。

  下課后,課代表跟我說,老師讓我去她辦公室一趟,我平緩的心“怦”一下又開始亂跳起來,我從教室出去,緩慢地走向辦公室。安靜的走廊像一條漫長的時光隧道,只有盡頭有一扇窗,透過熹微的灰白色的光,我在走廊上悄聲小心地走著,想象著老師一會兒會對我說什么。推門而入,老師面帶微笑地看著我,我緊張地挑了挑嘴角,也輕輕地笑了笑。老師招呼我過去,問我:“上課的時候,你的回答其實很準確,但是你為什么不舉手呢?”我低頭看著光輕輕照射出的自己晦暗的影子,悄聲說了句:“不敢。”原本準備接受老師劈頭蓋臉的指責(zé),老師卻只對我說:“只要心中有答案就說,不怕錯,有自己的思想就是很棒的一件事了,勇敢起來交流,沒什么害怕和丟人的,要給自己豎起大拇指!闭f著她對我豎起了大拇指,我對著那個大拇指開心地笑起來,老師說:“這個為自己豎起的大拇指,代表自信。”這句話悄悄地被我記在心里,仿佛和老師柔和的聲音混在一起,刻在我的腦海里,不能害怕,要往前試一試,帶著為自己豎起的大拇指。

  雖然我現(xiàn)在有時候還是不會舉手,但是,我會努力,會嘗試,會帶著我的大拇指,勇敢說出我要說的,勇敢去做我會做的。

為自己豎起大拇指作文4

  上學(xué)期,我不習(xí)慣我的初中生涯。我一直認為我被限制在一個狹窄的空的范圍內(nèi)。在漫長的適應(yīng)過程中,我們迎來了期中考試。這是第一次測試學(xué)生的適應(yīng)性。我必須抓住機會。我在考試前就這么想了。

  這次考試只考了三個科目。每次考試開始時,試卷都會分發(fā)出去。我簡單地瀏覽了一下。吼。這樣小題大做對我來說難嗎?幾乎浪費時間。我充滿信心。筆尖左右移動,高低拍板,三種考試都在很短的時間內(nèi)完成。我交了我滿意的答卷,等待面試,結(jié)果很好。

  奇怪,成就很久了。我活得越久,我就越不安,越覺得自己會失敗。

  直到有一天你好!我立刻回頭,聽到了讓我崩潰的單詞:你的英語成績只有113分。一個短小而平庸的扣扣廖,字打中了我的心。這個令人不安的想法被證明了。我皺眉,我的牙齒咬緊我的嘴唇,我心中的波浪翻騰咆哮。一把鋒利的劍穿過我的心,有一種說不出的疼痛。我開始后悔當初的戒驕戒躁,抱怨事實的恐怖。突然間,我意識到這一切可能都是假的!但是老師手里的試卷是一個無聲的見證。我非常想沖上去,抓起那張可惡可怕的卷子,嘶嘶地把它撕成碎片,扔進一個安靜偏僻的地方,一個沒有人,甚至我也無法再到達的地方,可以是森林、大陸或宇宙之外的地方,但這可能嗎?既然你不想消散,我會的。我想從窗口消失,但我的腳太重了,哪兒也挪不動。

  匆忙中,我在心里來回穿梭。我找到了一個港口,一個極其寧靜的港口。不再有一顆堅強的心,不再有海浪,不再有老師的風(fēng)暴,不再有別人的滑稽話語。這是人們休息、喚醒感官和自我安慰的好地方。

  我喝了一口水,喃喃自語道:小小的.失敗并不可怕?膳碌氖牵阒粫虼送丝s甚至尋找自己的出路。你怎么了?這只能說明你還沒有完全適應(yīng)初中,這種改變需要時間。

  第一個聲音仍然那么理性,那么溫柔,像一個有經(jīng)驗的老人:你為什么想這么多?既然結(jié)果非常重要,除非你試圖保存它,否則你怎么知道結(jié)果呢?你可以做一次無助的補充,但你可以堅持不懈地尋找,兩次,三次,甚至一百次,一千次,一萬次,你總能把它補回來。還有更多時間。沒必要擔(dān)心。我們可以一步一步來。

  你不是一個失敗者,你只是一個人,他的才能沒有得到充分的發(fā)展和發(fā)揮,需要鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)。既然其他人不關(guān)心你的感受,你的心必須給自己豎起大拇指才能占上風(fēng)。僅僅發(fā)明是不夠的。永遠為自我激勵做好準備,這是人生旅途中不可或缺的一課。

  這個測試與你預(yù)期的相去甚遠。可能是下一次。記住,失敗是勝利之母。及時給自己豎起大拇指。

  聽完這些,我回到教室,重新調(diào)整我的思維,開始盡我最大的努力。我被允許下次展示我的魔力。當然,我必須謙虛謹慎。這樣,我的成績越來越好。

  人們似乎需要一個精神港灣來思考人生:人生的道路是曲折的,摔跤是必不可少的。然而,我們不能停下來浪費我們的生命。我們必須總是給自己豎起大拇指,安慰自己,鼓勵自己,觀察自己。我們必須沖破黑暗,回到正確的生活道路上來。堅持一顆平常心,用自負與幸運抗爭,天地自然會給你仁慈。

為自己豎起大拇指作文5

  我呱呱墜地那刻,一次天體碰撞出現(xiàn)了另一個世界,天外那顆星球里住滿著內(nèi)向星人的基因就留在我的體內(nèi)。小時候的我被各路親戚當成別人家的文靜“小乖乖”。好吧,這只是我為自己的缺點瞎扯,但說到內(nèi)向,我是認真的。

  小時候最討厭的就是過節(jié),逢年過節(jié)就要走親戚,你要對著不太親近的人說笑,有時還叫你表演個才藝。當缺著一對門牙的圓臉蘑菇頭女孩兒皺著眉頭嘟著嘴,低下頭帶著哭腔唱歌時,周圍一片雷鳴的……笑聲。我實在委屈,我也知道自己的樣子好笑。但我做不到大大方方表現(xiàn)自己,我想改變什么,卻又束手無策。

  我的內(nèi)向,只是因為一些條條框框局限了選擇。我很少聽見鼓勵的話語,我不看好自己。我得按照父母的意愿去做些不愿意做的事情。我不想離開自己唯一生活過的城市,不想離開自己的小世界。“你已經(jīng)長大了,那的教育跟這不是一個檔次的,你要對自己的未來負責(zé)的!”小時候每每聽見這句話時我想逃避,我心里有太多太多的不滿意跟委屈,但我只能像往常一樣強忍住淚水,云淡風(fēng)輕的答一句“哦”。深夜,我望著窗外,黯淡無光。竟連繁星都沒剩一顆。我看著充滿陽光的布娃娃,濕了眼眶……隨著時間推移,內(nèi)向的手把我從朋友身旁拉的越來越遠,我不自主的想遠離他們,也融入不了他們的世界。慢慢的,變成了一個“隱形”人。

  我討厭那個懦弱內(nèi)向的自己,厭惡那份沒人在意的孤獨。

  到四年級我轉(zhuǎn)學(xué)去了長沙。整個世界都變了。身旁只剩外婆,但我依然得去接觸新的世界。我把內(nèi)向藏在心里。試著主動去找些話題,我努力讓自己的圈子擴大,試著在各種班級活動里表現(xiàn)自己。我的確收獲了一大批朋友并擺脫掉文靜的。但我在意起別人對我的看法了。讓自己很累很累。沒有真正懂自己的,這讓我有些郁悶。我迷失了最初的自己。為了隱藏孤獨而活著,為了他們心中外向的自己活著。慢慢發(fā)現(xiàn)生活變得枯燥,似乎一切事情都要由外向的自己決定。我開始坐在位置上發(fā)呆,竟懷念起以前。

  懷念起,曾經(jīng)那個怯生生卻純粹的自己,懷念那個孤獨卻充滿正能量的自己。當有自己喜歡熱愛去做的事,并沉浸在里面的時候就不會覺得孤獨了,反而是充實的,快樂的。每一天都是那么自在,和身邊的人淡淡的來淡淡的去,只為自己活著,像云一樣,這也是一種愜意啊。

  一個人散步,以安逸的心情,去品味周圍的事物。在那一個空間里安靜下來,可以傾聽自己的心聲。時光匆匆流轉(zhuǎn),紛亂的生活,使人盲目。深夜,我站在陽臺上。眺望著遠方的道路和霓虹燈。風(fēng)徐徐吹來,碎發(fā)隨風(fēng)擺動,細數(shù)著以往的.故事,夜空中幾顆不知名的星星,依然綻放著微不足道的光芒,點綴著灰黑的夜幕。不知是誰家的琴童,在反復(fù)彈奏著《獻給愛麗絲》,斷斷續(xù)續(xù)地,卻依然執(zhí)著,為這樣的夜伴奏著……此時,我觸碰到心里最純粹的自己,我熱愛這份自由的孤獨。

  我原來一直是最好的自己,只是一直看向它不好的一面。內(nèi)向帶給了我孤獨。如今內(nèi)向成了那段歲月里被塵封記憶的象征,留下的是成長的痕跡。我享受著孤獨帶來的不一樣的美。努力變成更好的自己。向著接受成長的自己豎起大拇指。

【為自己豎起大拇指作文】相關(guān)文章:

為自己豎起大拇指10-18

為自己豎起大拇指作文03-08

為自己豎起大拇指作文06-27

為自己豎起大拇指作文【精選】11-03

【薦】為自己豎起大拇指09-27

為自己豎起大拇指作文【熱門】06-29

為自己豎起大拇指作文【熱】06-29

【推薦】為自己豎起大拇指作文06-29

【熱門】為自己豎起大拇指作文06-29

【熱】為自己豎起大拇指作文06-29