為自己豎起大拇指作文[錦集5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為自己豎起大拇指作文1

　　時(shí)間的紐帶越拉越長，它在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，它在急迫地拉我向前，但是那個(gè)給我信心讓我在上面精彩奔跑的人，那句讓我重新站立起的一句話，我猶然記得。

　　小學(xué)的時(shí)候，我對于回答問題這種事總是“不屑一顧”，好吧，準(zhǔn)確地來說，我不喜歡回答問題。老師上課經(jīng)常提問我們，別的同學(xué)都爭先恐后地把手伸到天花板，好讓老師注意到他們的手，我卻總是怏怏地趴在桌子上，故意忽視老師說的任何話，例如“大家積極回答問題”“不會也不要緊啊”的話，好像那些話就是指著我特意給我說的。至于我為什么不愛回答問題呢，其實(shí)并不是不會，而是害怕。萬一我站起來之后答錯(cuò)了，那豈不是一個(gè)大笑話。我也挺佩服那些答錯(cuò)了也能一笑了之的人，我卻總是把這種事牢牢地記在心里，漸漸地，舉手回答問題就是我的一個(gè)大忌。老師也好像明白似的，從不提問我。

　　有一次，老師提問了一個(gè)難度有些大的問題，我“理所應(yīng)當(dāng)”地沒有舉手，仍是把頭趴到桌子上——逃避老師視線的.一貫做法。可是，當(dāng)我聽到老師叫我的名的時(shí)候，我徹底地震驚了，老師叫我名字的聲音在我耳邊繞來繞去，我麻木地站起身，緊張和迷茫的感覺像炸開一樣在我身體里蔓延著。我開始憋紅著臉急促地編織著答案，可是腦袋里像一團(tuán)亂麻，怎么也理順不清了。最終，我還是把我認(rèn)為最有可能的那個(gè)答案說了出來，老師對我笑了笑，那個(gè)笑讓我微微站直了身子，可是我還在不停地顫抖。對了吧，應(yīng)該對了吧……老師的聲音從我耳邊機(jī)械地響起：“這個(gè)答案很準(zhǔn)確，但你為什么不舉手呢？”這句話轟得在我耳邊炸開，對了，我說的答案是對的。我當(dāng)時(shí)雙腿發(fā)軟，嘴唇發(fā)抖，也不知道該怎么回答老師后半句提出的問題，面紅耳赤地站在那，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是怎樣滑稽的一個(gè)形象��！老師終于讓我坐了，我感覺到其他人傳來的目光，我長舒一口氣，慢慢調(diào)整急促的心跳。這堂課，我過得恍恍惚惚。

　　下課后，課代表跟我說，老師讓我去她辦公室一趟，我平緩的心“怦”一下又開始亂跳起來，我從教室出去，緩慢地走向辦公室。安靜的走廊像一條漫長的時(shí)光隧道，只有盡頭有一扇窗，透過熹微的灰白色的光，我在走廊上悄聲小心地走著，想象著老師一會兒會對我說什么。推門而入，老師面帶微笑地看著我，我緊張地挑了挑嘴角，也輕輕地笑了笑。老師招呼我過去，問我：“上課的時(shí)候，你的回答其實(shí)很準(zhǔn)確，但是你為什么不舉手呢？”我低頭看著光輕輕照射出的自己晦暗的影子，悄聲說了句：“不敢�！痹�本準(zhǔn)備接受老師劈頭蓋臉的指責(zé)，老師卻只對我說：“只要心中有答案就說，不怕錯(cuò)，有自己的思想就是很棒的一件事了，勇敢起來交流，沒什么害怕和丟人的，要給自己豎起大拇指。”說著她對我豎起了大拇指，我對著那個(gè)大拇指開心地笑起來，老師說：“這個(gè)為自己豎起的大拇指，代表自信�！边@句話悄悄地被我記在心里，仿佛和老師柔和的聲音混在一起，刻在我的腦海里，不能害怕，要往前試一試，帶著為自己豎起的大拇指。

　　雖然我現(xiàn)在有時(shí)候還是不會舉手，但是，我會努力，會嘗試，會帶著我的大拇指，勇敢說出我要說的，勇敢去做我會做的。

為自己豎起大拇指作文2

　　上學(xué)期，我不習(xí)慣我的初中生涯。我一直認(rèn)為我被限制在一個(gè)狹窄的空的范圍內(nèi)。在漫長的適應(yīng)過程中，我們迎來了期中考試。這是第一次測試學(xué)生的適應(yīng)性。我必須抓住機(jī)會。我在考試前就這么想了。

　　這次考試只考了三個(gè)科目。每次考試開始時(shí)，試卷都會分發(fā)出去。我簡單地瀏覽了一下。吼。這樣小題大做對我來說難嗎？幾乎浪費(fèi)時(shí)間。我充滿信心。筆尖左右移動(dòng)，高低拍板，三種考試都在很短的時(shí)間內(nèi)完成。我交了我滿意的答卷，等待面試，結(jié)果很好。

　　奇怪，成就很久了。我活得越久，我就越不安，越覺得自己會失敗。

　　直到有一天你好！我立刻回頭，聽到了讓我崩潰的單詞:你的英語成績只有113分。一個(gè)短小而平庸的扣扣廖，字打中了我的心。這個(gè)令人不安的想法被證明了。我皺眉，我的牙齒咬緊我的嘴唇，我心中的波浪翻騰咆哮。一把鋒利的劍穿過我的心，有一種說不出的疼痛。我開始后悔當(dāng)初的戒驕戒躁，抱怨事實(shí)的恐怖。突然間，我意識到這一切可能都是假的！但是老師手里的試卷是一個(gè)無聲的見證。我非常想沖上去，抓起那張可惡可怕的卷子，嘶嘶地把它撕成碎片，扔進(jìn)一個(gè)安靜偏僻的地方，一個(gè)沒有人，甚至我也無法再到達(dá)的地方，可以是森林、大陸或宇宙之外的地方，但這可能嗎？既然你不想消散，我會的。我想從窗口消失，但我的腳太重了，哪兒也挪不動(dòng)。

　　匆忙中，我在心里來回穿梭。我找到了一個(gè)港口，一個(gè)極其寧靜的港口。不再有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不再有海浪，不再有老師的風(fēng)暴，不再有別人的滑稽話語。這是人們休息、喚醒感官和自我安慰的好地方。

　　我喝了一口水，喃喃自語道:小小的失敗并不可怕。可怕的.是，你只會因此退縮甚至尋找自己的出路。你怎么了？這只能說明你還沒有完全適應(yīng)初中，這種改變需要時(shí)間。

　　第一個(gè)聲音仍然那么理性，那么溫柔，像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老人:你為什么想這么多？既然結(jié)果非常重要，除非你試圖保存它，否則你怎么知道結(jié)果呢？你可以做一次無助的補(bǔ)充，但你可以堅(jiān)持不懈地尋找，兩次，三次，甚至一百次，一千次，一萬次，你總能把它補(bǔ)回來。還有更多時(shí)間。沒必要擔(dān)心。我們可以一步一步來。

　　你不是一個(gè)失敗者，你只是一個(gè)人，他的才能沒有得到充分的發(fā)展和發(fā)揮，需要鼓勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)。既然其他人不關(guān)心你的感受，你的心必須給自己豎起大拇指才能占上風(fēng)。僅僅發(fā)明是不夠的。永遠(yuǎn)為自我激勵(lì)做好準(zhǔn)備，這是人生旅途中不可或缺的一課。

　　這個(gè)測試與你預(yù)期的相去甚遠(yuǎn)�？赡苁窍乱淮巍Ｓ涀�，失敗是勝利之母。及時(shí)給自己豎起大拇指。

　　聽完這些，我回到教室，重新調(diào)整我的思維，開始盡我最大的努力。我被允許下次展示我的魔力。當(dāng)然，我必須謙虛謹(jǐn)慎。這樣，我的成績越來越好。

　　人們似乎需要一個(gè)精神港灣來思考人生:人生的道路是曲折的，摔跤是必不可少的。然而，我們不能停下來浪費(fèi)我們的生命。我們必須總是給自己豎起大拇指，安慰自己，鼓勵(lì)自己，觀察自己。我們必須沖破黑暗，回到正確的生活道路上來。堅(jiān)持一顆平常心，用自負(fù)與幸運(yùn)抗?fàn)帲�天地自然會給你仁慈。

為自己豎起大拇指作文3

　　今天，我為我自己豎起了大拇指，媽媽把我抱了起來，爸爸直稱贊我，外婆在我在我臉上親了個(gè)不停，大家一定很好奇吧！我啥事都沒做，那為什么還值得大家這樣夸獎(jiǎng)我呢？如果大家想知道的話，就請隨我來吧。 我今天，在早上起來跑步.跳繩時(shí)，經(jīng)過了小區(qū)的大門，出了小區(qū)，往南跑了50米，聽見了一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，我聞聲跑了過來，原來是一個(gè)小妹妹她找不著媽媽了，我便幫她找，終于找著了，這就是好事情的大概內(nèi)容。 今天凌晨五六點(diǎn)鐘時(shí)，我聽見了鬧鐘聲響，便記起了昨晚和我媽媽的約定，趕忙爬了起來，就關(guān)了鬧鐘，準(zhǔn)備讓上班媽媽遲到，搞搞惡作劇，。我迅速洗漱完畢，拿了跳繩就出門了，首先，是練跳繩，我找了一塊很寬敞的土地，“鍛煉開始”我大聲的喊了一下，一開始，我老是被繩子絆倒，覺得大概是我很久沒練了，對跳繩生疏了，還是耐煩的繼續(xù)練，大約20分鐘后，我還是跟剛剛沒啥兩樣，反而越來越笨，終于，我發(fā)怒了，把繩子摔到一邊，還特地上前去踩了幾腳，當(dāng)我正準(zhǔn)備跑步時(shí)，又回頭看了看那可憐的沾滿塵土的繩子，忽然產(chǎn)生了一種憐憫之心，似乎那條繩子在對我說“不是我不好，而是你要不就是繩子甩得太慢了腳跳得太快了，要不就是相反的，要不你就應(yīng)該讓身體和繩子配合好!”我聽了，又重新走到了繩子面前，把它拾起來，拍拍他身上的塵土，說“謝謝你！”又開始練了，終于，功夫不負(fù)有心人，我跳得越來越好。 接下來，該跑步了�！邦A(yù)備——！”我為我自己喊道，“一，二，三我這次的路程是1500米，一開始起跑，我還氣勢洶洶，后來，跑到500米的時(shí)候，就明顯底氣不足了，但我還堅(jiān)持著，當(dāng)我跑到第800米的時(shí)候，我已經(jīng)完全沒力氣了，就坐在路旁的椅子上，“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚—！”，這時(shí)，就在這附近，傳來了幾聲響聲，我馬上停了下來，細(xì)細(xì)聆聽，原來，在一個(gè)小果園內(nèi)，一個(gè)差不多五歲的孩子蹲在那嚎淘大哭，我遲疑惑了一下，最后還是跑了過去，一邊安慰一邊問：“小妹妹，你怎么啦？”告訴姐姐好不好？說不定姐姐還能幫上點(diǎn)忙呢，”小妹妹一聽有救星來了，便用最快的速度悲為喜，悄悄地走到我身旁，又向四周看了看，才慢條斯理的說：“大姐姐，我媽媽不見了�！蔽疫�沒聽完，便抱著肚子哈哈大笑了：“是你迷路了，不見了的吧！可愛的'小妹妹！不說了，還是言歸正傳吧！我要送你回家，你認(rèn)識你家嗎？你知道爹媽的手機(jī)號碼嗎？你為什么來到這？你認(rèn)識這兒的哪個(gè)人？”小妹妹見我問出了一連串的問題，聽都聽傻了，連連搖頭。我只好帶她來到了警察局，一到警察局，那個(gè)小女孩就立刻撲向了一個(gè)正在很著急地跟警察講話的一個(gè)二十多歲的媽媽。仔細(xì)尋問，原來她那個(gè)“失蹤”了的媽媽，她的工作地就在我家出了小區(qū)往東拐50米，她正在安撫她的女兒時(shí)，上司來了一個(gè)電話說要她媽媽回去，有一個(gè)很重要的客戶，她只許小女孩子的媽媽服務(wù)，所以，在她媽，連連搖頭。我只好帶她來到了警察局，一到警察局，那個(gè)小女孩就立刻撲向了一個(gè)正在很著急地跟警察講話的一個(gè)二十多歲的媽媽。仔細(xì)尋問，原來她那個(gè)“失蹤”了的媽媽，她的工作地就在我家出了小區(qū)往東拐50米，她正在安撫她的女兒時(shí)，上司來了一個(gè)電話說要她媽媽回去，有一個(gè)很重要的客戶，她只許小女孩子的媽媽服務(wù)，所以，在她媽媽臨走前叫她不要走，還特地叫了一個(gè)阿姨看著，可惜，她趁阿姨走上廁所時(shí)跑了，后來她又不認(rèn)識回來的路，就在那兒哭。大家又開始舉杯慶祝，我想了想剛才的事，會心地笑了。

為自己豎起大拇指作文4

　　“大拇指”這根手指對于大眾來說早已耳熟能詳。因?yàn)樗�有著奇特的魔力：�?dāng)它被豎起來的時(shí)候，往往能讓別人受到夸獎(jiǎng)，也可以為自己的決心狠狠的鼓勵(lì)。從某種程度上來說，它可以改變一個(gè)人，讓他從人生的低谷中重振旗鼓，使他走向人生的輝煌。然而，能真正為自己豎起大拇指的人并依此改變自己命運(yùn)的人并不多。我，就是少數(shù)中的其中一個(gè)。

　　在我小學(xué)時(shí)候吧，成績很拔尖。習(xí)慣了“學(xué)霸”享受的種種優(yōu)待，所以自己自然容不得自己一次失敗。當(dāng)每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，每當(dāng)學(xué)校開學(xué)典禮上頒發(fā)代表至高榮譽(yù)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，我淡定從容走向講臺，滿臉的不屑和驕傲頓時(shí)秒殺當(dāng)周遭無數(shù)向我投來的羨慕嫉妒的眼光。但，就在在快要畢業(yè)的節(jié)骨眼上，成績卻開始下滑了，幾次模擬考試都拿不到我期望的成績，我開始有些著急了。此時(shí)，父母開始焦慮，這讓我原本失落的心情更是火上澆油。在最關(guān)鍵的畢業(yè)會考中，我也只以多一分的成績上了我期望的重點(diǎn)初中分?jǐn)?shù)線。在接下來的火箭班成績中，我更是不再拔尖，被硬生生的貼起了“中等生”的標(biāo)簽，這對于我來說簡直是莫大的傷害。此時(shí)，新的班級高手如云，群英薈萃，使得我在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中充滿了競爭的壓力。那一年，三次月考都沒拿到理想的分?jǐn)?shù)。面對父母的責(zé)問、面對老師每次念分?jǐn)?shù)和排名的時(shí)候，這些都是針，刺傷我內(nèi)心的針！難道我就只配這樣嗎？

　　“士可殺，不可辱”，我要找回我的驕傲！然而，就在這時(shí)，我的黑暗開始迎來了一縷陽光。由于我的成績是因偏科造成，而偏的.這一科正是非常優(yōu)秀的，因此我還沒有完全淪為“平凡生”。正巧，我優(yōu)秀的這一科正是我班主任教的。在一次新學(xué)期的入學(xué)考試當(dāng)中，我的英語拿了滿分。當(dāng)老師驕傲地念著我的英語分?jǐn)?shù)時(shí)，當(dāng)同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀時(shí)，我的心，已經(jīng)飛往無盡喜悅的天空之中。久而久之，老師的夸贊，同學(xué)們的嘆服，開始抵過原來的壓力，我也開始變得自信，之前的“自我懷疑”一概否定，統(tǒng)統(tǒng)一邊去吧！

　　因此，我的自信讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。在新的學(xué)期中，我拋開了壓力，開始奔跑。雖說在第一次月考中，我仍然沒有考好，但沒關(guān)系，再來一次！于是，我更是加把勁，把其余的學(xué)科拉上來。為了提升數(shù)學(xué)成績，我忍痛割愛，放棄了每周六下午和同學(xué)的籃球活動(dòng)。我記得，當(dāng)我一個(gè)人走下公交車，看著在車上準(zhǔn)備去體育場的同學(xué)們，他們的臉上洋溢著興奮的光彩，滔滔不絕地談?wù)撝�昨天剛剛結(jié)束的NBA的球賽，籃球在他們的手中仿佛是金色的手杖，有種“當(dāng)今天下，舍我其誰”的霸氣！我不禁感到寂寞，孤獨(dú)。默默地目送著他們背影遠(yuǎn)去，心里忍不住默念“再見，我的籃球，我的兄弟們……”補(bǔ)完課的回家路上已是華燈初上，旁邊是行色匆匆的陌生人，路燈把我的影子拉得老長老長的。風(fēng)吹在我身上，令我忍不住打了個(gè)寒顫，耳邊傳來那首熟悉的旋律“……堅(jiān)持是生命的永恒，跳動(dòng)的心臟，帶著光，跟著我一起飛翔……”我加緊了回家的步伐。功夫不負(fù)有心人！幾個(gè)月下來我的數(shù)學(xué)成績逐漸提高。特別是在經(jīng)歷兩次月考后，在第三次月考中我竟然進(jìn)入了班級前十，初露鋒芒！此時(shí)，我不再感到念分?jǐn)?shù)的壓力，不禁為自己的堅(jiān)持豎起大拇指。但我仍不止步，我在進(jìn)入期末大關(guān)時(shí)仍然盡力保持自己，每次小測驗(yàn)有進(jìn)步時(shí)都會給自己點(diǎn)贊，退步了也沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。海明威說過：“生活使每個(gè)人遍體鱗傷，但過后，許多人卻在邢些傷損之處最為剛強(qiáng)”。為“剛強(qiáng)”的我，為那個(gè)朝著夢想“奔跑”的我豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文5

　　我呱呱墜地那刻，一次天體碰撞出現(xiàn)了另一個(gè)世界，天外那顆星球里住滿著內(nèi)向星人的基因就留在我的體內(nèi)。小時(shí)候的我被各路親戚當(dāng)成別人家的文靜“小乖乖”。好吧，這只是我為自己的缺點(diǎn)瞎扯，但說到內(nèi)向，我是認(rèn)真的。

　　小時(shí)候最討厭的就是過節(jié)，逢年過節(jié)就要走親戚，你要對著不太親近的人說笑，有時(shí)還叫你表演個(gè)才藝。當(dāng)缺著一對門牙的圓臉蘑菇頭女孩兒皺著眉頭嘟著嘴，低下頭帶著哭腔唱歌時(shí)，周圍一片雷鳴的……笑聲。我實(shí)在委屈，我也知道自己的樣子好笑。但我做不到大大方方表現(xiàn)自己，我想改變什么，卻又束手無策。

　　我的內(nèi)向，只是因?yàn)橐恍�條條框框局限了選擇。我很少聽見鼓勵(lì)的話語，我不看好自己。我得按照父母的意愿去做些不愿意做的事情。我不想離開自己唯一生活過的城市，不想離開自己的小世界�！澳阋呀�(jīng)長大了，那的教育跟這不是一個(gè)檔次的，你要對自己的未來負(fù)責(zé)的！”小時(shí)候每每聽見這句話時(shí)我想逃避，我心里有太多太多的不滿意跟委屈，但我只能像往常一樣強(qiáng)忍住淚水，云淡風(fēng)輕的答一句“哦”。深夜，我望著窗外，黯淡無光。竟連繁星都沒剩一顆。我看著充滿陽光的布娃娃，濕了眼眶……隨著時(shí)間推移，內(nèi)向的手把我從朋友身旁拉的越來越遠(yuǎn)，我不自主的想遠(yuǎn)離他們，也融入不了他們的世界。慢慢的，變成了一個(gè)“隱形”人。

　　我討厭那個(gè)懦弱內(nèi)向的自己，厭惡那份沒人在意的孤獨(dú)。

　　到四年級我轉(zhuǎn)學(xué)去了長沙。整個(gè)世界都變了。身旁只剩外婆，但我依然得去接觸新的世界。我把內(nèi)向藏在心里。試著主動(dòng)去找些話題，我努力讓自己的圈子擴(kuò)大，試著在各種班級活動(dòng)里表現(xiàn)自己。我的確收獲了一大批朋友并擺脫掉文靜的。但我在意起別人對我的看法了。讓自己很累很累。沒有真正懂自己的，這讓我有些郁悶。我迷失了最初的自己。為了隱藏孤獨(dú)而活著，為了他們心中外向的'自己活著。慢慢發(fā)現(xiàn)生活變得枯燥，似乎一切事情都要由外向的自己決定。我開始坐在位置上發(fā)呆，竟懷念起以前。

　　懷念起，曾經(jīng)那個(gè)怯生生卻純粹的自己，懷念那個(gè)孤獨(dú)卻充滿正能量的自己。當(dāng)有自己喜歡熱愛去做的事，并沉浸在里面的時(shí)候就不會覺得孤獨(dú)了，反而是充實(shí)的，快樂的。每一天都是那么自在，和身邊的人淡淡的來淡淡的去，只為自己活著，像云一樣，這也是一種愜意啊。

　　一個(gè)人散步，以安逸的心情，去品味周圍的事物。在那一個(gè)空間里安靜下來，可以傾聽自己的心聲。時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，紛亂的生活，使人盲目。深夜，我站在陽臺上。眺望著遠(yuǎn)方的道路和霓虹燈。風(fēng)徐徐吹來，碎發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，細(xì)數(shù)著以往的故事，夜空中幾顆不知名的星星，依然綻放著微不足道的光芒，點(diǎn)綴著灰黑的夜幕。不知是誰家的琴童，在反復(fù)彈奏著《獻(xiàn)給愛麗絲》，斷斷續(xù)續(xù)地，卻依然執(zhí)著，為這樣的夜伴奏著……此時(shí)，我觸碰到心里最純粹的自己，我熱愛這份自由的孤獨(dú)。

　　我原來一直是最好的自己，只是一直看向它不好的一面。內(nèi)向帶給了我孤獨(dú)。如今內(nèi)向成了那段歲月里被塵封記憶的象征，留下的是成長的痕跡。我享受著孤獨(dú)帶來的不一樣的美。努力變成更好的自己。向著接受成長的自己豎起大拇指。

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