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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-21 09:53:13 初作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文3篇【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文3篇【集合】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  多少個(gè)黑夜,躺在床上半絲睡意都沒(méi)有的我,滿(mǎn)腦子都在想:“我到底要怎么做?”想著想著,想不出個(gè)所以然來(lái),倒想進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。今夜,又是一個(gè)不眠之夜。

  躺著思考為題真的很不愜意,于是,我掀開(kāi)被子踏著拖鞋披上衣服走向窗戶(hù),撩開(kāi)窗簾,一縷皎潔清冷的月光穿透窗戶(hù),照了進(jìn)來(lái),半個(gè)房間霎時(shí)明亮了許多。月光下的我,身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倩影,像是黑夜中的一只“精靈”,而這只“精靈”卻似帶著愁思。是什么讓她如此煩憂?哦,原來(lái)是臨近在即的期中***,時(shí)間緊促,要復(fù)習(xí)的內(nèi)容實(shí)在太多,每天腦子里要容納大量知識(shí)點(diǎn)。人的記憶真的是有限的,聽(tīng)聞人一生中,腦子能容納五億本書(shū)之多,卻時(shí)時(shí)忘記。這就需要有計(jì)劃的合理安排時(shí)間,懂得“一寸光陰一寸金”“溫故而知新”走出人生第一步。

  自己的'學(xué)習(xí)自己再了解不過(guò),為什么下定了決心要干下去,卻要半途而廢?從前總是單純地認(rèn)為自己無(wú)所不知無(wú)所曉,不需這般刻苦學(xué)習(xí)依舊能考個(gè)好成績(jī),當(dāng)滿(mǎn)懷的希望變成無(wú)盡的絕望的時(shí)候,才醒悟,自己當(dāng)初是多么的愚蠢。曾經(jīng)不花費(fèi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),一昧的只知道貪玩兒,而如今學(xué)習(xí)它來(lái)找你了,要你加倍補(bǔ)償,好日子到頭了,是該學(xué)習(xí)了?上ё哌^(guò)的路不可重來(lái),流去的光陰不可復(fù)返,世界啥藥都有,就是沒(méi)有一種叫“后悔藥”的東西。

  這一夜,雖是不眠之夜,但我卻想明白了許多。第二天起來(lái)別人也許還是那樣,如行尸走肉般的做無(wú)色彩的生活,而我卻在黑暗中找到了一條通往光明的大道。前面漫長(zhǎng)的路,不知有多少崎嶇和坎坷等著我去走,不知有多少絕望讓我歷練。但我堅(jiān)信,生命只有一次,我定要克服所有困難,到達(dá)屬于我的那片天地,為人生綻放光彩。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  中國(guó)歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育,自古就有許多家訓(xùn),甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo),一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)聊聊時(shí),自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。

  記得小時(shí)候每每外出時(shí),我的父母會(huì)百般叮嚀:緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。我的父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是:謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語(yǔ)雖不大氣,但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯,在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。

  每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí),不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋,但有了這些穿越歷史的家訓(xùn),才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字,不免讓人陷入沉思,回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來(lái)說(shuō),“家風(fēng)”傳承的重要性,不亞于血緣的傳承。“忠厚”與“詩(shī)書(shū)”,就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳,也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。

  中國(guó)古代重農(nóng)桑,“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡,又豐五谷,既養(yǎng)家糊口,又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū),又達(dá)禮義,既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣,但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看,每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱(chēng)得上是中國(guó)人千百年來(lái)薪火相傳的信仰,所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱(chēng)的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了!案x傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人,而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生,從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。

  歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí),后因家風(fēng)不繼,子孫不能夠維系家風(fēng),或是世事變遷大難臨頭,使得家族分崩離析,瞬間灰飛煙滅,給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼,“陋室空堂,當(dāng)年笏滿(mǎn)床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香,就會(huì)又給我的漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中,還能有多少“蛙鳴稻浪,詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢?漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無(wú)限鄉(xiāng)愁吧。

  有幸讀到《曾國(guó)藩家書(shū)》,全書(shū)以“重德修身”為宗旨,真實(shí)細(xì)密,平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高,不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模,也讓崇尚禮儀的儒士大家稱(chēng)譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事,勤理家事,嚴(yán)明家規(guī);盡孝悌,除驕逸;習(xí)勞苦為要義;不可有余財(cái);聯(lián)姻不必定富室名門(mén);家事忌奢尚儉;治家注重:考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家,嵤;擇良師以求教!对鴩(guó)藩家書(shū)》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的.詳實(shí)細(xì)致,對(duì)于我的現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義,也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧!

  生活中我的要懂敬畏,做人要有底線,這是我的在中國(guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨,即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無(wú)數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我的必須堅(jiān)持好的家風(fēng),好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁;樹(shù)立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每個(gè)孩子都有小脾氣,我也不例外。

  小時(shí)候,我最喜歡看電視,家里的電視機(jī)總是被我霸占著,就連吃飯也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,從早看到晚,我媽媽見(jiàn)我一天到晚只看電視,發(fā)火了,“咔嚓”一聲,電視機(jī)被關(guān)了,連插頭也拔了,一見(jiàn)自己心愛(ài)的電視機(jī)被“捉拿歸案”,我的小脾氣便上來(lái)了,媽媽也不甘落后,與我對(duì)視,四周的空氣好像也凝固了一般。許久,媽媽先打破了這沉寂,講起了她的大道理來(lái)攻擊我的小脾氣,企圖打敗我的小脾氣。“你一天到晚地看電視,只有害處沒(méi)有好處:一、眼睛怎么受得了在;二、整天坐著不活動(dòng),不運(yùn)動(dòng),身體要垮掉;三…………”聽(tīng)著媽媽的一二三的舉例攻擊,我的小脾氣也不甘示弱,我扭著身子,跳著腳,大喊大叫,“不嘛,不嘛,我就要看電視,我就要看電視……”,邊叫邊去拿插頭準(zhǔn)備繼續(xù)我的精彩的電視節(jié)目。媽媽一把抓走了我手里的插頭,杜絕了我的行為。她見(jiàn)我說(shuō)不通,一招不管用,就用強(qiáng)的來(lái)對(duì)付我的小脾氣了,媽媽繃著臉很用勁的一把抓住我的胳膊,像拎小雞一樣把我扔到椅子上,叫我好好反省反省。我的小脾氣可不吃這一套,媽媽前腳剛走開(kāi),我后腳就跟上來(lái)了。媽媽一轉(zhuǎn)身,見(jiàn)我這么任性,那可發(fā)大火了呀!準(zhǔn)備用暴力來(lái)對(duì)付我的.小脾氣了,我一看這架勢(shì),知道來(lái)硬的不行了,趕緊來(lái)軟的吧----哭,我的哭術(shù)可是感天動(dòng)地、空前絕后的了,那眼淚就像決堤的河水,嘩嘩地流……,這下媽媽可招架不住了!只好放我一馬!

  我慢慢長(zhǎng)大了,也漸漸懂事了,至于小脾氣嘛,我仍保留著,畢竟,有時(shí)候總得有一些自己的主見(jiàn)和個(gè)性吧!但是我的小脾氣也再不會(huì)發(fā)生在這么幼稚的事情上了。

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