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(精)我敬佩的老師作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我敬佩的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的老師作文1
園丁是一個多么美麗的稱號呀!的確,他們像種養(yǎng)花的人們,而我們就像一朵朵小花,在他們的精心培育下,茁壯成長。在我心中一直都非常敬佩一位老師,她就是我們班的班主任——陳老師。
陳老師有一頭又黑又亮的短發(fā),有兩條彎彎的細眉毛,像那月牙兒,還有一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)過這幾十年的教學(xué),練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時,一眼就能看到是否有同學(xué)在開小差。陳老師從不像別班的'老師一樣布置很多數(shù)學(xué)作業(yè),基本上在學(xué)校就能完成。這不僅讓同學(xué)的負擔(dān)減輕了許多,而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),更熱愛數(shù)學(xué)了。陳老師雖然對學(xué)生非常嚴格,但她有時也會非常幽默風(fēng)趣地和我們討論課題,我們有時會被老師幽默的語言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師,還是我們的“好媽媽”。
有一天,我班的林芳怡同學(xué)一不小心頭部撞了,陳老師焦急地跑去現(xiàn)場,立刻抱起受傷的芳怡大步?jīng)_向校門口,坐上出租車前往醫(yī)院。由于陳老師的及時送達讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無微不至地在那兒照顧她,直到芳怡的父母到來。
我們班的每一個孩子都是陳老師栽種的花,在她的精心照料下,一朵一朵花綻放著無比璀璨的光芒!
我敬佩的老師作文2
我最敬佩的人是一位老師,她完全改變了我。我以前是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,學(xué)習(xí)又差,老師們都討厭我。但是直到她來了,我好像變了一個人似的,是我和她之間的那個“賭”改變了我。
記得那個學(xué)期,暑假剛剛過去,新的學(xué)習(xí)開始了,同學(xué)們紛紛來到學(xué)校,當(dāng)然我也不例外。教室中班主任正在排座位,她是一名弱小的女子,面色很蒼白,就像大病剛剛才好的樣子!靶∨樱易膬?”我問道。她不但沒有生氣,還讓我坐在第一排。她說:“你敢不敢和我打賭!蔽乙幌伦佑辛伺d趣,說道:“賭什么,我奉陪到底!”她說如果我在期末考試能全部科目及格,就把所有頭發(fā)剪掉,還很有信心地說我永遠也贏不了。所以,我暗暗發(fā)誓:“一定要贏。”
第一次認真聽課真不好受,只能硬忍了……就這樣,一天天過去了,期末考試我全部科目都及格了,很是開心,因為班主任可以在全班學(xué)生面前出丑了。我大聲喊道:“我贏了!”突然老師將那烏黑的頭發(fā)拿了下來。原來,那是假發(fā)。她說,原來她也有一頭烏黑的頭發(fā),可一場大病和一次次化療使她頭發(fā)都掉光了。
突然,我感覺一股暖流涌進了我的.心里。老師原來是在用激將法鼓勵我加油學(xué)習(xí)呢。同時,我又心存愧疚,老師那么用心地幫我,我竟然還想讓她出丑,不應(yīng)該啊。
在這之后,我就覺得她是一位非常偉大的老師,可敬可佩!
我敬佩的老師作文3
我最敬佩的老師是我們的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。她是四年級下學(xué)期才來我們班的,那是因為原本教我們數(shù)學(xué)的老師請了產(chǎn)假,她才來我們班的。
我之所以佩服她,不僅是因為她的教學(xué)有趣、好玩,而是因為她寬容和大方。教師節(jié)的`時候,我正在認真的聽著數(shù)學(xué)知識,可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開,您卻認為我在打她,便叫我站了起來,過了不久后,您就叫我坐下了,后來您問一個學(xué)生為什么不聽,他就說我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說了幾句話,您就哭了。那節(jié)下課后,我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午,您卻突然說不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺,心想多好的老師啊!老師,謝謝您讓我解脫了罪名,其實,我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專心聽講,不做小動作,以優(yōu)異的成績來報答老師的寬容之心。
鄒老師不但有寬容之心,而且對教學(xué)認真負責(zé),她講課生動形象,同學(xué)們都愿意聽她的課,她改作業(yè)認真,從不馬虎,哪怕一點小錯她都能發(fā)現(xiàn),所以她所教的班級成績都很好。
鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。
我敬佩的老師作文4
在我的童年里,教育過我的老師有許多個,他們各有千秋,給我的印象就更是別具一格,劉老師溫柔可人,張老師和藹可親,顧老師活潑機靈,我寫的老師既不溫柔也不漂亮,但他卻是我最敬佩的老師。
他濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子寬寬的嘴巴。他就是我的老師周老師。他傳授我的不僅僅是知識,還有他那可佩的精神。他博覽群書而且善于靈巧的運用。他的教學(xué)方法怎么說呢就是比較特別吧。
說實在的,在周老師還沒教我們之前,我們挺怕寫作文的,只要一寫到作文腦子就一片空白,想不出個所以然。后來,周老師見班上好多同學(xué)都挺怕寫作文的,他便通過幽默的教學(xué)方法來讓我們寫作文,他便通過幽默的教學(xué)方法來讓我們寫作文,這樣一來我們寫作文就輕松了多了。他總是在教室讓我們做一些小游戲和一些小實驗來啟發(fā)我們的.思路。周老師經(jīng)常讓我們把想到的說到的都給描述下來,說也奇怪,我們頓時感覺文思泉涌,筆好像會動似的,聽話多了!才一會就寫好了一篇文章,從此,我再也不怕寫作文了,甚至有些喜歡上寫作文了。有些腦子不怎么靈活的人,周老師就會把他們拉到身邊,引導(dǎo)他們。
近一年來周老師瘦了一大圈,那是因為他為了我們?nèi)找共賱,天天早出晚歸!
我敬佩的老師作文5
我最敬佩的老師非郭老師莫屬了,他身上的很多美德都值得我學(xué)習(xí)。
一年級時,我剛來到三小的校園,那時的我誰也不認識,所以我便哇哇大哭。郭老師見了,連忙問我:“怎么了,為什么哭呀?來,我?guī)闳ソ淌摇!边@不經(jīng)意間的一句話,卻讓我感動極了。
轉(zhuǎn)眼間,一年級過去了,二年級緊隨而來。
二年級時,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”來形容。但是,郭老師出人意料的把我的作業(yè)拿去展覽,這才讓我有了寫好、學(xué)好的信念。
還有一次,我們在選班干部時,我和趙宇彤不相上下,勝負難定。但是郭老師為了公平,讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們,一定要以身作則,否則換人。當(dāng)時我們剛嘗到班干部的甜頭,誰不敢好好做呀?所以,才有了我今天的'成績和那一張張讓我驕傲、自豪的獎狀。
老師像是一支紅燭,點燃了我們心中的把火,也燃燒了自己;老師像一位園丁,呵護著我們幫助我們成長,同時也付出了自己的辛勤勞動。老師的微笑打動著我,也在提醒著我。有人說:“一日是你的老師,一生都是你的老師!备螞r是整整3年呢?
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我最敬佩的老師作文,希望能夠幫助到你們。
我敬佩的老師作文6
老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像雨露,澆灌著祖國的花朵。老師的工作平凡又偉大,任重而令人羨慕,在我的心目中有許多好老師,但令我最尊敬的老師是小學(xué)時候教我們語文的李老師。
李老師身材高挑,頭上留著烏黑的長頭發(fā)。紅潤的'臉龐鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,她有一張能說會道的嘴巴。她對工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,對同學(xué)們和藹可親,說話常帶幾分風(fēng)趣幽 默,講課抑揚頓挫,引人入勝。我們都很喜歡聽李老師講課,也喜歡和她一起談天,更喜歡聽她講故事。那時候,能夠在這樣多姿多彩的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,給我的童年增添了許多樂趣,在我的記憶中 留下了深刻的印象。
那時候 ,李老師對我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,每次布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果同學(xué)們不認真學(xué)習(xí),李老師卻嚴肅對待,一事同人,毫不客氣。記得有一次用新作業(yè)本寫作業(yè),因為我貪玩,馬 馬虎虎完成作業(yè)又不檢查,結(jié)果等李老師講評時才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯別字特別多,居全班第一名,更糟的是連自己的姓名也寫漏了一個字,變成了另外的名字。李老師在課堂上嚴肅地批評了我,課后還 找我談話,幫助我分析貪玩的利弊及學(xué)習(xí)的重要性,聽著老師的教誨,我被她那真摯的語言和那顆熾熱的心感動了,內(nèi)心深深的懺悔,同時也非常感激李老師,從心底更喜歡她,尊敬她。從此以后,我 端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),取得了較好的成績。至今,我還時時想起這件事。
我敬佩的老師作文7
我非常非常敬佩的一個人那就是我的老師。
老師不為自己,而一心只想著我們,把知識的力量給予我們,讓我們早日成為棟梁之才。
有一次數(shù)學(xué)老師讓我們站起來給我們講怎樣做人的道理和故事,讓我們深深的體會到要做人,做好人。
更感動的是語文老師為了讓我們知道知識是多么重要,就在今天下午讓我們觀看了一段視頻:在一所山區(qū)的學(xué)校里有一位老師升國旗后,爬上樓看著國旗要自殺,聽到消息的孩子,都一個一個的跑上樓,跪在那里說:“老師,您走了誰叫我們呀!”我的眼淚順著臉頰流了下來,最后老師沒有自殺,可是卻身染重病,在醫(yī)院里躺著,孩子們把所有的儲蓄都給了老師,可是病情還是不見好轉(zhuǎn),最后老師勸說所有的`人讓她去講他一生中最后一節(jié)課,說服之后那天正是教師節(jié),老師在黑板上寫下了9個字:“為中華之崛起而讀書。”然后她告訴孩子們她已經(jīng)不行了,她希望每個教師節(jié)孩子們都能去看她,孩子們都哭了,他講了一生中最好的一節(jié)課,也是最后一節(jié)課。
那一刻,我才明白老師是辛苦的,給予我們的是血和淚。
我敬佩的老師作文8
每天我都在渴望見到她那熟悉的身影,我喜歡她那沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖,她,就是我最敬佩的范老師!
范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副近視鏡,雖然相貌平平,但當(dāng)你走近她,你絕對會和我一樣被她那非凡的'氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花,靜靜綻放,默默散發(fā)著淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責(zé)、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲,只見范老師趕忙跑過來摸摸我的前額,親切的對我說:“吃藥了嗎?咳嗽的挺厲害的,回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!蹦菚r,我心里太感動了。
我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課,課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外知識,讓我們增長了不少見識。
最讓我感動的是,范老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得那次,我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室,看見老師手中拿著藥,本以為老師不會給我們上課了,但到了語文課時,我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口,當(dāng)時的我真替老師感到辛苦。
老師對我們的恩情我終生難忘,點點滴滴都是珍貴的回憶!老師,我敬佩您!
我敬佩的老師作文9
人們常說:老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像清泉,向孩子們的心里注人知識的甘露;老師像……我覺得我們的班主任農(nóng)老師像一本書,一本內(nèi)容豐富的書,正因為這樣,才讓我敬佩。
上課時,農(nóng)老師就是一本“百科全書”,她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!農(nóng)老師手拿粉筆,口若懸河,課堂中同學(xué)們提出不懂的問題,農(nóng)老師總是不厭其煩地講解。隨著同學(xué)們的.謎團逐一被解開,農(nóng)老師在同學(xué)們的心目中更加有威望了。
下課時,農(nóng)老師是一本“笑話書”,她和同學(xué)們一起玩耍,說笑話。一次,她給我們講了一個關(guān)于標(biāo)點符號的笑話,我們聽了這個笑話笑得前俯后仰,笑聲在校園里久久回蕩。農(nóng)老師給我們講標(biāo)點符號的笑話,不僅給我們帶來歡樂,而且還讓我們懂得了標(biāo)點符號的用法。
其實,農(nóng)老師更像一本“思想品德書”,她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“作為學(xué)生不但要勤奮學(xué)習(xí),助人為樂,還要有一顆寬容之心!彼自捳f得好,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。這本“思想品德書”教了我們不少做人的道理!
農(nóng)老師是一本內(nèi)容豐富的書。正因為這樣,我才如此敬佩她。
評語:
文章開頭交代得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。全文層次清晰,語句流暢。結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
我敬佩的老師作文10
我最喜歡的老師,是我的數(shù)學(xué)老師肖老師,她是全縣的特級教師,在學(xué)習(xí)上她非常嚴厲,同學(xué)們一不認真,她就會給予相應(yīng)的處罰。
記得有一次數(shù)學(xué)小測驗,老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做,大家一看特簡單,就不耐煩的做了起來,心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來后,只有兩個同學(xué)得了滿分,而有個同學(xué)不及格,大家頓時傻了眼,“不可能呀,明明仔細檢查過的呀,怎么會這樣呢?”同學(xué)們滿臉疑惑,當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時,同學(xué)們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語道:“這位老師也太嚴厲了吧,錯一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測驗,我只得了84分,原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因為小數(shù)點的.錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴厲吧,老師要借此引起同學(xué)們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細細。
怎么樣,這位老師夠嚴厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點小馬虎,讓同學(xué)們都變得仔細了。
我敬佩的老師作文11
我很佩服我的班主任老師,只要有人提起她,我心中的敬佩之情就會油然而生。
我很敬佩我的老師,他年近四十,中等身材,一雙明亮的眼睛,臉上洋溢著快樂的笑容。她衣著樸素,工作嚴謹且一絲不茍。用她自己的話說,她是個“農(nóng)村婦女”。從她教我的那天起,我就非常佩服我的`老師。
我的老師優(yōu)點很多,就談一談工作方面吧!
我們上四年級時,老師接了我們的班。當(dāng)時,班里落后生很多,老師日夜操勞,不辭辛苦為他們補課。就拿我們班的張賀同學(xué)來說吧,張賀同學(xué)非常淘氣,學(xué)習(xí)也非常差。但老師不怕累,利用中午,放學(xué)后的時間,為張賀同學(xué)補課,F(xiàn)在,他是老師、同學(xué)眼中的“好孩子”,而不是“淘氣包”、“壞孩子”。學(xué)習(xí)成績也有顯著提高。
還有一件令人難忘的事。那是四年級上半學(xué)期的一天中午,老師接到了她女兒的電話,老師的女兒說他自己燒得厲害。等到下課,老師馬上把女兒送到醫(yī)院,開藥、打針。我以為放學(xué)時會有帶班老師來,可回班時老師出現(xiàn)在教室里!我?guī)缀躞@叫起來,在放學(xué)的路上,我感動的快哭了:多么好的老師,不但愛她的女兒,更愛我們這些學(xué)生!
白天,老師辛辛苦苦的工作;晚上,她拖著疲憊的身體為我們批改作業(yè),她工作多么勤懇!老師的博愛在我的心里綻放出迷人的色彩。我為我有這樣的老師為驕傲、自豪!
我敬佩的老師作文12
我最敬佩的人很多,其中最敬佩的老師就是叫我們數(shù)學(xué)的吳老師了。
吳老師并不漂亮,但是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就知道她知識淵博、善解人意了。
吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認真,因為她發(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時,就會叫我們班的數(shù)學(xué)課代表:付陽來把他的學(xué)號寫在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時,一些同學(xué)不聽講、做小動作、講話,都要被他“請”到辦公室。
吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的'錯誤,他把你請到辦公室后,只會和你說一下上課的紀(jì)律,然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍,然后再找些題跟你做,就行了。而且當(dāng)你犯了很大的錯誤時,她只會教育你,有一次,我就被教育的面紅耳赤,低下了頭。不過,假如你犯了天的大錯誤、整節(jié)課都在開小差的話,那你就“有好戲看”嘍。
我最敬佩的老師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的老師,自從吳老師來叫我們數(shù)學(xué)后,我開小差的次數(shù)少了,而起,經(jīng)過了吳老師的“栽培”后,我還考上了市奧校,所以,我要在這里感謝吳老師,我也希望向吳老師這樣的好老師越來越多,讓我們的學(xué)習(xí)越來越好。
我敬佩的老師作文13
讓我敬佩的老師有許多,但最讓我敬佩的老師只有一個,那就我們班的馬老師。
馬老師教我們數(shù)學(xué)課,課講得非常好。聲音很好聽,像黃鸝鳥那樣動聽。講課清楚明了,讓我們一聽就能一清二楚的。上課還很風(fēng)趣,有時還和我們做游戲、講故事,每天上她的課就處于快樂的.學(xué)習(xí)模式之中,既輕松效果又好。她課怎么上得那么好呢?聽馬老師以前的學(xué)生講,我們的馬老師還拿過很多講課競賽獎呢。
馬老師不但課講的好,還特別負責(zé)任呢!馬老師由于工作太認真,累垮了身體。一天她來上課,講著講著就開始咳嗽不止。嚴重時只見她面紅耳之聲音沙啞,話都說得都很艱難了。同學(xué)們很擔(dān)心,勸她先休息。但不管怎么勸,她都不聽,說我們的時間最寶貴了,不能因為她而浪費了。最后馬老師靠著她驚人的毅力,講完了這節(jié)課。
馬老師除了課講得好、工作負責(zé)外,人品還非常好,拾金不昧。那天我和馬老師一起回家,半路上一個叔叔從我們旁邊跑過,他的錢突然掉了,馬老師看見了連忙撿起來追了過去說:“您的錢掉了!”
這就是我的馬老師,不僅課講得好,工作認真負責(zé),人品還非常好,這些都讓我我十分的敬佩。
我敬佩的老師作文14
我們有一個好老師,她就是我們班的歷史老師,鄭XX老師!
每當(dāng)課堂上枯燥無味,每當(dāng)老師開個玩笑活躍氣氛,每當(dāng)各科老師瀟灑的拿著教科書從門外走進教室時,都會讓我們想起那個鼻梁上架著一副精致的小眼鏡,經(jīng)常穿著一件風(fēng)衣在各個班級之間巡查的鄭老師。
眼鏡后面隱藏著一雙小眼睛睿智的閃爍著與常人不一樣的`色彩,和善的臉頰,時不時掛著一絲笑容,每天鄭老師都要幸苦地去16個班挨個查紀(jì)律,拿著一個小本子,不斷地在上面記錄著各個班的情況,不可謂不辛苦。也許是大家開始叛逆,見到老師卻不肯問好,也許是大家開始迷茫,也許是我們開始學(xué)會目中無人,驕傲自大……,但我們從心里默默感謝著老師。
每當(dāng)上歷史課時,鄭老師時不時的開個玩笑,讓課堂氣氛不曾枯燥,所以每節(jié)歷史課我們都自始至終都全神貫注的聽老師講課,老師帶領(lǐng)我們在中華上下五千年的歷史長河中遨游……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。鄭XX老師就像一個辛勤的園丁,用自己的時間所積累的甘露,揮灑給了我們,哺育了我們幼小的樹苗,鄭老師就像蠟燭,將自己燃燒了,卻照亮了他人前方未卜的路,鄭老師就像一個開心果,將擁有知識的快樂共享給我們這一代,使我們更加勤奮,更加努力……
我敬佩的老師作文15
我最敬佩的一位老師,是擔(dān)任我們思品課的老師——梁嵐老師。
梁老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的一位老教師。
現(xiàn)在梁老師已經(jīng)40多歲了,梁老師告訴我們,她進入景行小學(xué)的時候,還是一位身材苗條的姑娘,而現(xiàn)在卻變成了“腰如水桶”“老太婆”了。在一次三八婦女節(jié)時,梁老師與其他幾位老師一同種下了如今校門口的那棵茂盛而又參天的大榕樹。?上攵,原來那幼小的樹苗要長成參天的大樹。,需要多長的時間呀?正是梁老師,與這棵參天的大樹一同走過了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。送走了一批又一批的一畢業(yè)的師哥、師姐們哪!
梁老師講課非常生動、認真,我們都很喜歡聽她講課。
梁老師非常關(guān)心我們的`上課情況,每上一節(jié)思品課,梁老師都能讓我們將今天的上課內(nèi)容理解到位,如果有哪位同學(xué)不明白,梁老師就會換一個角度、換一種思考方式,讓那位同學(xué)理解。
梁老師教的思品課就相當(dāng)于教我們?nèi)绾巫鋈,梁老師并不是“死板”的講課,而是讓我們在歡聲笑語中學(xué)到知識,梁老師的話語是活躍的,梁老師的課堂也是活躍的,在梁老師的課堂里我們異常興奮。
梁老師在我心目中的形象永遠是至高無上的!梁老師那認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心同學(xué)們成長的精神無時無刻都在鞭策和激勵著我不斷的進步!
梁老師謝謝您!
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