讀書的作文6篇(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
我的讀書生活就像我的人生一樣，非常簡單。
記得從很小的時(shí)候起，當(dāng)我仰望那些有學(xué)問的叔叔阿姨們的時(shí)候，總是由衷地敬佩。記得在初中的課堂里，當(dāng)老師傳授給我奇妙的科學(xué)知識、當(dāng)老師用文學(xué)的魅力將我?guī)нM(jìn)優(yōu)美的詩境時(shí)，“考上大學(xué)”就悄悄成為我心中的愿望。高中畢業(yè)后，我懷著上大學(xué)的美好理想去插隊(duì)了。為了實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢想，我玩命地勞動，整整四年的磨練我終于等來了讀大學(xué)的機(jī)會，后來我有了自己所熱愛的教師工作，它讓我讀書、讀書再讀書。那以后我就一直在高校中過著從教師到學(xué)生，再從學(xué)生到教師的讀書生活。無論教師的地位在時(shí)代發(fā)展過程中的落或起，我始終為自己有一份能夠不斷讀書的工作而欣慰和自豪。就這樣，在高校工作中，我完成了碩士、博士、博士后的讀書過程。按人們的話說，我把所有的書都讀完了。其實(shí)，生命是有限的，而我們所能讀的書更是有限。
我跟大家一樣讀兩類書，一類是為工作而讀的專業(yè)書，另一類是工作以外的“閑書”。為研究而讀書是不輕松的，在某種壓力下讀自己不是太鐘情的書，是挺煩惱的，而為興趣而讀書時(shí)，那是享受生活，最快樂的好事是讀書而有收獲。當(dāng)我心情好的時(shí)候，我總是希望一個(gè)人靜靜地去讀這兩類書，去分享別人的智慧，當(dāng)讀到精彩的時(shí)候，我會獨(dú)自開懷大笑，當(dāng)讀到感動的時(shí)候，我會淚流滿面。讀書讓我感受到生活之燦爛，生命之精彩，個(gè)人煩惱之微不足道，心靈會在讀書中升華，生命的質(zhì)量也因此得到提升，我樂此不疲，因?yàn)樽x書，我的心一直很年輕。
讀書伴隨著我生命的過程，應(yīng)該說，博士生涯是我最難忘的讀書階段，因?yàn)槲沂窃诓贿m宜的條件下與不適宜的環(huán)境中去讀我的博士學(xué)位，太多的艱辛與感受深刻著我的記憶。記得那時(shí)候我可愛的女兒才剛剛?cè)龤q，而我已到了將近不惑之年，而就在那時(shí)，我知道我還可以去讀我所向往的博士，因此我拋家別子，北上求學(xué)，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境去重新做一個(gè)學(xué)生，與年輕人同住，一同到食堂排隊(duì)吃飯，急劇的角色變換而形成的那種復(fù)雜的感受只有當(dāng)事人自己知道。當(dāng)集體宿舍中，精力充沛的年輕人深更半夜嘻笑而回，天未亮就霹靂啪啦上廁所時(shí)，對于從小就有睡眠上困難的我，倍感不適應(yīng)和痛苦，就在那個(gè)時(shí)候，我突然意識到自己誤入了年輕人的天堂，加上對幼女的思念，心理的不適應(yīng)使我信心全無，荒涼浸透了全身，記得那是我生命中第一次有了要屈服的念頭，——讀書的欲望使我堅(jiān)持了下來，后來是優(yōu)異的成績使我重新拾回了信心，在別人看不到的辛酸后面，它成了我最刻骨銘心的一段讀書經(jīng)歷。然而，正是這一段的讀書經(jīng)歷，把我?guī)У搅搜芯磕芰Φ男缕瘘c(diǎn)。
知識日新月異，可讀的書越來越多，讀書的渠道也越來越多。當(dāng)我通過書籍、通過電腦屏幕讀全世界、讀愛情、讀友誼、讀他（她）人形形色色的心情、讀人間之千奇百態(tài)時(shí)，我感到了生命的茂盛。
我的專業(yè)是被稱為社會科學(xué)皇后的經(jīng)濟(jì)學(xué)，她是研究人們經(jīng)濟(jì)行為規(guī)律的一門科學(xué)，當(dāng)知識將這種規(guī)律描述得惟妙惟肖時(shí)，那簡直就是一種藝術(shù)，我常常感嘆于學(xué)者們的感悟力，喝彩于學(xué)者們的.智慧，也因此增添了我讀書的快樂與興趣。
也許是一直在高校讀書原故，我總愛把事情理想化，朋友們常戲言我社會化程度很低，對于這類善意的嘲笑我總是友好地接受，人類有必要那么復(fù)雜嗎？
現(xiàn)在我煩惱于沒有時(shí)間靜下心在讀書，總是有那么多的會議，那么多的事務(wù)，——。我相信有不少人跟我同感。因?yàn)樽x書，我們得到社會的承認(rèn)，得到了更多的信任和更多的責(zé)任，然而，正是這種更多的信任和責(zé)任使我們付出不能靜下心來讀書的代價(jià)。我常常在想，是不是可以通過一種制度設(shè)計(jì)，減少完成責(zé)任的時(shí)間成本，讓我們有更多的閑暇來讀書呢？
讀書讓我們通曉歷史，遐想未來，讓我們短暫的一生更加豐富多彩，也許讀書的真諦就在于，從讀書中獲得的知識會賦予我們更深刻的感受，而生命終將老去，感受卻永遠(yuǎn)年輕！
最后我要說的是，我的讀書生活與我崇敬的老師是分來開的，在我的心底里，他們每一個(gè)人都是一本最好的書，我所有的讀書收獲，都可歸功于教導(dǎo)我讀書的老師們智慧與人格的激勵(lì)！
讀書的作文 篇2
書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。
有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的.故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無比精彩的故事，《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找讀書的樂趣時(shí)，你肯定會感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊!”
讀書的作文 篇3
今年，世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長”。我們來到績溪縣新華書店，參加了“你選書，我買單”的讀書活動。
小記者們在書店分散開，來到書架前精挑細(xì)選出心儀的好書，記錄在選書單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書，但由于寫讀后感不是很好寫，便放掉一本，拿了另一本著名的小說《狼王夢》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》，說：“這本書寫的還不錯(cuò)�！蔽蚁朐囎x一下，便放掉了一本《笑貓日記》。
小記者們都在圖書館里精心挑選，做了一次又一次比較后，選出自己最喜愛的三本書，然后記錄在選書單上。接下來是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書日的由來，然后是新華書店館長致辭，最后便是到了各學(xué)校小記者表演節(jié)目的時(shí)刻。
觀看了幾場精彩的表演后，就輪到我們上場了。我們的節(jié)目是誦讀“績溪傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)”。我的.心怦怦直跳，生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說：“我們什么都不要顧及，像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。
心，漸漸平靜下來，不知不覺，我們的表演結(jié)束了。
讀書的作文 篇4
人與讀書，就像鳥的翅膀和羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就可以在廣闊的天空中自在地翱翔，可以追逐太陽，還可以在空中放聲歌唱。而沒有羽翼的鳥兒只能被自然界淘汰。
小時(shí)候，《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時(shí)刻急中生智救人于危難之中；《孔融讓梨》讓我學(xué)會了尊敬長輩；《程門立雪》是我尊敬師長的典范。
長大一些后，我接觸到的書籍就更多了，知道了世界第一長河是尼羅河；法老的墓地是金字塔；面積最大的沙漠是撒哈拉沙漠......知識越來越豐富了。
書，在我的成長中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到精神振奮；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻工具書，所有的問題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，書總是能幫我緩解疲憊使我放松�？偠灾�，書總是可以讓我感到快樂與放松，它讓我在知識的海洋里遨游，讓我的生活變得多姿多彩。
在書的`海洋里，我可以去訪李白、登鶴樓；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔；嘆孟姜女為夫哭長城......還可以領(lǐng)略鄉(xiāng)村的大好風(fēng)光，感受農(nóng)村人民的簡單質(zhì)樸，觀戰(zhàn)場之硝煙，惜女子紅顏薄命。
我愛書，因?yàn)槲以跁械玫搅丝鞓�；我愛書，因�(yàn)闀刮颐靼琢嗽S多道理；我愛書，因?yàn)樵谧x書的過程張使我的心靈逐漸成熟，它讓我不只是關(guān)注感性的故事情節(jié)，而是多了一份理性的思考。
書，給了我無窮的快樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我抹不去的啟迪。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在讀書的過程中我深刻地體會到了這句話的含義。
我與閱讀形影不離，似一對好友；它變化莫測，似博學(xué)的長者；它在我迷茫時(shí)給我方向，似無話不說的父母�？傊c閱讀交朋友是一種快樂更是一種享受。
讀書的作文 篇5
我從小就喜歡讀故事書，可我的媽 媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽 媽讓我讀《讀書改變命運(yùn)》,可是我一聽這個(gè)名字就覺得很平淡、很無趣。我對媽 媽說：;媽 媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書啊？;媽 媽說：;那些有意思的書全都是沒有用的`，對學(xué)習(xí)也沒有幫助。我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)主意。我對媽 媽說:;媽 媽，我想起來了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的。媽 媽說：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時(shí)，才知道已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過時(shí)間了。我急忙跑回家，媽 媽似乎看出了什么破綻，對我說;你平時(shí)不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽 媽的審問下，我只能承認(rèn)了。
媽 媽趁這個(gè)機(jī)會向老師告狀，我只能把讀書當(dāng)作任務(wù)來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書，要讀更多的書。
書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，讓我奔向知識的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
讀書的作文 篇6
享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。讀書，是我——一個(gè)十二歲的女孩最大的享受。
我從小就愛讀書。那時(shí)年齡還小，讀起書來是非常困難的。讀一篇是難上加難的，用上半小時(shí)都是常事，但這并沒有打消我多書的熱愛，反而更我激勵(lì)我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)越有困難，就越想完美戰(zhàn)勝它的女孩。有時(shí)，媽媽叫我吃飯，我都像沒聽見似的，媽媽只好推門叫我，我才從書的境界里走出，依依不舍地把書放下。當(dāng)媽媽給我買《小王子》《小公主》時(shí)，我更是享受帶讀書帶給我的'快樂。
隨著年齡的增長，我的生活發(fā)生了許多變化，但對讀書的癡情還是沒變。我就像是一條小魚，而書就是遼闊無際的大海，當(dāng)我離開大海時(shí)，我會接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、暢游，可以享受在大海中的每一分，每一秒。書還像我的一只胳膊，我像是一只手，他少了我會寫不了字。我少了他會發(fā)不了是動力，沒錯(cuò)，我和書是永不分離的好“朋友”。
我在閱讀中受益匪淺。我在書中認(rèn)識了機(jī)智勇敢的魯濱遜；認(rèn)識了愛搗亂，但可愛的小豆豆；認(rèn)識了在低谷時(shí)不失意不放棄的千子星；知道了動物的奧秘；發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的奇妙、美好……我完全沉浸在書的海洋里，隨著主人公一起哭，一起笑�？吹絺奶帲視鋈粋�。有時(shí)看到開心處，我會開懷大笑，有時(shí)拍拍桌子為這笑聲做伴奏。
“人不光要吃飯，更要讀書！”我一直在享受讀書的美好！
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