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科學(xué)小實驗作文實用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的科學(xué)小實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科學(xué)小實驗作文1
聽說一根筷子可以提起一個裝滿米的礦泉水瓶子。有那么神奇嗎?我今天想做個實驗。
首先我從家里的米盒子拿了一些米出來,放到我早已準(zhǔn)備好的礦泉水瓶子里,接著我拿出一根細(xì)長細(xì)長的筷子,小心翼翼的把筷子插進(jìn)米里面,想看看能不能提起來,結(jié)果失敗了,我又試了好多次還是沒有成功。
當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時候,我仔細(xì)想了想,是不是我哪一步?jīng)]有做,才會失敗,我不想自己做一個輕易放棄的人,于是我又接著做實驗。
我再次拿出筷子,在大米里面來回摩擦,還不停的在米里面打轉(zhuǎn),我的速度有像陀螺旋轉(zhuǎn)的速度一樣快。之后我用手用力的把筷子再次壓進(jìn)米里面,停頓幾秒之后,我像許愿一樣心里默念:“成功,一定要成功!”由于我一直堅持,終于迎來了成功的`那一刻,我興奮的一蹦三尺高,我拿著筷子怎么搖晃礦泉水瓶子都不會掉下來,太神奇了!
這個實驗科學(xué)老師以前講過,好像說的是吸力和摩擦力。之后,我又用手機(jī)在網(wǎng)上查了一下資料,也說壓力越大,摩擦力,吸引力越大。通過自己親自做了小實驗,可以讓我熱愛科學(xué),善于觀察。
通過自己親自實驗后,讓我熱愛科學(xué),善于觀察。我喜歡上了做實驗,它就像變魔術(shù)一樣神奇!
科學(xué)小實驗作文2
我要做一個科學(xué)實驗。要是你看了一定會覺得我在做美食,因為實驗是要提取出面團(tuán)中的蛋白質(zhì)。
做面團(tuán)可把我害慘了。我先勺了幾大勺面粉放在大碗里,再放上50毫升水,我用手在那里攪啊攪,可是面團(tuán)就是成不了形,成了一碗面糊?磥砻娣鄯盘嗔耍娣蹅兏髯詾殛囅褚蝗荷⒈,根本不能成團(tuán)。太干了,我又沒做好。后來我學(xué)乖了,一點一點往里加水,面團(tuán)終于做成了?晌业奈甯种割^都粘在一塊了。
我又拿著那個大面團(tuán)把它揉了30分鐘,揉面團(tuán)可不像你想的那么簡單,揉它必須把它拉長再對折,再拉長再對折,就這樣反復(fù)做30分鐘才好呢!再找來一塊大紗布把面團(tuán)包裹起來,找到一個大碗裝滿水,把面團(tuán)放到水里揉,水慢慢的.也白了,把水靜置一會,再把水倒掉下面的白色物體曬干就是淀粉,布里留下的就是面粉中的蛋白質(zhì)。
生活就像一個個小實驗一樣,必須做好每個步驟,要有耐心。
科學(xué)小實驗作文3
今天,我做了一個“讓針漂起來”的實驗。
實驗材料:兩根針,一張紙巾,裝有水的透明盆子。
我先把針放在紙上,然后把這張放了針的.紙,小心翼翼平放進(jìn)水中。等紙慢慢沉入水底,針竟然還浮在水面上!這根針就像一艘很小很小的小船漂浮在水面上一樣。
然后我再把一根針直接放在另一個盆的水面上,這根針就像一個微型水雷一樣,“嗖”地一下,很快潛入到水底了。
我非常奇怪,同樣是針,為什么一根針能浮在水面上,另一根針就沉下去了呢?難道是那張紙給了那根浮起來的針某些浮力嗎?于是我迫不及待地上網(wǎng)查看實驗原理。
實驗原理:直接將針放在水面上,針頭比較尖銳,破壞水表面張力沉入水底,而先將紙巾放在水面,針放在紙上,紙巾慢慢被水浸濕下沉,水分子便有了重新形成張力的時間,就能把針漂在水面上了。
看完實驗原理后,我才恍然大悟,原來科學(xué)中的奧秘如此神奇!
科學(xué)小實驗作文4
上個星期二的.科學(xué)課,我們做了有趣的科學(xué)實驗。
老師讓我們帶一塊面包,幾個熟土豆,和一小塊硬幣那么大的豬肉。
老師首先讓我們拿出面包,滴一滴碘酒,發(fā)現(xiàn)面包變成了藍(lán)色。接著我們偷偷嘗了一塊土豆,哇——好好吃!好香!好了好了不吃了,說正事,做實驗。再滴一滴碘酒,哇——土豆也變成了藍(lán)色,這說明了什么?說明了土豆和面包中含有淀粉。
最后,就是壓軸大戲了——煮肉。首先用火點燃酒精燈,放上石棉網(wǎng)和三角架,再說上裝有水和肉的燒杯,開始燒了。一分鐘后,我們把肉夾起來看一看,肉變白了一點兒。三分鐘后,再把肉夾起來看一看,肉變得好香。再放下去煮。五分鐘后,水變沸騰了,我們把它夾了出來,好香呀!我撕了一小塊嘗了一下,好嫩呀,沒想到一小塊肉這么好吃!
這幾個實驗非常有趣,對嗎?
科學(xué)小實驗作文5
周四的科學(xué)課上,老師教我們調(diào)制神奇的泡泡水,可以吹出大泡泡。
周五放學(xué)回家后,我就用課上老師教的方法成功地調(diào)制出了一盆子神奇的泡泡水,吹出了好多大泡泡。
我先準(zhǔn)備好老師講的材料:洗潔精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自來水,然后在盆子里放了20毫升洗潔精、肥皂、洗衣粉,用筷子輕輕攪拌,不一會,我發(fā)現(xiàn)水面上浮起了一些白沫。繼續(xù)攪拌,漸漸地,水面上漂滿了白泡。我欣喜若狂:“可能泡泡水已經(jīng)制好了吧!”我拿起管子蘸了一點點泡泡水,輕輕一吹,只見大大小小的泡泡爭先恐后地從管子里跑出來。
我按捺不住心中的喜悅,端起盆子,到樓下吹泡泡了。
剛吹出去時,泡泡是透明的,慢慢地變成了彩色,有火紅的,金黃的,淡綠的,五光十色美麗極了。
滿天飛舞的泡泡,有的像珍珠,有的`像葡萄,還有的像棋子,泡泡大的像個蘋果,小的像米粒。
看著看著,仿佛感覺我自己也變成了一個泡泡,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
科學(xué)小實驗作文6
鐵在我們的生活中隨處可見,但為什么鐵會生銹呢?什么因素與鐵生銹有關(guān)?這是什么變化?有了這一系列的問題,我開始了實驗。
我準(zhǔn)備了三個試管,三個釘子,水,植物油和軟木塞。材料準(zhǔn)備好了,我馬上開始。
我把鐵釘分別放入試管中,并標(biāo)上序號。在一號試管中倒入適量的菜油,在二號試管中倒入適量的水,用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了,我靜觀其變,耐心的'等著鐵釘?shù)淖兓?/p>
過了三天,只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡,菜油中的鐵釘沒有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點銹跡。
第五天,水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了,油中的鐵釘有了小銹塊,空氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。
這一系列現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn):水和氧氣是鐵銹的原因。只有當(dāng)空氣中的氧溶于水時,氧才與水中的鐵發(fā)生反應(yīng),形成銹。
在生活中,有許多真理等著我們?nèi)ビ^察、探索和發(fā)現(xiàn)。我們需要發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科學(xué)小實驗作文7
雞蛋會游泳嗎?相信很多人會回答不會,今天我準(zhǔn)備做一個實驗來驗證雞蛋是否會“游泳”。
我按照實驗方法一步一步地做:首先,準(zhǔn)備一個杯子、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個勺子。接著將杯子裝三分之二的自來水,把雞蛋放入水中,用勺子打一勺鹽,放入水里,然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實驗說明書上的答案:雞蛋“飄”起來。然而事實上雞蛋一點動靜也沒有,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。
到底是哪里出了問題呢,我百思不得其解,只好去請教媽媽。媽媽看了實驗步驟說:“也許鹽放太少,你再放多兩勺鹽試試!庇谑牵壹恿藘缮}到水里,再攪拌一下,沒想到,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢浮上來了。看我滿臉疑惑,站在一旁的媽媽告訴我:由于雞蛋的`密度小于鹽水的密度,當(dāng)向鹽水中加清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。后來多加了一些鹽,密度逐漸增大,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。
一個小小的科學(xué)實驗,因為是自己親自動手的,讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。
科學(xué)小實驗作文8
我上科學(xué)課的時候,老師說:“今天我們來做一個實驗,讓針漂在水上!蔽倚南脶樥娴目梢云谒?覺得不可思議,就想親自做個試驗,證實一下,是不是真的'可以。
在做實驗前,我先準(zhǔn)備了實驗需要的物品:一杯清水,一根針,一把鑷子,一瓶洗潔精。
實驗開始了,我先把杯子倒?jié)M清水,然后用鑷子把針豎著插入水中。還沒有等我來得及仔細(xì)觀察,針刺溜一下就沉下去了。
我感覺到奇怪難道老師說錯了?在一旁觀看的媽媽說:“你再試著平著放!
我先取出針擦干凈,接著鑷子夾住針,小心翼翼地把針平放在水的表面。然后,慢慢移開鑷子。結(jié)果,我驚訝的發(fā)現(xiàn)針竟然真的穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,沒有沉下去。
實驗到這里并沒有結(jié)束。我再把針取出來,接著往杯子里滴了一滴洗潔精,然后用鑷子小心翼翼地把針平放在水面上,最后輕輕移開鑷子?墒沁@次針竟然一下子沉入了水底。原來,是水表面張力托住了針,加入洗潔精,水的張力消失了。
這是一個有趣的實驗。
科學(xué)小實驗作文9
下午第二節(jié)課,班主任單老師拿著一盞酒精燈和一個小藥瓶、一支毛筆、幾張白紙走進(jìn)教室。他面帶微笑地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來做一個小實驗,名叫‘空紙顯字’!边@時,同學(xué)們都用疑惑的目光望著老師!翱占埬茱@出字來嗎?”我的'同桌小聲說。其他同學(xué)也都在小聲議論。
只見單老師拿起白紙,笑著問我們:“你們看,這張紙上有字嗎?”“沒有!蓖瑢W(xué)們看了看,異口同聲地說。“我拿紙在火上烤一烤,你們看會怎樣!眴卫蠋熒衩氐卣f。于是,單老師點燃了酒精燈,拿起紙開始在火苗上放晃動。紙上真會“烤”出字來嗎?同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,教室里鴉雀無聲。
過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了,紙條上出現(xiàn)了10個土黃色的字:科學(xué)小實驗,奇妙又有趣。教室里頓時熱鬧起來。
單老師問大家:“你們知道這是怎么回事嗎?”
同學(xué)們你看著我,我看著你,誰也不知道其中的原因。
老師笑了笑,說:“我在做實驗前用毛筆蘸了醋寫上了這幾個字,等醋干后,就看不出來了。醋能使紙發(fā)生化學(xué)變化,成為一種類似透明薄膜一樣的物質(zhì)。這種物質(zhì)的著火溫度比較低。在火上一烤,寫過字的地方就先焦了,所以就顯出字來!
真是“科學(xué)小實驗,奇妙又有趣”!
科學(xué)小實驗作文10
今天在科學(xué)課上,科學(xué)老師說水有表面張力,表面張力可以支撐物體“浮”在水面上,我想做個實驗。
我準(zhǔn)備好紙杯,回形針和水,開始做實驗了。首先把紙杯裝滿水,然后把回形針放在水面上,第一次我失敗了;匦吾槼料氯チ耍∧耸浅晒χ,但我并不灰心,我決定再試一次。
我再拿一個回形針,我吸取上次的教訓(xùn),我想:可能是我用的力度大了,把水的表面張力弄破了,所以回形針才會沉下去的'。于是這次我把回形針放杯子邊緣,輕輕的把它推到水中,回形針?biāo)案 痹谒嫔狭,我成功了,心里有一種成功的喜悅。后來我又陸續(xù)地把其他回形針“浮”在水面上。
我們不僅要做實驗,還要發(fā)現(xiàn)其中的原理。這次實驗還讓我明白了一個道理:不管做什么事都要堅持不懈,這樣才能取得成功。
科學(xué)小實驗作文11
最近,我做了一項很有意思的科學(xué)小實驗,名叫:簡易抽水機(jī)。想知道我是怎么做的嗎?請大家聽我慢慢介紹吧!
首先,準(zhǔn)備好需要的材料:U型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后,把水裝進(jìn)大玻璃杯里,再把U型吸管里灌滿水,用手指堵住吸管的兩頭,不讓水流出來。接著,把吸管的一頭放入裝滿水的大玻璃杯里,另一頭對著杯外,朝著小玻璃杯的杯口。最后,松開堵住U型吸管口的手指。你能想象得到嗎?大琉璃杯里的水就這么順著吸管緩緩流入了小玻璃杯里。這真是太神奇了!
一個簡易的抽水機(jī)就這樣做好了,是不是簡單又好玩呢?你知道這個小實驗的原理嗎?其實就是虹吸原理。虹吸原理是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象,將液體充滿一根管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后,將開口高的一端置于裝滿液體的'容器中,容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過虹吸管向更低的位置流出。
“給我一個支點,我能撬起一個地球!”這是古代發(fā)現(xiàn)杠桿原理的阿基米德說的話?茖W(xué)蘊(yùn)含著巨大的能量,能夠改變世界所有一切,能夠破壞,能夠改善。科學(xué)是世界最強(qiáng)大的存在。我愛科學(xué)!
科學(xué)小實驗作文12
“做實驗嗎?”“喝的?”這聲音從哪兒來的?哦,原來是湖泊三班傳來的聲音,讓我們?nèi)タ纯此麄冊诟陕锇桑?/p>
原來他們在制作鹽水鐘表,主要材料有:兩個50ml的量杯,鹽水、電子表原件,兩個銅絲、兩個鋅絲、純凈水、自來水、醋等。
首先我們需要把兩個量杯固定在底座上,接著把電子表原件用雙面膠固定在螺旋支架上,在電子表原件上的線分別代表正極的銅線和代表負(fù)極的鋅線連接,兩個杯蓋上分別放著銅絲和鋅絲兩種!鞍,我的`亮了,亮了”我高興地喊著,接著許多同學(xué)也喊起來。這時老師說:“做好的同學(xué)可以幫助有困難的同學(xué)。”說著我就飛速的下位置幫助了夏昊航,夏昊航有點搞不明白,我就一一地告訴他。
當(dāng)所有人都做好的時候,唯獨朱晟銘沒有亮,老師把他的鐘表舉起來給大家看,大家發(fā)現(xiàn)他用的自來水導(dǎo)電并不好,后來他加了醋亮了,他可開心了。
老師也說朱晟銘的這種遇到困難不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這次實驗,我懂得了:要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,不能放棄做什么,一定要堅持到底。
科學(xué)小實驗作文13
今天,我和爸爸一起準(zhǔn)備做一個有趣的小實驗——油水分離。
我先找出一個帶有蓋子的小瓶子和一個裝好水的杯子,再把一大勺油放進(jìn)瓶子里。然后,我又把水一點一點地倒進(jìn)瓶子里,神奇的事情發(fā)生了,油居然分成了許多的大氣泡緩緩地下降,又慢慢地上升。我把剩下的`水也倒進(jìn)瓶子里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)瓶子底部漸漸地升起了很多小氣泡,它們又迅速地游到水面上,分離開了。
我蓋緊蓋子,用力地?fù)u了搖,瓶子里的液體忽然變成了乳白色,產(chǎn)生了無數(shù)小氣泡,飛快地游到水面上。這時,它們又變成了上面是淡黃色的油,下面是水。
這是為什么呢?原來油的密度比水小,油是脂溶性的不能溶于水,只能溶于油。
我的實驗成功啦!我看著自己的實驗手舞足蹈。
科學(xué)小實驗作文14
去年暑假,學(xué)校組織夏令營我報了科學(xué)小實驗班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識,我最喜歡的是過濾這個小實驗,我覺得這個小實驗很有趣!老師說過濾是一種生存技能。如果當(dāng)你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服來過濾帶泥的水,來凈化水源。
在實驗室老師準(zhǔn)備了過濾紙和一些泥水等,先把過濾紙放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分鐘左右就可以過濾一瓶干凈的水了。果然不一會兒清澈的水就嘩嘩的.流到水瓶里了,同學(xué)們都非常的高興!我問老師可不可以喝,老師說:“現(xiàn)在雖然看起來沒那么臟,但是還要過濾兩三遍,燒開了才能喝,因為里面還有細(xì)菌和病毒不能過濾”。看來我們真的要努力學(xué)習(xí)各種知識,不然我們怎么生病都不知道!
科學(xué)小實驗真是太神奇了,不但很好玩,而且還可以啟發(fā)我們的智慧,更增加我們對科學(xué)了解的渴望!
科學(xué)小實驗作文15
彩虹很多時候見不成,我從爸爸給我買的《兒童好奇心大百科》中知道如何可以自制彩虹,就迫不及待地去做。
平面鏡、盆子、水是自制彩虹的工具。我在百寶箱中找了半天,找到了兩個媽媽用的鏡子,用我洗臉的臉盆打滿了水,一切準(zhǔn)備就緒,開始實驗了。
1、先把打滿水的臉盤放在陽光下,對著太陽;
2、把平面鏡輕輕地、慢慢地放在水里,把它對著墻上。
啊,奇跡真的出現(xiàn)了,等水波不動時,在墻上真的讓我看到了七色彩虹。
我用手摸摸彩虹,感覺熱呼呼的.,因為,反射成彩虹的太陽光本來就是熱的。
我在書中找到了答案:在墻上能看到美麗的彩虹,是因為光的折射作用,那是因為太陽的可見光――紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色的波長不一樣,它們照射到水珠上時,各色光被小珠折射的情況不同,就分解成七色光,也就是我們所看到的彩虹。
實驗成功了,我開心極了,我知道了做實驗的樂趣,我喜歡上了做實驗。
這就是我今天做的彩虹實驗!哈哈…有趣嗎?你們也快動手做做吧!
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