人的作文400字[范例4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的人的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人的作文400字 篇1

　　當超市里擠滿了人，收銀隊伍排的像龍一樣長時，正是收銀員們發(fā)愁的時候。這么多人，面對有可能是塞進來的假幣、也有可能是錯誤的條碼、計算的錯誤等等麻煩枯燥的事，真是費人所思啊！也許你會說，可以用機器人��！是的，機器人的確可以收銀，可發(fā)明卻沒那么簡單，但隨著科技的發(fā)展，在20xx年，人們終于發(fā)明出了收銀機器人。

　　瞧！機器人頭部有一對觸角，可用磁力吸收磁或電，并將磁轉(zhuǎn)為電。在機器人圓柱形的腦袋上，機器眼也是重要的部分，它把特殊攝像機“看”到的.圖像轉(zhuǎn)為電訊號，傳送到各大傳感器，再由這些有接觸覺、接近覺、滑覺、壓覺、力覺等傳感器的反手做出各個動作，甚至表情。機器人還有一張能說會道的口，也靠電訊號傳送信息，里面的每一顆牙就是一個按鈕，可以控制機器人的運作。機器人的脖子里“藏”著真假幣分辨器，可數(shù)秒分辨。機器人的肩部還有梳理器，腿部有儲電器，身上有印票機，手上有計算機……

　　來到20xx年，走進商場超市，你將看不到一個收銀員，只有整齊站立的各種機器人，它們還會主動和購物的人們打招呼呢。看，機器收銀員們不停地忙碌著，感應(yīng)、刷碼、付款、找零、裝袋都一氣呵成，剛才還排的長長的隊伍一下子就不見了，這個速度可真快��！

　　未來，收銀機器人將忙碌在各個街道的大小商店和超市中，它們認真快速的為人們服務(wù)著，大大為人們的生活帶來了便利。

人的作文400字 篇2

　　有人說，家是愛的港灣，為我們遮風擋雨。有人說，家是溫暖的陽光，使我們在冬日里不再寒冷。而在我的眼里，家是一個妙趣橫生的動物園。

　　我的爸爸是一頭熊，他雖然每天有很多休息時間，卻非常懶，從來不做家務(wù)，只有媽媽一個人忙碌。爸爸雖然懶，但是他的力氣很大。我出門騎滑板車時，電梯還沒來，他總是扛起滑板車，輕快地走到樓下。

　　我的媽媽是一只老虎。在班上的同學眼里，我的媽媽漂亮又溫柔。不過，我要提醒你，在家里，她可是一只戰(zhàn)斗力超強的老虎。看，她是一只臭美虎。每天都比我早起一個小時，非要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。瞧，她還是一只勤勞虎。她每天都會把家里打掃得一塵不染。有時，她更是一只學習虎，我只要遇到不會的題目，媽媽幾乎都能給出答案!每當我做完老師的作業(yè)后，她還會給我丟來一個個定時炸彈：有口算、課時、試卷而且，我只要做錯了哪道她認為不應(yīng)該錯的題，她立刻就會大發(fā)雷霆，瞪著雙眼，用手指著我，不停地批評，太激動時甚至會動手!

　　我呢，有時是一頭小懶豬，有時是調(diào)皮的小猴。說豬是因為我愛吃不愛動，說猴是因為我調(diào)皮起來會把家里弄得亂七八糟。

　　這就是我的.家，一個妙趣橫生的動物園，每人都有自己的特點!我愛我家，也歡迎你來我家的動物園做客!

人的作文400字 篇3

　　我喜歡的人叫張衛(wèi)國，他是我的同桌，我已經(jīng)和他在過差不多三大周的同桌了。他這個人非常友好，特別愛幫助人，就因為這樣，我和他成了好朋友。在以后的時間里，他有難題，我?guī)椭�他。我有難題，他幫助我。我們就這樣開開心心的學習。

　　我和張衛(wèi)國在一起，特別有安全感，就好像他是我的親朋好友似的'。

　　張衛(wèi)國長得很搞笑。臉蛋長長的，頭發(fā)長長的，耳朵也有點大，眉毛和眼睛都挺大的，可是當他笑的時候，眼睛一下子變成很小了，就像一條線一樣。嘴巴挺大的，鼻子很小，牙齒挺小的，臉上有點皺紋，整體看起來挺高的，很搞笑吧!

　　有一次，到吃午飯的時間了，我們都出去站隊了，我就在門邊守著，等都走了以后，我就開始檢查衛(wèi)生了，然后就剩張衛(wèi)國的時候，我一看，原來他在幫我刮地呀!這是我才想起來，原來我走之前，我沒有刮地呀!然后我跟他說了一聲謝謝，我就走了。

　　雖然這只是一件很小很小的事情，但就因為這一件小事，讓我們之間的同學情誼增加了許多，以后我們更是互相幫助了，有開心的事我們一起歡歌笑語，有傷心的事，我們一起憂傷、煩惱。

　　張衛(wèi)國可真是我的好同桌呀!

人的作文400字 篇4

　　我感激的這個人呢，是我的體育老師。為什么感激他呢？

　　我的'體育老師呢，他身高一米八，高大威猛，五官端正。

　　以前，我們上課時總是有很多人說閑話，老師們很苦惱，卻又束手無策，只好任由我們。還好我們班的成績不賴，不然就沒有老師來教我們了。

　　五年級第一個學期，班主任告訴了我們換了一個新的體育老師，讓我們好好聽他的課，不能講話。很多人當成了耳邊風，心想，體育課就是休息的課，我一定要“大講一通”。

　　上課了，我們到操場集合。這時，體育老師走了過來，他簡單介紹了一下，就讓我們?nèi)�熱身跑圈。我們心想：肯定是只有兩圈。沒想到，體育老師來了句：“先跑五圈哈。”我們都張大了嘴：“五圈！天啊，也太多了吧！”但我們又不敢質(zhì)疑，只好努力跑完。

　　開始上課時，有同學在講話，以前的體育老師對這種事都是睜一只眼閉一只眼。沒想到老師直接把他們叫出來，并讓他們做20個升蹲。其他講話的同學都收了聲，生怕老師也讓他們跟著做。

　　但是，經(jīng)過幾節(jié)體育課，其他老師都發(fā)現(xiàn)我們乖了許多，都非常開心。其實他們不知道，這都是體育老師的功勞。

　　這就是我的體育老師，我非常感激他，是他讓我們學會安靜和守規(guī)矩。謝謝你，我的老師！

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