讀書的作文7篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀書的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
早上，吃完早飯以后我就來(lái)到了學(xué)校，期待著讀書節(jié)活動(dòng)。
第一二節(jié)課是看動(dòng)畫片，三四節(jié)課是游園。我在游完活動(dòng)中獲得了幾個(gè)第一名，在玩夾乒乓球時(shí)，我獲得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保齡球，又得了第一名，得到了一支鉛筆。玩投毽子的時(shí)候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一張游園票的`時(shí)候，游戲時(shí)間結(jié)束了，真的好可惜��！
下午，我們?nèi)ビ^看表演，我們班背誦的課文時(shí)《雨點(diǎn)》。
看完了表演，我們就放學(xué)了！
爸爸把我接到一個(gè)朋友家去玩了好長(zhǎng)時(shí)間以后才回家，玩得真的很開心！
讀書的作文 篇2
每次見到你，都感到歡悅。你心里有著無(wú)限的知識(shí)，從恒古到未來(lái)。歌德說(shuō)：“一書一世界。”我，就這樣沉醉在讀書的世界里。
幼時(shí)，便愛(ài)上那與紙張揉搓的感覺(jué)，心中溢滿了莫名的悸動(dòng)。我好奇地窺視著指間的世界。跟著你童話般的思緒四處漂流。有時(shí)我幻想與你在水晶宮中暢游，在晶瑩的純凈中傾心交談；有時(shí)我幻想與你在開滿花朵的云朵上仰望天空，在芬芳的香氣中展翅飛翔……彼時(shí)的你我，純潔而又快樂(lè)。
現(xiàn)在捧起你，不為顏如玉，不為黃金屋，為的只是你那深沉的思想。你像一個(gè)親切的摯友，同我一起走入美麗而又深?yuàn)W的大千世界。
你帶我走過(guò)無(wú)數(shù)田間阡陌，大街小巷，我們一起坐在田埂上，微風(fēng)拂面，稻花飄香，體會(huì)著田野的清新味道；你帶我領(lǐng)略過(guò)多少人間真情，父親永恒的背影，慈母細(xì)密的針腳，我們一起品味著那些情深義重，一起悵然淚下；你帶我賞過(guò)多少人間盛景，溫柔至極的四月天，六月西湖的碧荷連天，我們吟著那些壯麗山河，唱著那些宋詞元曲，一起走過(guò)天涯海角……
閑暇的午后，品一杯香茗，捧著書靜靜沉思。你像一位深沉的長(zhǎng)者，將我?guī)霘v史的滄桑，宇宙的'奧秘，自然的奇妙。我像一葉小舟，在浩蕩無(wú)邊的知識(shí)海洋里，自由自在的暢游……
與你相伴，甚是歡愉。我就這樣沉醉在讀書的世界里，告別無(wú)知，漸漸成長(zhǎng)。如此，甚好！
讀書的作文 篇3
書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)於我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無(wú)言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。
比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)於我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛(ài)不釋手；一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭；一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書，容易；如果一輩子都愛(ài)讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問(wèn)，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說(shuō)明問(wèn)題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題；這一段我學(xué)習(xí)都有什麼收獲，把它們都整理出來(lái)，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來(lái)。
學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的`真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂(lè)於探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考，使我勇於和善於對(duì)自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)根基，這就是我的讀書心得。
讀書的作文 篇4
本人認(rèn)為：“讀小說(shuō)是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話，因?yàn)樗翘鸬模贿^(guò)，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來(lái)的'成語(yǔ)嗎？
一、讀小說(shuō)，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛(ài)讀科幻小說(shuō)，雖然在今天來(lái)說(shuō)，科幻小說(shuō)中敘述的，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作家去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺(jué)。
我讀這類小說(shuō)的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作家，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作家的喜怒哀樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得，讀書不光好玩，而且有趣，因?yàn)椋嵋炎兂闪颂穑?/p>
二、讀史書，讓苦變?yōu)樘?/p>
說(shuō)實(shí)話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說(shuō)《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò)，不過(guò)，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，不過(guò)，在討論這些問(wèn)題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過(guò)，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來(lái)，一定會(huì)得到回報(bào)！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時(shí)侯，母親常說(shuō)我的作文是“又臭又長(zhǎng)”，不過(guò)，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書的習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠(chéng)信伴我們長(zhǎng)大》去參加區(qū)里的“誠(chéng)信”話題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來(lái)”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書也一樣，如果說(shuō)書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
讀書的作文 篇5
“付出總有回報(bào)，要做就做更好”這是歌曲《步步高》的歌詞。而對(duì)于八年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，最多的付出就是讀書。這十幾年來(lái)的讀書時(shí)間并沒(méi)有白費(fèi)，它給我的回報(bào)已經(jīng)融化在我的言行舉止里。
廣義的讀書就是接受教育，讀書的回報(bào)就是受教育的回報(bào)。
從幼兒園開始，我已經(jīng)受了十幾年教育了。但還未成年的我能讀書看報(bào)，能說(shuō)會(huì)道，懂得感恩，珍惜真情不能不說(shuō)是讀書給我的回報(bào)。
狹義的讀書，就是看書�？磿o我的`回報(bào)，我更是感受很深。
小學(xué)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常讓我們背成語(yǔ)。我也讀了不少《成語(yǔ)故事》之類的書。葉公好龍、掩耳盜鈴、守株待兔等成語(yǔ)背后的故事讓我難忘。這段讀成語(yǔ)書的經(jīng)歷，還曾經(jīng)帶給我一次難忘的成功。
鎮(zhèn)上逢廟會(huì)。家門前的街道旁，擺滿了攤位，叫賣聲此起彼伏。我自然抵擋不了熱鬧的誘惑。順著人流一路東瞧西望。忽然前面圍著一群人，引起了我的注意。擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)賣書的攤位。但攤主賣法很特別：買書的人只要猜對(duì)三個(gè)成語(yǔ)可以半價(jià)買書一本；猜對(duì)五個(gè)以上成語(yǔ)，免費(fèi)贈(zèng)送一本。猜錯(cuò)不對(duì)三個(gè)的付全價(jià)。
這，我在行。一小會(huì)，我就猜對(duì)了七八個(gè)成語(yǔ)。我還想猜下去，攤主制止了我說(shuō)：“小姑娘，你真厲害。你猜對(duì)八個(gè)成語(yǔ)，我送你兩本書，把機(jī)會(huì)讓給別人行嗎？”
我有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)兩本書，在周圍人羨慕的目光中，喜滋滋地?cái)D出了人群。
這次的成功給了我繼續(xù)讀書的興趣。我又讀了不少的書，其中還有好幾本名著呢！那本《綠山墻的安妮》，我讀了好幾遍。
上學(xué)期吧，語(yǔ)文老師讓我們推薦一本名著。我立馬推薦了那本《綠山墻的安妮》。偷眼看旁邊的班長(zhǎng)竟然在愁眉苦臉地發(fā)愣，我不覺(jué)心花怒放。我讀過(guò)的書，沒(méi)有虧待我！
讀書是最重要的學(xué)習(xí)，不讀書就會(huì)錯(cuò)失掉很多學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。雖然讀書耗時(shí)費(fèi)力，但正像董卿對(duì)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季的總冠軍獲得者杭州外賣小哥雷海為說(shuō)的那句話一樣：“你在讀書上花的時(shí)間都會(huì)在某個(gè)時(shí)間得到回報(bào)�！�
所以不管多忙，我也要把讀書進(jìn)行到底。因?yàn)樽x書，會(huì)讓我迎接更多更大的成功，收獲更多更大的回報(bào)。
讀書的作文 篇6
我是個(gè)書迷，一有空就看書，有時(shí)去衛(wèi)生間我都要帶一本書去，而且我一看書，就入迷了，誰(shuí)叫我都聽不進(jìn)去，每當(dāng)我看完了書，親人們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你呀，一看書真是出不來(lái)了！誰(shuí)說(shuō)的話都聽不見了�！蔽乙宦犆看味疾缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，書真是太好看了！”
記得小時(shí)候，媽媽給我買了一本撕不爛的《小畫冊(cè)》，那時(shí)一種印著物品的畫片。那時(shí)我只看畫，后來(lái)媽媽教我認(rèn)字，漸漸我是小學(xué)生了，有了注拼音的童話，可根據(jù)拼音認(rèn)字看書。
于是我懂得了許多的道理�！冻笮▲啞纷屛抑琅蜁�(huì)成功，《灰姑娘》讓我明白善良有好報(bào)。童話讓我受益匪淺。到了四年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
記得有一次，我拿起一本書，正津津有味地看著，不一會(huì)兒，我的一個(gè)朋友喊我，那聲音雖然很大，可我根本就沒(méi)有入耳，因?yàn)檎l(shuí)也不能把我從書中的世界里拉出來(lái)，誰(shuí)都不能打擾我，可以說(shuō)：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。朋友見我沒(méi)下去，就跑到我家里，見我在看書，就連忙拉我，說(shuō)：“別看了！去玩吧！”但我根本就沒(méi)在意她，此時(shí)，我正遨游在書的海洋里快樂(lè)地看著書。
朋友見我不動(dòng)，連忙大力搖拽，希望我能從書中擺脫出來(lái)，身體在擺動(dòng)，但我眼睛還是盯著書本。朋友見我那么愛(ài)看書，只好知趣地走了。事后，媽媽問(wèn)我：“你怎么不去玩？”我說(shuō)：“我只愛(ài)看書！”媽媽見我對(duì)書這樣愛(ài)不釋手就沒(méi)再問(wèn)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)有很多書了，可以說(shuō)我的'生活中不能沒(méi)有書。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)錯(cuò)，書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，能開闊我們的視野，對(duì)我們有好處。我要讓書一直伴我成長(zhǎng)！
讀書的作文 篇7
書像一股清泉，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操；書像一朵芳香四溢的花，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；書像一片蔚藍(lán)的大海，讓我們?cè)谄渲斜M情遨游；書像一位知識(shí)淵博的老師，為我們指明前進(jìn)的方向……
縱觀古今，無(wú)數(shù)偉人成功的秘訣都有很重要的一條——讀書和學(xué)習(xí)。我們最崇拜的毛澤東就是一個(gè)典型的例子。毛澤東從很小的時(shí)候就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，可他的父親卻對(duì)這種做法頗為不滿，三番五次地阻止毛澤東讀書學(xué)習(xí)。但毛澤東不顧父親的反對(duì)，步行十幾里路去表哥那里借書。是什么力量讓他擁有了這么大的決心呢?這就是他對(duì)知識(shí)的'無(wú)限渴望與追求。毛澤東在書中逐漸成長(zhǎng)。后來(lái)他來(lái)到湖南省立圖書館自學(xué)。他整天一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌邊苦讀，像一尊低著頭的塑像般一動(dòng)不動(dòng)，毛澤東這種刻苦學(xué)習(xí)的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。毛澤東從書中學(xué)到了很多知識(shí)，寫作也成了他的強(qiáng)項(xiàng)，他的作品至今仍被人們贊口不絕。毛澤東不僅僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還有著遠(yuǎn)大志向和博大的胸襟。臨別時(shí)，他給反對(duì)自己讀書的父親寫了一首詩(shī)：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。毛澤東滿懷豪情壯志，懷著激動(dòng)的心情，離開家鄉(xiāng)韶山，走向外面更廣闊多彩的世界。在后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，即使有再多繁忙的軍事要他處理，但毛澤東仍然牢記讀書和學(xué)習(xí)，他還說(shuō)：“活到老，學(xué)到老！”正是這種熱愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的精神和遠(yuǎn)大的志向，使毛澤東成為了一代偉人。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有不斷讀書學(xué)習(xí)，才能讓我們的靈魂在浮躁中得以安靜，在喧囂中得到解脫，在貧瘠中得到滋養(yǎng)，在沉思中升華……讓我們熱愛(ài)讀書學(xué)習(xí)，讀出絢麗人生！
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