為我心中的那片海作文集合(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的為我心中的那片海作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為我心中的那片海作文1
莫奈的心中有一輪模糊的日出,所以他的《隨風集》也由此衍生;凡·高心中有一束向日葵,所以他創(chuàng)造了這幅畫,照亮了自己的世界;我的心中有一片海,所以我開始努力,拼搏。
記得那是一個陽光明媚的早晨,火球般的太陽冉冉升起,把大地照得亮堂堂的。我第一個站到了頒獎臺上,同學和老師們紛紛投來贊許的'目光,接著爆發(fā)出熱烈的掌聲。我感到無比榮耀,無比自豪,心中之海久久不能平靜。也就在這時我有了一個美好的理想――我要考上一所好大學。不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在大地上。
理想就如同一團火,越燒越旺,越燒越強,給了我不懈追求的動力。只見我聚精會神地埋頭計算,腦門上面出一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切,屋里靜悄悄的,只聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,筆尖沙沙地響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“不要害怕困難,要勇攀高峰!
忽然,我停下了筆,望著這最后一道數(shù)學題,窗外的陽光射到了我的臉上,使我的臉頰更加紅潤,我拿著筆的手托著腮,瞪大的眼睛,緊皺著眉頭,明亮的眸子緩慢游動著,下巴微微上翹――這是我每當遇到難題時猶豫不決的短暫思考。之后我又繼續(xù)書寫我的答案,書寫我的理想。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我就是用這樣的方式來實現(xiàn)我的理想。因為我相信只要有,滴水穿石的精神,理想就會在艱苦磨礪中熔煉,放射出奪目的光輝。即使面對理想的破滅,我也不會哀怨人生的苦澀,但我的心中仍有一個字:搏,沒有付出,便沒有收獲。
又是一個陽光明媚的早晨,我依然站在開學典禮的頒獎臺上,這時我的心中浮現(xiàn)了一片海。它是如此清澈溫和,和煦的春風拂過,帶來青草氣息與花香,春日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。
我深深地沉醉了。
為我心中的那片海作文2
梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰!八攘藳]有?都快十一點了,怎么還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音!斑青辍币宦,門緊接著被推開,一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的`都不喝,這么晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”
“我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會倒下!”我張了張口,卻什么也沒說。
的確,我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說,上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會,幾乎是經常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再后來,因為扁桃體發(fā)炎而住院,長久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里,忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持,一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢?難道因為學業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠是首位的,縱使無法逃脫現(xiàn)實,也應該試著去調節(jié),去在兩者之間達到一個平衡。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠是我心中那片海,是不斷指引我前進的信念,讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中的那片海作文3
若是說,理想猶如那神秘莫測的汪洋大海,誘惑著人們,同時又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進。
上六級的時候,我第一次接觸到了“漫畫”這個東西,好奇得看著那奇怪的漫畫封面,感覺我的世界開了一個窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開一部漫畫,我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理,看漫畫的感覺真是妙不可言。
于是,想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢想是那么渺小,但又那么牽動著我的心,讓我忍不住想去實現(xiàn)它。
我開始學著畫漫畫,先照著畫。但由于對漫畫一竅不通,于是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節(jié),從不請假,風雨無阻。在我的努力下,我的漫畫畫的漸漸好起來,畫的頭沒有以前那么扁,眼睛沒在大的嚇人,頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會練一下。
就這樣,轉眼到了八年級。在我的努力下,我的'畫也可以去參加比賽了,這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為:故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風順的,是要付出千倍萬倍的努力的,但我仍不會放棄我的尋夢路,我要走完這尋夢路。
現(xiàn)在,我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己,沒有被尋夢路上的荊棘所打倒,堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了,但后來還是振作起來了。就因為以前的堅持,才有現(xiàn)在的一些進步。我要更努力,為我心中的那片海。
只要堅持不放棄,最終每一個奮斗的人,都會找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經努力過的痕跡。
為我心中的那片海作文4
寬容的心,就是我心中的海。——-題記
我靜靜躺在柔軟的沙灘上,灼熱的夏風在耳邊呼呼刮過,海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光,將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下,我不由得產生一絲睡意,眼皮越來越沉,不由自主地走入了那場夢境——
那是極為平常的'一天,陽光燦爛、藍天如洗,云是那么靈動。我一如既往地來到學校,火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場“轉角遇到愛”的鬧劇。我剛轉過樓梯口,迎面出現(xiàn)了一位女同學,因為速度太快,想停卻停不下來,而那位女生也已經嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個急轉身,想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑?墒屡c愿違,我摔倒了,像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間,頭就像被開了刀子,火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋,卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西,顫抖地張開了手,反射入眼睛的卻是鮮紅的光波,是血!隨后便感到天地都變得模糊,最后一眼看到的是那位女同學咬著嘴唇,神色慌張地盯著我……
當我再次睜開眼時已經躺在了病床上,頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網裹著的紗布。后來,從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個口子,縫了六針……
兩個星期后,我拆了線,返回學校。卻再一次在轉角處遇到了她,心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我,張了張嘴,卻什么也沒說出來,我也默默轉身離去,但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅定。下課后,她鼓起勇氣向我道歉,我在驚訝于她的勇氣的同時也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學情所撲滅。算了,同學嘛,反正我也有錯,誰讓我那么著急呢。就這樣,我倆冰釋前嫌,彼此也都收獲了一份純真的友誼。
——從夢境中走出來,夕陽已有一半投入了大海的懷抱,一望無際的海面上波光粼粼,云也被染成了火燒云。不知為何,心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下,一個男孩朝著大海的方向奔跑,為了一顆寬容之心,為了他心中那片海。
為我心中的那片海作文5
金色的海灘在陽光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細長的木棍在沙灘上畫個愛心。
第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對我傾吐心語的人是你。
當手中握著你的'信紙時,我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經暗了下來,但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我,當你面對友誼之愛時,你會滴血為誓嗎?我答:我會!為了友誼,我愿意!你說我是你小荷網里唯一的依靠,我感覺到我似乎無法能做別人的依靠,包括你。你在信中說過:“愛你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,?菔癄。在流星劃過天空之際,愿它能帶著我的祝福達到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動,而不在于言語,而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺到,我們的關系似乎越來越疏遠了,不知為什么,也許是因為時間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強求的。
昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤剑莻美好的午后,那時的畫面割舍不斷。如果能回到曾經,我想,或許我會沒有時間的,所以,玉,我很抱歉。其實,在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會在電腦前的。
原諒我辜負了友誼,因為學習問題使我現(xiàn)在上的機會越來越少了。信,我也許不會回,因為我媽不讓我寄,抱歉。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回復你的一句話:“愛你到永遠!”這句話也是你曾經在信紙背后說得一句話。
相信我們會回到曾經。
為我心中的那片海作文6
在一段旅途中,最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現(xiàn)。題記
陽光灑在身上,困意慢慢襲來,渾身覺得十分懶散。心中的那片海,又消去了懶散。
暑假里,我與家人一起外出旅游,考慮到多方面因素的考慮,我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進高鐵站,使得我心生倦意。當我百般無聊環(huán)顧四周時,一位老人引起了我的注意。從他的身邊經過了許許多多的人,卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機,在一旁取景,對光,調焦,一步一步去做,生活在自己的世界中,我的無聊之感,漸漸消了下去。
列車到了,我與家人一起收拾了行李,上了高鐵。我們匆忙地將行李放好,所有東西都安置好后,我站在窗邊看風景。
當我放空自己時,又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼,又是他。帶著不多的行李,脖子上掛著一架相機,桌子上擺放著一臺收音機。收音機開著,聲音卻很小,他坐在一旁聽著收音機里的內容。張望著窗外的風景。他坐在那里,靜靜的端詳著端詳著,就閉上了眼睛,也不知是在休息或是在思考。
不久之后,我又再次看到了他身邊那幾個小孩,那幾個小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來捯飭,將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛,正好看到了這一幕,出乎意料的是,他并沒有大發(fā)雷霆,將這些小孩兒們劈頭蓋臉的'吵一頓,而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子,并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒有不耐煩,反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海,蘊含著他的智慧與態(tài)度。
在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中,他在我心中,添上了一片大海,教會了我寬容與智慧,為了我心中那片海更要前行。
為我心中的那片海作文7
帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖;大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的點點滴滴,感動于成長路上的一切,當我升入中學不久,我的英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認真的和我說:要努力彌補不足,有什么地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的話,我的心里有些復雜,后來再次斟酌,覺得老師很重視我,于是我?guī)е还钾摾蠋煹南M浹a弱科。
在老師長時間的教導之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科,并且努力學習起英語來?删彤斘沂指屑ざ蠋煵ψ约撼錆M信心時,上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說,最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流后,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的`心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎,一定沒有問題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文8
海,波光粼粼或風平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此!}記
我心中有一片屬于自己海,它是一望無際,景色優(yōu)美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優(yōu)雅,使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒,我也會用盡全力去靠近它。因為那片海,承載著我的希望,我的作家夢。
兒時的我特別喜歡看書,當看到那一個個有溫度的字時,我每每會忘記煩惱、憂愁,忘記時間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們,想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,那時的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進了一步。
然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我,卻發(fā)現(xiàn)本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的`苦惱。以往提筆就能寫出作文的我,現(xiàn)卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時?M繞在我耳邊,激勵著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。
我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海,它激勵我為之奮斗、努力。那片?傇谖业男牡追v,讓我不要停息,不要安于現(xiàn)狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。
為我心中的那片海作文9
當我爬上一座又一座山峰,戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn),極目遠眺,可映入我眼簾的,仍是連綿無盡的山峰,鐵青著臉,攔住我的去路。但我堅信,山的那邊,是屬于我的那片海!
在我心中的那片海,筆尖的印記是大海的波濤,宣紙抖動的聲音是大海的咆哮,墨汁的清香是海風的味道……書法,我心中的那片海!
五歲時,母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹募抑校抢锴f嚴靜穆,只有學哥學姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡,但目光如炬,炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識,就在這一刻,我愛上了書法,書法的`河流在我心中匯聚,并讓我從此為抵達那片海而不顧一切。
學習握筆,五歲的我坐在桌旁,用盡全力握住筆桿,老師在我旁邊,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個上午,我在訓斥和無間斷的握筆中度過,汗也流,淚也淌,但為了我的書法之海,我必須邁出這堅實的第一步。
寫第一個字,我轉著緊張到僵硬的手腕,遵循著老師的指導,緩慢地、一筆一畫地向前推進。終于,認真地收筆,回鋒,一個“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前,雖然稚嫩,但一板一眼皆到位。此時方覺手臂發(fā)酸,手腕僵硬,但我再次向我的大海奮進了一大步。
書法賽場上,我在桌前站定,執(zhí)筆,上墨,鋪紙,下筆。我的手腕不再僵硬,左右輕巧一轉,一個“之”字躍然紙上,上下一揮,一個“承”字散發(fā)墨香。書畢,再用娟秀的小行書落款,蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評委青睞,摘得特等獎。領獎的那一刻,我仿佛聽到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白,那是我心中的那片海,為了那片海而付出的努力,值了!
但我也知道,我離我的書法之海仍有著不小的距離,吾將上下而求索,必將不懈而攀登,為了我的那片海。我堅信,多年后我將登上一座高山,山的那邊,就是我的海!那個散發(fā)著墨香的世界,將在一瞬間照亮我的眼睛!
為我心中的那片海作文10
看看書,動動筆,對我來說,就是一種享受。
我喜歡在午后,遨游在書的海洋;我喜歡在傍晚,傾聽書的呼喚;我喜歡在節(jié)假日,尋找書籍中?康母蹫场
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。
莎士比亞說:讀書可以幫助你忘記你的悲哀。
朱熹說:讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長,大嚼大咽,終于知味也。
我認為書籍是夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;是春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香打開記憶的閘門,在我很小的時候,在月朗星稀的夜晚,媽媽總是牽著我的小手,走進王子公主的幸福生活,走進巫婆的丑惡世界,做一個英雄將她們打敗。我感謝這些故事,是它們敲開了我閱讀的大門,那里有出身卑微的充滿愛心的`保姆阿長;有以家書的方式詮釋嚴師慈父的翻譯家傅雷;有保爾·柯察金的革命引路人朱赫來;有發(fā)誓“扼住命運的喉嚨”的貝多芬;有托塔天王晁蓋,花和尚魯智深,豹子頭林沖閱讀是滿載收獲的旅程,在閱讀中,瀏覽大千世界,品嘗百味人生,去看熱情的文字謳歌美麗的自然,去品深刻的文字剖析社會人生,去悟滴水世界也有氣象萬千。
閱讀,如沐春風。
也許是書看的多了,有時也愛動動筆桿子,時間長了,我在不知不覺中感受到了寫作的樂趣。寫作,是傾訴的過程,是心靈在訴說。它是一個神奇的過程,因為你不知道從你的筆下流出的是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的欣喜,還是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,又或是“舉杯邀明月,對影成三人”的陶醉。寫作,有著真切的希冀,每一撇一捺,都寄托著作者最真摯的情感,最殷切的期盼,所以,每當看見自己的文字變成鉛字印在散發(fā)著淡淡墨香的紙頁上時,心里是滿滿的幸福。
寫作,它滋潤著稿紙和筆尖,也滋潤著我的心田。
文學不是胭脂,卻會使人心顏常駐;文學不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;文學不是翅膀,卻會使人自由翱翔。文學,就是我心中的那片海,閱讀與寫作就是助我乘風破浪的大船,為了我心中的那片海,我將繼續(xù)揚帆起航。
為我心中的那片海作文11
海,是自然所創(chuàng)造的最罕見的美。
——題記
為心中的那片海,去不停地翻越無數(shù)座山,去一次次地戰(zhàn)勝失望,到達成功的彼岸。
體質差,怪得了誰?怪自己先天體質不行,還是怪別人身體太好,亦是怪父母對自己太過溺愛,讓自己缺乏鍛煉。
因為這個,我無比羨慕那些繞體育場跑上幾圈后仍神采奕奕的人,自從第一次體育考試過后,讓我認識到與別人的差距,我就決心要成為那樣的一片海。
爸爸媽媽也都很支持我的這個決定,大概他們也意識到我體質太差了。說干就干,當天我就制定了一份計劃:平時吃飯要做到營養(yǎng)均衡,犖素搭配;養(yǎng)成早睡早起的好習慣,不熬夜,每天早上鍛煉身體,等等。
起初,看到我不愛吃的菜我有點退縮了。每天早上當我鉆在被窩里不想去鍛煉時,我就想放棄了?墒,看見我給自己制定的計劃,想到自己那低的可憐的體育成績,我趕緊起來去鍛煉,吃下不愛吃的'蔬菜。
每天早晨我都早起半小時,在體育場上跑步,一圈跑完我早已是大汗淋淋,感到四肢發(fā)軟得厲害。媽媽看我這么辛苦,對我說:“要不還是算了吧!看你這么辛苦!
“不。我現(xiàn)在還小,還可以彌補,等到長大后再鍛煉,就太晚了!眿寢屢娢疫@么堅定,但沒有再說什么。于是,每天早晨在體育場都能看見一個小女孩跑步的場景,每一滴汗水,每一個腳印,都印證著我的變化。即使我的成績不是位于前列,但也不是很差。這些變化并不是很明顯,但是卻讓我一次比一次進步。
現(xiàn)在,晨起鍛煉不再只是我提高成績的途徑,它已經融入進我的生活里,成為我每天必做之事。曾經我希望能夠像他們一樣在體育場上瀟灑,輕松奔跑的這一夢想,也已經實現(xiàn)了。
是!只要心中有夢想,有拼搏的動力,敢為自己心中的那片海而努力,就會發(fā)現(xiàn)心并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖。
請記住:在山的那邊,就是海呀,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。
為我心中的那片海作文12
赤手空拳來到人世間,只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼,我就對語文有著莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對我的諄諄教誨,或許是緣于老師對我的辛苦培栽。一直以來,文字就似一株青澀的苗兒,默默地在我心田里生根、發(fā)芽,渴望著長成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫語文書批注,到每天雷打不動的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學這個浩瀚的星空,我收獲了,也成長了,擁有悠久歷史的文字,宛若一束清輝沐浴在我身上,我享受著,也快樂著。
但,文字難道沒有帶給我痛苦過嗎?不。我也曾有一陣由于作文過于追求詩意,刻意地制造過多的意境,而被老師批判為“仙風過頭”,一度迷茫,迷失了方向,很是苦惱與焦躁?,我并不想輕言放棄。我請求父母為自己選購了幾本中考作文書,努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分,樂在其中,爭取多涉及些方面,讓自己的知識量更為廣泛,做了充足的準備。
作文期末考試那次,我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場。先是認真審題,然后是仔細地思考,這才提起筆來,向空白的作文紙進軍。這一次,我注重了動作與神態(tài)的細節(jié)描寫,盡力將故事的人物刻畫得生動而又逼真,個人感覺還不錯,可不免還是有些擔憂的。幾天后,作文分數(shù)出來了!我又驚喜又緊張,不知如何是好。而誰又能料到,這篇作文竟然獲得了90分的.高分!要知道,我們年級有800多人,而有90分的,不過12人罷了。這,可是我有史以來考場作文發(fā)揮最好的一次呀!
不過,這已經是過去。為了心中的那片海,我千萬不可懈怠!這不,為了更好地把握文字,繼續(xù)提高寫作能力,我相信還得要靠堅持閱讀與練筆,不怕任何的艱難險阻呀!
為了我心中的那片海,即使明日天寒地凍,路遙馬亡。
為了我心中的那片海,即使風雨兼程,也義無反顧。
愿美麗奇妙的文字,能化為微不足道的小雨滴。因為,滴滴水,皆能成海,終不負有心人!
為我心中的那片海作文13
天空的盡頭是海嗎?
是的,在跨越天涯海角,克服重重困難后,我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標,夢想的歸宿。
小時候不知天高地厚,蔑視身邊低調的學霸,到現(xiàn)在才知道,一切吹捧你的人都是成功的'絆腳石。浮云也好,絆腳石也罷,成功只由自己決定,我的夢想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。
奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準分析的口齒。
剛接觸奧數(shù),一切對我來說都是"天翻地覆",望著那些踴躍答題的同學,我總像個木樁一般愣愣地盯著黑板,那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺;更別說考試了,別人手上的筆像馬達一般轉動著,而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動,成績自然不堪入目。
但我從不是輕易放棄的少年。上課時,我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識與方法,下課后我自主地在題海中反復探尋解題思路,打磨解題技巧。解“工程問題”,讓我意識到合作的快樂;解“濃度問題”,讓我感受到配比的奇妙;解“行程”,又讓我體會到身臨其境的追及與相遇當然,這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘,那片汪洋的大海還在遠方。
慢慢地,像冬轉春的溫度表一般,成績開始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒日沒夜的練習。而這煎熬又漫長的努力過程,大概就是學習奧數(shù)的快樂所在吧。
我開始講解試題,思路的切入,解題的技巧,巧算的結合我?guī)缀醵寄苎院喴赓W地娓娓道來。閉上眼時,邊講邊體會題目的方法;沉默不語時,認真聆聽數(shù)字的對話,它們似乎無處不在,又似乎若隱若現(xiàn)。當流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時,我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙!
在數(shù)字的天空翱翔,在數(shù)學的高山攀登,莫過于此生最大的樂趣了。
我知道目前我所掌握的知識不過是冰山一角,但為我心中的那片汪洋,我一直在奮斗著。
為我心中的那片海作文14
乘風破浪航行,是為了到達理想的彼岸;鳥兒展翅飛向更高的天空;陽光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹茁壯成長,為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長,我被我成長中的一切所感動。進入中學不久,我的英語老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認真地告訴我:努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂,請問我!聽了老師的話,心里有點復雜。后來覺得老師很重視我,就抱著不辜負老師的希望,去彌補薄弱的科目。
在老師的長期教學下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科,并努力學習英語。但是當我非常感謝董老師,對自己充滿信心的時候,上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊,初三應該重新劃分,我們相處兩年的老師同學應該各奔東西。對我來說,放不下的是董先生。得知不能一起學習交流后,感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚
,可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎,一定沒有問題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應新老師的.教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去。
為我心中的那片海作文15
“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切!
——題記
無數(shù)個夢里,渲染著大片的藍,無數(shù)的白色泡沫升起,暈來了初升的光。遠方地平線上有著無數(shù)奇異的夢,海灘上你瘋了般要去追那些夢,直到繁星嵌滿天幕,潮也退了,留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海,如是被大霧遮住一樣,看不清它的樣貌。我常常問,那是什么呢?
當我聽到遠方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉的吉他味時,大霧散開了。
我看清那片海,要追逐音樂的.腳步。
于是多少個夜里我拿吉他撥響過風暴,多少夢里夜空多么湛藍我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱,吉他味停止了旋轉,我的風暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會彈吉他的海。
我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣,即使它未蘇醒,我也用我的溫度去孵化。
多少年過去了,天上的星星都眨累了,我的吉他伴隨著我去某一個地方,看某一處風景,就彈某一首歌曲。
為我心中的那片海,我愛上了音樂,要聽要看,要消化。那片海讓我不要放棄,讓我以天作希望,以地為勤勞。
為我心中的那片海,我從不放棄,從不懈怠。夢想之花是用汗水澆灌出來的,以希望為泥土,以努力為光,奮力生長。
心中的那片海,讓我哭讓我笑,讓我嘗盡人間百味,饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長大了,離開了家,成長的味道,須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,詩和遠方的田野,還有夢,還有光,值得你去追逐,去回望。
我們努力,我們堅持,我們笑著咬牙面對生活,我們堅強地站著。因為背后有夢想,我們要去實現(xiàn)。
又是無數(shù)個夢里,光芒占據(jù)整個空間,畫筆描繪海,結尾是夢想。
就為我心中的那片海,逆風飛翔,微芒盛放。
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