精彩為題的作文【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的精彩為題的作文3篇，歡迎大家分享。

精彩為題的作文 篇1

　　隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，創(chuàng)富的機(jī)會(huì)當(dāng)然有所增多，因此，當(dāng)代許多大中小學(xué)校的學(xué)生，甚至家長(zhǎng)不太看重讀書(shū)的重要性。一致的理由是：讀書(shū)無(wú)用。

　　確實(shí)現(xiàn)在許多大小報(bào)紙時(shí)不時(shí)的刊登上某地某人初中沒(méi)畢業(yè)或沒(méi)上大學(xué)就創(chuàng)立了XX公司，成為大富豪----這可能是事實(shí)，或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差，沒(méi)有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬(wàn)，千萬(wàn)富翁----這也許也是事實(shí)。于是學(xué)生家長(zhǎng)便下結(jié)論：讀書(shū)無(wú)用，不讀書(shū)仍能發(fā)財(cái)。

　　單據(jù)這一點(diǎn)而論，卻是盲目不足據(jù)的。某些人的創(chuàng)富只能說(shuō)明他們獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)管理才能和闖勁，配上很好的時(shí)代機(jī)遇，而不能說(shuō)因?yàn)槲幕�少。新聞只�?bào)道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書(shū)年代獲得的知識(shí)和建立的思維而有所成就，卻少報(bào)道。社會(huì)上有更多的經(jīng)理部長(zhǎng)難道不是讀書(shū)人嗎?只是普通而登不上報(bào)紙，再?gòu)牧硪唤嵌葋?lái)講，并不是每個(gè)人都有天才的經(jīng)濟(jì)管理能力和適時(shí)的運(yùn)氣。若不然，中國(guó)乃至世界便不用大力發(fā)展教育了。袁隆平，錢(qián)學(xué)森式的人物就英雄無(wú)用武之地了。更何況能力的大小，貢獻(xiàn)的有無(wú)，不能僅僅憑著賺的錢(qián)的多少來(lái)評(píng)價(jià)。

　　所以說(shuō)：“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

　　如果是為了科學(xué)技術(shù)研究而學(xué)習(xí)的話，說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)物理等確對(duì)日后的世界性難題無(wú)大幫助�？纱蠹叶贾�道，不會(huì)算術(shù)何來(lái)數(shù)學(xué)研究?不懂生活中的物理又何來(lái)深入浮力定律，牛頓定律?最重要的一點(diǎn)是憑借那一知識(shí)點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)智力。人不是一生下來(lái)就是擁有天才頭腦的愛(ài)因斯坦之所以成為一代數(shù)學(xué)大師，物理專家，阿基米德之所以成為數(shù)學(xué)巨匠，這與他們的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研分不開(kāi)的。

　　所以說(shuō)：“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

　　如果是為了經(jīng)濟(jì)與日后的工作，學(xué)習(xí)，生活的話，在學(xué)校確能獲益不少。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》能讓人明白更多的人生哲理，清除內(nèi)心的污濁之點(diǎn)，擴(kuò)大人的心胸，懂得如何待人處世;學(xué)習(xí)歷史能使人前事不忘后事之師，還增長(zhǎng)我們的`見(jiàn)識(shí);學(xué)習(xí)地理能足不出戶而知世界各地風(fēng)土人情，礦產(chǎn)，交通等等情況，學(xué)習(xí)生物能使人了解生物的構(gòu)造，生長(zhǎng)規(guī)律等等。難道能說(shuō)讀書(shū)無(wú)用嗎?

　　今天是大學(xué)生的年代，明天便是研究生的年代，也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學(xué)歷的人才，初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下，又有誰(shuí)愿意放棄一個(gè)清華大學(xué)高才生而選擇一個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)的人來(lái)自己公司工作呢?

　　所以，我可以堅(jiān)定的說(shuō)：“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

精彩為題的作文 篇2

　　一天，小動(dòng)物馬戲團(tuán)開(kāi)張了，來(lái)的客人成百上千，成千上萬(wàn)，簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，每個(gè)客人卻都帶著微笑。

　　開(kāi)始表演了。首先出場(chǎng)的是小猴，它身手敏捷，把喇叭扔來(lái)扔去，每次都接住，然后把喇叭吹得特別響，真是“一鳴驚人”。

　　緊接著，大象出場(chǎng)了，它把幾根笨重的木棍靈活地拿了起來(lái)。

　　現(xiàn)在小熊出場(chǎng)了，它騎著三輪車，穩(wěn)如泰山，像一位專業(yè)的大師一樣。

　　最后出場(chǎng)的是海豹，它把彩色“花”球頂在鼻子上，就怕“花”球掉到了地上或者自己接不住�？茨切⌒囊硪淼臉幼�，觀眾發(fā)出一陣哄笑。

　　快結(jié)束時(shí)，馬戲團(tuán)的'“演員”們向大家致敬。這時(shí)，觀眾們異口同聲地說(shuō)：“這場(chǎng)演出真棒！”

精彩為題的作文 篇3

　　花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果；結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命亦是如此！

　　——題記

　　盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z創(chuàng)世造人，從此萬(wàn)物便擁有了生命，這個(gè)宇宙也便更加五彩繽紛！世間萬(wàn)物一代代的繁衍，創(chuàng)造了一次次的奇跡。這并不是神話所賦予的力量與傳奇，而是它本身所具有的堅(jiān)強(qiáng)與柔美。

　　然而，落花流水，歲月無(wú)痕，生命短暫易逝。我曾經(jīng)感慨；生命應(yīng)怎般言傳，人來(lái)到世上又為了什么？自我質(zhì)疑：生命體現(xiàn)在哪？或許上帝賦予生命，人來(lái)到世上是為了夢(mèng)想、信念以及希望，又或許是為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人吧……文字縱是思緒的'情牽，但我只能以這庸不成文的幾句話來(lái)敘述，我也只能膚淺地以為：“生命在于價(jià)值，價(jià)值在于精彩！”

　　小草把綠色獻(xiàn)給大地，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘淳流入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩……

　　奧運(yùn)健兒以他們獨(dú)有的風(fēng)姿讓祖國(guó)飲譽(yù)金牌，用他們的努力與堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新的巔峰，所以掌聲一次次響起來(lái)，國(guó)旗一次次升起來(lái)，這就是奧運(yùn)健兒們生命中的精彩！而抗震英雄們，他們無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)，將人生新譯，將生命的流光溢彩展現(xiàn)得淋漓盡致！

　　起風(fēng)了，我才忽然明白，生命正在微微顫動(dòng)，而精彩正在孕育。我想，生命的意義不在乎偉大而在于奉獻(xiàn)。正如流星劃過(guò)是因?yàn)橛忻篮眯脑冈V說(shuō)，雨水滴落是為了洗滌美麗的花朵！

　　當(dāng)風(fēng)兒輕輕從身邊掠過(guò)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢躍蕩；當(dāng)溪水靜靜從腳下流過(guò)，星星在天空閃爍，我才知道，世界如此生機(jī)，我們正當(dāng)年少，而生命——正值精彩！

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