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與書為友作文

時(shí)間:2023-11-30 14:34:54 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為友作文15篇(通用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的與書為友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書為友作文15篇(通用)

與書為友作文1

  在我眼里,書是一杯咖啡,需要我們慢慢品嘗;書是一片礦產(chǎn),等待我們?nèi)ネ诰;書是一位益友,陪伴著我們一起長(zhǎng)大。從我記事開(kāi)始,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

  與書結(jié)緣是在一個(gè)水墨畫似的淡黑色夜晚,一盞黃暈的燈總在床頭,媽媽斜倚在床頭為我講故事,童話書摸起來(lái)又光滑又柔軟,翻開(kāi)書本上精美的插圖,內(nèi)容豐富,可有趣了!當(dāng)我聽(tīng)到《賣火柴的小女孩》的故事時(shí),我就下定決心要做一個(gè)善良的'人。

  童稚的思考中,書就成了我的好友,它也總能讓我在失意時(shí)釋懷。

  有一次,我在寫作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己想,自己想就自己想,哼,有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時(shí),我想起了那本紅紅的工具書——字典,我查到讀音時(shí),高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我知道這個(gè)字怎么讀了!”爸爸一臉疑惑地說(shuō):“你是怎么查到的?”我興奮地說(shuō):“我的好朋友告訴我的!”“你的好朋友在哪?什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)呀?”爸爸驚訝地說(shuō)。“它一直都在我們家啊,字典就是我的朋友!蔽医忉尩。

  與書為友的這段日子里,它開(kāi)闊了我的視野,只要我有不會(huì)的我就問(wèn)它,它總能告訴我正確的答案,就這樣,我和它的關(guān)系也越來(lái)越好。

  書籍是我的益友,它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁;它在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”;它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友,其樂(lè)融融。

與書為友作文2

  人的一生有兩種朋友,一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時(shí)間都可以與書傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上,點(diǎn)亮臺(tái)燈,然后抽出一本書細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái),進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的`話語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來(lái)。

  與書為友,你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的真理與知識(shí)。在書的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)!队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂(lè)觀,《老人與!犯嬖V你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗,《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠(chéng)信……你會(huì)發(fā)掘出從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的真理寶藏。與書為友,同樣是快樂(lè)、幸福的。你與書約定一個(gè)時(shí)間,坐在書桌旁開(kāi)始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂(lè),也得到了幸福!遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的事;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂(lè)的。與書為友,會(huì)是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì)使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì)使你懂得真理,找到快樂(lè)。正如一句話所繪:書是人類的朋友,失去書,人類就不會(huì)擁有未來(lái)。

與書為友作文3

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。對(duì)內(nèi)容精彩的書籍,我總是愛(ài)不釋手,讀到忘記時(shí)間,直到媽媽喊我“吃飯啦!”、“洗澡啦!”、“睡覺(jué)啦!”……我還會(huì)嘴里念叨著“再一會(huì),再一會(huì)就好。”而手上的書仍然久久不愿放下。

  我的`藏書可多啦,不信你來(lái)看:我房間的小床上、書桌上、沙發(fā)上都是我的書,我的書櫥里更是塞滿了課外讀物!睹麄商娇履稀贰ⅰ陡柲λ固桨讣、《哈里·波特》等小說(shuō);《我們愛(ài)科學(xué)》、《小諾貝爾》、《意林》等雜志;《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、四大名著等歷史名著……五花八門、應(yīng)有盡有。

  從三、四歲時(shí)起,我就養(yǎng)成了一個(gè)晚上睡覺(jué)前讀書的習(xí)慣。起初是媽媽念給我聽(tīng),等我認(rèn)識(shí)了很多字可以自己讀書的時(shí)候,就睡前自己看書,每天晚上都要看,雷打不動(dòng)的哦!有一次晚上,做完作業(yè)已經(jīng)將近10點(diǎn)了,媽媽讓我洗洗趕緊睡覺(jué)?墒牵姨稍诖采戏瓉(lái)覆去怎么也睡不著,心里像是少了點(diǎn)什么。媽媽來(lái)問(wèn)我怎么還不睡,我回答道,“今天我還沒(méi)看書!薄昂冒桑o你5分鐘時(shí)間看了書再睡。”媽媽很是理解我!芭兑 蔽乙粋(gè)鯉魚打頂坐了起來(lái),拿起枕邊的一本《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。5分鐘的時(shí)間很短,我只看了一個(gè)小小的章節(jié),但是睡前看會(huì)兒書就像聽(tīng)到了催眠曲,再躺下,不到半分鐘就睡著了,夢(mèng)里還見(jiàn)到了劉皇叔呢!

  就這樣,我一天天長(zhǎng)大,書也成了我形影不離的好朋友。他讓我學(xué)問(wèn)進(jìn)修,讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我聰明智慧。讓我“腹有詩(shī)書氣自華,手捧‘寶書’闖天下”!

與書為友作文4

  關(guān)于書,我們有太多想要說(shuō)的話,從小時(shí)候我們第一天背上書包去學(xué)校,爸爸媽媽就告訴我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí),天天向上。去了學(xué)校,老師也會(huì)教育我們說(shuō)要好好讀書,要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  所以就是自從我們背上書包起,我們就和書接上了,不解之緣!

  然后關(guān)于書的名人名言也有太多太多,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書使人進(jìn)步,書是人類靈魂的階梯!所有的所有都告訴我們說(shuō)應(yīng)該多讀書,讀好書!

  好在自己從小就是一個(gè)喜歡讀書的孩子,雖然就是學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別的好,但是愛(ài)好確實(shí)特別的喜歡讀書!從小時(shí)候讀一些童話書,到后來(lái)讀一些生活方面的書,一些感情方面的書,總之就是自己還算讀書讀得比較多的啊!

  就包括現(xiàn)在自己就是見(jiàn)到街上有賣書的,總會(huì)忍不住上前翻看,最后也還總?cè)滩蛔≠I上一倆本!買回來(lái)之后自己也會(huì)特別珍惜,就是好好的.讀書!

  有的時(shí)候想一下,其實(shí)書真的是人類特別好的朋友,尤其是讀一本好書的時(shí)候,你會(huì)融入到書的故事中,跟著書中的主人公同悲同喜,當(dāng)然書也教會(huì)你一些做人的道理,從小到大,我們除了懂得的一些道理是來(lái)自父母給我們講的,還有老師教給我們的,很多時(shí)候我們還有就是從書中學(xué)習(xí)到的!

  直到現(xiàn)在家里還有好多好多的書,有好多是自己特別喜歡的一些故事書,每當(dāng)看到這些故事書的時(shí)候,自己就感覺(jué)特別的好,有一種和自己的好朋友在一起的感覺(jué)!

  但是其實(shí)想一下,書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中,朋友會(huì)和你鬧矛盾,和你爭(zhēng)吵出來(lái)的,但是書卻永遠(yuǎn)不會(huì)被判你輸,卻永遠(yuǎn)站在你的身后,在你需要的時(shí)候,可以隨時(shí)翻開(kāi)它!

  所以如果說(shuō)你生活多缺少朋友的話,那么都幾本好書,你會(huì)覺(jué)得生活其實(shí)還是挺好的!

與書為友作文5

  記得那是三年級(jí)的某一天,媽媽的同事送給我們幾本《笑貓日記》,我十分好奇。當(dāng)媽媽離書房時(shí),好奇的我迫不及待地打開(kāi)其中一本,立馬就進(jìn)入《笑貓日記》。

  從那以后,我就愛(ài)上了讀書。當(dāng)我正讀書時(shí),忽然想上廁所,就抱上書慢慢走向廁所,到了地方,我先不急著解決問(wèn)題,總要先看一會(huì)書再上廁所。寫完作業(yè)了,我順手拿上一本書,坐在沙發(fā)上看得入了迷。到飯點(diǎn)了,爸媽叫我吃飯,我什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng),就過(guò)來(lái)看,見(jiàn)我在看書,催促我:“靳二,吃完飯?jiān)倏窗桑堃淞。”我只好從笑貓世界的后門鉆出來(lái)?吹骄侍幈淮驍,真是不爽啊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意,我端起飯碗,一溜煙來(lái)到沙發(fā)旁,把飯碗放在茶幾上,邊看書邊吃飯,別提多愜意了,大家都拿我沒(méi)辦法。我又沉浸在書中……

  我見(jiàn)笑貓被山蜘蛛網(wǎng)住,十分擔(dān)心,后來(lái)笑貓用他與虎皮貓的故事“蛛口逃生”,我稍稍松了口氣。第二天,笑貓又用他與虎皮貓的故事“虎口逃生”,之后,笑貓用同樣的方法打動(dòng)了豹王和湖怪,成功摘到了藍(lán)色的兔耳朵草,而他只是小睡了一會(huì),兔耳朵草就被幾只貪吃的兔子毀了,這時(shí),我真想把那幾只兔子抓出來(lái)燉湯喝,為笑貓報(bào)仇。

  《笑貓日記》助我打開(kāi)了閱讀之門,以后,我又陸續(xù)讀了《米小圈上學(xué)記》、《假如給我三天光明》、《西游記》、《閣樓上的`白云》、《豆豆花》、《抄襲往事》、《三國(guó)演義》、《列那狐的故事》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《根鳥(niǎo)》等書。從書中,我學(xué)到了做人的道理,人生的哲理,還從中得到了讀書的樂(lè)趣。

  讀書使我快樂(lè),希望大家也多讀書,從中得到樂(lè)趣。

與書為友作文6

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”魯迅先生也說(shuō)過(guò)要多讀書。

  我的生活一天都離不來(lái)書,書像一顆糖果溶進(jìn)水里一樣溶進(jìn)了我的生活。書是我最好的朋友,能讓我開(kāi)闊豐富人的眼界;書是一座橋,能帶我走向成功的彼岸;書是一把鑰匙,能打開(kāi)智慧的.大門……

  在上課的時(shí)候,我們,都要用到語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書……如果我是花壇里的一棵小樹(shù),那么,這些書是幫助我成長(zhǎng)的肥料。每天晚上,躺在床上翻開(kāi)一本有趣的書,愜意的看著,一頁(yè)又一頁(yè)奇妙的文字,像一塊磁石一樣吸引著我……我時(shí)常被書中的故事感動(dòng),得淚流滿面,也常常因?yàn)槟骋黄恼陆Y(jié)局的悲傷讓我痛哭流涕,像《賣火柴的小女孩》結(jié)局小女孩死了,但她讓我心中充滿愛(ài);《綠野仙蹤》讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性;《老人與!纷屛叶昧藞(jiān)強(qiáng);《西游記》使我熱愛(ài)孫悟空的活潑機(jī)靈、神通廣大……看到《南京大屠殺》這一篇時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出南京的同胞們受到侵略者的欺負(fù),心中不禁涌出悲憤之情。看《三國(guó)演義》時(shí),我被劉,備的重情重義所打動(dòng),又為諸葛亮神機(jī)妙算的智慧而喝彩,在他草船借箭時(shí),我又為他捏一把汗……

  書中有很多很有趣的故事情節(jié),哪一本書不是我的好友知己?他們每天都陪伴著我,幫助我越長(zhǎng)越高,越來(lái)越茁壯。

與書為友作文7

  我從小到現(xiàn)在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長(zhǎng)大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書。它就好比我在深山老林中的開(kāi)路者,它好比我在迷失方向時(shí)的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的伙伴。

  我很喜歡看書。如:《外星人與飛蝶UFO》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書,它們讓我了解科學(xué),帶我走進(jìn)歷史,讀書使我一生受益!

  上學(xué)時(shí),書是我的朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進(jìn)入別人世界。啊!多么奇妙,大陸會(huì)漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國(guó)研究基地出現(xiàn)了不明飛行物——UFO?這些知道都是我的朋友告訴我的。我的這個(gè)博士朋友就是書。

  放學(xué)時(shí),我也會(huì)帶一本書看?磿鴷r(shí),書也在看著我,我在書的海洋里游來(lái)游去,不管是男是女,這微妙的時(shí)刻不需要言語(yǔ)!

  放假的.時(shí)候,我首先會(huì)把全部的作業(yè)都寫完,然后我會(huì)拉著我的“朋友”的手,去遨游。南京屠殺!臺(tái)兒莊戰(zhàn)役!三元里抗英!平型關(guān)大捷!中國(guó)人民為些戰(zhàn)爭(zhēng)流了那么多血!真慘!哇!五虎將!大刀關(guān)勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒(méi)羽箭張清!真厲害!。尾、趙云、典偉、關(guān)羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯(cuò)。

  我的好朋友,你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?什么時(shí)候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個(gè)人,這樣我們就是天衣無(wú)縫的好朋友了!

  以書為友,一生受益。

與書為友作文8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。與書為友,書不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書”這位朋友,并不是我自己發(fā)現(xiàn)的,而是一個(gè)說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,使我真正體會(huì)到了——人間的'真情。

  其實(shí)這個(gè)人就是我的母親。從小到大,我對(duì)書籍的了解沒(méi)有多少。“書”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生。但我的母親,卻使我對(duì)書有了一種新的感覺(jué)——友誼。

  我從小就是一個(gè)不喜歡花錢的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關(guān)系。有一天,媽媽告訴我說(shuō)這些東西都是一些有教育性的書籍。說(shuō)到這兒,我腦袋里不禁出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):什么東西需要這么多呀?這得花多少錢呀?媽媽知道從小吝嗇的我是不會(huì)答應(yīng)的,所以她告訴我這是從她同學(xué)家的孩子那里借來(lái)的。聽(tīng)到這兒,我才開(kāi)始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)書籍了。甚至把書當(dāng)成我天天形影不離的好朋友,這是我小時(shí)候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問(wèn)媽媽這到底是怎么一回事兒,為什么到現(xiàn)在都不還給媽媽的同學(xué)家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來(lái),媽媽的這些書根本就不是從同學(xué)家孩子那里要來(lái)的,而是花錢買來(lái)的。她怕我不能安心讀書,所以就撒了一個(gè)善意的謊言,使我能安心地讀書。

  是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。

與書為友作文9

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書就像交了一位良師益友,使你終身受益。

  從小我就跟書結(jié)成了摯友,也許你會(huì)感到好奇,人怎么可以和書成為朋友呢?畢竟它不是人,又不會(huì)說(shuō)話。那就讓我來(lái)告訴你吧!讀一本書時(shí),要做到心到、眼到、口到,并要體會(huì)文中的每個(gè)字、每句話的含義。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我七、八個(gè)月大的時(shí)候,晚上我總是哇哇大哭,只要媽媽拿來(lái)故事書,給我講故事我便停止哭泣。我聽(tīng)得入了迷了,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從我上幼兒園開(kāi)始,我家的書架上擺滿了各種各樣的書,如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍,這些書帶我走進(jìn)了美麗的童話世界。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越愛(ài)看書,書架上增添了許多書籍。有古典文學(xué)和世界名著:《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛(ài)的書?磿陂g,我陶醉在書的'情節(jié)里,我不放過(guò)每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會(huì)。連吃飯前,上廁所時(shí),我都會(huì)捧著一本書靜靜地看,并且積累了書中好多好詞好句,在平時(shí)寫作中受益匪淺,大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  書是世界上寶貴的財(cái)富,在書的海洋里獲得豐富的知識(shí),陶治自己的情操,使自己的頭腦變得睿智,我要用我有限的時(shí)光與書成為永遠(yuǎn)的摯友。

與書為友作文10

  我們有與樹(shù)為友、與花為友、與老師為友而我就與書為友。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們讀書能豐富自己的知識(shí),提高自己的文化修養(yǎng),讓我們的言行舉止變得優(yōu)雅,談吐更加敏捷,更有說(shuō)服力。

  以銅為鏡,可正衣冠;以書為界,可知興替。一本好書就是一面鏡子,能知道自己哪里不足,哪里要改正,并且學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,看他們成功有什么經(jīng)驗(yàn),這樣就可以提高自己,讓自己更強(qiáng)大。

  書籍是最好的老師。在書中,我們能學(xué)到別人是怎樣寫好文章的,別人用了什么表達(dá)方法,用了什么描寫體現(xiàn)人物的某種品質(zhì)、精神,別人是怎樣把外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、性格描寫出來(lái)的,讓人的形象躍然紙上。

  好的書可以改變你的'一生。如果我們?cè)谝粋(gè)相應(yīng)的時(shí)間,讀到一本相應(yīng)的好書,那么我們的一生可能都將隨之改變。正如吳國(guó)大將呂蒙,他邊打仗,邊學(xué)習(xí),不僅得到了許多巧妙的戰(zhàn)術(shù),還學(xué)會(huì)了怎樣鼓舞士氣、解決矛盾

  書是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,正是有了那一本本宣傳革命的書,才有了中國(guó)共產(chǎn)黨,而就是那一本本書才有了新中國(guó),我們能說(shuō)書不偉大嗎?那一本本書,照亮了共產(chǎn)黨勝利的道路,使共產(chǎn)黨更強(qiáng)大!

  同學(xué)們,以書為友吧!書是最好的老師,書里有讀不完的真諦,讓我們以書為友,成為一顆耀眼的新星吧!

與書為友作文11

  每個(gè)人在相處交往的過(guò)程中,都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中還有一種特殊的“朋友”,我就有一個(gè)特別的“好朋友”——書籍。高爾基有一句名言:“書是人類進(jìn)步的階梯”!皶敬蜷_(kāi)了我們不知道的世界的窗口”。一提到書籍,人們都會(huì)感概萬(wàn)千。沒(méi)錯(cuò),懶惰的人厭惡它,勤奮的人喜愛(ài)它,書是人們的靈魂,書是世界的窗口。我們的確應(yīng)該多讀書,書是知識(shí)寶庫(kù),書是精神食糧,對(duì)于科普類的書,歷史類的書,文學(xué)類的書應(yīng)該作為首選。對(duì)于庸俗無(wú)聊的`不健康的書或者黃色低調(diào)下流的書,我們應(yīng)當(dāng)不去或杜絕涉及,因?yàn)槟男⿻鴷?huì)導(dǎo)致我們思想落后,在人生路上走下坡路。

  在課外我也經(jīng)常喜歡讀一些課外的書,也發(fā)生過(guò)一些有趣的事。記得一天放學(xué)時(shí),我向一位同學(xué)借了一本書,書中內(nèi)容完全吸引住了我,排隊(duì)出校門時(shí),我走在了班隊(duì)的最后面,走著,走著無(wú)意間抬頭一看,竟然走錯(cuò)了班級(jí),大家都用一種異樣的眼神看著我,我匆匆忙忙低著頭跑回到了我們班的隊(duì)伍中。

  既然書是我的朋友,選擇的書是我的親密的伙伴,但首先要選讀對(duì)自已有幫助的書,從多年來(lái),我對(duì)歷史書籍及名人的書讀了不少。如:《中國(guó)歷史故事集》《悲慘世界》《中國(guó)上下五千年》……魯迅的書我也讀了不少,魯迅的書籍中有些字詞較為難懂,但我查找一些注解,也能慢慢理解。

  近三年來(lái),我以讀書為樂(lè),以增長(zhǎng)知識(shí)為榮,以書籍為友。我把讀好書,好讀書作為座佑銘,在完成學(xué)業(yè)的業(yè)余時(shí)間,我也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,一定要交好書籍這個(gè)“朋友”。

  同學(xué)們,也請(qǐng)你把你的這類“朋友”曬出來(lái)吧!我們可以互相交流。

與書為友作文12

  高爾基說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f(shuō):“書猶藥也,善讀書可以治愚!倍乙f(shuō):”書是我的良友,生活成長(zhǎng)不可無(wú)書! 書給我啟迪。在我的書櫥里擺滿了各式各樣的書,小到成語(yǔ)故事,童話,小說(shuō);大到中國(guó)四大古典名著,奧數(shù),作文……簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。

  讀書使人知?dú)v史,讀書使人明得失。沒(méi)有書的家園,是沒(méi)有鳥(niǎo)的樹(shù)林;沒(méi)有書的地方,是沒(méi)有收獲的田野;沒(méi)有書的世界是沒(méi)有睡的.河流。 書給我以勇氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說(shuō)晉朝時(shí)天下不太平,受到匈奴人騷擾。有個(gè)叫祖狄的人立下宏愿,要收復(fù)祖國(guó),于是他每天聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練武。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他堅(jiān)持不懈,武藝越來(lái)越高,后來(lái),為擊退匈奴人,獻(xiàn)出了自己的畢生精力。

  每每想到這里,再暖的被窩也纏不住我,再多的難題也嚇不倒我。 書給我以智慧。每當(dāng)我驕傲自滿不思進(jìn)取的時(shí)候,我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興漢室的大業(yè),三次拜訪謀略超群的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn),第三次天寒地凍,大雪紛飛,劉備還是長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到茅屋前,精誠(chéng)所到,金石為開(kāi),諸葛亮終于深受感動(dòng),走出茅屋,輔助他完成了興復(fù)漢室的大業(yè),開(kāi)創(chuàng)了蜀國(guó)江山。

  我想,諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀詩(shī)書。我們也要發(fā)奮苦讀,力爭(zhēng)通曉各類知識(shí),做到求學(xué)要精,拜師要誠(chéng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 一位哲人說(shuō)過(guò):“工作再忙也要讀書,工資再低也要買書! 好書伴我行,智慧滿人生。

與書為友作文13

  6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過(guò)。在6年的道路上,我一直以書為友。

  與書為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩(shī)書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在書中我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華發(fā);聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,嘆廉頗老矣,尚能飯否……

  與書為友的日子里日日天藍(lán),月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!弊屛倚闹谐錆M了愛(ài)。

  與書為友的日子,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡。

  與書為友,豐富了我的`情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書,德國(guó)作家哥德說(shuō)過(guò),讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來(lái),一面閱讀,一面思考,用自己的見(jiàn)解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發(fā)時(shí)間,讀過(guò)的東西如過(guò)眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是為了學(xué)會(huì)為人處事的道理。

  無(wú)論時(shí)代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友,其樂(lè)無(wú)窮

與書為友作文14

  小時(shí)候的我,特別難纏,唯獨(dú)看書不用人陪,才給爸爸媽媽騰出些時(shí)間來(lái),做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書。

  床、沙發(fā)、地板都是我的書桌,坐著、趴著、躺著都能看,不拘什么姿勢(shì),讀書的時(shí)候是自由的、享受的、全然放松的.。

  據(jù)媽媽說(shuō),我平生第一本“書”是一盒識(shí)字卡,左邊是圖,右邊是字的那種,這算是我愛(ài)上閱讀的啟蒙書吧。從這些卡片上認(rèn)識(shí)了幾十個(gè)字后,就開(kāi)始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿,小螞蟻》,講的是一個(gè)關(guān)于尊重生命的故事。

  對(duì)于書,我是不太挑剔的,繪本、漫畫、科普、文學(xué)等一概不拒。當(dāng)然也有例外,還沒(méi)上小學(xué)時(shí),在一本書中看了一個(gè)關(guān)于“刑天舞干戚”的神話故事,當(dāng)時(shí)確實(shí)被那個(gè)無(wú)頭巨人嚇到了,順著窗戶直接把書扔了出去。這件事情導(dǎo)致我很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)神話傳說(shuō)不感興趣。

  有些書當(dāng)時(shí)買回來(lái)并不感興趣,只好先讓它躺在書柜里,有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災(zāi)難啟示錄》,介紹了史上最不幸的災(zāi)難、最慘烈的戰(zhàn)難、最失敗的飛機(jī)、和最糟糕的汽車。買回來(lái),一直沒(méi)看。最近突然感興趣了,看完還央求媽媽再給我買些此類的書。

  剛開(kāi)始讀文字書時(shí),興致也不高,媽媽就聲情并茂地給我朗讀一個(gè)章節(jié)。不等媽媽讀上幾分鐘,我就被吸引了,迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái)自己看。我讀的第一本文字書就是《窗邊的小豆豆》,這是我十分鐘愛(ài)的一本書,因?yàn)楹芰w慕小豆豆,如果我們的學(xué)校、老師和同學(xué)也像巴學(xué)園里的一樣該多好。

  生性偏靜的我,就這么無(wú)可救藥地愛(ài)上了讀書。書成了我最好的朋友,他才華橫溢、博古通今,有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)婉風(fēng)流轉(zhuǎn),有時(shí)又粗獷豪放。書的世界,猶如浩瀚的大海,深不可測(cè),與書為友,受益無(wú)窮,與書為友,其樂(lè)無(wú)窮!

與書為友作文15

  大人們總說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是照明前路的燈;書籍是知識(shí)的海洋……但,在我的心中,書籍是一個(gè)朋友。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上六年級(jí)了,功課繁忙了起來(lái),學(xué)習(xí)緊張了起來(lái);原本十分支持我看課外書的媽媽也變了,她變得嚴(yán)厲起來(lái)了。她不再讓我長(zhǎng)時(shí)間地把課外書看個(gè)過(guò)癮(每次最多讓我看半小時(shí)),有時(shí),甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我總覺(jué)得課外書看的時(shí)間太短了!

  那一天,我想了個(gè)法子,就是悄悄地看書!

  媽媽因要買菜出門了,就在這時(shí),正在寫課外作業(yè)的我,腦海中仿佛傳來(lái)了一個(gè)聲音:“陳南希,你現(xiàn)在可以看課外書。》凑銒寢尣辉诩!”“唉,對(duì)哦!”我大喊起來(lái)。于是,我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業(yè),隨手拿起一本書架上的書(反正上面的書都是我愛(ài)看的)看了起來(lái)。真巧,我拿到的是《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書,是伍美珍寫的,這種帶幽默的.校園故事我挺愛(ài)看的。一頁(yè)、兩頁(yè)……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快,可時(shí)間過(guò)得也很快,媽媽已經(jīng)在家門口準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞,塞到了書架上,拿起課外作業(yè),假裝開(kāi)始思考起來(lái)。媽媽來(lái)到我房間,發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)干別的事,只是做課外作業(yè),便微笑著走了,我心里暗自竊喜。

  就這樣,每次媽媽一不在家,我就偷看起書來(lái)。這是我繁忙的學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的事,最輕松愉悅的時(shí)刻!

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,我與書成為了離不開(kāi)的好朋友,但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

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