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（優(yōu)秀）我的優(yōu)點作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的優(yōu)點作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的優(yōu)點作文1
每一個人都有優(yōu)點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優(yōu)點。
我第一個優(yōu)點是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的。”
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的'阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我的第二個優(yōu)點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f：“不行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞砦胰チ�。
我的優(yōu)點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點多多地發(fā)揚！
我的優(yōu)點作文2
大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環(huán)城西路小學(xué)三年級。我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，長著短短的頭發(fā)，和一雙炯炯有神的眼睛,我是個活潑可愛的小男孩。
要說我嘛，可不是吹牛，那優(yōu)點是相當(dāng)?shù)亩嗬?就像天上的星星，海邊的.沙石數(shù)也數(shù)不清。怎么?不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧!我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我?guī)Т蠹易x書，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂于助人。記得有一次下午我放學(xué)回家，我走在回家的路上，看見我們家小區(qū)的汪奶奶走路搖來晃去站不穩(wěn)，便走過去扶了她一把，關(guān)心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去?”汪奶奶笑了，說：“不用了，我去找我外孫�！笨粗裟棠套呗奉澯朴频臉幼�，我于心不忍，扶著她向目的地進發(fā)�？斓酵裟棠掏鈱O家的時候，我才松開了手，道了一聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心里可開心，因為我?guī)椭藙e人。
看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優(yōu)點，我將永遠保持這一優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文3
我是一個活潑可愛的女孩，今年10歲了，姓xx，名xx。
我有一頭烏黑的長發(fā)，別著一個美麗的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪會說話的大眼睛，小巧的鼻子特別機靈，櫻桃小嘴能說會道，像美麗的白雪公主一樣漂亮。但這都不是我的優(yōu)點，我的優(yōu)點是不挑食。
有一次，爺爺 做了包青魚。妹妹 撅著嘴巴，嘟囔著說：“我不吃，這可能是條死魚。”我頑皮的對她說：“如果你不吃魚，你就會變成灰姑娘，白馬王子就不會喜歡你了�！泵妹眠�是嬌氣地說：“不吃，不吃，就不吃。”我連忙說：“不吃就算了�！钡鹊綘敔敯阳~端到桌子上的時候，我聞到了濃濃的'魚香，饞言欲滴……等飯菜上齊的時候，我早已迫不及待，一手拿著小勺，一手拿著筷子，狼吞虎咽的大吃起來。
妹妹看我吃的這么香，也慢慢的開始吃起來，沒過多久，我們把一桌好吃的飯菜一掃而光。
我的優(yōu)點作文4
世界上沒有一片完美的葉子，正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點，而我的特點在于我的優(yōu)點和不足。
我的優(yōu)點恰似一個可愛的`小天使，讓我引以為豪。我的缺點就像一個小惡魔，一直困擾著我。
我的這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個愛看書。書是人類的營養(yǎng)品，看書能開擴自己的視野，還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格，所以在我的生活中恐懼，擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會自動去忘記那些不開心的，所以我是快樂的。
我的缺點數(shù)不勝數(shù)，而最讓我討厭的是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現(xiàn)在，它時不時就來打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個小妖精又來了，讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開，才偷偷的溜進教室，但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病，就因為它，我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻，我所有題目都對了，但就是因為一個括號扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上沒有后悔藥呀。
每個人都是世上唯一的，因為有著不同的優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點比缺點多，我相信在我的努力下，我會讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。
我的優(yōu)點作文5
每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優(yōu)點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時是三年級的時候，第一次學(xué)騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，并在我騎車的時候扶著車跑，我說：“可以松手了。”她才松手。
媽媽的'舉動激起了我男子漢的堅強之心。于是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時候，在度過艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地說：“沒有事”。媽媽夸我是個堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。于是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點——堅強。
我的優(yōu)點作文6
每個人都有自己的閃光點，我也有我自己的閃光點——堅強。我認為堅強是每個男子漢都應(yīng)擁有的。
我記得幼兒園的時候，第一次騎車因為沒有輔助輪所以摔倒了好幾次后便有點害怕了，媽媽鼓勵我：“要勇敢堅強”并在我騎車的時候扶著車跑，我說“媽媽可以松手了”，她才松手，媽媽的舉動激起了我的堅強之心，于是我心生一記——可以用速度來保持平衡，在度過艱難拐彎的時候，就像“瑪麗號”撞上諾曼底號的時候一樣筆直的向我樓下垃圾桶逼了過去，只見呢被撞的.垃圾桶像喝醉酒一樣搖來搖去，但是到最后還是沒有倒，媽媽著急的跑了過來問我:“沒有事吧”，我笑了笑勉強的說“沒有事”，媽媽夸我是一個堅強的好孩子，我聽了心里美滋滋。
這就是我的閃光點——堅強
我的優(yōu)點作文7
在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：”我好棒！我好棒！”
缺點和優(yōu)點是每一個人在很小很小的時候就已經(jīng)擁有了，而我現(xiàn)在的缺點已經(jīng)在慢慢的減少了，優(yōu)點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現(xiàn)，而在不需要時卻又出現(xiàn)了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。
雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠散發(fā)光芒，向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進，就一定會和充滿自信的.人一樣獲得成功。
其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。
我的優(yōu)點作文8
我的優(yōu)點有很多：滑冰、長跑、短跑、作文、播音主持、數(shù)學(xué)競賽、喜歡閱讀……還有很多，不過，我最拿手的是滑冰和長跑。
長跑的時候，我雖然會累，但是我一刻都不會停下來�；@項優(yōu)點要從幾年前我會滑開始：學(xué)滑冰時，我先會的.是真冰，就是穿冰刀鞋在真冰上滑來滑去。剛開始時，我一步一個跟頭，只能扶著邊的欄桿小心翼翼地走，但我是個膽大的女孩，我喜歡挑戰(zhàn)，慢慢地我就想走到中間去，就這樣，很快地我就滑得很溜了，回家一穿上旱冰鞋，我竟然跟滑冰刀一樣順，久而久之，我一穿上旱冰鞋，也能如魚得水，來去自如，無論怎樣都不會再碰翻別人了。小朋友們一起玩的時候，我們都喜歡穿上旱冰鞋，但我們院子里的小朋友都是滑冰高手，在玩游戲時，都必須使出全部技藝才保證不會被抓到，當(dāng)然，還必須要熟悉院子里的結(jié)構(gòu)，有必要時要躲藏，而我只跑不躲，又因為我跑得快，所以幾乎每次都會勝利。
這就是我的優(yōu)點，如果你還想了解得更多一些，那么來找我一起做個朋友吧，你會越來越喜歡我的！
我的優(yōu)點作文9
我的優(yōu)點有許多，比如智慧、跳舞、畫畫等優(yōu)點，在這其中，我的優(yōu)點便是樂于助人。
我的優(yōu)點是自從有一次，老師說：“哪個好心的同學(xué)愿意為蒲公英之家的那些可憐的鄉(xiāng)下小朋友捐點錢呀。”“老師，我?guī)Я隋X，讓我來吧！”我站起身，連說道。我把我的零花錢放在講臺上，當(dāng)老師表揚我時，心中想吃了蜜一樣，從此以后，我繼續(xù)樂于助人，為幫助更多人，我也養(yǎng)成這個習(xí)慣。
我的'優(yōu)點對別人許多好的幫助，有著很大的用處，比如有一次上午，下課時，老師布置了數(shù)學(xué)的一道難題，有的人會，有的人不會，我一見題，連說簡單簡單，當(dāng)我的眼睛移到我的同桌身上，只見她埋著頭，努力的寫，努力思考，她的臉?biāo)坪跸肟蘖艘粯樱挚煽释麆e人教她，她又低下了頭，我見勢不妙，便把稿紙拿了出來，一邊教，一邊在稿紙上圈圈畫畫，微笑地把自己的解題思路，慢慢地說出來，當(dāng)我教完時，她抓住我的手：“你太棒了，謝謝你的教導(dǎo)，你真是我的指路燈呀！”她說完后，把事情告訴別的同學(xué)聽，我心想：真好，樂于助人可以得到別人的表揚，可高興了。從此，我把這個優(yōu)點當(dāng)作生活中的一種習(xí)慣，便繼續(xù)發(fā)揚。
樂于助人既可以幫助別人，又可以讓自己快樂，這就是我的優(yōu)點，你的優(yōu)點又是什么呢？
我的優(yōu)點作文10
大家好！我叫李昱蒙，今年10歲了，在焦東路小學(xué)上學(xué)。我的優(yōu)點是：聰明、腦子靈活、遇到難題時，一點就通，自己還可以舉一反三。缺點是：不愛獨立思考，需要別人的幫助。
有一次，老師布置的家庭作業(yè)留了一頁練習(xí)題。除了最后的提高與創(chuàng)新外，其他題我都做了出來。于是，我把練習(xí)冊給爸爸檢查，就去做其他作業(yè)了。寫完了一項作業(yè)，我問爸爸：“檢查完了沒？”“最后一道題正在思考�！卑职中χf。于是，我和爸爸開始一起思考。我利用實物舉例子，爸爸則在演草紙上寫來畫去。突然，我恍然大悟，對爸爸說出了解題方法。爸爸聽了以后，緊鎖的.眉頭展開了，露出了笑容，高興地對我說：“小姑娘，不錯呀，都趕上我了！”我和爸爸都笑了。
還有一天爸爸不在家，我遇到了難題，就和媽媽拿著作業(yè)到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當(dāng)姐姐講到第一點，也是重點時，我突然明白了，馬上便寫出了答案。媽媽和姐姐都說我不愛思考，但一點就通。
這就是我，一個將會努力發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的我。
我的優(yōu)點作文11
每個人都有自己的一個優(yōu)點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優(yōu)點。我的優(yōu)點就是善良。
記得有一天晚上，我和爸爸媽媽一起出去散步。街上燈火通明，在這繁華的街邊，跪著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白的老人，他前面放著一個被砸破邊的碗，用來裝乞討到的錢，真可憐。我從他身旁路過的時候，他就轉(zhuǎn)過身來，把那個破碗在我面前搖了搖，嘴里念道著：“求求你，可憐可憐我吧，求求你，可憐可憐我吧！”我看了，真覺得他挺可憐的.，孤身一人，年紀(jì)又那么大了，又一無所有。看著他一個一個地給路上的行人乞討，我的心中突然騰起了一種強烈的同情，我要給錢給他的欲望是如此強烈，我忍不住摸摸口袋，可我身上沒有錢哪！我便跑去向爸爸媽媽要了5元錢，放在了那可憐的乞丐面前，乞丐也萬分感激我，我微微一笑，便姍姍而去了。
幫助了別人后，我感到非常開心。
我的優(yōu)點作文12
缺點其實并不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點就得告別，回顧我的缺點，就是健忘。
有一次，老師布置的作業(yè)要求做在作業(yè)本上，第二天交�；氐郊�，我就認認真真的把作業(yè)做完，第二天交作業(yè)的時候，我在書包里翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家里了，家雖然近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門也沒用，怎么辦呢？唉！只好下午交了�！钡鹊街形缋蠋煵樽鳂I(yè)本時我沒有，老師當(dāng)場就把我狠狠的罵了一頓�；钤摚�
還有一次星期六下午，陽光明媚，天氣很好，我約同學(xué)到學(xué)校操場打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點鐘我才想起要去打籃球，然后，我急急忙忙的'跑到學(xué)校操場一個人影都不見，唉！失約了。
我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專心致志聽講，沒有辜負老師的辛勤講課，聽得懂記得牢。記得有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！睂Υ魏问虑橹灰眯�，不但不失誤，而且做得更好。
通過本文的習(xí)作，我今后凡事都得用心，堅決跟缺點告別。
我的優(yōu)點作文13
“你沒帶嗎？我借你�！薄靶⌒〉南x子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時發(fā)出的聲音��！
有一次，美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆，只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的.�！澳銢]帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說：“謝謝，謝謝�！边@時，我的內(nèi)心充滿了快樂！
午飯過后，我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住蝸牛，正準(zhǔn)備踩死蝸牛時，我健步如飛，像一陣疾風(fēng)沖了上去，將那人推開，迅速地將蝸牛拿起來，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說：“蝸牛是害蟲，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣。“蝸牛吃葉子？小蟲也有生命，不可以傷害它們。”他無言以對，只好離開。噢耶，又說服一個！
這就是我的優(yōu)點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
我的優(yōu)點作文14
所有的人都有自己的優(yōu)點，我也不例外，那就讓我和你們說說我的三大優(yōu)點吧。
我的第一個優(yōu)點就是數(shù)學(xué)學(xué)得好。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，老師出了道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們在最短的時間內(nèi)完成，有的同學(xué)眉頭緊皺，有的同學(xué)撓著小腦袋，還有的同學(xué)呆呆地看著題目，所有的同學(xué)都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學(xué)們夸我厲害，老師也夸我棒，當(dāng)時我感到很快樂，不枉我平時的刻苦學(xué)習(xí)。
我的'第二個優(yōu)點就是學(xué)習(xí)能力強。一次拓展課的時候，老師講解完下棋的方法后，我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學(xué)對弈。幾個來回后，我還是敗給了他，但對于初學(xué)者來說，我已經(jīng)很是不錯，老師也夸我學(xué)習(xí)能力強。
我的第三個優(yōu)點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒有一張紙屑時，再將桌子和椅子整齊地擺放好，然后將它們都仔細地擦一遍�？粗粔m不染的教室，我心里特別有成就感。
我的這三個優(yōu)點如何？你們是不是也忍不住想夸夸我呢？
我的優(yōu)點作文15
有這么一個人，我對她再熟悉不過了。
她的愛好有很多，繡花就是其中的一個。每當(dāng)做起這件事情，她總是專心致志。
記的那一次，她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手里一看，簡直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛不釋手，就下定決心要學(xué)繡花。于是，她認真地對姥姥說：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學(xué)習(xí)一樣，不努力，是不會成功的。放心吧姥姥，我不會半途而廢的`！
繡花可不是那么好學(xué)的，剛開始，她一動針就扎破了手指，鮮血流了出來，疼得她眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。姥姥耐心地對她說：要把針從這個位置穿過去，才不會扎破手指。說著，給她做著示范。慢慢地，她明白了，然后嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。
于是，在家里，姥姥的布料，都讓了位兒，柜子上，茶幾上，電腦臺上，掛的都是她的繡花布。彩線在她的手里好像有了生命，歡快地在布上跳舞。
幾天之后，在姥姥的指導(dǎo)下，她也繡了一個平安符，雖然沒有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作�。⊥桨卜�，她心里開心極了。
你知道這是誰么？她就是我自己呀，一個可愛的小女生！
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