（熱）四年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
校園里的樹(shù)真多呀！有松樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)……可我最喜歡的還是銀杏樹(shù)。校園里的銀杏樹(shù)真粗呀，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。校園里的銀杏樹(shù)真高呀，高得有三四層樓那么高。校園里的銀杏樹(shù)真美呀，美得讓你仿佛來(lái)到了仙境當(dāng)中。
春天來(lái)了，銀杏樹(shù)抽出了稀疏的枝條，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有點(diǎn)兒弱小。過(guò)了幾天，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了扇形的小葉子，摸上去毛茸茸的，很舒服。
夏天來(lái)了，夏姐姐早已把銀杏樹(shù)的葉子涂成了綠色。一片片小巧玲瓏的葉子像一把把小折疊傘排列在樹(shù)枝上，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，真像能遮風(fēng)擋雨的大傘。
秋天來(lái)臨了，秋姐姐把銀杏樹(shù)的葉子染成了金黃色，葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)裂開(kāi)，像枯葉蝶，像扇子，像小船。枝干有點(diǎn)兒粗糙。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像仙女散花一樣飄落下來(lái)，同學(xué)們都深深陶醉于那壯觀(guān)的景象。有幾片葉子還會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣服里，感覺(jué)涼涼的。
冬天來(lái)了，調(diào)皮的冬弟弟把銀杏樹(shù)的'葉子都吹落了，銀杏樹(shù)變得光禿禿的了，但它仍然矗立在大雪中展示自己頑強(qiáng)的生命力。如果你仔細(xì)摸一摸它的樹(shù)干，會(huì)感覺(jué)到很粗糙，那是因?yàn)樗恢哌^(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
銀杏樹(shù)，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園，讓我們的校園變得更加的美麗！
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)晴朗的夜晚，奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀易谏嘲l(fā)上看電視。
哈哈！笑死我了！弟弟的笑聲從屋外傳進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)弟弟拿著一張諷刺畫(huà)眉飛色舞地跑進(jìn)屋里。閃著水靈靈的大眼睛歡悅地說(shuō)：爸爸。媽媽?zhuān)棠�，姐姐，你們看！你們看這張諷刺畫(huà)！看他們還真搶著看這張諷刺畫(huà)，我也擁過(guò)去迫切看起來(lái)……
哈！這張畫(huà)還真可笑，真幽默！一看不覺(jué)得怎么樣，看完了就讓人覺(jué)得樂(lè)癲癲----
奶奶看了，笑咪咪的臉上的皺紋舒展開(kāi)了，宛如盛開(kāi)的銀絲菊花，好像回到了童年時(shí)的幸福時(shí)光，好像重溫了那時(shí)的雅興。
媽媽看了，先是一愣，接著滿(mǎn)臉笑呵呵。她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈，美麗的大眼睛閃爍著光輝。
爸爸看了，爽朗地笑了，那清脆響亮的笑聲像顯示出爸爸特有的風(fēng)格。他那雙炯炯有神的'眼睛在屋里放射出喜悅而興奮的光芒。
再看，姐姐也笑得合不籠嘴了，看她那副樂(lè)融融的樣子，好像也讓人覺(jué)得眉舒目展。我看后也覺(jué)得心里充滿(mǎn)快意，內(nèi)心的喜悅感覺(jué)一下子涌遍了全身，真的有種樂(lè)而忘返的感覺(jué)。
哈，這一張諷刺畫(huà)讓我們分享了這歡樂(lè)，激動(dòng)和喜悅；讓我們盡情享受這甜。這喜，使我們心里其樂(lè)融融……
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)沙澧河就像漯河一顆閃亮的明珠鑲嵌在漯河中原大地上，既是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是象征漯河特色的一張名片。
清晨，沙澧河公園像仙女一樣穿上了美麗的婚紗裙，漸漸的，太陽(yáng)綻開(kāi)了迷人的笑臉，沙澧河公園迫不及待地?fù)肀利惖某?yáng)。河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，微波蕩漾，像一匹展開(kāi)的翠綠色的綢緞。一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，兩岸的花香沁人心脾，河兩岸一棵棵高大的柳樹(shù)，柔美的綠絲絳被風(fēng)一吹，像仙女一樣翩翩起舞。河岸的公園也隨著朝陽(yáng)的到來(lái)，迎來(lái)了晨練的人們，你瞧，公園里的空地上有練太極拳的中老年人，有年輕貌美的跳廣場(chǎng)舞的阿姨們，也有用二胡伴奏的戲迷們，也有幾個(gè)人甩鞭的`……。在各種各樣健身器材的小公園里，更是熱鬧非凡。他們?cè)谇逍旅烂畹脑绯�，做著適合自己的鍛煉，臉上洋溢著對(duì)生活的向往，不時(shí)地和晨練的友人們談?wù)撝憻挼男牡�，真是和諧呢。
中午，沙澧河的人減少了許多，但那些勤勞的漁民在河面上放網(wǎng).收網(wǎng)。河邊有不怕烈日釣魚(yú)愛(ài)好者，更有公園的打撈工人坐在船上來(lái)回?fù)鞊评莸摹��？粗麄冃量嗟臉幼�，我下定決心一定要保護(hù)美麗的沙澧河公園。
華燈初上的沙澧河公園最迷人，丁灣橋上的五彩繽紛的霓虹燈映在水面上，水光一色，瑰麗無(wú)比，微風(fēng)吹來(lái)，那閃爍的水面就像可愛(ài)的星星在跳芭蕾舞。在廣場(chǎng)上跳舞的人們隨著優(yōu)美的音樂(lè)，翩翩起舞。游人們走在鵝卵石的小路上悠閑愜意，在舒緩的樂(lè)曲中欣賞著沙澧河兩岸的美景。
這就是美麗的沙澧河公園，你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文 篇4
我的同桌——張浩然，他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人，愛(ài)助人為樂(lè)，無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。
記得一次放學(xué)的時(shí)候，天上突然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，我因沒(méi)帶傘具，只好站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我。可是，我等了很久，還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我，這可怎么辦呢？正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，是張昊然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門(mén)口，就問(wèn)：“謝銘靖，你是不是沒(méi)帶傘？”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，張昊然又說(shuō)：“那我們一起走吧！”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他撐著傘，拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上，雨越下越大，它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子，鉆進(jìn)我的`頭發(fā)里，蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里，穿進(jìn)我的褲腳里。忽然，我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn)，拾起頭一看，才發(fā)現(xiàn)張昊然把雨傘移到我這邊，自己的半個(gè)身子露在外面，雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō)：“張昊然，快往里一點(diǎn)，不然會(huì)感冒的。”他看了看我，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人，就不要再淋濕第二個(gè)人了，這樣對(duì)大家都不好。”
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了我家門(mén)口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶，可他卻說(shuō)：“不用了，我回家還要做作業(yè)呢！再說(shuō)回去晚了，媽媽也會(huì)著急的。”說(shuō)完，他又撐開(kāi)傘走向了雨中，我望著那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛漸漸模糊了。
張昊然是一位好學(xué)生，一位好組長(zhǎng)，更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。
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