[薦]實用的我的成長作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長作文 篇1

　　沒有了浪花，大海就不會有它的波瀾壯闊；沒有了綠樹，群山就不會有它的一碧萬頃；沒有了文明美德，人就難以在社會上立足。

　　文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個人的素質(zhì)高低，如果一個人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關系；講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；遵守公共文明，可以形成良好的社會影響。

　　文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離。

　　如果每個人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的時候說句“對不起”，在別人困難時伸出自己的'援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動；朋友同事見面的時候說一句“你好”，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

　　文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。

　　如果我們能夠文明做事，那么每個人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會被守護得很完好。

　　個人文明水平就像一面鏡子，反射出一個集體，一個社會的文明程度。

　　公共文明是社會意識的一中體現(xiàn)，而公共文明又是建立在個人的道德水平之上，所以一個集體里的人們的文明程度就通過個人文明水平這面鏡子反射出來了。一個人如果不遵守社會文明，小則影響個人形象，大則有損集體聲譽。如果每個人都完善個人修養(yǎng)，杜絕不文明行為，在社會上則會引起積極的效應。

　　我們是新一代學子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明行為，完善自我，認真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！

我的成長作文 篇2

　　如果你走進我的房間，你一定會驚訝我的書架上有各種各樣，五花八門的圖書。每一本書都見證著我的成長。

　　假如有人問：你哪兒來這么多的書呢？我可以自豪的告訴你，在我很小的'時候每當夜幕降臨，我就會纏著媽媽，讓媽媽給我講有趣的故事，我常常不知不覺地在千奇百怪的童話故事里進入夢鄉(xiāng)。漸漸的認識了一些字以后。我開始自己“啃”起書來，遇到不認識的字，就跑去“請教”“字典爺爺”。爸爸見我喜歡讀書，就開始帶我去書店看書，遇到喜歡的書，我便欣喜若狂，每當我?guī)е�新買的書回到家，我便不顧一切地撲入書海，在書海里暢游。就這樣，書架上的書也漸漸的多了起來。

　　隨著我一天天長大，我越來越體會到讀書帶給我的快樂，書，讓我認識了《草房子》里聰明，勇敢的桑桑，《木偶奇遇記里》改掉了壞習慣，愛上了學習的匹諾曹。《法布爾昆蟲記》讓我認識了多姿多彩的昆蟲世界，《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做，憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……

　　一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬，也成為了我最好的知心朋友。書香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。

我的成長作文 篇3

　　好的行為伴我們成長，在我們班級里，就有這樣一位同學，她的行為舉止都是我們的榜樣，她就是——李雅。

　　在平時，身為語文課代表的`她，幾乎每天都會走進老師辦公室，但她卻從不忘進門是說一聲“報告”；走進校門時，身為少先隊員的她，也不忘站在禮儀線上，說一聲“早上好”；遇到老師時，她更不會忘記說一聲“老師，您好！”

　　在責任方面，她也不例外。她總是把老師的話放在第一位，無時無刻都想起自己身上所肩負的責任。每天早上一來，就會及時寫上新的課程表，便于老師和同學們看。值日生工作就更不用說了，在放學過后也只留下她和幾個值日生的那勞累的背影。盡管這時天已經(jīng)黑了；盡管時間很晚了；盡管最后一個關上門的是她，但她還是如此負責。她的這一份責任心深深的打動了我！

　　從李雅的身上我學到了：一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，要學會自己做的事自己負責。

我的成長作文 篇4

　　時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。——題記

　　您對于我的愛是天地間最自然的一種情感。爺爺，謝謝您，是您伴我長大，孫女定陪你變老……

　　爺爺是一個極有耐心的人，平時總是喜歡侍弄些花花草草，我經(jīng)常跟著爺爺?shù)教幱瓮�。爺爺說他喜歡野菊花，我卻不以為然，總說：“那花太小了，漫山遍野都是，還是牡丹好，多漂亮！”爺爺卻是嘆一口氣：“丫頭，野菊小是小，但卻是與季節(jié)一同來去的花呀！”我當時還不太懂這話的意思，便只是似懂非懂地點點頭。

　　——您充滿智慧的愛，伴我成長！

　　我從小就十分喜歡吃櫻桃，于是爺爺便在后院種了一棵小櫻桃樹。每當櫻桃熟了，爺爺總是會摘下最大，最紅的櫻桃給我吃。陽光下，紅艷的櫻桃亮得極美，我拿起一個最大的櫻桃遞到爺爺嘴邊：“爺爺您也吃！”“不，爺爺不吃，不喜歡吃，謝謝丫頭！”我知道，爺爺是不舍得吃，他想把最好的都留給我。

　　——您充滿溫暖的愛，伴我成長！

　　爺爺?shù)拿�筆字也是十分不錯的。小時候，我總是站在爺爺身邊，看爺爺寫的方塊字。爺爺?shù)淖终婧每矗悍椒秸�正，剛勁有力。在爺爺�(shù)?教導下，我竟也寫得有模有樣了！爺爺總是對我說：“丫頭，看到?jīng)]？做人啊，就是像這方塊字一樣，堂堂正正光明磊落，以后啊，要是有什么不開心的事，就寫一寫毛筆字吧……”

　　——您充滿光明的愛，伴我成長！

　　爺爺，孫女會記�。阂熬栈�、小櫻桃、方塊字……以及您對我無限的愛。

　　您是一樹一樹的花開，是愛、是暖、是希望，您是人間的四月天……

　　您的愛伴我成長……

【我的成長作文】相關文章：

我的成長成長作文01-06

我的成長作文1000字 華美讓我成長作文03-04

我的成長作文10-14

我在成長作文10-09

我的成長的作文12-10

讓我成長的作文11-18

我在成長的作文11-12

我的成長作文10-14

成長的我作文02-25

我成長我快樂作文07-22