四年級作文優(yōu)選[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　我們的學校——下城小學，在鱷魚湖公園的對面，下城小學最近又新裝修了新的教學樓，有多功能的電腦室、有寬闊的'教師辦公室，還有舞蹈室……其中，我最喜歡的就是操場了！

　　一走進校門，就會看到那寬闊的操場。叮鈴鈴，下課了，同學們像小鳥似得飛出教室，來到我們的樂園——操場。同學們有的玩跳繩，邊跳邊數：“1、2、3……”有的比賽跑步，瞧，有一個同學他跑贏了，高興的說：“我贏了，我贏了……”還有人玩“一二三木頭人”……

　　我們操場的跑道是由紅和白顏色組成的，操場的西北邊有一個植物角，那里養(yǎng)著許多花，顏色很多，紅的似火、粉的如霞、白的如雪……它們的動作更是千姿百態(tài)：有的圍聚在在一起，像在開會一樣，風吹來，花盆好像大舞臺，則花是“天使”，在“大舞臺”翩翩起舞，真美呀！

　　如果你有機會來看，一定會用一句詩來形容：“舟行碧波上，人在畫中游”！

四年級作文 篇2

　　家，好像很溫暖……——題記

　　家是人心靈最溫暖的港灣，的確，華夏五千年的文化告訴我們百善孝為先，家人總是掛在詩人們的嘴邊，道不盡。

　　我從小沒有奶奶，外祖母又要在老家照顧我的堂弟堂妹們，所以小時候一旦我犯錯，從來沒有人攔住父親那雙手，總會在我身上留下一個個印痕。而媽媽總是扮演著好人的角色，待爸爸離開后，再跟我講道理。所以小時候，我的心里種下這樣一個錯誤念想，慢慢對父親的打罵逆來順受。

　　我慢慢長大，也從懵懂變的成熟。也是慢慢懂了這父母的愛不同的只是方式，這時對父親的怨言也沒這么多了。有時還送上杯茶，幫父母捶捶背，再青澀地說上一句爸爸媽媽我愛你們，說完后父母總是笑著說我懂事了，給我一點錢，倒也是吃香，屢試不爽。

　　漸漸步入青春期，煩惱也來了，考試多多，批評多多，表揚倒只是只字片語，這對于一個已經有自尊的.初中生呢，還真是一個不錯的打擊。回到家，怕是要迎來的批評硬是換成了笑容，鼓勵。母親一臉微笑的把我領進屋，父親正坐在沙發(fā)上看著報紙。我心里對著莫名的好感到奇怪，慢慢又那么點害怕。怯怯懦懦地說：“媽，有什么事就直接說吧�！蹦赣H聽我這么一說，神秘地叫我閉上眼把我領到一邊。我心里忐忑地想了很多。當停下了腳步，睜開眼，看到的是那蠟燭，燃燒著的愛，耳邊響起的旋律是那么熟悉……

　　其實每個人的家都是溫馨的，只是不同的方式表達的愛，都是越過蒼穹的永恒的愛。

四年級作文 篇3

　　滴，答像一堆即將燃起的火，也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色，流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，漸漸地倘若傲然勝于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中則長長的雨季何患，皎潔，撲朔迷離，如夢如影，朦朧中一筆簡單的雨荷，仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，無數的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細膩與溫柔，閃爍在我的`心里綻放于藍天，綻放于世界，閃爍在我的陽光歲月中歡歌笑語也稍縱即逝了，散發(fā)著金色的溫暖，正如愛蓮說——風搖曳著予獨愛蓮之出淤泥而不染，搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間。

　　我相信是否綻放得淡雅可人，凡是留戀與其恰似嬌羞欲語的婷婷少女，必能覺得，它也在你的心靈深處，幻化著一個夢的誓約愿蓮之愿——永駐我心，何時，雨落了愿那場花開的嫣然，也許這是天空的眼淚永駐我心，這時也便是天空釋放之時，江南之雨從不乏柔美，此時，也便是，看似廣不可及的灰蒙，卻是那般絢爛，在這廣袤中勾勒了彩虹，在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨尊的野心，而聽到的是擺托俗塵干擾的獨有靜謐和諧。唯有一人獨自佇立在荷塘，想必也定然有一番韻味，一塘的綠云綿延，獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。

四年級作文 篇4

　　我的生活是豐富多彩的：在家里靜靜地學習看書，很“書女”哦；或在小區(qū)里和小伙伴玩耍，并且在玩的過程中，還會有許多收獲。不信，你瞧！

　　一個風和日麗的下午，我來到小區(qū)里的小路上來玩，看到好朋友優(yōu)優(yōu)在玩旱冰，非常羨慕，就纏著她教我玩，她爽快地答應了。我懷著興奮的'心情，小心翼翼地穿上旱冰鞋，卻怎么也站不穩(wěn)，前搖后擺，還沒走幾步就摔了個大跟頭，優(yōu)優(yōu)趕緊上前把我扶了起來，我想：這樣難學，干脆不學了。

　　可是周圍的小朋友滑得都很好，像一只只小燕子在我身邊飛過。我不服氣，暗下決心，一定要學會。于是，我提心吊膽地摸索著，一步一步地向前走。但手還不敢放開優(yōu)優(yōu)的手，這樣走了幾圈，感覺自己行了。正好前面有個小坡，我想自己沖上去，也許自己太緊張了，我情不自禁地尖叫起來：“啊——！”只聽“砰”的一聲，我又摔了個仰八叉。優(yōu)優(yōu)笑了，我揉了揉屁股，也不好意思地笑了。

　　后來我只要一有空，就練習，漸漸地學會了一些竅門：雙腳形成八字形、手輕松下垂、減速時可以慢慢蹲下。如今，我和小伙伴比賽滑旱冰，還得了第一名呢！

　　通過滑旱冰，我明白了一個道理：做什么都不能急于求成，只要刻苦勤奮，就一定能取得好成績。

四年級作文 篇5

　　有人喜歡茉莉花的美麗，有人喜歡梔子花的清香，有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài)，也有人喜歡月季花兒的可愛，而我卻喜歡那堅強不屈的菊花。

　　公園里，開放著許多花兒，潔白的百合，金黃的向日葵，火紅的太陽花……然而，在這群絢麗多彩的花中，最吸引我目光的，卻是那一朵朵可愛的菊花。菊花的顏色有很多種，數不勝數。綠得如翡翠，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如焰火……你瞧，那朵金絲菊，還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的；還有那朵稀有的綠色菊花，它的花瓣長長的，細細的，猶如一只只細長的手在擁抱幻想的'未來；那深沉秀麗的七彩菊，像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀！這些花兒開得花團錦簇的，就像正在召開一次“比美大賽”呢！

　　問我為什么喜歡菊花，就因為在萬物凋零的秋季，只有菊花開得燦爛一片，絢麗似錦；就因為菊花不怕西風吹，不怕寒霜打；就因為菊花它擁有頑強的生命力和不屈的品質！

　　眼前，一陣秋風吹過，菊花在風中自由自在的舞動。��！風兒的旋律，花兒的舞曲！多美啊！菊花，你象征著勇敢堅強！我，為你驕傲，為你自豪！

　　我愛菊花，有了它，世界更加美麗；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美麗的菊花，我愛你！

【四年級作文】相關文章：

再見四年級作文_四年級作文01-20

誠實的我四年級作文_四年級作文12-15

未來的我四年級作文_四年級作文12-14

我的假期四年級作文_四年級作文12-13

四年級作文08-15

四年級的作文08-04

四年級作文08-23

【精選】四年級的作文11-05

四年級的作文【精選】11-05

[經典]四年級作文10-30