【精選】讓我想一想作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讓我想一想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我想一想作文1
記得那個有名的阿基米德原理，阿基米德原想不出用什么辦法來測量國王的皇冠中是否含有銀，在洗澡時卻想到用浮力來測量。
很多事大家循規(guī)蹈矩慣了，從未想過用另外的簡單辦法也能完美地解決問題，而這兩者之間往往只相隔著區(qū)區(qū)幾分鐘的思考時間。
同桌的.數(shù)學一直很棒，在我看來極其復雜煩瑣的公式定理，她總是信手拈來。
“這道題我又不會哎�！蔽遗闹X袋，無精打采地說道。
“先是用三角函數(shù)，再是用勾股定理，將三角形翻折，最后解一個海倫公式就好了�！�
又聽到那令我頭大的專業(yè)術語，我煩躁地在卷子上畫著圈圈。
“好吧，讓我想一想。”我無奈地說。
我隨手連接了一條輔助線，忽然發(fā)現(xiàn)那好像是老師上課提到的幾何模型。
我突然變得興奮起來，仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，我在草稿紙上寫寫畫畫，精神也變得亢奮起來。
可是幾分鐘過去了，我依舊沒有重大的突破，耳邊傳來了同桌的聲音：“你還沒寫好啊，這張卷子我都寫完了。”
“別急別急，再讓我想一想�！�
“哦!我知道了!可以用等積變換!”我一拍大腿，出聲叫道。
根本用不上那么復雜的公式，只要將圖形進行簡單的變換，問題也就迎刃而解了。
同桌將頭湊了過來，看到我只用幾步也能推出她辛苦演算的答案，不禁苦笑了兩聲。
“我說吧，多給我?guī)追昼�，讓我想一想，真的有更簡單的方法�?”我自豪地說道。
看著她認同的眼神，我想，無論做什么事都需要多思考，墨守成規(guī)也許只會讓人變成沒有自己思想的機器。
讓我想一想作文2
思考，是每個人都要做的事情，但只有很重要的事情才值得我們思考嗎？我認為不是的。生活中的每一件小事都值得我們想一想，那么，下面的這件事你們認為應該想一想嗎？
那天考完試后，下午成績就出來了，我考得還不錯�；丶业穆飞�，我心情特別棒，一路上哼著小曲兒慢悠悠地走著。當我走到一條小巷子的不遠處時，有兩個大學生模樣的男生正倚靠在巷口的墻上，捧著本書，津津有味地讀著。而與其他大學生不同的是，他們衣服的款式過時，肘關節(jié)那兒的布料都磨破了，像是別人救濟的，完全沒有現(xiàn)代大學生的感覺，像是從上個世紀穿越過來的一樣。我心中滿是不屑，為什么他們的衣著如此“另類”？肯定不是什么正經(jīng)人，看的想必也是一些無聊的書，如果他們要是能把這看閑書的功夫花在做正事上，也不至于淪落到這種地步吧！我?guī)еp蔑的眼神走了過去，又一次將他們上上下下仔細打量了一番，突然幾個大字映入了我的`眼簾原來他手中捧的竟然是一本英語考級專用書。我輕輕地從他身邊經(jīng)過，他卻似乎并沒有注意到我，依舊讀得津津有味。他一邊用手指在書上緩慢地指畫著，一邊用嘴輕聲地朗讀著。他時而眉頭緊鎖，似乎遇到了不會讀的單詞，又嘗試著拼讀幾次，便繼續(xù)往下讀。他身邊的另外一個人，正在專心攻克奧數(shù)題呢！他把書按在墻上，用鉛筆不停地在草稿紙上演算，突然，他停了下來，看上去是解題思路被卡住了，他用牙齒咬緊了嘴唇，眉頭緊皺，像千年打不開的鎖。沉思良久，他又提起筆，再一次對這道難題展開了攻克。我在一旁靜靜地看著，心里猛地抽了一下。我感到了一大波羞愧之情涌上心頭，他們明明如此認真的學習，而我卻以貌取人，主觀臆斷，其實我才是那個真正需要向他們學習的人��！
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每當我想起的時候，仍記憶猶新，這兩個人雖然貧窮，卻有著一種我們大多數(shù)人缺少的品質(zhì)——勤奮和認真。你們說我們是不是應該向他們學習，好好想一想這件事呢？
讓我想一想作文3
每一件成功的作品，都是經(jīng)過沉思熟慮后而創(chuàng)作出來的……
秋天的清晨，已帶了些絲絲寒意，風透過窗戶，輕輕吹了進來，撫過我的臉頰，停留在了我裸露在外的半個身體上。頓時，我下意識地拉了拉被子，將裸露的身體縮進了被子里。
“康康，還不起床？今天是不是還要去作文班呢？〃媽媽像周八皮似的吵著我。唉！讓我想一想，哦，今天是該去作文班的時間了。我彈簧似的坐起來，瞇瞪著雙眼，用手摸索著眼鏡，咦？眼鏡呢？無奈的喃喃自語道。讓我想一想，哦！昨天晚上我和媽媽說了會兒話，順手放在了媽媽的床頭柜上了，只好調(diào)下床沿，迅速找到眼鏡，不經(jīng)意間瞅見時鐘已指向8:20多了，哦，天哪！遲到了……遲到了……胡亂穿了件衣服，向作文班跑去……一路上回想著這幾天的素材……
一到作文班，王老師讓我們思考‘網(wǎng)絡的利與弊’而不是講素材。
我拿著筆，輕輕地在作文紙上敲著……開始了我艱苦卓絕的.思想長征……這下我得好好想一想了……網(wǎng)絡，利？弊？網(wǎng)絡利大于弊？還是弊大于利？這個問題像云霧一樣縈繞在我心頭，百思不得其解。全班人也都在想著這個問題無人顧及說話了，只有默無聲息的思考和筆尖在紙上劃動沙沙的響聲。一切都這么安靜，大家都沉浸在思考當中，思考成功，也將意味著我們的一小段文字能與老師的一段作品組成一篇文章發(fā)表在報刊上！所以，每個人都在好好把握這次機會，我也不例外。經(jīng)過一番思想沉淀后，我終于動筆了，在筆尖與紙張的磨擦聲中，我的思想在與前輩學者的思想撞擊著……如一杯陳釀的葡萄酒在醞釀、在發(fā)酵……一篇得意的作品即將誕生了！我暗暗的竊喜！
不知不覺間，我竟然喜歡上了思考的過程，因為它甘甜純香，回味悠長……正如王老師說的：每一篇優(yōu)秀的作品都是經(jīng)過沉思熟慮后才創(chuàng)作出來的！
接下來，我該好好想一想，我的下一個目標了……
哦！讓我想一想……
讓我想一想作文4
寒冷的月光籠罩在窗前，我望著懷中的琵琶，手指輕輕的撥動琴弦，一根根細弦如一把把鋒利的刀穿過手指上厚厚的繭，直擊心房。還記得自己為什么堅持嗎？讓我想一想。唯有入口的苦，方有到頭來的留香，我知道，為的是那顆執(zhí)著于音樂的初心。
在幾年前，我從祖父手中接過琵琶。琵琶沉沉的，直擊我的內(nèi)心。
于是在木桌旁，有我苦苦練習的身影，輕輕撥動琴弦，優(yōu)美的樂音在房間中徘徊，可結果總是那么不盡如人意。“不行，繼續(xù)練習！”每次努力練習后，卻總換來祖父的失望。小小的我望著手指上因為練習越積越厚的繭，心中憤憤地說：“為什么我要接受？為什么我要堅持？讓我想一想！”
依舊在木桌旁，懷抱琵琶，可我已無意再彈，我還沒有找到答案。耳畔傳來窸窸窣窣的腳步聲，母親端來一杯熱茶，頓時，淡淡茶香氤氳開來，“喝點茶吧�！蹦赣H柔聲對我說，我端起茶杯，輕輕抿了一小口，苦澀的味道蔓延開來，不一會兒，一股清香縈繞在唇邊。
唯有入口的苦，方有到頭來的留香。品茶是如此，而生活也正是如此。
讓我想一想……
小時候剛接過琵琶，坐在梨花雨下，感受著來自音樂世界的'愉悅。于是在心靈深處，我愛上了這把琵琶。再讓我想一想，靜下心來，好好想一想。
于是在如火般的鳳凰木下，傳來幾個短小的音符；在木制的床沿邊，傳來一只支短小的樂章；在木桌旁，傳來一首如歌如泣的《東風破》，“琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲，東風破�！�
想到這，忽然，頓悟。我的努力與付出，難道不是為了讓自己享受著音樂，讓他人能從自己的音樂中感受到快樂嗎？難道不是為了我自己那熱愛音樂的初心嗎？讓我想一想。
端起茶杯，細細品味。木桌旁，一曲《琵琶吟》，輕輕撫過琴弦，一抹，一捻，美妙而婉轉(zhuǎn)。繭有些破了，琴聲斷了，陣陣刺痛從指尖傳來，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我不會泄氣，永遠不會，因為我對音樂的執(zhí)著遠不止于此。
月光籠罩在窗前，而夜，不再寒冷。
讓我想一想作文5
我們在生活中，離不開思考，思考往往有著神奇的力量。
近幾天，去學校的必經(jīng)之路在修整，所以設有鐵板隔在路中間，只在兩邊留有小小的空間，可容一人通過，而我去作文班恰恰要經(jīng)過這里。
今天早上，一覺醒來已是8：10了，要遲到了。于是飛快奔向作文班，可就在過那塊鐵板隔著的路時，因為看不到鐵板那邊是否有人，我就飛快地騎了過去�？蓻]想到，那邊也過來一個人，當時我的速度很快，眼看就要撞上去了，嚇得我趕緊剎住了車，可我和那人卻還是一起擠在了那個小空位上。
等我剎住車后，他似乎才從剛才的驚魂一幕中反應過來，緊接著便是破口大罵：“你這人怎么回事，騎車這么快干什么，撞到人怎么辦？幸好沒撞到要撞到人你賠得起嗎？”我剛想還口，可想一想，還是算了，這也是我的問題，誰讓我騎這么著急忙慌呢！于是，我低著頭低聲說了句：“對不起……”那人似乎怒氣還沒消，張嘴又想罵人，可他卻猛然間意識到了什么似的，猶豫著說道：“沒關系�！笨磥硭膊皇悄敲葱U橫，讓我想一想！我果斷地把車向后退了退，想讓他先過去，可當我看向他時，發(fā)現(xiàn)他也向后退了一些，此時，四目相對，我們相視一笑，似乎都理解了對方的`意思。( )
我看他欲言又止的樣子說：“你先過吧，這事是因為我而起，我應該退讓。”他若有所思：“不，還是你先過去吧，我不應該罵你，我給你道歉�！蔽覜]想到，原本爭吵、互相謾罵的場面，終因我們的思考之后而化干戈為玉帛了。
我再次騎上自行車，向前方駛?cè)�。已是深秋了，我能感到那空氣中傳來的陣陣涼意，可心中卻盛滿了理解的溫暖。雖然時間不多了，但我不再著急，平靜地向作文班駛?cè)ァ?/p>
讓我想一想作文6
每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續(xù)寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發(fā)生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂已經(jīng)響起
同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了。同學們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解！”
高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。
她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小A“空守獨樓”。
校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中
品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你——校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的`藍天。
三月春風吹落了一片櫻花絮語�；ㄏ掠肋h存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
讓我想一想作文7
垂柳隨風搖曳，飛絮銜霜遠去，四季輪回，又到一年開頭，萬紫千紅。
愈是如此美景，我愈是無法靜心。有時甚至無法摸透自己的內(nèi)心，那狹小的心，是不能容納任何一句不舒服的話語。我趟在自己的小床上，捧著一本書，嘴角洋溢著微笑。急促的腳步聲打破了這份寧靜，母親沖進我的房間，臉上還留著興奮。
可當她看見我愜意的模樣，笑容慢慢凝固，情緒也被壓下去�！澳阍趺从衷诳磿！彼行┎粷M，可她知道我的脾氣，也并沒有責罵的意思�！翱烊プ鲎鳂I(yè)�！蹦赣H輕輕抽走我的書，放在我的書桌上。
她的好言相勸在我的耳中卻如此刺耳，想都沒想，便說“不�！�
“快做，待會兒我們?nèi)タ刺一��！蹦赣H將藏在身后的左手在我眼前晃了晃，那只手緊緊攥著兩張劵子。
“不要。”我拒絕道，卻沒有想過，之后會為此而后悔至極。
母親有些失望，她拿著劵子的手垂下來，卻仍是擠出一絲笑容，“快做作業(yè)啊。”關房門前，還不忘加一句。
我有些惱火：“學習，就知道學習，既然這樣，還去看什么桃花！”聲音透過房門，傳進母親的耳朵，我能想象到她顫動的`身體，卻不出聲。
不知過了多久，屋檐下起蒙蒙細雨，太陽隱居在云層之中，靜靜地看著世界被蒙上薄紗。雨滴落在地上、樹上、屋檐上。每一縷聲響，都增添我心中的凄涼。
桃花，是看不成了。
可是，我多想同母親去看桃花��！
我內(nèi)心是如此愧疚。或許，在母親沖進房間的那一瞬間，就應該好好想一想，想想母親的用心良苦，想想我沖動的話語對母親的傷害。想想溫柔美麗的桃花，想想溫柔美麗的母親。
春光無限好，讓我靜下心想一想，世界充滿愛。
讓我想一想作文8
記得寒假期間的一天，天空忽然飄起了雪花。天氣十分抵冷，早上我躲被窩里像只小懶蟲，遲遲不肯起床。
直到爸爸媽媽都吃完飯后，我才戀戀不舍地起床。穿上棉襖，棉褲，戴上帽子，扯上圍巾都把自己裹得嚴嚴的，像個蠶繭一樣。吃了早飯，雪停了。我和弟弟就跑到雪地上滑起冰來，可是手都不敢出來。我們玩得正高興的時候，噩運來臨，媽媽大喊道：“大孩兒，二孩兒趕緊給我回來寫作業(yè)！”我倆霎時便怔住了，遲遲呆立不動。像原本晴朗的'天空，一下子烏云密布。我目瞪口呆了好一會兒，媽媽不見我們回去，便沖我們大叫著：“快點給我回來寫作業(yè)�！庇炙埔宦暸Z驚雷，把我們從虛幻中驚醒。我和弟弟急急忙地跑回家。
媽媽見了便不管三七二十一的催我們寫作業(yè)。我對媽媽說：“今天天氣這么冷，我們倆先不寫作業(yè)行不行�！钡艿茉谝慌砸搽S聲附和：“今天先別寫了吧�！眿寢屚耆宦犖覀儌z的苦苦哀求。不容置辯地說：“給我寫作業(yè)去吧！”我十分生氣，因為媽媽毫不理會我們的傾訴，我便哭著叫著：“我不寫作業(yè)，今天這么冷�！闭f完，便跑了出去，跑到一個角落里暗自生氣，嘴里還不住地說著“壞媽媽，就不會體諒一下我們，就像是念著經(jīng)的和尚，�！斑^了好一陣才想起弟弟來，弟弟在家里怎么樣了，不會也和我一樣，也逃出來了吧！還是媽媽不讓弟弟寫完呢！……許多許多疑問猜測，在我心中翻騰，我要回家去，看看弟弟怎么樣了，但為了逃避被發(fā)現(xiàn)，只是悄悄躲在一旁打探，到了家，我看到家里點起了大火，弟弟在火旁寫作業(yè)，還有許多人也在烤火。
這時，我感到慚愧不已：我不應該那么莽撞的解決問題，有的問題要提出來，大家一起解決。
讓我想一想作文9
窗外，寒風呼嘯。
我坐在窗邊，挑燈夜戰(zhàn)。夜，早已深了，冬夜原本是十分安靜的，只因那愛搗亂的寒風還在耳邊回蕩，令人無法忍受，催出幾分睡意早已忍不住，開始打架了，握著筆的手也漸漸不聽使喚了。
呼，只剩最后一題了，我長舒了一口，只要解決它，我就能鉆進舒適而溫暖的被窩了，可這一道題，似乎不想讓我離去的那么輕松，死死拽住我的衣襟，“讓我再想一想吧�！蔽蚁萑肓顺了�。
時間，一分一秒的過去了，面前的題再一次蹦出來，好像在嘲笑我的無能，我像一個山窮水盡的旅人，妄想著“柳暗花明又一村”，但殘酷的事實擺在我的.面前，我只不過是一只無頭的蒼蠅，在成功的大門前漫無目的地徘徊，我想抱怨出題的人，何苦如此為難我呢？
寒風再一次吹來，我不禁打了個哆嗦，“要不，放棄吧�！币粋�念頭在我腦中閃過，“讓我想一想。”我低頭，再次陷入沉思。
我索性扔下筆，端坐在那里，這時，那個聲音再一次出現(xiàn)：“明天交上去，不也就是一個叉嗎？連你都思考這么久，還沒有想出來，那班里還有幾個能獨立做出來呢？你已經(jīng)花費這么長時間了，要審時度勢，好啦，快奔向那溫暖舒適的被窩吧�！�
正當我準備安然就寢，一陣寒風刮過，我打了個激靈，猛然驚醒：“我為什么做作業(yè)呢？不就是為了發(fā)現(xiàn)問題，把不會的題弄懂嗎？我還沒有盡最后一份力，還沒有拼到自己的極限，就算如此，如果考試出到了，難道我還像這樣，把分數(shù)拱手送人嗎？不，不行……”。
我下定決心，又把頭埋進書案，只覺渾身熱血沸騰，時間仿佛靜止，等待著我的成功。
窗外，寒風不再呼嘯，星星閃爍著光芒，照亮了我。
讓我想一想作文10
當繁華的南京城從一夜的暴雨中掙脫時，枝頭那小小的櫻花也悄然飄落。
出乎意料的是，爸爸竟讓我在這雨后的清晨陪他去賞櫻。
一路抱怨著走在林大的櫻花大道上，我想不通為什么爸爸對這幾近光禿的樹干會顯露出稍稍陶醉的姿態(tài)。正當我向路的盡頭快步走去時，一只溫暖的大手拉住了我，“仔細想想，難道這真的沒有好觀賞的嗎?”
“讓我想一想吧�！�
望著光禿禿的樹干，再望著那伸出一片淡粉的樹根，我忽然想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。驚喜地看著爸爸，我繼續(xù)想了下去。“這看似殘敗的景象實則蘊含著另一種美，縱然對枝頭無比留戀，縱然生活風光無限，但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代，這是多么偉大的`母愛啊!”聽著我的這番感慨，爸爸一下笑了出來：“把事物反過來再考慮考慮7”“嗯，讓我再想一想�！�
想著想著，我想到了�！罢l言寸草心，報得三春暉。”原來落花不僅是慈母，更是孝子。它要報答土地對它的養(yǎng)育之恩，用自己最好的生命去滋養(yǎng)大地!一顆慈母心，一顆孝子心，落花，這看似殘敗的景物又有誰能真正讀懂它的內(nèi)心呢?用生命哺育的花朵怎會不美麗?用血肉滋養(yǎng)的土地又怎會不肥沃?
再一次抬頭看著爸爸，我的眼里滿是感激。想起爸爸對我的教育，想起他對爺爺奶奶的孝敬，我感到我的爸爸原來也是這么偉大!
將草地上的花瓣攏在樹根旁，我們一起慢慢向家的方向走去，空氣中滿是櫻花的淡淡的香氣。
牽著那厚重的大手，我在心底暗暗對自己說：“以后凡事都讓我想一想�！�
讓我想一想作文11
周末，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，寫一份實驗報告——《怎么樣才能讓雞蛋浮起來》。
我做完作業(yè)，迫不及待地準備去做實驗。我心想：讓雞蛋浮起來還不簡單，不跟我在游泳池里浮起來一樣嗎？有水有雞蛋就行了唄。于是我拿了個大的玻璃杯，接了些水，然后再將雞蛋放進去，奇怪的是雞蛋卻像一塊沉重的石頭慢慢地沉了下去。我有些詫異了，難道是水不夠嗎？于是我又加了一些水，可雞蛋還是重如磐石的沉在下面。這下我可有些急了，認真想一想：為什么泳池里的水能讓人浮起來，而現(xiàn)在雞蛋卻浮不起來呢？人總比雞蛋重吧！突然，我想到媽媽以前告訴過我，泳池的水加過漂白粉，難道是這個原因嗎？我興奮極了，飛一般地跑到了洗衣機旁去拿漂白粉，打開聞了聞，跟泳池的味道一模一樣。我趕緊放了一些進去，只見雞蛋輕輕地動彈了一下，還是呆呆地沉在水底。唉，好失望��！到底是什么方法才能讓雞蛋浮起來呢？
我坐在沙發(fā)上，陷入深深的'思考中。突然我想到了我們曾經(jīng)學過的一篇課文《死�！贰Ｋ篮＠锏柠}分很高，相對應的浮力很大，人在死海里也就能輕而易舉地浮了起來。說干就干，我重新抖摟精神，先倒出漂白粉水，拿出雞蛋，然后又接了些清水，放入雞蛋，最后我到廚房間拿來鹽罐。開始啦！我屏住呼吸，小心冀冀地拿了一點鹽，輕輕地撒了一點進去，雞蛋還是乖乖地待在水底，我不灰心，想起了前幾次的失敗，只要多想想，思路正確，不放棄，就一定能成功！于是我又從鹽罐里挖了一勺鹽放進水里，只見這時雞蛋從乖娃娃變成了調(diào)皮的小孩，一會上，一會下地來回翻滾著。再接再勵，我又放了一勺倒了進去，雞蛋像吃撐了的胖娃娃挺著白肚子頓時浮了起來。我興奮極了，實驗終于成功了！
有人說：沒有地圖就會迷路，所以要循序漸行。但也有人說：沿著舊地圖找不到新大陸，所以要大膽立新。其實做任何事只要多想，多思考，堅持不放棄，答案就會來到你的面前。讓我們遇到事情時想一想，再想一想吧！
讓我想一想作文12
生活中有許多奇妙的現(xiàn)象，如果單從表面看，可能令人費解，但只要我們經(jīng)過仔細觀察和深入思考就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。記得有一次……
媽媽從廚房走來，拿著一個雞蛋對我說：“我來問你一個問題，你覺得雞蛋在水里能浮起來嗎？”我想了一想：雞蛋的重量肯定比水要重，重量重的'話，那一定會沉下去啦！“當然不會啦！”于是我果斷地答道�！澳侨绻以谒锛尤臌}，雞蛋還會沉下去嗎？”媽媽為原來的話添加了額外的條件。“這個嘛……我不知道。”“那不妨我們做個實驗試試！看看結果如何？”于是，我和媽媽的“雞蛋浮水”實驗開始了。
首先，讓我介紹一下實驗的材料：一個量杯，一只雞蛋，一包鹽，一根攪拌棒。
我們先盛半杯自來水在量杯中，然后輕輕地放入一顆雞蛋。和我之前預想的一樣，雞蛋在清水中很快就沉了下去。接著我撒入少許鹽，雞蛋還是靜靜地躺在杯底，但當我拿出攪拌棒，在杯底攪了幾下以后，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋稍微浮動了一下，又沉了下去。我決定撒入三分之一包鹽，再看看效果。我小心翼翼地將鹽倒入杯中，用攪拌棒將鹽水攪勻。這次我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雞蛋居然完全浮了起來，真是“功夫不負有心人”�。≡谝慌杂^察我實驗的媽媽說道：“雞蛋浮起來了啊�！薄笆前�！”我自豪地回答著�！澳悄阒朗鞘裁丛韱幔俊薄皠e急，讓我想一想！”清水中雞蛋浮不起來，而鹽水中雞蛋卻能浮起來，那奧秘在哪兒呢？對，一定是鹽！通過往清水中加鹽攪拌，使水的密度逐漸變大，雞蛋所受的浮力也就逐漸增大，當加入足夠量的鹽以后，雞蛋自然就能浮起來了。就像不會游泳的人在聞名世界的死海中也會漂浮在海面不至于淹死，也就是這個道理。
其實，生活中的奧秘很多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解答。讓我們從現(xiàn)在開始，做個有心人，凡事多思考，多問一個為什么，努力成為生活的主人，人生的贏家！
讓我想一想作文13
前一秒的晴空萬里，此刻卻陰云密布，黑漆漆，低壓壓的，沉悶地令人透不過氣來，雨點如斷了線的珠子，一顆一顆雜亂地砸向大地……
屋內(nèi)的氣氛亦如屋外，冰冷、死寂，到處彌漫著憂傷的氣息。
我一言不發(fā)地坐在床頭，背對著母親，眼眶里噙滿了淚水。母親也背對著我，直直地站在房間中央，癡癡地望著手中被我惡言相向的衣服，眼角紅紅的，似有些不知所措。
幾天之前，放學回家的路上，只聽得“嘶啦―”一聲，新買的衣服便被路邊鋒利的枝丫劃了條口子。本以為母親會再為我買一件更漂亮的，卻怎么也沒想到，母親竟以讓我節(jié)儉為借口，打算補好了之后讓我繼續(xù)穿。
我心中雖有些異樣的感覺，卻也沒說什么。自那天起，母親便整日里搬個小板凳坐在門旁，迎著微光，一針一線仔仔細細地縫補。她時而停下來看看縫補的效果，時而用手來回比劃，想著怎樣更好地去復原它。甚至有時，剛剛縫好的就因為一丁點的不滿意，又拆開來，不覺厭煩。
有那么幾次，我半夜驚醒或起的格外早的`時候，也都看到母親半躺在床上，燈光昏暗，她卻仍撐著發(fā)澀的眼睛，更加認真地穿針引線。而我卻只暗暗嘲諷：我無論如何都不會再穿了，你寫又是何必呢？
而今天，母親終于完成了她的縫補事業(yè)，興高采烈地拿來非要讓我一試。而我卻十分抵觸，看著那蜈蚣般丑陋的傷疤，我終究關不住內(nèi)心深處的叛逆，放縱它出來咬傷了母親，也反噬了我自己。
片刻，母親默默地疊好了衣服放在床邊，屋內(nèi)只留我一個人。聽著屋外雨腳蹣跚，我漸漸陷入了沉思：我這樣做是否正確？那件衣服又真的丑陋不堪嗎？望著衣服上細細密密的針腳，又回憶起母親失望而落寞的眼神，我想我是真的錯了。
我究竟何時學會了頂撞母親？又是何時因為外在的虛榮冷冷地拒母愛于千里之外？讓我好好地想一想。
雨漸漸放慢了腳步，我的心也愈漸平靜下來，換上那件用母愛縫補過的衣服，望向鏡中的自己，驚奇地發(fā)現(xiàn)那傷口處綻出了一朵極美之花。我想，我懂了。
讓我想一想作文14
“佳佳，你的夢想是什么呢？”在暑假的一天，姐姐突然這樣問我。當聽到這個問題時，我停了與姐姐的玩鬧，開始思索了起來。但是，隨后我們又玩鬧了起來，便將這個問題拋在了腦后。后來，在回來的路上，我偶然又回憶起了這個問題。
“我的夢想是什么 ？”我反復地在內(nèi)心詢問自己，可是就是始終都沒有答案關于夢想的作文：讓我想一想關于夢想的作文：讓我想一想。然后，我就去問爸爸，爸爸先開始一怔，但隨后似乎浸入了記憶的長河中，但很快爸爸又回過神來，微笑著對我說:“嗯，爸爸小時候的夢想是能成為一個頂天立地的男子漢，能夠闖出一番事業(yè)來。那女兒你呢？你的夢想呢？”但見我臉上的愁苦的表情，又說，“女兒，沒關系，倘若現(xiàn)在的你還沒有夢想，那也沒關系，要知道，當你為一件事而苦惱而求索它的答案。記住，不要著急，該來的總會來，總有一天，你會尋找到的！”聽著爸爸的安慰，我淺淺地低聲說：“嗯，我明白了。”
爸爸看見我的心情稍微緩和一點，說道：“佳佳，倘若實在是不明白，那么你就想一想，‘夢想是什么？’‘你對于什么有著執(zhí)著的熱愛?’”我聽了之后 ，心中的郁結似乎敞開了一點，“嗯，我知道了，爸爸。我會好好的`想一想的
”
夜晚，一縷光透過窗戶來到我那原本空蕩的房間里。雖然已經(jīng)接近深夜，但是在床上的我依舊輾轉(zhuǎn)難眠關于夢想的作文：讓我想一想二年級作文。我躺在床上，回想著今日爸爸對我說的話，不斷回想與思考。
對呀,夢想是什么？
我不知道。但是，我的身旁有著一大群懷有夢想與遠大抱負的人。有的同學想要成為老師，孜孜教誨，培育出一大群優(yōu)秀的花朵與棟梁；有的同學想要成為醫(yī)生，白衣天使，讓那些陷入病魔的人們綻放笑容......
或許，總有一天，我尋找的我的夢想
讓我想一想作文15
這個城市在黃河之濱，滾滾黃河奔流不息，這是一個繁華的城市，孕育著華夏五千年的文明。第二天，我和哥哥姐姐就去了公園，一進大門腦海里就涌現(xiàn)了兩個字——新鮮。新鮮的空氣，新鮮的景物，反正一切都是新鮮的。再看一看周邊的環(huán)境更是幽靜、涼爽。還有一池塘清水出芙蓉的荷花，朵朵嬌艷。園里的建筑是仿古的，有一種古樸和典雅的美!
我們欣賞了古風十足的建筑和美麗嬌艷的荷花后，在亭子中休息。前面是一片綠油油的草地中間有一簇國色天香的牡丹，我們在亭子里邊吃邊欣賞這如畫的風景。在我們不遠處有一對母子，只見小男孩手拿皮球正在與媽媽快樂的玩耍，小男孩又蹦又跳把皮球拋來拋去，他把皮球拋給媽媽，媽媽又拋給他，快樂的讓我們著迷。突然，小男孩一不小心把皮球拋進了鮮嫩的草地里，他沒有猶豫，準備想踏入草坪把皮球抱回來。可是媽媽制止了，只見媽媽從不遠處找來一根長竹竿，她費力的拿起竹竿，用盡辦法不讓腳尖踏入草地，踮起腳尖把身子努力向前探，用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出來，告訴小孩不要踐踏草坪，小草也是有生命的。有首歌唱的好，“沒有花香，沒有樹高，它是一棵無人知道的小草�！钡撬鼌s像花兒一樣裝點著我們的'城市美化著我們的心靈。
突然，我看見我們剛才吃零食的垃圾就那么隨意的扔在地上，一片狼藉。我們你看看我我看看你，不約而同的似乎都想起了什么，而后都默默的撿起了地上垃圾。小男孩的母親沒有讓她的孩子去踐踏草坪，小草是一種生靈，它能美化城市，減少霧霾，使空氣更清新天空更蔚藍河水更清澈。那么我們在干一些事情之前是否也應想一想這件事到底該不該做，多一點思考少一點莽撞，多一分公德心，少一分自私和陋習，才會讓社會更和諧，城市更美好!
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