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讓我想一想作文

時間:2023-12-02 18:22:48 想作文 我要投稿

【精】讓我想一想作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讓我想一想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】讓我想一想作文

讓我想一想作文1

  我是一粒星辰。

  而我的身邊,有千千萬萬和我一樣的星辰,我們總于無邊黑暗中跳舞,唱歌,一展風姿。

  可除了我們自己,誰又能欣賞到呢?人們都在夜里酣睡,他們從不會為了不相干的東西打亂他們的生活軌跡。

  星子們也都似乎甘于自己的命運,可我也想了很久,我不是最小的星辰,我會發(fā)光發(fā)亮,會為那么多人指引方向,我為何不能與白日的云朵,陽光一樣,受到那么多人類的喜歡呢?

  于是,我去問云朵。

  “云朵姐姐,你知道有什么方法可以讓我在白日中和你一起出現(xiàn)嗎?”云朵睨了我一眼,“你聽過人間的某個詩人說過的一句話嗎,‘星子背后有烈焰,只是未見于你我視線’,白日里還要受太陽的炙烤,你……會化的!

  我不相信,我認定云朵只是不想讓我奪了她的風頭,“可云朵姐姐,夜晚真的太無聊了,就帶我去吧!

  她用復雜的眼神盯著我,“你的美,會有人發(fā)現(xiàn)。你若執(zhí)意要來,容我想一想……明日走的時候,你也一起來吧!蔽也⒉蛔⒁馑那鞍刖洌皇侵刂氐狞c了點頭。

  第二天,我隨她一起出現(xiàn)。我在天上肆意玩樂,向人類展現(xiàn)我的美。可他們并沒有注意到我,仍舊贊美著我身旁的`云朵。

  我不甘心,但我卻猛然發(fā)現(xiàn),在黑夜中我十分亮眼,到了白天,到處都是亮光,連我的輪廓都顯現(xiàn)不出來。我該怎么辦?

  我猶豫了。我在白天出現(xiàn)到底對不對呢?盡管星子們對我很好,是我對不起他們,可我只是也在追逐自己想要的,不是嗎?

  是啊,我是對的,我沒有錯。

  偏偏這時,我開始融化了,烈焰炙燙地燒著我的背后,只剩下了灰土似的外殼,掉入了人間。

  我死的前一刻,還恍惚聽到人類叫我“隕石”,他們咒罵著,說我傷害了他們同類的生命。

  可我到底有什么錯?我只是不甘,嫉妒,怎么就釀成了如此的苦果呢?難道追逐自己想要的,下場只能悲慘的死去嗎?

  “不,”有個聲音附在我耳邊說,“你若不去想不該有的東西,小星辰,你也有令萬人著迷的本事啊。愛慕著你的詩人,難道還不夠多嗎?”

  大夢已醒,冷汗涔涔。讓我想一想,老樹螢火,飛鳥白鹿,高山溪流,烈火冰河,我擁有著這些庸人們從來生而未見的景色,這還不夠嗎?

  若我守好本心,莫不就是最亮的一顆星嗎?

讓我想一想作文2

  生活中有許多奇妙的現(xiàn)象,如果單從表面看,可能令人費解,但只要我們經(jīng)過仔細觀察和深入思考就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。記得有一次……

  媽媽從廚房走來,拿著一個雞蛋對我說:“我來問你一個問題,你覺得雞蛋在水里能浮起來嗎?”我想了一想:雞蛋的重量肯定比水要重,重量重的話,那一定會沉下去啦!“當然不會啦!”于是我果斷地答道!澳侨绻以谒锛尤臌},雞蛋還會沉下去嗎?”媽媽為原來的話添加了額外的條件。“這個嘛……我不知道!薄澳遣环廖覀冏鰝實驗試試!看看結(jié)果如何?”于是,我和媽媽的“雞蛋浮水”實驗開始了。

  首先,讓我介紹一下實驗的材料:一個量杯,一只雞蛋,一包鹽,一根攪拌棒。

  我們先盛半杯自來水在量杯中,然后輕輕地放入一顆雞蛋。和我之前預想的一樣,雞蛋在清水中很快就沉了下去。接著我撒入少許鹽,雞蛋還是靜靜地躺在杯底,但當我拿出攪拌棒,在杯底攪了幾下以后,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋稍微浮動了一下,又沉了下去。我決定撒入三分之一包鹽,再看看效果。我小心翼翼地將鹽倒入杯中,用攪拌棒將鹽水攪勻。這次我驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋居然完全浮了起來,真是“功夫不負有心人”啊!在一旁觀察我實驗的`媽媽說道:“雞蛋浮起來了啊。”“是!”我自豪地回答著!澳悄阒朗鞘裁丛韱幔俊薄皠e急,讓我想一想!”清水中雞蛋浮不起來,而鹽水中雞蛋卻能浮起來,那奧秘在哪兒呢?對,一定是鹽!通過往清水中加鹽攪拌,使水的密度逐漸變大,雞蛋所受的浮力也就逐漸增大,當加入足夠量的鹽以后,雞蛋自然就能浮起來了。就像不會游泳的人在聞名世界的死海中也會漂浮在海面不至于淹死,也就是這個道理。

  其實,生活中的奧秘很多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去解答。讓我們從現(xiàn)在開始,做個有心人,凡事多思考,多問一個為什么,努力成為生活的主人,人生的贏家!

讓我想一想作文3

  寒冷的月光籠罩在窗前,我望著懷中的琵琶,手指輕輕的撥動琴弦,一根根細弦如一把把鋒利的刀穿過手指上厚厚的繭,直擊心房。還記得自己為什么堅持嗎?讓我想一想。唯有入口的苦,方有到頭來的留香,我知道,為的是那顆執(zhí)著于音樂的初心。

  在幾年前,我從祖父手中接過琵琶。琵琶沉沉的,直擊我的內(nèi)心。

  于是在木桌旁,有我苦苦練習的身影,輕輕撥動琴弦,優(yōu)美的樂音在房間中徘徊,可結(jié)果總是那么不盡如人意。“不行,繼續(xù)練習!”每次努力練習后,卻總換來祖父的失望。小小的我望著手指上因為練習越積越厚的繭,心中憤憤地說:“為什么我要接受?為什么我要堅持?讓我想一想!”

  依舊在木桌旁,懷抱琵琶,可我已無意再彈,我還沒有找到答案。耳畔傳來窸窸窣窣的腳步聲,母親端來一杯熱茶,頓時,淡淡茶香氤氳開來,“喝點茶吧!蹦赣H柔聲對我說,我端起茶杯,輕輕抿了一小口,苦澀的'味道蔓延開來,不一會兒,一股清香縈繞在唇邊。

  唯有入口的苦,方有到頭來的留香。品茶是如此,而生活也正是如此。

  讓我想一想……

  小時候剛接過琵琶,坐在梨花雨下,感受著來自音樂世界的愉悅。于是在心靈深處,我愛上了這把琵琶。再讓我想一想,靜下心來,好好想一想。

  于是在如火般的鳳凰木下,傳來幾個短小的音符;在木制的床沿邊,傳來一只支短小的樂章;在木桌旁,傳來一首如歌如泣的《東風破》,“琴幽幽,人幽幽,琵琶一曲,東風破!

  想到這,忽然,頓悟。我的努力與付出,難道不是為了讓自己享受著音樂,讓他人能從自己的音樂中感受到快樂嗎?難道不是為了我自己那熱愛音樂的初心嗎?讓我想一想。

  端起茶杯,細細品味。木桌旁,一曲《琵琶吟》,輕輕撫過琴弦,一抹,一捻,美妙而婉轉(zhuǎn)。繭有些破了,琴聲斷了,陣陣刺痛從指尖傳來,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我不會泄氣,永遠不會,因為我對音樂的執(zhí)著遠不止于此。

  月光籠罩在窗前,而夜,不再寒冷。

讓我想一想作文4

  每一件成功的作品,都是經(jīng)過沉思熟慮后而創(chuàng)作出來的……

  秋天的清晨,已帶了些絲絲寒意,風透過窗戶,輕輕吹了進來,撫過我的臉頰,停留在了我裸露在外的半個身體上。頓時,我下意識地拉了拉被子,將裸露的身體縮進了被子里。

  “康康,還不起床?今天是不是還要去作文班呢?〃媽媽像周八皮似的吵著我。唉!讓我想一想,哦,今天是該去作文班的`時間了。我彈簧似的坐起來,瞇瞪著雙眼,用手摸索著眼鏡,咦?眼鏡呢?無奈的喃喃自語道。讓我想一想,哦!昨天晚上我和媽媽說了會兒話,順手放在了媽媽的床頭柜上了,只好調(diào)下床沿,迅速找到眼鏡,不經(jīng)意間瞅見時鐘已指向8:20多了,哦,天哪!遲到了……遲到了……胡亂穿了件衣服,向作文班跑去……一路上回想著這幾天的素材……

  一到作文班,王老師讓我們思考‘網(wǎng)絡的利與弊’而不是講素材。

  我拿著筆,輕輕地在作文紙上敲著……開始了我艱苦卓絕的思想長征……這下我得好好想一想了……網(wǎng)絡,利?弊?網(wǎng)絡利大于弊?還是弊大于利?這個問題像云霧一樣縈繞在我心頭,百思不得其解。全班人也都在想著這個問題無人顧及說話了,只有默無聲息的思考和筆尖在紙上劃動沙沙的響聲。一切都這么安靜,大家都沉浸在思考當中,思考成功,也將意味著我們的一小段文字能與老師的一段作品組成一篇文章發(fā)表在報刊上!所以,每個人都在好好把握這次機會,我也不例外。經(jīng)過一番思想沉淀后,我終于動筆了,在筆尖與紙張的磨擦聲中,我的思想在與前輩學者的思想撞擊著……如一杯陳釀的葡萄酒在醞釀、在發(fā)酵……一篇得意的作品即將誕生了!我暗暗的竊喜!

  不知不覺間,我竟然喜歡上了思考的過程,因為它甘甜純香,回味悠長……正如王老師說的:每一篇優(yōu)秀的作品都是經(jīng)過沉思熟慮后才創(chuàng)作出來的!

  接下來,我該好好想一想,我的下一個目標了……

  哦!讓我想一想……

讓我想一想作文5

  從古至今,缺陷像一個難愈合的傷疤,附著在每一個人的身上。著名音樂家貝多芬晚年失聰,雄辯家德摩斯梯尼先天口吃,謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運,相似的成功結(jié)局,讓人不禁陷入對于缺陷的思考,心中產(chǎn)生諸多的疑問。

  第一問:缺陷是什么?

  查閱《新華字典》,知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語有云:“人無完人,金無足赤”。每個人都會有缺陷,但缺陷在不同人眼中卻有著不同的意義,它是懦夫失敗的借口,它也是勇士力量的`源泉。

  第二問:缺陷對人生有什么影響?

  通常情況下,缺陷會帶給我們很多不便。最近有一則新聞,樂亭縣的一個男孩高考成績優(yōu)異,僅僅是由于身高太矮,被清華大學在面試時刷掉了。一個年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡,讓人忍不住想要謾罵詛咒,替他感嘆命運的不公。讓人不得不接受一個冷酷的現(xiàn)實:缺陷對人生的影響是真切存在的。

  第三問:缺陷一定有礙于成功嗎?

  答案是否定的。白巖松就曾說過:“缺陷是人奮起拼搏,走向成功的根本動力。”

  就像我們手機上的那只被咬了一口的蘋果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒有一個生命是完美的,你有你的缺陷,我有我的弱點。即使再努力,也有無奈的時候。正如康德所認為的那樣,我們對這個世界的認知和把握是有限的。再強大的生命都有如被咬過的蘋果,總有無能為力就此干澀下去的時候……”

  上天是公正的,他關上一扇窗,必為你打開一扇門,沒有什么好抱怨的。比如孫臏,比如德摩斯梯尼,比如貝多芬……

  第四問:怎么正確面對缺陷?

  正視缺陷,不逃避它,迎面而上,你就會看見成功在向你揮手。有信心避開短處,活利用好自己的短處,何嘗不是另一種長處。

  今天寫的《缺陷四問》,為我人生指明了方向,我不會害怕缺陷,也知道了缺陷對成功的意義。

讓我想一想作文6

  周末,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),寫一份實驗報告——《怎么樣才能讓雞蛋浮起來》。

  我做完作業(yè),迫不及待地準備去做實驗。我心想:讓雞蛋浮起來還不簡單,不跟我在游泳池里浮起來一樣嗎?有水有雞蛋就行了唄。于是我拿了個大的玻璃杯,接了些水,然后再將雞蛋放進去,奇怪的是雞蛋卻像一塊沉重的石頭慢慢地沉了下去。我有些詫異了,難道是水不夠嗎?于是我又加了一些水,可雞蛋還是重如磐石的沉在下面。這下我可有些急了,認真想一想:為什么泳池里的水能讓人浮起來,而現(xiàn)在雞蛋卻浮不起來呢?人總比雞蛋重吧!突然,我想到媽媽以前告訴過我,泳池的水加過漂白粉,難道是這個原因嗎?我興奮極了,飛一般地跑到了洗衣機旁去拿漂白粉,打開聞了聞,跟泳池的味道一模一樣。我趕緊放了一些進去,只見雞蛋輕輕地動彈了一下,還是呆呆地沉在水底。唉,好失望啊!到底是什么方法才能讓雞蛋浮起來呢?

  我坐在沙發(fā)上,陷入深深的'思考中。突然我想到了我們曾經(jīng)學過的一篇課文《死!贰K篮@锏柠}分很高,相對應的浮力很大,人在死海里也就能輕而易舉地浮了起來。說干就干,我重新抖摟精神,先倒出漂白粉水,拿出雞蛋,然后又接了些清水,放入雞蛋,最后我到廚房間拿來鹽罐。開始啦!我屏住呼吸,小心冀冀地拿了一點鹽,輕輕地撒了一點進去,雞蛋還是乖乖地待在水底,我不灰心,想起了前幾次的失敗,只要多想想,思路正確,不放棄,就一定能成功!于是我又從鹽罐里挖了一勺鹽放進水里,只見這時雞蛋從乖娃娃變成了調(diào)皮的小孩,一會上,一會下地來回翻滾著。再接再勵,我又放了一勺倒了進去,雞蛋像吃撐了的胖娃娃挺著白肚子頓時浮了起來。我興奮極了,實驗終于成功了!

  有人說:沒有地圖就會迷路,所以要循序漸行。但也有人說:沿著舊地圖找不到新大陸,所以要大膽立新。其實做任何事只要多想,多思考,堅持不放棄,答案就會來到你的面前。讓我們遇到事情時想一想,再想一想吧!

讓我想一想作文7

  想,是看不見的;想,是自由的;想,是只有自己才知道的。

  想念

  時間總是出其不意的,它在我不知所措的時候溜走了。它無情,丟失了的是我想念的也是我,它只把美好和懷念留給了我。

  我忘不了那年的五年級一班,我們最喜歡的班主任過生日。大家都很感激這些年來老師不辭辛苦地教育我們、關心我們。那一天,大家?guī)е錆M誠意的祝福,把最好的禮物最美好的回憶留給了她。

  我一直都忘不掉她推開門看見滿黑板的生日祝福,臉上那燦爛又欣慰的笑容。我們一擁而上七嘴八舌的都是“生日快樂!”。我想念她的笑容,我想那將會是她過得最快樂最特別的生日吧!離開老師的這段日子,我一直都很想念她,更想念曾經(jīng)和她一起的點點滴滴。而那充滿溫馨、笑容、幸福的都被時光帶走了。我想我應該珍惜當下,珍惜美好。

  思考

  我煩躁極了,對于眼前的.題目我毫無頭緒,我仿佛迷了路找不到方向我很迷茫!澳阍傧胍幌,好好梳理一下思路!”我靜下心來,努力地回想,這道是老師講過類似的我可以的,讓我想一想。我重新審題,抓住題目里的關鍵詞和有用的信息,按照老師所說的解題方法,我就像得到了一個“指南針”我找到方向了!我認真地演算,我走到出口了!我內(nèi)心的煩悶終于完全地被釋放了!我釋然了!

  “遇到較復雜的題目時不要害怕。只要戰(zhàn)勝了自己就能戰(zhàn)勝遇到的困難!背晒褪窃谀闩c困難對抗,堅持著不放棄的時候出現(xiàn)的,而那些阻礙你的是你所要感激的。我想我應該在面臨困難的時候,能夠?qū)ψ约河行判模赂业貞?zhàn)勝困難。

  夢想

  我終要明白我的未來是怎樣的。夢想一定要有,萬一實現(xiàn)了呢?我曾經(jīng)夢想成為一名老師,可是卻沒有那么容易。我需要有足夠的知識光是這個往往還不夠,我還得承擔教書育人的使命。所以現(xiàn)在,我只得努力朝著我的夢想前進。實現(xiàn)夢想是每個人的愿望,或許它會隨著自己而有所改變。無論怎樣,努力是實現(xiàn)夢想的橋梁。

  我想夢想不能變成夢,我要把它變成現(xiàn)實。

讓我想一想作文8

  在煩惱中,你可曾想一想你的所作所為?在現(xiàn)實中,你可曾想一想你的生活是否如意?在過去的時間里,你可曾想一想你的未來是什么狀況?如現(xiàn)在一般,亦是如過去一樣?——題記

  讓我想一想,在晴朗的天氣里,放開思想,傲游在天地之間,細細冥想。曾經(jīng)我是否做過一些愧疚或是錯誤的事情?曾經(jīng)我是否沒來得及珍惜身邊一瞬的美麗?亦或者是,與父母的不理解,與姊妹的不合,與同學的不關心,與他人的自私?

  我可能會在怒氣沖頭的時候,與母親辯論種種她的失誤。卻不知道,這是拿她的錯誤懲罰了她,同時,也懲罰了自己。從前,聽著鄰居姐姐青春期叛逆的故事,還信誓旦旦的`說“我以后絕對不會這樣,給媽媽添亂。”現(xiàn)在倒是,恰恰相反。讓我想一想,何時開始步入這叛逆期,何時開始與母親的斗嘴,又為何總是以母親的忍讓而結(jié)局?我不知所以?赡芤驗樗菒畚业模腿缤覑鬯粯。歲月的朝夕里,她陪我走上了人生的起點,卻讓我一個人走到人生的終點。真是不合情理。但在走入岔路口時,總及時把我拽回正途。可能,這就是我想到的第一個人是你的原因吧。

  我無法說,我是一個可以自理的人。但我確定,我的妹妹絕對是個可以自理的人。她陪我一起出生,就好像上天注定了我們的緣分是從出生開始的。之后,我們形影不離,雙胞胎姐妹都是這樣的吧!可是,隨著年齡的增長,我們的個性顯露出來。完全兩種不同的性格,反而使我們忽視了身邊一處最為美好的存在。關心越來越少,好似在岔道口上,我們選擇了兩條截然不同的路。所以我們開始疏遠。但是,為什么呢?我們有一樣的血緣,我們有一樣的家庭環(huán)境,包括老師,不過我們的交際圈很少有重合部分,就如興趣毫無相同。我想,可能這是成長應該付出的代價吧!

  我曾想,我應該為讀書而放棄去觀賞眼前的美景么?答案我問了許多人,卻都不一樣?赡苁菓,也可能不值得。 讓我想想,我是否會在繁華的街道里,慌亂了腳步?又是否會在抉擇之前,迷失了自我?亦或是拋棄原本的努力而選擇了安逸?但不妨,在做萬事之前,審視下自己的內(nèi)心,是否愿意?或者擇一處靜屋,好好想一想。

讓我想一想作文9

  清淺的月光拉長了我的影子,我佇立在窗前。父親那雙厚實的大手拍著我的肩膀,我回頭,迎著他的目光:讓我想一想。

  初三的課業(yè)負擔繁重,高中更是不必說了,父母替我考慮,讓我放棄每周一次的繪畫課程,好讓我潛心于學業(yè)。

  我回到畫架前,擲畫筆時的赤紫色顏料濺得滿紙狼狽。

  六年啊,六年的學畫之路,就這樣讓它中斷了?

  記得六年前的春節(jié),爺爺拉著我一步步走上老家古舊的閣樓。他蹲下身,從沉重的大箱子中翻出一張泛黃的畫,遞給我。爺爺說,這是他年輕時的作品。我緩緩地展開這幅畫,畫上有一只用炭筆勾勒的貓。這花貓伏在地上,尾巴彎出好看的弧度,明凈的'眼在慵懶的黃昏中顯得尤其明亮,須毛清晰可見。它的周身都籠罩著一種繾綣的光芒,我差點就真的要伸出手輕輕撫摸它柔軟的身子……我盤腿坐在閣樓里端詳它,許久才抬頭,問爺爺:“這真的是您畫的?”爺爺點點頭:“從前啊,我也很喜歡畫畫,可惜……”他的嗓音很沙啞,似乎還飽含著淡淡的憂傷。但我仍像先前一樣激動,一樣震撼,仿佛落下去的太陽會突然從西山背后跳出來,金黃耀眼。

  我開始學畫,開始留意生活中諸多的細微之處,然后試著用畫筆去表現(xiàn)。背上畫袋,去請老師指點。當對著石膏像百思不得其解,而后疑云散盡時,我常領會到什么叫“欣喜若狂”……

  時光的梳篦,讓我逐漸有了一種盡管不很成熟,卻獨一無二的欣賞美的視角。我時常會望著天空出神,漫天流云,在旭日中層層疊疊,相契相接,散發(fā)著不同層次的金光,給人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到,我的心仍是不住跳動。

  我應該感謝繪畫,感謝它所帶給我無限的美感和心靈的悸動。

  爺爺?shù)脑捰衷诙呿懫,“繪畫好,可堅持下來的人并不多呀……”我輕輕一笑,堅定地抬起頭對自己說:既然熱愛,就應該堅持下去。

  我把手貼在心上,面對選擇,請讓我想一想。

  畫作上的水珠已暈染開來,就像幾朵赤紫色的花的痕跡。很美,很美。

讓我想一想作文10

  我是一只其貌不揚的蟬。從站在枝頭的那一刻,我便放聲歌唱。我深知我的生命只有短短的一夏,于是我在這炎炎夏日里大聲歌唱。唯有如此,才不負生命。

  盛夏的`午后,我在枝頭,看了看人們一張張疲倦的面容,一個個慵懶的身影,我就暗暗告誡自己:“人類可以這樣,我不能!因為我的生命只有一夏。”我精神抖擻,飛上高枝,在這連風聲都沒有的沉寂中,我賣力地唱起了歌。

  我盡情地唱,也深深地陶醉在自己的歌聲里。這時,只見一個彪形大漢,光著膀子,透過窗戶沖我所在的地方說著含混不清的話語,等他不見了,我又大聲唱了起來。誰料,過了一會兒。那大漢拿著一根長竹竿,朝我所在的地方疾步走來。然后,向樹上一頓狂捅亂打,也許是因為憤怒難當,也許是因為用力過度,我甚至能看到他身上的肥肉在抖動!八罇|西,吵死了,難聽死了……”我愣住了,原來自己的歌聲那么難聽!讓我靜一靜!讓我想一想!我傷心不已,我怎么會這樣,唱歌也唱不好,差點連小命都丟掉。來到世界見到光明,可這世界似乎瞬間消失。

  我驚恐不已,跌跌撞撞地飛向了一棵河邊的大樹。樹下,一個男人帶著小男孩在河里蹚水。想著自己剛才的經(jīng)歷,我不由地悲鳴起來:“我是不是什么也做不好,唱歌是我引以為豪的事,現(xiàn)在也被人厭惡!我該怎么辦?”讓我好好地想一想!鞍职郑瑯渖嫌兄艘!”男孩驚喜不已。“是啊,它在唱歌呢!”男人溫柔地答道!俺?就這樣一直吱——吱地叫著,也叫唱歌?”我的心不由得一緊!笆前!它在黑暗的地下等了十幾年,才換來一個短短夏天的生命,所以雖然單調(diào),不成曲調(diào),但卻是用生命在吟唱,也是歌!”男人解釋道!芭叮怀汕{(diào)也是歌。”男孩拖長聲音說道。

  是啊,不成曲調(diào)也是歌!讓我想一想,即使我其貌不揚,但我珍惜生命:讓我想一想,即使歌聲單調(diào),但我是用生命在吟唱。我想,就算是在不遠的將來,我會隨風而逝,但我也絕不畏懼。

  讓我想一想!要知道,我是用生命在歌唱!

讓我想一想作文11

  一位生物學家曾經(jīng)說過:“人類之所以能成為動物界的主宰,得益于他們那強大的思考能力!痹谏钪,我們也需要思考,想一想。這樣,才不會盲目只會一種技能,而丟掉其他同等重要的事物。

  有人說:“想一想不是很容易嗎?這有什么重要的?又何必總是想一想呢?”其實不然。

  “媽!我到家啦!”接著,便是書包一摔,一陣“嘭咚”的.沉重的聲音。然后呢?便又是一段寫作業(yè)的插曲兒。吃完飯,寫過作業(yè),跑,跳了幾步,床鋪就已等待著我的到來,又一天就這樣過去了。

  好吧,就是這么平凡的一天。除了學習,做作業(yè)之外,我?guī)缀鯚o事可做。刷碗吧,食櫥里的餐具早已像士兵一樣排成一列縱隊。拖地吧,拖把早已被媽媽搶去。漸漸地,我也慵懶了起來。

  又是平平常常的一天。一到學校,老師便鄭重地宣布:今天大掃除!全班霎時沸騰。我呢,便被指派去掃地。這還不簡單?我得意洋洋地拿起掃帚,興沖沖地往樓下奔去。

  操場上有幾片落葉。我?guī)缀鯖]有把它們放在眼里,上去胡亂一通。那幾片葉子在我掃帚的驅(qū)趕下,很順從地來到畚斗前。“實在太簡單了!”我笑著。不料,那幾片樹葉突然在畚斗前卡住,死活不進去!班?”我還是沒有將它們看在眼里,覺得反正總會進去。

  一分鐘,兩分鐘……這些樹葉就像被什么東西吸附住了一樣,硬生生卡在那兒;蛟S是一直彎腰,又或許是有些急切,我感到有些汗珠從我臉上流下!霸趺椿厥掳?”

  直到同學的來臨!澳阍诟陕锬兀窟@么幾片葉子忙活了大半天。哎呦!把畚斗往下靠些不就成了么?大不了用手撿進去,不是很簡單嗎?好好想一想吧!”說著,他把那些落葉掃了進去。

  聽著他的那一句“想一想”,我若有所思。對啊,我是該好好想一想的。每一天,我像個書呆子似的,坐在書桌前只知道學習和完成作業(yè)。然而,我從來不知道該做其他的事,從來沒有好好的想一想。那我是不是也應該想一想呢?

  回家以后,我主動希望能嘗試一次家務。因為,我需要對每件事都認真來想一想,而不是對他人無理由的依賴。

  “想一想”看似無關緊要,但實則重若泰山。因此,我需要對所有的事物,重新,認真地想一想。

讓我想一想作文12

  太陽孤獨的掛在天空,雖不眩目,卻也有些刺眼,天氣又開始燥熱起來了。

  媽媽嗒嗒嗒的腳步聲又朝我這兒走來了,我朦朦朧朧地睜開雙眼,又要起床了!

  媽媽打開我的房門,任憑刺眼的陽光扒開我緊閉的雙眼。起床了!媽媽說罷,把一疊衣服放在我的床柜上,摸了摸我的頭。

  我皺了皺眉頭,粘似的眼皮又欲合上,但看著媽媽笑瞇瞇的`眼神,我想了想,還是起床吧。

  我穿好衣服,下了床,吃完飯以后,我走在上學的路上。

  太陽從東方懶洋洋地爬了起來,陽光透過葉間,斜斜地照在青石板中,斑斑駁駁。

  我走著走著,不知不覺有些燥熱,厚重的衣服壓得我略顯笨重,不過我倒沒有太多的覺察。

  走進教室,我坐在座位上,把大衣脫了下來,我仔細地抓著袖子數(shù)衣服,吃了一驚,咦?我怎么穿了這么多,早上迷迷糊糊,倒也沒怎么注意。

  這時,身后的同學拍了拍我的肩膀,小聲地說:你今天怎么穿了這么多?

  對呀,我怎么穿了這么多?

  讓我想一想。

  我猶豫了一下,抱怨道就是說呀!我媽怎么給我準備了這么多衣服!

  他聽了,瞳孔瞪得很大,像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸,驚訝地說:怎么?你媽準備的?你都多大了!

  我一驚,支支吾吾地辯解:我不是不是,只是今天而已,今天而已。

  他將信將疑地看著我,沒多說什么了。

  我轉(zhuǎn)過身,似乎知道了什么,是啊,我都多大了?

  讓我想一想。

  有多少次是媽媽為我準備衣服的?又有多少次是媽媽叫我起床的?我不禁有些羞愧,難道這些都還要媽媽做嗎?

  陽光斜斜地照在我的臉龐上,我感覺自已似乎全都明白了。

  第二天,我早早起了床,穿上自已準備的衣服,媽媽驚愕地望著我,臉上充滿了微笑,憔悴的臉龐似乎也艷紅了一些。

  我走在上學的路上,陽光斜斜地照在青石板上,班班駁駁,就你我時光的碎片,斑斑駁駁。

  我,這是怎么了?

  讓我想一想。

  怎么了呢?我長大了。

讓我想一想作文13

  趁著周末,我和老媽去了許久未去的外婆家,正逢我的一個小侄子也在外婆家。他第一次見我,卻不認生,和我一同玩耍,玩夠了,便坐在沙發(fā)上,打開了電視。

  接著,便盯著電視里的'動畫片看了起來,過了一會,到了廣告時間,他仰起臉問我:“小叔,為什么喜羊羊總能逃脫灰太狼的追捕呢?”“喜羊羊并不只是因為他聰明,”我頓了頓,繼續(xù)道:“更多是因為在灰太狼抓捕時,其它的羊都在逃跑,而他卻在思考怎樣才能打敗灰太狼?”他或許是因為聽不懂,繼續(xù)投入到了電視節(jié)目里,而我,卻陷入了沉思……

  也是曾經(jīng)的一個周末,由于周六一天都沒有寫作業(yè)。周日必須補回來。寫完語文,伸了個懶腰,轉(zhuǎn)身拿書包,掏出英語書和練習冊,扔到桌上,然后從英語書中抽出卷紙,繼續(xù)奮斗。就這樣,大半天的時間很快過去了,英語終于搞定,我站起身,捏了捏指關節(jié),發(fā)出“咔咔”的響聲,打了個長長的哈欠,到窗邊看了會兒遠方的樹和房屋。又從數(shù)學書中翻出卷紙,繼續(xù)投入到了學習之中。不知過了多久,猛的,我突然停了下來,這最后一道題我不會做,然后想都沒想,直接去找爸爸,畢竟在我家他的數(shù)學算是最好了。

  我走到爸爸身旁,他拿起卷紙就只看了兩眼,便別對我說:“這道題,你自己再去想一想”我很無奈的拿著卷紙,走到書桌旁,盯著那道題,看呀看……一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……可我絲毫沒有眉目,急得抓耳撓腮,恨不得掀桌不干了。這是,爸爸從臥室里出來,看見我坐在那兒,以為我寫完了,到跟前一看,卷紙上竟然還是一片空白,于是輕輕地在我頭上拍了一下,問道:“這么長時間你都去干什么啦?卷紙怎么還沒寫完!蔽椅溃骸斑@道題我實在想不通!薄澳阏娴挠眯牧嗣?”我抬起頭來,小心說道:“讓我想一想……”全神貫注地思考著,這種套路不行,再換一種,總會有一種能成功。終于在我耗盡了無數(shù)腦細胞后,將其解決了。

  讓我想一想,會讓你擁有沉穩(wěn)和睿智;讓我想一想,用心想,成功路上障礙的破解之法定會被你給參悟出來。

讓我想一想作文14

  曠野上,人煙稀少。陽光靜謐,歲月安好。

  我靜靜地走在鄉(xiāng)村齊膝的雜草中,輕輕呼吸著清晨的空氣,絲絲潮濕,格外清香,思緒紛雜。

  我的目光凝聚在了那株并不起眼的草莖上,上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠,我輕輕俯下身子,悄悄地在一旁瞧著,它并不大,如同小拇指指甲蓋般,圓滾透明,透過凸面的一層膜,甚至瞧見了草莖上翠綠的顏色,經(jīng)過折射后,這綠仿佛有些神秘,有些清遠。

  我想要把這露珠帶回家,便有些粗魯?shù)厣斐鍪謥,一瞬間,露珠如同鏡面破碎般,破裂成了水滴,輕輕向四方流淌,我的心里滿是惆悵。

  讓我想一想,這本來歡愉的心情怎么又愁云滿布了呢?大自然的空曠,讓我的思緒不斷地分開合攏。終于,我輕輕一笑。

  這惆悵的.心情真是無知喲。大自然中的每件事物,大至浩瀚宇宙,小至塵土中的一粒沙,都有屬于自己的一方天地。它們和諧而有序地生活在一起的緣由,便在于它們不妄想不屬于自己的東西,而是“各司其職”,本分地做好自己。這露水本只有在自然中才有了它的輕盈美麗,倘使我拿了,禁錮了它,那它便不是它了,因為少了自然的陪襯,光彩又剩多少?世間萬物平衡的規(guī)律是怎樣的微妙而神奇!

  我又看見了一滴露水在陽光下輕輕地發(fā)出亮潔的光芒,這次的我便不再肆意地破壞,而是心境愉悅地欣賞它的美。

  心里仿佛多了份不知名的情感,以至于心靈的空間仿佛也擴大了許多,瞧著身旁的自然也更多了些親近與敬畏。

  繁世當中,人情世故的糾擾,繁文縟節(jié)的圈套,步走如飛的節(jié)奏遏制我們?nèi)ニ伎迹ジ形,去體味。于是,我們有了煩惱。但當我們想一想后,許多正確的觀念會替我們選擇、判斷,而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。

  想一想,天更藍了,草更綠了,心更開闊了。

讓我想一想作文15

  讓我想一想,想一想過去的美好時光,想一想當下努力的步伐,想一想未來燦爛的陽光。讓我想一想,讓我去尋找我的成長之路。

  想一想過去的美好時光,那是我們每個人都曾擁有過的童年。童年的我們是正處在認識我們身邊世界的階段,在這個階段里,通過一些環(huán)境的`影響,我們在漸漸改變自己,以及尋找自己。

  童年里那些美好的時光會給我們帶來很多的快樂,擁有一個美好的童年會讓我們受益終身。童年里的很多事,或多或少都會影響到我們的成長。讓我想一想,想一想童年里那些美好的事,也讓我接下來的成長也帶來快樂,讓我?guī)е⑿θッ鎸Τ砷L中的一些煩惱。

  想一想當下努力的步伐,當下的我們走在成長路上,有人還很迷惑,但也有人已經(jīng)找到了成長的目標。找到了成長目標的我,此刻也正在努力著向前。我在朝著自己的目標前進,努力的去實現(xiàn)自己的目標。

  盡管我已經(jīng)找到了我成長路上的目標,但是我依舊要想一想,想一想我腳下的每一步是否朝著目標的方向前進。并且在一路向前的道路上,我依舊不能停止思考,因為成長路上的困難挫折很多,讓我想一想,找到最合適的方法去跨過這些成長路上的阻礙。

  想一想我們充滿無限可能的未來,因為這有可能是我們在成長路上向著未來出發(fā)時,我們內(nèi)心里能夠涌出來的最大的動力源泉。

  如果我在成長路上陷入到了困境中,讓我想一想未來燦爛的陽光,讓我想一想我跨過阻礙后,等待著我的美好。也許這會是我在困境中幾度喪失勇氣準備妥協(xié)時,我內(nèi)心里涌出來的最大的希望之光。讓我想一想,用生活中的美好喚起我對生活的熱愛,也喚起我拼搏的勇氣,進而讓我重新站起來,沖出重圍奔向陽光。

  讓我想一想,生活中的我們也需要多去想一想,在我們的思考之中去尋找自己,去走好自己成長中的每一步。

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