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老師我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-12-07 11:49:56 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說作文,歡迎大家分享。

老師我想對(duì)您說作文

老師我想對(duì)您說作文1

  那天,我的語文期末考試成績出來了!我湊過一看,哇!基礎(chǔ)部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動(dòng),卡在心頭的大石頭終于落地了。

  我知道我能考出好成績是因?yàn)橛薪鹄蠋煹男燎诟冻觥?/p>

  在我眼中,金老師,您雖然個(gè)子不高,看上去還有點(diǎn)柔弱,可是您總是充滿活力,每一個(gè)見到您的人,都會(huì)被您那親切的'樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風(fēng)。但是如果誰犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)收起笑容,嚴(yán)肅地教育他。

  金老師,您工作很盡職,有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來,感覺頭重腳輕?墒悄]有請(qǐng)假,反而更加努力地為我們復(fù)習(xí)。您坐在講臺(tái)前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時(shí),您拖著疲憊的身體,用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講課。您拼命工作的精神感動(dòng)了我們,激勵(lì)著我們不斷地努力學(xué)習(xí)。

  如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,工作順利!

老師我想對(duì)您說作文2

  清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因?yàn)楣ぷ髅]有及時(shí)來接我,正要回去的您,看到我一個(gè)人還在教室里,急忙停下了腳步詢問我家長什么時(shí)候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說:“你在教室邊看書邊等你家長吧,外面很冷,老師跟你家長微信里說一下!标P(guān)照完您才下樓。當(dāng)時(shí)雖然天氣很冷,但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯(cuò)過了這班公交車了。我在心里說:老師謝謝您!

  雖然我有些地方不足,但我深知您一定會(huì)助我一臂之力,讓我離成功的終點(diǎn)越來越近。我有時(shí)還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但您千萬不要狠狠地責(zé)備我,因?yàn)槲业淖宰鹦暮艽嗳酰M蠋熌芪竦嘏u(píng)我,我會(huì)去改變的`,也請(qǐng)您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的,這時(shí)我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!

  這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。

老師我想對(duì)您說作文3

  老師我想對(duì)您說;“您辛苦了,請(qǐng)您不要再為我們操心了!

  老師,您像一位辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí),您會(huì)在一旁輔導(dǎo)我們;當(dāng)我們排隊(duì)不認(rèn)真時(shí),您不會(huì)打罵我們,而是耐心地跟我們說;當(dāng)我們上課不聽講時(shí),您會(huì)提醒我們;當(dāng)我們改正缺點(diǎn)時(shí),您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。記得剛上一年級(jí)時(shí),由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校,我很不習(xí)慣,每天在學(xué)校門口哭鬧,同時(shí)也把媽媽惹火了,在學(xué)校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛的老師,一點(diǎn)也不嫌棄我,而是耐心得開導(dǎo)我,讓同學(xué)幫助我,您的`恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  老師我想對(duì)您說;“是您傳授了我知識(shí),是您給我指引正確的道路;是您給了我學(xué)習(xí)的信心;是您給了我無私的愛。老師我愛您!

老師我想對(duì)您說作文4

  時(shí)間可過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了,老師我要感謝您!

  上課的時(shí)候,您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見了,您并沒有批評(píng)他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服?”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的`舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都在盡情的玩,只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè),有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見一樣,還是努力的工作著。

  午休的時(shí)候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學(xué),并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。

  老師,我要感謝您,您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們在知識(shí)的海洋中盡情游玩。

  老師,我想對(duì)您說:“我愛您!”

老師我想對(duì)您說作文5

  老師,是您傳給我們知識(shí),教我們做人的道理,這時(shí),您總會(huì)毫無保留的送給我們,讓我們?nèi)ピ旄H祟,給社會(huì)做貢獻(xiàn),所以老師,我要對(duì)您說:“謝謝!”

  當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來到您這個(gè)班,一看您那和藹的笑容,讓我感到親切。您就像雨露,我們就像小草,是您培養(yǎng)了我們,讓我們的只是增加,就像雨露滋潤著小草,小草漸漸長大,卻忘不了您的培育之恩,古人云說過:“受人滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”每次,當(dāng)我犯了錯(cuò),您就用和藹可親的面容告訴我:“記住,下次一定不要這樣了!弊屛腋杏X像在家里一樣幸福,我們是祖國的花朵,也是您的孩子,在這里我們就像一家人,團(tuán)結(jié),友愛的`生活在一起。老師,夜深了,只有您家的燈還開著,,使您在批改我們的作業(yè),老師,您太疲勞了,睡吧!明天,您還要上班呢!

  老師您記得嗎?星期五的上午,您叫我和幾個(gè)同學(xué)一起早讀,那時(shí)我看見您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水涂在眼里,我便知道您又熬夜了。老師,對(duì)不起,上課時(shí)我有時(shí)會(huì)情不自禁的說與課堂無關(guān)的話。但您相信我,我一定會(huì)帶改的。

  老師,我想為您受苦受累,更想對(duì)您說:“謝謝!”

老師我想對(duì)您說作文6

  老師,您教導(dǎo)我識(shí)字讀書、明理崇善、志存高遠(yuǎn),您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識(shí)的海洋,探索未知的宇宙。我不會(huì)忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備,更不會(huì)忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對(duì)您說:“三尺講臺(tái)存日月,一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師,我愿化作您手中的.粉筆,共同書寫理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺(tái),陪您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。春來暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書育人,為祖國培養(yǎng)棟梁,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。老師我想對(duì)您說:“落紅不是無情物,化作春泥好護(hù)花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂”。

  老師,感謝您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會(huì)我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋潤您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對(duì)您說:“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁”。

老師我想對(duì)您說作文7

  麻老師,有些話我已經(jīng)埋在心底很久了,我想對(duì)您說:“老師媽媽,我愛您!”我從未忘記過您對(duì)我無微不至的照顧,至今,我還清楚地記得那件事。

  記得那天,我們像平常一樣上著語文課,您在評(píng)講練習(xí)冊的習(xí)題,當(dāng)您講到用“如果……就……”造句時(shí),同學(xué)們爭先恐后地舉手,生怕不是您心中的那個(gè)“幸運(yùn)兒”,我也不例外,高高地舉起了右手,心里不停地默念著:選我吧!選我吧!結(jié)果,我就是“幸運(yùn)兒”之一,被您抽中了!我站起來大聲地說:“如果我生病了,媽媽就會(huì)很著急!蹦咟c(diǎn)頭邊微笑著說:“如果你生病了,我也很著急!”霎時(shí),一股暖流涌上我的心頭,那么輕,那么暖,那么柔。也許這是您的`一句無心之語,卻讓我體會(huì)到了您對(duì)我媽媽般的無微不至的照顧和關(guān)懷,深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。每每想起這一幕,我的心頭都會(huì)充斥著濃濃的幸福。

  在我馬虎、冒冒失失的時(shí)候,您不是嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是像媽媽一樣溫柔地鼓勵(lì)我改正缺點(diǎn),克服困難。

  古人常說:“愛人者,人恒愛之!闭?yàn)槟菒畚覀兊,所以我們也熱愛您!希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長!老師媽媽,我愛您!我們愛您!

老師我想對(duì)您說作文8

  長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,紅潤的嘴巴。這是誰呢?她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。

  直到五年級(jí)開學(xué)時(shí),您不來教我們的訊息猶如晴天霹靂在QQ班級(jí)群中炸響。聽到這消息后家長們有的感到可惜,有的十分憤怒,有點(diǎn)欲向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求。同學(xué)們有的'呆如木雞,有的徹夜難眠……其實(shí)這樣都不足為奇,因?yàn)樗哪陙,我們感情?shí)在是太深了。

  唐老師,您課文讀得真好,三年級(jí)教《廬山的云霧》時(shí),您的朗讀抑揚(yáng)頓挫,使原本吵鬧的教室頓時(shí)安靜下來,所有同學(xué)豎起耳朵怕聽漏了一個(gè)字。

  唐老師,您的課教的真好,您總是用各種方法,讓我們深刻理解每篇課文的意思,懂得許多的道理,盡全力地讓每一個(gè)人懂得到更多的知識(shí)。

  唐老師,我還記得有一次我與同桌講話,您用嚴(yán)厲的眼光看著我們,課后您又把我們留下來,并沒有怪我們,而是耐心地對(duì)我們講了一番道理,猶如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。從此以后,我上課再也不隨便講話了。

  唐老師,感謝您4年來對(duì)我的諄諄教誨,我一定會(huì)考取一個(gè)好的中學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

老師我想對(duì)您說作文9

  老師,我想對(duì)你說:老師,我們這六年所學(xué)到的知識(shí)、學(xué)問,甚至識(shí)字,知道自己偉大的祖國都是您教的。

  可以說如果沒有您就不會(huì)有我們以后的未來人生,也不可能會(huì)有自己的成就。就是因?yàn)檫@些,老師是孩子們的啟蒙老師。

  一個(gè)比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的`教導(dǎo):老師是花園的園丁,而學(xué)生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長大。

  人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟梁。

  但是,如果沒有啟蒙老師,缺少了老師的教導(dǎo)、教誨,沒有知識(shí);不知道自己的未來,怎們?yōu)樽鎳龀龇瞰I(xiàn)?人的一生當(dāng)中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。

  所以,老師我想對(duì)您說:沒有您就沒有以后的我!知識(shí)、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈(zèng)與我的,只有自己努力、奮斗才能不會(huì)辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)!

老師我想對(duì)您說作文10

  我記得四年級(jí)的時(shí)候,是您——唐老師來教我們語文的。那時(shí)的您,有著長長的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。

  您的課也上得“漂亮”。

  上你的語文課的時(shí)候,我們笑聲連連;上你語文課的時(shí)候,我們寫作業(yè)寫得認(rèn)真;上你語文課的時(shí)候,我們豎起耳朵認(rèn)真聽講……

  可是到了五年級(jí)這全都變了,當(dāng)五年級(jí)開學(xué)時(shí),得知你以不再教我們語文時(shí),我們的教室立馬炸開了鍋。

  我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時(shí)細(xì)心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時(shí)你焦急的樣子,當(dāng)我們考試考得好時(shí)你高興的樣子……

  印象最深的是,在你生日的`時(shí)候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時(shí),您開心地都流下了激動(dòng)的淚水。

  唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

老師我想對(duì)您說作文11

  我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在即將離開母校之即,我想對(duì)全體老師說幾句真心話如有冒犯請(qǐng)多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無精打采,讀書總是軟綿綿有氣無力。

  其實(shí)主要原因還是"歸功"于你們老師,記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來,班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來,不用說一定是上語文課。在上課時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們還在想這節(jié)是體育課,所以沒晃過神來你告訴我們什么我們都沒聽進(jìn)去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們,搞的師生都很不愉快。

  您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡,您也能在同學(xué)面前樹立一個(gè)好形象。還不止這些,在課程表上的思品勞動(dòng)文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語文,如果上也是一下上四五課,仿佛那課程表只是做個(gè)擺設(shè)。

  如果遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來,您們包括校長都臨時(shí)抱后腳動(dòng)員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問您們告訴學(xué)生只挑好的說。俗話說的好,行的正不怕別人說這又是何必呢?在次我要給自然老師葉老師提個(gè)意見,您不要老是扳著個(gè)臉每次來上課時(shí)總是在在教室里走來走去,讓同學(xué)怕怕的'。還有上課的時(shí)候不要叫我們拼命的讀,什么全班讀,分組讀,分男女讀,好象是在做讀書比賽。

老師我想對(duì)您說作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)著,您為了我們真的是操碎了心。

  是您,為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們知道了很多,讓我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子變成了一個(gè)懂了很多的小大人,可是你日日夜夜的操勞,為了我們你熬出了白發(fā),當(dāng)我們每次讓您生氣時(shí)我們都知道您是愛我們才給我們發(fā)火,每次我們什么沒有做好您就和我們一起解決。

  每天早操時(shí)分,也是我盼望的時(shí)刻,既可以鍛煉身體,又可以飽讀您教給我們的詩詞,您的良苦用心表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  我是個(gè)調(diào)皮的耐不住寂寞的小男孩,從小我的字詞就不過關(guān),您千叮嚀萬囑咐的還是沒有很大的效果,最后您絞盡腦汁為我們成立了一個(gè)“攻克字詞”的'小群,要求必須家長每天聽寫詞語并注音,然后上傳群內(nèi),無論多晚您都在那改,從音節(jié)到部首,稍有差池,都被一一揪出來,并細(xì)心的用紅筆修訂更正。雖然我的語文成績不是名列前茅,但至少我會(huì)在進(jìn)步中前進(jìn)。您的細(xì)心,耐心,責(zé)任心令我從心里油然敬佩,為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以,我想用您教我的這一句詩:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”’來表達(dá)您對(duì)我們的奉獻(xiàn)精神。

老師我想對(duì)您說作文13

  老師我想對(duì)您說,是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信,使我的膽子越來越大了。以前,我上課不敢回答老師提出的問題,最怕老師找我回答問題。一次,老師讓同學(xué)回答問題,這個(gè)問題我會(huì),可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說話。我自言自語地說:我到底是舉手還是不舉手呢?我看到很多同學(xué)都舉手了,我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,我真擔(dān)心老師點(diǎn)到我的名字。沒想到老師真的'點(diǎn)到了我的名字,我很膽怯地站起來,聲音很小,吞吞吐吐地回答。我回答對(duì)了,老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光,我有了一點(diǎn)自信。后來我回答問題時(shí),也不吞吞吐吐了,而且聲音很洪亮。我心里想:我還是很棒的嗎。

  老師我還想對(duì)您說,如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會(huì),我想問您,可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里,我想讓您在課外多陪我說說話,還想向您請(qǐng)教問題呢!

老師我想對(duì)您說作文14

  老師我想對(duì)您說您辛苦了。只是因?yàn)槟且淮吻锾欤抛屛抑馈?/p>

  那一次,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我被風(fēng)醒了。一醒來就只聽見一個(gè)聲音在我耳邊叫喊。“起床啦,起床啦,上學(xué)快要遲到啦!痹瓉硎菋寢尩穆曇簟N叶ㄉ褚豢,真的已經(jīng)都七點(diǎn)半了。我趕快刷牙洗臉準(zhǔn)備吃早飯,吃好早飯后,穿起鞋子背好書包,出了家門。在路上花了半個(gè)小時(shí),但是還是遲到了。您用溫和的語氣說道:“怎么遲到了呀?”我說:“因?yàn)槠鸫餐砹艘恍!蹦终f:“這次就算了,下次再這樣的話就不行了,知道了嗎?”我回答道:“知道了!闭f著就回到了座位。我埋著頭,一聲不吭的`做起了早晨的作業(yè)。時(shí)間神不知鬼不覺的溜走了,幾節(jié)課過去了。終于到了您的課,我們津津有味的聽著,有時(shí)也有幾個(gè)調(diào)皮鬼搗搗蛋。第二天我照常去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)您沒來。課后,才聽到幾個(gè)班干部竊竊私語在議論到您昨天發(fā)高燒還堅(jiān)持來學(xué)校,今天竟然都已經(jīng)病倒了。我聽了以后感到當(dāng)一個(gè)老師竟然會(huì)那么辛苦,而且還為了我們生病了。我們竟然還調(diào)皮搗蛋。

  您可能不但是這個(gè)時(shí)候辛苦,還有很多時(shí)候辛苦。

老師我想對(duì)您說作文15

  老師,我想對(duì)您說:

  您這些年來辛苦了,有時(shí),我們已早早回家,而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著;有時(shí),您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時(shí)間,連一口水都沒喝就繼續(xù)上課;有時(shí),我們已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作;有時(shí),您為我們的事吃不好,睡不著……

  您仿佛是我們心靈的守護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們;您仿佛是天使,在我們需要的時(shí)刻從天而降;您仿佛是天空,讓我們在知識(shí)的`天空中飛翔;您仿佛是大地,讓我們挖掘著知識(shí)的寶藏……

  老師,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),你以最溫柔的方式安慰我,并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,你會(huì)讓全班同學(xué)為我鼓掌,而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭取下次做的更好”這就是您,給我童年美好記憶的老師!

  老師,我愛您!

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