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[精華]讀書作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的讀書作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書作文300字 篇1
我非常喜愛讀書,媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”!接下來(lái)就讓我講一下我愛讀書的故事吧。
有一天下午我寫完作業(yè),就開始“讀書之旅”了!
我津津有味地看起書來(lái),慢慢的,慢慢的,我仿佛就是《同步作文》里第三篇作文的小作者,沉浸在作文里。
我“夢(mèng)”見自己來(lái)到了哈爾濱的一座公園,放眼望去,公園就是一個(gè)彩燈的世界,一個(gè)冰晶的世界。那一排排、一簇簇、一只只晶瑩剔透的冰燈,使公園仿佛成了神話中的“冰晶世界”。站在公園高處,俯首遠(yuǎn)望,地上仿佛撒滿了珍珠,一片晶瑩眩目。我看啊看啊……
“砰”!我一下子回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽走起來(lái),問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi),我沒(méi)有回答媽媽的.問(wèn)題,反而叫到:“我去哈爾濱了!”媽媽看了一下我看的書,恍然大悟,說(shuō):“‘游書仙女’,今天游到哈爾濱了?”這次該我恍然大悟了。
你們知道我是多么喜歡讀書了吧。有一次,我還把一個(gè)比英語(yǔ)書大一點(diǎn),足有兩厘米厚的書一天就看完了,這下你該知道我是多么喜愛讀書了吧。
讀書作文300字 篇2
我有許許多的愛好,比如說(shuō)畫畫、寫字?墒牵易畲蟮膼酆貌皇沁@些,而是讀書。
有一次,我正在房間里看著一木厚厚的書,就在我看得入迷的時(shí)候,我媽突然喊:“吃飯啦!”我就在房間里隨便應(yīng)了一聲“哦”,便繼續(xù)看我那本有趣的'書。過(guò)一會(huì)兒,我媽又叫道:“吃飯啦!”我又把媽媽的話當(dāng)成耳邊蚊子的聲音,根本不肯過(guò)去。這時(shí),我媽進(jìn)來(lái)對(duì)我叫:”吃飯啦!”這叫聲,全屋的人都能聽到,就我一個(gè)人裝聾作啞。我媽媽叫不動(dòng)我,便使出了她的絕招——死拉硬拽。我就被媽媽拖了出去,只好老老實(shí)實(shí)地吃了這頓飯。
還有一次,我在學(xué)校課間十分鐘看課,可是連上了課我都不知道,還在一個(gè)勁地看。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),見我還在一個(gè)勁兒地看書,便將書給沒(méi)收了。我的老師又把這件事告訴了我的家長(zhǎng),我自然逃不了一頓罵。
如今,我的書已經(jīng)整整兩柜子了,但我還是常常讓爸爸給我買書,他整天跑來(lái)跑去。唉,誰(shuí)讓他有一個(gè)愛看書的孩子呢?
讀書作文300字 篇3
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好好讀書,好好讀書,好好讀書!笔聦(shí)上,閱讀不僅能讓我們從中獲得知識(shí),還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。
讀一本好書就是和許多高尚的人交朋友。事實(shí)是:當(dāng)我讀到意大利作家阿米庫(kù)斯寫的《愛的教育》時(shí),我被發(fā)生在家庭、學(xué)校和班級(jí)的故事所感動(dòng)。讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,我仿佛在大觀園里穿梭,與瀟湘仙子林黛玉談?wù)撛?shī)話,親眼目睹一個(gè)大家庭從繁榮走向衰落的全過(guò)程。讀羅貫中寫的'《三國(guó)演義》,我看到了《劉張觀陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃燒的赤壁》的精彩畫面。讀海倫·凱勒的《如果我有三天光明》,我看到了一個(gè)聾子女孩不同于普通人的生活。讀了《80天環(huán)游世界》,我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的各種挫折,以及他們是如何克服這些挫折的。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我又陷入了無(wú)數(shù)的科普知識(shí)中。讀完安徒生的童話,我的心被童話所吸引,比如《丑小鴨》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。讀最普通的語(yǔ)文書,我也喜歡書中的好單詞和好句子,數(shù)學(xué)書中看似無(wú)聊的公式也能帶給我快樂(lè)...
書籍帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書作文300字 篇4
記得那是星期六的一個(gè)下午,我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥。吃飯的時(shí)候我常常把飯粒掉在了桌上,此時(shí)我還不知道爸爸正盯著我看,當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí),我的臉一下子紅了。
過(guò)了好久,爸爸才出聲:“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎?”當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)些什么好,只是深深的低下了頭。
接著,爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)著幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學(xué)習(xí)方面,說(shuō)以前他們連課本都是沒(méi)見過(guò),并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),還不知道努力……。平常我很不會(huì)掉眼淚的,可是今天還沒(méi)等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會(huì)不會(huì)也過(guò)著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸對(duì)我講的話的意義是什么,幾年后的`今天,我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時(shí),身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。
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