實施方案(匯總4篇)
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的實施方案4篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
親愛的少先隊員們：
大家好！暑假是一個自主、開放、學習的大課堂，我們從學校走進家庭、社區(qū)，對每位同學的自我發(fā)展都是一個很大的挑戰(zhàn)。為使我們的暑假生活體現“充實、快樂、安全、健康、向善”的宗旨，少先隊部特提出以下安排和要求：
一、紅色夏日，安全之夏。
1、自覺遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，注意交通安全。
2、增強自我保護意識，遇到困難學會尋求幫助，學會對陌生人說“不”，學會認識方位，學會逃生方法，學會在游戲、演練中增強自護自救本領。
3、不到建筑工地、水庫、池塘、鐵路等危險地帶去玩耍；不亂動電器開關，防止觸電；不單獨游泳，防止溺水；不去網吧和電子游戲廳，在家上網自覺遵守網絡文明公約。
二、綠色夏日，書卷飄香。
1、合理安排好暑假生活，起居有規(guī)律，玩耍有節(jié)制，生活有節(jié)奏，認真完成暑假作業(yè)。列出個人暑期活動計劃。
2、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，暑假里至少讀兩本好書。
�。�1）參加“好書伴我成長”主題征文比賽，以“好書伴我成長”為主題撰寫600——800的讀后感，除詩歌外體裁不限。
�。�2）圍繞“我的讀書生活”創(chuàng)編600——800字的道德小故事。
（3）圍繞“我們愛科學”主題開展網絡讀書活動并撰寫讀后感，參加“我們愛科學”網絡讀書征文，字數500字左右。
開學后以上三類比賽3——5年級每班精選2篇上交。
三、藍色夏日，堅持體鍛。
1、積極開展陽光體育運動，養(yǎng)成每天堅持鍛煉一小時的好習慣，如：游泳、打球、跳舞等。
2、觀看奧運會，了解奧運會的歷史，了解世界各國人民的風土人情，了解中國獎牌數，了解1——2名獲獎運動員，并學習他們的拼搏精神和團隊協(xié)作精神。
四、紫色夏日，善心飛揚。
1、待人接物，大方有禮，經常使用文明禮貌用語。
2、孝敬老人，每天幫父母做一些力所能及的`家務勞動。
3、向親朋好友介紹2——3個你最喜歡的老師、最佩服的同學。
4、積極參加社區(qū)有益活動（每周至少一次），比如：為社區(qū)清除垃圾，為孤寡老人獻一份愛心等。
五、橙色夏日，尋訪之旅。
1、精心組織學生參加“尋訪歷史”中小學生暑期社會實踐活動。
（1）開展“我的尋訪故事”征集評選活動。利用暑期，以個人或團隊的形式走進社區(qū)、鄉(xiāng)村、廠礦企業(yè)、科技園區(qū)、科研院所、社會實踐基地等，尋訪常州歷史人物、事件和現代化建設，并通過文字記錄尋訪的過程和感受，體裁不限，3—5年級完成600字的尋訪故事，開學后每班上交3篇尋訪故事。
�。�2）開展“走進運河五號，感受常州工業(yè)文化”繪畫和攝影作品展評活動。常州是一座有著2500年歷史的文化名城，尤其是現代工業(yè)、制造業(yè)全國領先，有著輝煌的發(fā)展和創(chuàng)造史。各校區(qū)可組織學生或由學生自愿到運河五號創(chuàng)意街區(qū)和常州工商檔案博覽中心（全國中小學檔案教育社會實踐基地）進行參觀學習，并通過繪畫和攝影作品記錄尋訪的過程和感受。繪畫作品畫種、風格不限，尺寸統(tǒng)一為A3紙張大小。攝影作品彩色、黑白不限，以七寸照片和電子稿的形式參賽。每件參賽作品需填寫作品標題、作者學校、班級、姓名、聯系方式、作品說明（300字左右）。（具體由美術組負責）
最后，祝愿少先隊員們度過一個安全、快樂、有意義的暑假。
實施方案 篇2
一、目標任務
今春全鎮(zhèn)植樹造林11.42萬株，具體任務如下：夾河0.57萬株，雙蔡0.88萬株，大羅1.03萬株，橋莊0.92萬株，沈橋0.97萬株，姚莊0.88萬株，朱大興1.17萬株，龍集1.23萬株，和平0.67萬株，陳圩0.72萬株，挑溝0.98萬株，戚圩0.78萬株，董王0.62萬株。
二、重點工程
（一）村莊綠化工程。結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，提升綠化水平，充分利用現有自然條件，突出自然、經濟、鄉(xiāng)土、多樣等特點，大力推進村旁、宅旁、水旁、路旁以及村口、庭院、公共活動場所等綠化美化。村莊綠化應以喬木為主、灌木為輔，注重與村莊風貌相協(xié)調，形成四季有綠、季相分明、樹種多樣的綠化景觀。各村（居）結合環(huán)境綜合整治，都要打造一個自然村莊，橋莊小區(qū)、沈橋小區(qū)為重點打造。全鎮(zhèn)13個自然村莊綠化，共植樹約4.8萬株。
�。ǘ┚G色通道工程。高速公路兩側按原株行距進行補植；一級公路兩側至少各栽植4行樹木；三、四級路兩側，各栽植2行以上樹木；沿河以及中型排灌溝都要栽植防護林帶，形成綠色屏障。共植樹約2.45萬株。
�。ㄈ┺r田防護林工程。緊緊圍繞農田水利工程，從水系調整入手，進一步提高農田林網建設標準，全面建成高產、高效、高標準的農田林網，網格控制面積在500畝以下，植樹0.32萬株。
�。ㄋ模┧呐灾矘涔こ獭@村旁、宅旁、路旁、溝旁進行查漏補缺，做到應栽盡栽，不留空擋，高壓線路底下應選低矮常綠或灌木樹種，共植樹3.85萬株。
�。ㄎ澹┘訌娏帜緭嵊芾砉こ獭Ｍㄟ^對林木實施各種人工作業(yè)，調整林木結構，合理與穩(wěn)定保障林木可持續(xù)利用，提高樹木產量和生態(tài)功能。高速公路兩側、等級路兩側和121、249省道沿線及徐洪河、西沙河沿岸為林木撫育管理重點，全鎮(zhèn)共撫育林木面積不低于3000畝。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)設計階段（20xx年2月1日—5日）。按照規(guī)劃任務分解指標，根據綠化潛力調查情況，確定20xx年造林地塊。
�。ǘ┐杭驹灾矞蕚潆A段（2月6日—2月29日）。在四旁隙地、村莊、農田林網等規(guī)劃地區(qū)消除綠化盲區(qū)，全面組織挖樹塘，并做好林木撫育管理工作。2月底進行苗木準備，并檢查塘口質量。
�。ㄈ┐涸詫嵤╇A段(3月1日—31日)。開展綠化突擊月活動，3月1日—25日組織栽植，26—31日檢查栽植質量，并查漏補缺。
�。ㄋ模z查驗收階段（4月1日—10日）。鎮(zhèn)政府對各村（居）春季綠化工作進行全面驗收，檢查栽植數量、質量和任務完成情況。
實施方案 篇3
為做好我單位職稱競崗聘任工作，根據《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施意見》文件規(guī)定和縣教育局的要求，結合我單位實際，制定本實施方案。
一、競聘人員范圍、條件及聘任指標
1、競聘人員范圍：
參加競聘人員范圍為取得高級、一級職稱資格未聘人員以及符合《山東省中小學教師評價基本標準條件》的人員。
截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續(xù)和退休手續(xù)的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公布的現不在崗離崗教育干部，不再參加職稱競聘。
2、競聘人員條件：
(1)愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
(2)現聘任期內各年度考核均為稱職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實之日起一年內取消職稱評聘資格。
(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；
(4)無違反計劃生育政策現象。
3、聘任指標：
高級指標X個，中級指標X個（鎮(zhèn)、街注明初中x個，小學x個）。
二、基本程序和辦法
（一）建立工作組織。成立臨時性聘任委員會，受單位領導班子委托，具體負責本單位職稱評聘的組織工作，聘任委員會成
員要由單位領導、中層干部、負責職稱工作的人員和教職工代表組成，共有X人。
�。ǘ┲贫ǜ偲阜桨浮Ｖ贫毞Q競崗聘任工作實施方案，召開教代會或教職工大會，經教代會或教職工大會85%以上的代表通過（教代會代表須簽名確認），經縣教育局、人社局審核備案后組織實施。
�。ㄈ﹤�人報名。召開動員大會，公布競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個人報名。
�。ㄋ模┵Y格審查。聘任委員會依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進行審查研究確定參加競爭上崗的人員。
�。ㄎ澹┛己嗽u分。按照《臨朐縣XXX單位職稱競聘評分標準》，對符合條件的人員進行考核評分。民主測評項目對于群眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。
�。⿺M定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績并列情況時，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學能手、縣學科帶頭人、縣學科骨干教師、縣教學能手依次優(yōu)先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長短等確定入選人員，并在本單位實施方案中作出說明。
�。ㄆ撸┕尽榇_保競崗聘任工作的公正、公開，廣泛接受群眾監(jiān)督，對參與競崗人員的成績進行公示，公示期不少于3天。
�。ò耍┢溉魏驮u審。根據中小學職稱改革文件規(guī)定，對未取得相應職稱資格但符合新的改革文件規(guī)定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一并參加職稱評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續(xù)，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱評審材料，
評審通過取得相應資格后再辦理聘任手續(xù)，落實相應的工資待遇。
三、組織領導
專業(yè)技術職務聘任實行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關系到相關人員的切身利益，為此單位專門成立了臨時性聘任委員會（附名單），具體負責我單位的職稱競崗聘任工作。
組 長：
副組長：
成 員：
附：
1、臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任評分標準
2、臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任民主測評推薦票
�。ü拢�
臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任
評 分 標 準
競崗聘任成績按民主測評、年度考核、師德考核和業(yè)績考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績。具體辦法是：
一、民主測評（占20％）：滿分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個百分點扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。
民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫，B票由其他人員填寫。
民主測評劃票時，同意聘任人數須達到參加競聘人數的'80％以上，否則視為廢票。
二、年度考核（占30％）：滿分為100分。以近5年的專業(yè)技術年度考核結果計算成績。優(yōu)秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。
三、師德考核（占10%）：滿分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績。優(yōu)秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。
四、業(yè)績考核（占40％）：主要從學歷、任職年限、專業(yè)年限、待聘資格年限以及任現職以來的成果獎勵、表彰獎勵等方面進行評價。具體標準為：
�。ㄒ唬⿲W歷：
按碩士（研究生）、大本、大專、中專、高中分別按20、15、
13、10、7的標準計分，非師范類專業(yè)不對口的降低一個學歷等次計分。學歷只記一項最高學歷，不重復計分。
（二）任職年限：
按現聘任專業(yè)技術職務任職年限計算，每周年1分。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
�。ㄈ⿵氖卤緦I(yè)工作年限：
每滿1周年計0.75分。（中間從事非本專業(yè)工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。）
�。ㄋ模┐纲Y格年限：
具備待聘專業(yè)技術職務任職資格的每年計2分，按取得資格后周年計算。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
�。ㄎ澹┤维F職以來的成果獎勵：
教學成果獎以各級政府頒發(fā)的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個位次減0.5分計分;縣級每降低一個等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個位次減0.25分計分。教育行政主管部門頒發(fā)的重大問題行動研究成果獎、創(chuàng)新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。
�。┤维F職以來的表彰獎勵：
1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動模范、優(yōu)秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門共同授予的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、
實施方案 篇4
為了實現“科研興教，依法治教”的策略，進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關于控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據XX市教育和科學技術局《關于做好“控輟保學”宣傳月活動有關工作的通知》要求，特制定以下控輟保學工作方案。
一、指導思想
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。學校要加強對控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，輟學率控制在規(guī)定的指標以內。
二、工作指標
在本學期中，將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到100%，并且要求各校校長、班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、成立工作領導小組
組 長：蘭正強
副組長：王開建 彭龍友 李旭輝
成 員：蘭乾波 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 陸小軍
張 強 吳 萍 張發(fā)金 蔡碧波 舒中德
領導小組下設辦公室在xx小學，由王開建任辦公室主任，舒遠生同志負責日常工作。
學校建立“校長包全校，中層領導包村，教師包學生”的網絡管理機制，形成層層有人抓，生生有人管的全員管理局面。領導包村具體分工如下：略
xx小學各班級組成動員學生入學小組：略
為把工作落實到實處，學校與老師簽訂控輟保學責任狀，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到本班學生輟學率為0的目的。
四、主要工作措施
摸清底數，分類指導，包人到村，獎懲分明。 具體要求是：
(一)依法控輟
�。保鶕读x務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
�。玻鲗W校2月26日至3月30日要有組織有計劃地開展“控輟保學宣傳活動月”活動，活動做出實效，讓家長和學生的知曉率逐年提高，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發(fā)生。
�。常鲗W校要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的.規(guī)章制度及措施，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
�。矗畬W校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟
1.要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，把控輟目標分解量化，實施控輟崗位目標責任制，要簽定控輟責任書，使責任到人。
2.進一步完善輟學報告制度。發(fā)現疑是輟學的學生班主任要及時作好動員工作并作好記錄、圖片等，動員三次或三次以上要打專題報告上報鎮(zhèn)政府和市教育局，并由相關部門根據國家相關法律法規(guī)強制勸其返校，確保輟學率為零。
3.學校要建立統(tǒng)一的學籍，規(guī)范學生的休學、退學、轉出、轉入手續(xù)，要建立詳細規(guī)范的學生學籍檔案資料，并逐步完善學籍管理平臺學生信息，每學期對學籍管理情況進行認真檢查。
4.在全鎮(zhèn)各校開展創(chuàng)建無輟活動，各校在校內開展創(chuàng)建無輟班活動。
5.實行控輟保學“一票否決”制度。對各學校校長控輟工作不力的，年終考核一票否決（即學校目標管理考核不及格），對存在問題限期整改，整改仍不合格者，予以通報批評，直至免職。
�。ㄈ┙谈目剌z
1.各學校要搞好教學研究和教育質量評估監(jiān)測，切實提高小學的教育質量，為學生很好地完成九年義務教育打下堅實基礎。
2.實施小學把畢業(yè)生整體移交給初中工作。
3.“一個也不能少”，這是素質教育的重要理念之一，更是義務教育階段學校的校風、教風、學風，校長、教師以及所有教育工作者，都必須堅持這一教育理念，并內化為自己的教育教學行動。各校不得以學生考試成績排名次、排座位，不得歧視學困生，不得強行或變相要求學困生退學、轉學和休學，對學困生要做到關愛到位、幫教耐心。
4.加強學校的德育工作，開展豐富多彩的課內外活動，不斷增強學校的吸引力，同時，要重視建立新型的師生關系，加強班集體建設發(fā)揮學生干部的作用，不斷增強教師與學生、學生與學生之間的親和力和凝聚力。
5.按計劃開足所有課程，教改有計劃目標、有措施行動。
6.轉變教育觀念，堅持辦學為當地經濟建設和社會發(fā)展服務的宗旨，積極推進農村教育綜合改革，并能結合開好勞動技術課，因地制宜地對在校學生進行全員、全程的職業(yè)技術教育。
�。ㄋ模┓鲐毧剌z
1.有組織領導、有行動措施、有扶助目標，積極籌措資金保證解決因貧困失學的學生上學所必要的各種費用。
2.認真貫徹中小學收費管理辦法，堅持“收費公示公開”的原則，以身作則堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔。管好、用好國家、省、市、發(fā)放的助學資金。
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