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成長作文

時間:2023-12-08 15:29:14 長作文 我要投稿

實用的成長作文實用[7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的成長作文實用[7篇]

成長作文 篇1

  我有一個愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂地幸福地成長著。

  每天放學(xué),媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著,只要看到我們班的班牌到校門口,媽媽就會從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口,第一時間把書包從我的肩上取下來,背在自己的肩上,親切地問:“孩子,今天上學(xué)累不累?”我說:“不累!”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書桌收拾好了,讓我在書桌前舒服地寫作業(yè),一遍又一遍地囑咐我:“孩子,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的'作業(yè)寫好呀!”我在媽媽的囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查,說:“真好,一題都沒錯,你可以玩一會了。”過了一會,媽媽喊我吃飯,坐在飯桌前,一股股香味鉆進(jìn)我的鼻子里,原來媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時,媽媽不停地往我碗里夾菜,把我肚子漲得像個大西瓜一樣。我看媽媽一點都沒吃,就問:“媽媽,你怎么不吃呢?”“寶寶,看你吃得這么香,我好像也飽了。”

  在我成長過程中,媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好!

成長作文 篇2

  一縷陽光透進(jìn)了我的房間,我朦朦朧朧,剛起過身來,又準(zhǔn)備躺下去,但一股神秘的力量使我躺不下去——明天要上學(xué)了,可作業(yè)我紋絲未動,多得讓我摸不著頭腦。

  “沙—沙—沙”筆尖在本子上不停地轉(zhuǎn)動著,流暢的線條,優(yōu)美的文字,成就了這次作業(yè)的質(zhì)量。太陽害羞地探出個頭來,日光照亮了大地?晌翌櫜坏眠@些,仍在埋頭苦“寫”目不窺園。

  太陽揭開了她神秘的面紗,高高懸掛在半空中。這時,一顆豆大的汗珠從我頭額上緩緩流下來,落在本子上。我抬頭一看,原來到早晨了。看著手中的.作業(yè),心里不禁一冷。

  太陽在不知不覺間升到了我的頭頂上,頭上的汗珠不斷落下,我便開始有些放棄寫作業(yè)的想法——沒寫完就沒寫完唄!被老師罵一頓也沒關(guān)系。

  我的目光不由得轉(zhuǎn)向窗外,發(fā)現(xiàn)太陽把大地烤得火紅火紅的,讓人受不了,街上的行人寥寥無幾。忽然,我看見我家旁邊的一棵樹上,有一點橙色在緩緩地向上移動——一只小蝸牛。這只小蝸牛不僅經(jīng)得住酷暑的考驗,還在向上移動,似乎無所畏懼,我不明白它在堅持什么,就僅僅為了吃到甘甜的樹葉嗎?

  當(dāng)小蝸?煲郎蠘漤敃r,居然腳打滑了一下,落到了樹底。它的勞動成果全白費了,它什么都沒有得到,我也心灰意冷了。不久,又有一點點橙色在向上移動——是小蝸牛!我沒想到小小的蝸牛竟有這么大的毅力,一步、二步、三步……小蝸牛始終不愿放棄。還差一點點了,它做到了!它爬到了樹頂!它成功了,它的努力沒有白費。

  小蝸牛成功了,我卻呆住了。一只小小的蝸牛竟有如此大的毅力,作為人的我比不上一只小小的蝸牛。我心血來潮,寫作業(yè)更加快速了。太陽正要離開,我完成了作業(yè)。我也做到了!不比蝸牛差。

  一只小蝸牛讓我成長,它讓我感悟到了人生的哲理——努力不一定會成功,但不努力一定會不成功。就像那句名言——世上無難事,只怕有心人……

成長作文 篇3

  今天,我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章,讓我受益匪淺。

  書中每個人都知道知恩圖報,他們感謝父母無畏不至地關(guān)心他們,感謝老師,教育他們,感謝朋友,帶來歡樂,謝謝對手,成就了優(yōu)秀,使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展,人間就會充滿了和諧的氣氛。

  文中的“學(xué)會感恩,應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度,本質(zhì)上就是對他人給予自己的方便或幫助,作出回應(yīng),作出回報。

  “羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,更應(yīng)該有情有義,知恩圖報。父愛如山,母愛如水,父母應(yīng)是我們第一個想到感恩的人。父母給了我們生命,給了我們無私的'愛,兒女用一生回報都不為過。

  我曾看過一篇報道,是這樣寫的:一位山區(qū)貧困大學(xué)生,拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的反響,為我們樹立了榜樣。我們生活幸福,衣食無憂,從來不知道感謝父母,有些人孩為爭奪父母的財產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,不知付出了多少,不要知恩不報,那你將會成為義個遭人唾棄的小人。

  所以,感恩父母,感恩所有對你有幫助的人。

成長作文 篇4

  呯-----我落入了一道黑暗中。

  我向上看,只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了一條石縫中。

  這里很陰暗,陽光只能通過那道石縫透進(jìn)來。但這石縫很淺,鳥兒能夠用嘴叼起我。

  我在這條石縫中安定下來,每天都擔(dān)驚受怕,擔(dān)心有一天我會被鳥兒吃掉,害怕有一天我會因缺水而死。漸漸地,我接受了這種現(xiàn)實,不再擔(dān)驚受怕,只想著去改變現(xiàn)狀,沖出這道石縫,尋求生的希望!

  一天早上,清晨的寧靜被打破,一滴露珠砸在我的身上,我忍受著劇痛,挺直了腰桿,忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁,用自己的頭頂著那堅硬的泥土。終于,土被我頂開了,而我,嘗到了新鮮的空氣,我終于發(fā)芽了!

  我對水分十分渴望,希望自己能夠很快地長出幼苗。每天的日照時間很短,夜間總是很寒冷。但我并沒有放棄自己的夢想,依然堅持著,抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負(fù)有心人,我終究長成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來,我十分自豪,即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒,我也沒有放棄我的夢想。我始終堅信著,我很快就要成功!

  我的頭上長了一個沉重的東西,弄得我有些頭重腳輕,挺直的身軀被壓彎了要,我默默地承受著,我堅信歷經(jīng)磨難之后一定會實現(xiàn)夢想。我依舊選擇堅持,我相信,我頭上的`東西最終會綻放,綻放出它應(yīng)有的光彩。

  一天一天的過去了,在大自然的洗禮下,在我的堅強(qiáng)努力下,頭上的一個個小花苞漸漸長大了,蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒有被他們所誘惑,依然汲取著養(yǎng)分,依然堅強(qiáng)的成長。

  那一天終于來了!在那寧靜的夜晚,明月高懸,微風(fēng)兮兮,露水滋潤,我綻放了自己的花瓣,散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲被那香味所吸引,圍著我唱歌、跳舞。那一刻,我真實地感受到成功的喜悅。

  你們?nèi)祟惖某砷L也是如此,經(jīng)歷坎坷,接受磨難,堅守各自的夢想而努力!

  鷹擊長空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要歷經(jīng)坎坷。人,也是如此。

成長作文 篇5

  余漪老師說“人有人魂,師有師魂”。校訓(xùn)乃一校之魂,是學(xué)校歷史和文化的積淀,是長期辦學(xué)過程中形成的辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),同時也是校園文化的核心內(nèi)容。學(xué)校迎來了又一個發(fā)展的新時段,校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,“讓教育上天入地,讓師生頂天立地”,引領(lǐng)著我們?nèi)w師生和學(xué)校在專業(yè)和教育教學(xué)方面能得到進(jìn)一步的提升。

  一、校訓(xùn)緩解了我懶惰的壞毛病

  從上幼兒園時,我就是個懶惰的孩子。不想起床,不想上學(xué),甚至不想穿衣、吃飯。每當(dāng)看到別人風(fēng)風(fēng)火火地趕去哪里時,我都會想:這么匆忙干什么呀?為什么不慢一點兒呢!小心跑得太快會摔跤……這樣不積極的想法縱容了我懶惰的壞毛病。當(dāng)踏進(jìn)小學(xué)時,公告欄上的校訓(xùn)讓我眼睛一亮:“讓教育上天入地,讓師生頂天立地”。從見到這條校訓(xùn)開始,我就給自己規(guī)定:“不懶惰,用心做”這兩條“個人訓(xùn)”。每當(dāng)我寫作業(yè)寫的不認(rèn)真時,我就批評自己:“你這是怎么寫的!剛給自己規(guī)定每一件事要用心去做,怎么又犯老毛病了?你這樣還怎么‘頂天立地’呀!”;每當(dāng)我在體育課上對待老師布置的運(yùn)動作業(yè)懶得做時,我就會想:“你不是給自己規(guī)定過不懶惰嗎?想要‘頂天立地’,就得付出努力!你這樣怎么……”我不容自己再想下去,跑到屋外,認(rèn)真的復(fù)習(xí)起廣播操來……總之,如果自己再懶的話,我會不縱容自己,直到“懶惰鬼”從我身上徹底地離開。

  二、校訓(xùn)讓我變成了樂觀的孩子

  又是期末考試的時候,因為我上次考得還不錯,所以就有些飄飄然了。連最基本的“考試前要復(fù)習(xí)”都沒做好?荚嚨哪翘旖K于來了,我信心滿滿地答完試卷,滿懷希望地交上試卷。受過了幾天的`“煎熬”后,我一蹦一跳地來到了學(xué)校,考試的成績卻————你懂的,慘不忍睹……我傷心極了。走出學(xué)校時,我無意地瞧了一眼公告欄,那條校訓(xùn)又映入我的眼簾:“讓教育上天入地,讓師生頂天立地”。我想:“不能遇到這么點小挫折就放棄。〔痪褪强荚嚊]考好嗎?沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,重新再來!你要做‘頂天立地’的學(xué)生!”在那次考試事件以后,我再沒有過像那次一樣傷心,因為我不能太悲觀了,要把事情都往樂觀的方向去想!

  校訓(xùn)激勵我成長,也為我指引了前途的方向。校訓(xùn),是你改變了我!

成長作文 篇6

  愛是甘露,可以滋潤人的心田,愛是溫馨的家,可以溫暖人的心房,我就是一個在愛的包圍下快樂成長的女孩。

  一杯開水

  “好痛呀!”我捂著肚子,輕聲哼哼。“怎么了?沒事吧!敝車鷤鱽砹送瑢W(xué)們急切地問候聲,我捂緊肚子,漲紅的臉上時不時流下幾顆金豆豆。同學(xué)見狀,有的跑去老師辦公室叫老師,有的拿出水杯幫我倒開水,還有的拍拍我的背不時地噓寒問暖?粗瑢W(xué)幫我倒的開水,心頭涌上一股暖流,感覺疼痛似乎減輕了,同學(xué)們的友愛溫暖著我,讓我明白愛無處不在。

  一碗魚湯

  快考試了,作業(yè)也出其的.多。時鐘敲了十下,我還在燈光下挑燈夜戰(zhàn)。爸爸打了個哈欠去睡覺了,媽媽卻陪在我身邊,因為她知道我怕孤獨。媽媽坐在書桌旁溫柔地看著我,不時地幫我整理整理書桌,查閱查閱資料。夜更深了,窗外北風(fēng)呼嘯,媽媽拿來了一件外套披在我身上,我的心暖暖的,繼續(xù)奮戰(zhàn)。“好了,烏拉!”我站起來看了看時鐘已經(jīng)12點半了。桌旁的媽媽進(jìn)入了夢鄉(xiāng),她的旁邊還有一碗魚湯,我捧起碗一飲而盡,看著媽媽憔悴的面孔,心像被捅了一刀。媽媽的愛是我堅強(qiáng)的后盾,是我自信的源泉。

  一盤雞肉

  在我的記憶中,爸爸不喜歡表現(xiàn)自己,但他喜歡和我爭東西吃。要考試了,我的胃口似乎不怎么好,肚子很少唱空城計。這天爸爸拿起雞腿就啃,我看著,也不由地拿起另一根雞腿吃了起來。爸爸見狀連忙來了塊雞肉,我毫不客氣地也來了塊大的。一會兒一盤雞肉被我們父女倆消滅得只剩下兩塊了。我盯著盤子想,吃大的還是小的,可爸爸已毫不猶豫地來了塊小的。原來愛也可以用這樣的方式來表達(dá),就像爸爸為了讓我多吃些,跟我爭一樣。事雖小,但我明白了愛是無私,是偉大的,是從點滴中流露出來的。

  這些愛包圍著我,讓我快樂成長,有愛的地方就有歡聲笑語和無盡的寶藏,讓我們共同擁有這份寶藏吧。

成長作文 篇7

  有些人,有些事,我們擁有時往往不懂得珍惜,直到失去了才后悔莫及。我的朋友,你還好嗎?——題記

  今天收拾東西的時候,忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書,書頁上寫著一個名字,讓我的心,猛的`收緊了一下。

  一紙通知,把一對好姐妹分離。鳴仍然留在原來的中學(xué),而我,到了這兒——全縣最好的一所中學(xué)。開學(xué)頭一天,我們不約而同地來到母校,相擁而泣,好久,好久;貞浺郧暗狞c點滴滴,鳴淚如雨下。我一摸臉,兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時,鳴說了一句話,你走吧,祝你快樂,盡管我再也追不上你。但,我們會重逢,加油!

  那天,是我們最后一次見面。

  曾幾何時,我們是學(xué)校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個人吃。我們的成績都不錯,因此,是朋友也是對手,“第一”總是在我們兩個之間來回穿梭;我們都是班長,工作上互相配合,學(xué)習(xí)上互相幫助,倒是一對十分默契的搭檔。

  矛盾并不是沒有,但友誼不會因此受損。因為,真正的朋友明白沒有經(jīng)過挫折的友情是經(jīng)不住考驗的。最嚴(yán)重的一次是在小學(xué)畢業(yè)考試時時,我問鳴一道奧數(shù)題,她就不告訴我答案,我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過程,早已耐不住性子,氣呼呼的離開,發(fā)誓再不與她交往,哪有這樣做朋友的?

  畢業(yè)考試終于結(jié)束,下午將要離校時,她塞給我一張紙條,轉(zhuǎn)身離去。我打開一看:我不能害你,盡管我們是對手,我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路,因為,總有一張告示牌告訴我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你現(xiàn)在還很忙,你要準(zhǔn)備去參加另一個學(xué)校的招生考試,好好復(fù)習(xí),但愿我們能再次見面……鳴。

  只可惜事與愿違,我們再也沒有見面,分別三年了,心里總覺得少了些什么放學(xué)時總看見鳴在樹下向我招手,當(dāng)我跑過去,一切都消失了。那只是幻影而已。

  抬起頭,天空中從遠(yuǎn)方飄來一朵白云。我知道,那是他送給我的,輕輕的對白云說:鳴,你還好嗎?

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