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橋為題的作文(經(jīng)典)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的橋為題的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋為題的作文 篇1
那年，他獨自到杭州闖蕩。也正是那一年，他看到了西湖斷橋，那個曾在古代文人墨客筆下被寫了無數(shù)次的地方。
一個雨后初晴的下午，他照舊來到斷橋上欣賞殘雪。所有人都穿得嚴嚴實實，他也不例外。靜靜的站在橋上，目光呆滯地看著來來往往的人群，眼前盡是一片朦朧。突然眼前出現(xiàn)了一抹明麗的紅色。他微瞇了眼，看到了已到眼前的女子，她一身塞外打扮，嬌美萬分。他正看著，她已怯怯的請求：“公子，我能帶你家借宿一晚么？”聲音很輕，他已不好拒絕，便同意了。
夜晚，空中并無繁星點點，如同一塊幕布將一切都遮蔽了。她坐在院中石板上，安靜的樣子很美。他見了，內(nèi)心一動，便走到她身邊，也坐了下去，她轉(zhuǎn)身，兩人相視一笑。
“這里的雪真美。”她感嘆道。說完，嘴角輕揚，他徹底的醉了。
“塞外是見不到雪的，小時候我聽大人們說，可就是沒見過，現(xiàn)在總算見著了。”她微微嘆了口氣，又轉(zhuǎn)過頭問：“你呢？以前見過雪么？”
“嗯，我以前倒是經(jīng)常會看到，要知道我家在北方�！彼D了頓，又繼續(xù)說到：“可是不像這樣的，那里的雪好像從來就沒斷過，永遠都是厚厚的�！�
她盯著他看了片刻，站起身來，拉著他的衣袖說道：“走，我們?nèi)鄻�。�?/p>
“現(xiàn)在？”他有些吃驚。
“是啊，走！”不等他回答，她拉著他便出去了。
夜里的城似乎更加喧鬧了，人們在經(jīng)過了白天的辛苦之后，往往會在晚上出來散散步。平靜的湖面倒映出萬家燈火。
兩人坐在湖邊橋上，偶爾會傳來一些庸俗女人放肆的笑聲。她和他只是靜靜的坐著，望著如鏡的湖面發(fā)呆。
突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，一下子起身向前跑去，撿起了地上的一顆小石子，向水中擲去�！班弁ā币宦�，水面濺起小小水花，很快又轉(zhuǎn)化為一圈圈漣漪向外擴散開來�？粗谋秤�，他竟出現(xiàn)了幻覺：她是仙子！她真的好干凈，與這世界格格不入，她不應(yīng)在這里，她明明就是屬于另一個世界的。
“水中月亮并沒有那么遙不可及，可是一碰就碎了。”她幽幽地嘆了口氣，他愣了愣，原來她，也是會憂傷的。
又靜坐了一會兒，周圍的喧囂漸漸趨于寧靜。她揉揉太陽穴，剛想和他說話，卻在轉(zhuǎn)過臉的.那一瞬間，看到了正呆呆凝望自己的他。她臉一紅，低下頭去。而他，也是急急收回那熾熱的目光，慌亂無措地隨口說了句：“我們回去吧�！闭f完他就后悔了，他想一直這樣坐下去，就他們兩人。
她愣了愣，終究是點了點頭，起身和他一起回了那巷子盡頭的小屋，各自睡下了。
第二天，當他去她房間時，果然和預(yù)料中一樣，已尋不見人影。只見桌上一張字條，可是無非也是說了謝謝他收留她，她要走了之類的，除此之外，別無所云。他失望的嘆了口氣，隨即又搖頭苦笑，他說過了，只是借宿一晚，自己在這里奢望些什么呢？
又是一年初春，又是一個下雪之日。
他獨自上街，看到了有個老伯在出售枯葉蝶。那些蝴蝶真的很像枯葉，他甚至不能分辨。他看到了一只只蝴蝶在奮力的掙扎，他心軟了。于是他掏錢買下了所有的蝴蝶，然后來到湖邊，將它們?nèi)挤棚w了，霎時百只蝴蝶翩翩而起，如煙花綻放。可是在這短暫的美麗之后，所有的蝴蝶有全都飛走了。他有些失望，可他又欣喜的發(fā)現(xiàn)，還有一只小小的蝶兒停在了他的肩上，他笑笑，著蝴蝶，怕是還沒有見過那滿園爭奇斗艷的花吧。他用手指將其驅(qū)走：“去吧，若是你沒有見過花，就不會明白何為凋謝�！�
這好似，他想起了她，那個一身紅裝的塞外女子，今生，怕是無緣再見了吧。想罷，他來到白堤前，淚，已然滑落臉龐。
橋為題的作文 篇2
橋——承載著歡笑與悲痛，過去與未來，夢想與希望。
——題記
我家附近有一座橋，在我有記憶以來，這座橋似乎從來沒有改變過，除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄，還有最近橋兩邊的柳樹被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那么相似，但是每次想起這座橋，總讓我的心泛起漣漪。
從一年級開始，我就坐著父親的摩托車上下學，總要路過這座橋，那時冬天寒風刺骨，我總是抱著父親的背，穿過上學族和上班族的人流中，穿過買早飯的人的叫喊聲中。轉(zhuǎn)眼間這樣的日子已經(jīng)過了7年了，在這座橋上每天都上演著同樣的情景。以至于坐在車上閉上眼我也能感覺到這座橋的氣息。
這座橋把一種感情定格，定格成一種畫面——一個稚氣的小孩抱著一個男人的背穿過來往的人群，在寒風中抱得很緊很緊，這樣她才會感到溫暖，獲得依靠。
今年表姐上高中了，在她上學前的暑假里，我們買了兩只漂流瓶，把和彼此的約定與對彼此的祝福放在了里面。我們來到家附近的那座橋，把漂流瓶leng到了橋下那條綠的過了頭的河里。她對我說：“妹，姐中考沒考好，沒有考上自己理想的高中，你一定要更努力地學習，別讓機會又擦肩而過，下次見面我們就約在橋頭，還有……”
姐姐走的那天，我送她到橋頭，橋頭延伸出我對她的祝福與不舍。
那天姐姐的一番話，使我更堅定了方向，以后每次傷心難過的時候，我就會來到這座橋，駕著回憶的時光機回到姐姐離開的那天，回憶起那天姐姐的話。唱著“再不去闖，夢想永遠只會是個夢……”這首我們倆的歌。去告訴自己此時不博何時搏，自己不應(yīng)該只享受暴風雨前的寧靜，我應(yīng)當奮斗，為醞釀的理想而奮斗。
此時這座橋就像是我的朋友，它承載著我的歡笑與悲痛，他能細細聽我訴說，與我暢談理想，鼓勵我去闖蕩。
時光的羽毛站在云頂嘹亮的.唱，橋啊，是你把光陰剪成最奢侈的煙火，讓我懷念與你在一起的日子。橋啊，是你成人之美，把我與父親的愛定格。橋啊，是你帶著我與姐姐彼此間的祝福飄向遠方。
是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，是充滿遐想的日子。橋啊，雖然我不知道你的名字，但我想你的名字叫“朋友”。
橋為題的作文 篇3
寒假清閑，飽食饜足后沿著馬路散步。途經(jīng)一座橋時，爸爸同弟弟竟起了小爭執(zhí)。
其實那不象是橋，同前后面的人行路相當高，由方塊石磚鋪成的道路，因久經(jīng)風吹雨淋和人們踐踏，石磚早已裂開不少，些許地方更是突兀的凹下去一塊。但因為其下方是碧色的水，而不是泥土，也就勉強叫做橋。那橋雖然只有幾丈長，但也有一個石制的欄，中心那塊略顯大塊的石板上三個凹進去的鍍金大字龍飛鳳舞，行云流水般一氣呵成，頗有幾分大家墨跡的感覺。而大家的墨跡多數(shù)是凡夫俗子所看不懂的。
爸爸和弟弟正是為了這三個字而起的爭執(zhí)，爸爸說：“這三個字一定是支農(nóng)橋！”弟弟小手一揮，迷之自信：“不可能，肯定是文農(nóng)橋！”說完后試圖將我拉進他的陣營，扭頭問我，“姐姐你說對不對？”我單手托腮，足足看了一分鐘，故作高深沉地說：“嗯……我只看懂了‘橋’這個字�！钡艿芤宦�，伸出手還踮起腳來試圖將手拍在我的臉上，有些氣惱地說：“姐姐，小心我一巴掌‘糊’你臉上！”我輕哼一聲，扭頭避開了那只手，發(fā)現(xiàn)石欄邊緣有幾片青綠的細長葉子。是竹葉。原來河邊哪個有心人栽了幾株竹。那竹子栽得也是有趣，一棵老樹枝干粗壯，郁郁蔥蔥，披著一層如老人皺紋的樹皮，就那么靜靜地守在河邊，被泛著冷氣的冬天染上斑駁白色的竹子繞著老樹栽種。在冬日午后的暖陽下，青蔥的竹葉搖搖晃晃，連著投在石欄上的影子也搖晃不定，抬頭望是滿眼濃厚的綠，那是老樹的枝葉。
襯著葉的青翠的是往下望才可見的`碧水，不知是河水本身就是這種沒有青草這般生機卻又比萬年青更清亮的綠色，還是因為岸邊的青竹老樹映在其中，河面平緩無浪紋，沒有夏日的波光粼粼，卻自成一曲冬日的催眠曲。再往遠處望去，河已經(jīng)蜿蜒著消失在遠處的矮小房屋中了。爸爸突然開口道：“‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。’只可惜這里沒有桃花沒有鴨，有水也感受不到冷暖，只有這竹子可以看看了�！钡艿芴痤^，聲音還帶著江南稚童的甜音：“可是這橋也好看呀�！笨赡芩窒氲搅说厣夏遣积R的磚，改口道，“這橋的欄桿和欄桿上的字�！薄斑@倒更像是‘小橋流水人家’�！蔽叶⒅趟噲D找出魚的蹤影，聽到了爸爸的聲音，順口答道。“嗯，有道理�！卑职贮c頭表示贊成。
“我們別呆在這橋上了，去那里看看吧，我想玩打氣球了。”弟弟被不遠處的熱鬧景象吸引，急聲催促我們一起擠進人潮中。我被拉得踉踉蹌蹌，離開了那座橋，“別急啊，慢慢來。我同你一起去就是了�！卑职中χ谖覀兒箢^，漸漸也邁遠了那座橋。
那座橋到底叫什么名字？就叫“橋”也好。
橋為題的作文 篇4
在我們的生活中，有許許多多的橋。有搖搖欲墜的獨木橋，有堅固牢靠的石拱橋，還有四通八達的立交橋，但我最喜歡的是那座跨江大橋——武漢長江大橋。
正因如此，我走上了這座橋。剛剛上橋，我就被橋的宏偉所震撼，可以看出，它飽經(jīng)滄桑但屹立不倒，堅強無比。細細看來，它又是那么精致，孔雀開屏、鳥語花香等圖案刻于兩邊。順勢看下去，波濤漩渦翻滾，一波波撞擊著橋墩，橋墩卻不退縮，更覺大橋堅韌。一番沉思后，我寫下了《游武漢長江大橋》：
江上游艇，激起陣陣波濤，
遠眺江面，豈是風平浪靜？
橋上公路，汽車爭相競技，
橋下鐵路，火車飛馳而去。
站在黃鶴樓頭眺望，別有一番滋味。望著“萬里長江第一橋”，我不禁想起毛主席的詞句“一橋飛架南北，天塹變通途�！笔茄剑【褪情L江天塹擋住曹操八十萬大軍，阻止了曹操的霸業(yè)，導致火燒赤壁。由此可見，在沒有長江大橋的時代，這里就是一道不可逾越的天然屏障。千年后，毛主席大筆一揮，“天塹變通途”。從此，江漢與粵漢鐵路實現(xiàn)連接，成功造就了京廣鐵路。武漢三鎮(zhèn)也得以連接，極大促進了武漢的發(fā)展。感慨之余，我寫下《觀武漢長江大橋》：
當無你之時，長江天險。
因主席宏愿，再無天塹。
使平粵雙軌，南北相連。
眾千古橋梁，還看今天。
坐在長江游輪上，還能體會到別樣的美。那長江大橋?qū)⑶绱蚺c黃鶴樓之文化合二為一，合成了別樣的中華歷史文化。當你接近武漢長江大橋時，大橋氣勢盡現(xiàn)。它長達1670米，寬達22。5米，如此龐大之身軀，尚能穩(wěn)穩(wěn)當當立于長江之上，世所罕見。更令人驚奇的是，它能承受6萬噸壓力，可抵御10萬立方米流量、5米流速的'洪水以及8級以下地震，可謂堅不可摧。也正是武漢長江大橋，激勵著人們，讓我們建出了武漢長江二橋、天興洲長江大橋、鸚鵡洲長江大橋等跨江大橋，讓中國的造橋技術(shù)日漸提升。
武漢長江大橋，凝聚了中國橋梁工作者的智慧和精湛的工藝，激勵著一代代的橋梁工作者們努力奮斗。
橋為題的作文 篇5
假如我是橋梁工程師，未來我能造出什么樣橋呢？
我要造一座象彩虹一樣美麗的橋，涂上紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，站在它上面我們就會變得更加聰明、漂亮。
我還要造一座穿越時空的太空橋，沿著它我們地球上的人隨時可以到月球上去旅游，去探索。
最后我要造一座實現(xiàn)夢想的'理想橋，在上面每走一來回，就可以實現(xiàn)我一個愿望，我要走兩來回，彩虹橋和太空橋就都能實現(xiàn)了！
橋為題的作文 篇6
古之文人高士皆愛竹，其高風亮節(jié)，乃四君子之一，故畫墨竹瘦節(jié)蛟蛇，詠墨竹溢美之詞，在各朝各代均俯拾皆是，好一番璀璨星光，但得我心者唯清代“揚州八怪”之一，堪稱畫竹一絕的板橋是也。
鄭板橋（1693—1765）名燮，字克柔，江蘇興化人，清代書畫家、文學家，尤擅畫竹神。
《鄭橋橋集》中題畫竹有云：“蓋竹之體，瘦孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)千霄，有似君子豪氣凌云，不為俗屈�！�
板橋畫竹，與前朝文人不同，不特為竹寫神，重為竹寫生。瘦勁孤高，是其神也；豪邁凌云，是其生也。這里的“神”，是竹內(nèi)在氣質(zhì)。生，指竹的外部形象，更為形（生）可與神相交融，便移情予物，托物寓意。
移情予物，托物寓意，是一種境界。
“江館清秋，晨起看竹，煙光日影露氣，皆浮動于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也。總之，意在筆先者，定則也；趣在法外者，化機也。獨畫云乎哉!” 板橋的這段畫竹體會之話，道出繪畫、藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律：眼中之竹——胸中之竹——手中之竹，并詮釋了何為一種境界，亦言出人生的深遠。
清秋的江館，看竹，和著煙光彌漫，露氣仍未散，隱約地透出日影，在疏枝密葉間浮動，此為“眼中之竹”最自然的形態(tài)，未予任何加工，現(xiàn)實中的畫面與雙眼地第一次碰面，屬表淺，客觀的物像，于是胸中才勃勃遂有畫意。這般表象不就是人生里無所知的`輕狂日子么，往往只因一面印象傾倒全部，在一個陌生的地方和無涯的時間里傻傻的毫無保留的灑脫付出，直至一天開始談疲憊，直至一天開始不從心。
到了“胸中之竹”則鏡由心生，江館清秋美麗的意境被蒙上一層朦朧的面紗，給了畫家思想感情，此階段的竹的形象已擺脫了表象以及生活中固有的雉型，已然移情予物，是一件藝術(shù)品成型的前奏，有朦朧意境縈繞，卻總覺得差了些許。藝術(shù)的過程真的能直射出人生，我們跌撞走過了幾多翠綠青蔥，暴雨風霜洗瀝了幾多坎坷荊棘，曾經(jīng)種種好像所剩無幾，現(xiàn)實模糊了，早不是當初那個模樣，而我眼前又似乎慢慢明白復雜的世界是什么樣子，原來好多人與事，物與景都該有的放矢，未來的方向，漸清晰。
最后“手中之竹”使一個量變成為質(zhì)，讓“胸中之竹”凝定下來，化為自己的東西，當而非眼中之竹，磨墨展紙，落筆倏作變相，是意向物化形成具體作品，一個典型的藝術(shù)形象，已然托物寓意，境界呼之欲出，人生也變得深遠了，雖走在這蒼茫大地上不停打磨，轉(zhuǎn)瞬，四季過了，我們依舊努力地向前，把握或隱沒或艱難的夢想，踏出一條平坦的路，領(lǐng)悟出生命的某些價值，且好好珍惜、擁有。
板橋的竹，畫出、詠出了墨竹之魂；板橋的竹，畫出、詠出了人生之味。
所以，我獨愛之，心很是平靜，平靜得可以聽見腳邊靜默的清泉流淌過我二十余年的歲月的余音；平靜得可以看見水下漫游的魚兒蕩漾出我二十余年歲月的漣漪，平靜得可以感受空中細小的塵埃拂過我二十余年歲月的清寂……
橋為題的作文 篇7
不知道什么時候，我知道了有個大橋。
在上小學之前，我記得徐夢珂對我說：“我初中想考大橋，那是一中嘛。輔仁也不錯�！蔽耶敃r還不是很明白，為什么還沒上小學就想初中的事。
在金橋面試的時候，我?guī)缀鯖]有關(guān)注過校園的一草一木，只記住了操場中央那棵高大的銀杏樹。
從金橋出來時，徐夢珂對我說：“看見沒，那就是大橋�！蓖瑯游乙矝]過多地關(guān)注大橋，唯一印象深刻的，是那棟有12層的紅樓。
我認為我的做法是對的，我堅信我能考上金橋和大橋。如果現(xiàn)在看了，那考上了再看不就不新鮮了嗎？
我如愿以償考上了金橋。
上了小學，我才明白，大橋是多么的有吸引力。她吸引著每一位同學仰望那紅樓的`頂端。
那時，我已深深地明白，我已走進了大橋。
入小學不久，我知道了校園里的那棵銀杏樹是雄的，而大橋有一棵雌的銀杏樹，秋天會結(jié)果子。我沒吃過銀杏果，所以我對大橋似乎又萌生了一種渴望感。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學生活即將過去，學校組織六年級的學生去參觀大橋。在大橋的大廳里有一句話：今天我以大橋為榮，明天大橋以我為榮。我知道，這句話我已經(jīng)聽了六年，不知是誰第一個說這句話的，也許真的，我曾經(jīng)想為金橋爭光，也許以后，我還會為大橋爭光。
最終，我如愿以償考上了大橋。也許，這是結(jié)果，也是結(jié)果。
看到這個結(jié)果，我本以為我在做夢�？僧斘铱粗t紅的錄取通知書的時候，事實告訴我，我不在做夢。
我早就知道，大橋有一棵銀杏樹，是一顆雌的銀杏樹。每到秋天，它就會結(jié)出一個又一個的果實。也許那是一顆小樹苗，經(jīng)過六年我用汗水的澆灌，才結(jié)出了這么多的果實。
我曾經(jīng)用六年的時間走過了一座金色的橋，我又即將用三年的時間走一座更大的橋。
我曾經(jīng)走近過大橋，而今，我已被大橋錄取，我真正地走進了大橋。
橋為題的作文 篇8
今天，我們來到了橋世界，這里有許多橋：同心橋、鐵索橋、獨木橋、好漢橋。。。。。。真是橋的樂園�。� 我們首先玩了同心橋。我和爸爸手拉著手，小心翼翼地分列河道兩旁，踩著腳下的'鋼板，一步一步往前挪。為了步伐一致，爸爸喊起了口令：“一二，一二。。。。。�！币贿~右腳往前挪，二邁左腳跟上去。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著腳下，生怕一不小心掉下河去。我心驚膽戰(zhàn)地走著，仿佛過了很久很久，終于安全地走完了全程。我和爸爸相互擊掌，高聲叫道：“耶！成功！” 接著，我又玩了鐵環(huán)橋。我腳踩木板，手緊緊抓住上面的鐵環(huán)前行。腳下的木板搖晃得厲害，我的心也“撲通撲通”緊張地跳著。走到橋中間，哎呀，不好，夠不著鐵環(huán)了！這可怎么辦呀？我著急地大叫：“老爸，快來幫我一下！”爸爸聞聲趕來，伸長手臂，把鐵環(huán)往我這撥了一下。我踮起腳尖，身子往前探，用盡全身力氣，終于夠著了鐵環(huán)，順利走過了鐵環(huán)橋，這才長長地吁了一口氣。 忽然，我聽到“撲通”一聲，回頭一看，一個小男孩玩獨木橋時不小心掉進了河里，大呼：“救命呀！救命呀！”他爸爸連鞋都沒來得及脫，急忙跳進河里，一把撈起兒子，兩人都成了落湯雞。我想：幸好我十分小心，玩也得注意安全呀！ 后來，我們還玩了好漢橋、鐵索橋、滾筒橋。。。。。。我還玩了射箭，我學著飛將軍李廣射虎的樣子，扎下馬步，拈弓搭箭，不僅姿勢優(yōu)美（有照為證），而且百發(fā)百中，獲得滿堂喝彩。 橋世界真有趣，下次我還要來玩！
橋為題的作文 篇9
柯橋在我的眼里，簡直是人間天堂，這兒太美了，不說別的地方，就連我家的邊上風景也是引人注目，讓人百看不厭的。
我家的邊上有兩樣風景——一條湖和一塊大草坪，還有一條大馬路。一大清早我起床時那里空空如野，只有微風在撫摸花草的頭，一切是那么寂靜。早飯后，馬路上開始有人了：起初只有幾個人經(jīng)過，后來人流量越來越多，也瞇了起來。過一會兒，便是人來人往的。晚上，有機靜了下來，小花小草在風中搖搖晃晃，好像在撒嬌似的。晚上，馬路就特別寂靜，靜得可怕，可我偏偏喜歡這種靜，我晚上做完作業(yè)便趴在自家窗臺上，享受這吹來的陣陣清風，再這么安靜的環(huán)境里，我一天的疲倦仿佛都隨風而去，都沒有了，只感到那陣陣清涼。所有人都回家了，只有路燈還在堅守崗位，遠處也隱隱約約的傳來幾絲燈光，一切都靜靜的'，好像什么都不存在一樣。
還有一個美麗的地方，就是瓜渚湖，那兒有一個十分大的鐵制菱形，邊上都是話，一眼望去，可真是百花齊放，晚上還會有一大幫人在這里跳舞，給這里增加了不少熱鬧的氣氛，而且，晚上還有很多人來玩，滑旱冰，打羽毛球······比計其數(shù)。
柯橋還有很多美麗的風景，真是讓人流連忘返。
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