【優(yōu)秀】以遇見為題作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以遇見為題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

以遇見為題作文 篇1

　　在整個世界中，只有億萬分之一，甚至更小的機會遇見一個人，我的語文老師是一個相信緣分的人，我也相信緣分，所以，我們倆才會在初中校園里相遇。

　　她是一個普普通通的人民教師，但她教給我的并不只是簡單的課本知識。她懂得很多道理，教育我們后，總是讓人心悅誠服。

　　那一次，我上課不認真，正走神的`時候，她就特意的讓我回答問題，善意提醒我。不一會兒，我的思想又開小差了，她又給了我眼神，分明告訴我要認真學習。我看著她帶著責備和期許的眼神，不好意思的坐正了身體。

　　語文老師上課時的每一個眼神，告訴了班里調(diào)皮搗蛋的孩子，不要虛度光陰。那眼神，有三分嚴厲，七分期望。

　　雖然我很喜歡語文老師，但是貪玩的我，有時還是會讓她失望。又一次，我上課違紀，課下老師單獨找我說話。我懷著不安的心情等待著老師的責罵。但是，老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了，我剛想說話，老師卻輕聲的對我說：“孩子，我在你這個年紀時，上課也會犯錯，但我的老師及時提醒了我，我醒悟了，才有了現(xiàn)在當老師的我！”談話中，老師告訴我，人在年輕時有青春力氣，卻沒有奮斗的目標，到老了，即使有奮斗的目標，也沒了青春力氣。所以要珍惜青春時光。

　　老師最后說：“孩子，走出青春的迷茫，阻擋你未來的霧，就散了�！痹诶蠋熣\懇的話語中，我從迷失的霧中，走了出來。我望著老師，被這位真誠負責的老師震驚了。如果有一天我長大了，我也會把這句話，告訴我的孩子，也許這就是一種傳承。

　　在這世界中，遇見一個人是多么的難，在這上億的人中，我能有幸遇見我的老師，也許，這就是緣分，老師，遇見你，真好。

以遇見為題作文 篇2

　　祖父的院子里，有極大部分留給了花草果木。他喜愛這些植物，同自己的親人一般。其中，在院子的正中位置，栽了一棵梧桐，經(jīng)歷了十余年的光景，比我還大上了幾歲。我出生的那一年，這梧桐也就第一次真正放開了粗壯的軀干，直直地立在院子里，仿佛必然與我相遇見。

　　兒時，住在祖父屋中一間小房中。離著梧桐稍遠一些，記得有一句唐詩，“山遠始為容”。這放在樹上也大抵相似，我從房里一個小窗向梧桐望，它就立正著對著我，而祖父就坐在花花草草之間，在春末夏初的和風中，總是頗為愜意。再過個把月梧桐的新葉便全長開了，葉是極大的，不像梅桃桃樹作為花的點綴，那寬大而形似豬耳的葉便是這梧桐唯一的修飾。農(nóng)村的夏是極熱的，當在溪間的嬉戲也擋不住暑氣，我便隨祖父坐在梧桐樹下，他總愛放個鼓詞來調(diào)和過分的安靜，那清脆的鼓點聲和濃陰下涼爽的地面也給我留下了極深遠的影響。

　　到了晚上，所有人便將大圓桌移到了院子里，祖父在梧桐旁臨時搭一個小灶，便在樹的“唦唦”聲中度過了晚飯時光，唯有祖父一人在眾人開始閑談時才搬來一條木椅，坐在樹下，混著早已半涼的菜解決了剩下全部的飯。

　　就這樣過去了幾年，梧桐的葉生了又落，落了又生……

　　我長大了，也即將要離開這院子了。走的時候是秋初了，祖父的屋子早翻了新，五層的高樓，院子里幾乎全被水泥給吞沒了，只有那一棵梧桐幸存了。祖父就將平日里飾弄花草的'時間都留給了在樹下邊抽煙邊聽鼓詞，而煙又被祖母禁止了，他也只能揮著蒲扇，聽著爛熟于耳的舊詞。也時常有一陣風來，便掠走了幾片梧桐葉，“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數(shù)千里，何當還歸處……”鼓詞仍然響著，扇子卻停了，祖父嘆了口氣，合上眼。一夜，梧桐葉落盡了。樹又變得赤裸而蒼白。顯得那樣拙笨，而在陽光下，還末散去的葉又那樣的灰淡，那棵梧桐在風中似乎更蜷緊了身子，顯得那樣矮小，祖父靠在木椅上，半合著眼，身子佝僂了，頭發(fā)蒼白了，不知增生了幾道皺紋，沒有一片落葉在他的腳邊輕盈的徘徊，只好在樹下局促不安地面對著昔日的院子……

　　他是那樣的拙笨，又這樣的直白，沒有花的浪漫，只好佇立，而伴隨了他大半輩子的葉兒也悄悄地走了，葉可以由黃衰至青翠，且失而復得，乃是自然之則。

　　我在樹下遇見了他，卻只能隨著風擦肩而過。

以遇見為題作文 篇3

　　看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地碰到了，幸運地進入了同一個班，幸運地成為了好朋友……

　　記得當時我們還不認識彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。

　　可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對我說：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級了，也該收收心了�！蔽乙宦�，當時就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時你過生日，我去你家玩，一個電話就破壞了這美好的時刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景，我真的不知道該怎么辦……

　　那天晚上，我一點都沒睡好，半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……

　　于是，次日上學，面對你的請求，我不再一口答應，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應你，可是……

　　終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學校，卻不在同一個班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？

　　其實，我很想去找你的`，可是太遠了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……

　　我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好��！

　　讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！

以遇見為題作文 篇4

　　生命是一條奔騰不息的大河，我們都是之中的擺渡人，生命的左岸是遇見，右岸是錯過。我們都泛著各自輕舟于左右兩岸來回游蕩，遇見該遇見的，錯過該錯過的。

　　乍暖還寒的時候，因寒冷而蜷成一團身子漸漸舒展開來。毫無生機的冬天，正隨著地底的生命，漸漸走遠。

　　氣溫，一度一度的升高，草籽似察覺到了，便鉚足了勁兒，伸出胳膊和腿。瞧!那冰雪還未全消融的土地冒出了點新綠，一點一點，剛才還荒蕪的土地，布滿了生命的氣息。草籽在春天遇見溫度，便鉚勁生長，這是周而復始的遇見。

　　秋日，枯黃的原野迎著秋風，一切都似乎逐漸進入沉睡。唯有不知是何人的家中，還栽著幾朵菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，可不，昨日還打著霜哩，花瓣上還帶著些許冰晶。

　　這沉重的花蕊承在那纖細的枝條上，那么堅韌，那么頑強。高傲的秋之女王，不愿低下高貴的頭顱，傲然抬起。菊在秋日遇見寒霜，也不愿彎下身軀，這是勇敢的遇見。

　　花次第開放，衰草又枯黃，一年又一年，亙古不變，而總有人漫步在時光中，吟唱一首首詩詞長卷，遇見心中的美好，錯過心中的懷念，找到夢中的慰藉。

　　于宋詞中遇見李清照，小時，我也像她一樣，無憂無慮，也可輕泛小舟，沉醉不知歸路。漸漸長大，也到了情竇初開的年紀，你遇見了他，想去偷看，卻倚門回首，青梅嗅，可惜，你的生活蒙上了濃陰，一生摯愛也未能攜手，我似乎也和你一樣，隨著長大，內(nèi)心也不知怎么有些落寞。

　　后來，我于唐詩中遇見李白，見他喊杯莫停的'模樣，只感豪邁，貴妃磨墨，力士脫靴，笑他狂妄又不自覺佩服，才發(fā)現(xiàn)：人生可以如此瀟灑，除了傷感，人生還有很多可以值得留戀。

　　我遇見了豁達的態(tài)度，錯過了淡淡傷感，這是值得的遇見。

　　生命的確是一條大河，有遇見便一定錯過，只愿我們每一個人乘著各自的小舟，總抵達生命的左岸，遇見該遇見的，并溫柔以待。

以遇見為題作文 篇5

　　隨著時光流逝，一點一滴，想起往事如果在天堂遇見你，你還記不記得我是誰？

　　如果在天堂遇見你，你是否還像過去？

　　我必需堅強，但我做不到，我不屬于這兒，我只屬于人間。

　　如果在天堂遇見你，你會不會緊握我的'手？不讓我離開

　　如果在天堂遇見你，你會不會幫助我堅強？

　　我要尋找從黑夜到白晝的路，因為我知道我要找到你。

　　請帶我走吧，我相信天堂里定會有安寧。

　　請帶我走吧，我知道天堂里不再有眼淚。

　　如果在天堂遇見你，你還記不記得我是誰？

　　如果在天堂遇見你，你是否還像過去？

　　我必須堅強，但我做不到，我不屬于這兒，我只屬于你。

　　如果在天堂遇見你，你會不會緊握我的手？

　　如果在天堂遇見你，你會不會幫助我堅強？

　　我要尋找從黑夜到白晝的路，因為我知道我要找到你。

　　請帶我走吧，我相信天堂里定會有安寧。

　　請帶我走吧，我知道天堂里不再有眼淚�！�……

以遇見為題作文 篇6

　　遇見草木，萬般搖曳，遇見山水，激昂心扉，遇見星空，卻只嘆一聲哀。——題記

　　抬頭望向星空，看著一個一個閃爍著的點，目光透過光鮮亮麗，與星星的內(nèi)心深處撞了個滿懷，就這樣與星星遇見。

　　我曾經(jīng)嘆息，為何城市上空不見星空。而今重返鄉(xiāng)下，卻又已非童年，少年之時的我，看星空，竟與之前大相徑庭。

　　童年，星空是一盤珍珠，綴在漆黑的桌布上緩緩擺動。一切都是美，不可言狀的美。現(xiàn)在，目光銳利，穿透星外的亮麗的外衣，直視星中貧瘠的內(nèi)心。它的內(nèi)心向我吐白。

　　曾經(jīng)，它從無垠的宇宙出生，它內(nèi)心與火無別，它豪情壯志，“我要照亮黑夜！”它在那浩浩無垠的夜空中極力亮爍，向四周大發(fā)光明，周圍白熱如熾，它想，我要成功了！

　　可是十年，百年，千年，萬看……時間慢慢流去。它的光亮一日不如一日，按部就班，放棄了改變世界的決心。我遇見它的過去，又遇見它的現(xiàn)在，也預見了它的將來。不由得默默嘆息。夜空中的它們，與這顆星又有何別呢？我曾一度這樣的想，直到，我遇見了它。

　　遇見它，我改變了對星的`印象。

　　它如之前的星，充滿熱情。不同的是，直到現(xiàn)在，它蒼老的不能再蒼老了的時候，它依舊抱著這決心，它也沒有實現(xiàn)愿望。但它笑了笑，一頭扎向地面。

　　一道火紅熾熱的光芒從它的身后拉出，半個夜空，仿佛為之驚訝。白晝匆匆趕來，托住了它的靈魂，它獲得了涅槃重生，獲得了永恒的光明！

　　我望向它，心中只剩下了欽佩。

　　是啊，如果所有的星星都在時間中磨平了鋒芒與希望，那么夜空只當是死所沉沉。幸好有這么一群星，能為了信念從不放棄，點醒了周圍的所有星星。

　　不僅是星，人也是一樣。在生活的獠牙下，我們又怎能適順它呢？我們的心中所期盼的生活，難道就是如此嗎？不，只有沖破規(guī)則，才能實現(xiàn)本來的自我吧。

　　我望著白晝中它透明的靈魂，想著它走前的最后一句話，不由得笑了。

　　那些放棄了自我與希望的星，只能終生做黑夜的奴隸了。

　　遇見它，道出的是星空的悲還是白晝的明？

【以遇見為題作文】相關文章：

以遇見為題的作文08-16

以遇見為題的作文11-29

以遇見為題作文01-20

遇見為題作文02-11

以遇見為題的作文(優(yōu))12-08

【薦】以遇見為題的作文01-21

以遇見為題的作文【精】01-21

[優(yōu)選]以遇見為題作文10-13

（優(yōu)選）以遇見為題作文10-22

【熱門】以遇見為題的作文02-04