未來為題的作文精選【3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
未來為題的作文 篇1
我一個人孤獨地走在大街上，背著沉重的書包，往前邁著步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣�？諝庵猩l(fā)著一種特別的氣味，很香，我尋著香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱!?我翻過護欄，打開配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時針旋轉、扭曲起來，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門，但里面卻是一個旋轉的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進了洞內，突然猝不及防的，我被吸進了洞內，我終于明白那香味是什么了。
one
檸檬味的孤獨充斥著整個洞，我將要去的地方一定很孤獨。但是這個洞到底是什么呢?我左思右想，是黑洞?那可在宇宙中呢!時空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時空。
two
這里不像人們說的那么先進，，我甚至懷疑自己回到了過去，到處是樹，是草，幾乎整個地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯了，我不小心碰了一棵樹一下，它竟然彎下腰對我說：“口令�！蔽彝送車�，用懷疑的口氣說：“原始森林�！蹦强脴湔f：“正確�！倍笏械臉�、草，都變成高樓大廈，有的房子長著人一樣的腿，公路這邊跑到了對面的山上，有的像泡泡一樣漂浮在空中，有的`則長著翅膀，飛過天際，我來到了未來，我不想把自己掐一下，因為這是真的，不是夢。
我尋著檸檬味走到一座房子面前，這座房子更先進，整個看上去是一本非常大的一本書，我剛想進去，“書”中的一頁好象被撕下來一樣，跳到我面前變成了門，我剛想開門，門把手卻不見了，門上出現(xiàn)了一行字，要我輸入密碼，我就把自己的生日輸了進去：門居然自動開了!
three
我走了進去，整個屋里都彌漫著檸檬味，我尋著檸檬味上了樓，樓上電腦前坐著一個人，似乎想揪掉所有的頭發(fā)。我怕他發(fā)現(xiàn)我，就下了樓，樓下有冰箱，我打開冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上，我悄悄走上樓，他睡了，我拿了幾本薄冊子就溜了出去，拿到客廳一看，是作文本，姓名欄里赫然四個字：楓葉王子，我的作文本怎么會在他那里???我翻開了另一個本子，是他的日記，日期是20xx。10。21，我暗中想到，難道他就是20年后的我?日記的內容是這樣的：“爸爸留給我的錢要用完了，如果不在明天之內完成小說，出版社就拒絕出版了，我豈不是要……�？蓯�!就剩最后一句話了，真惱火!我怎么就想不出來呢!”
我走到樓上，打開了電腦，花幾個小時看完了他的小說，苦苦思索著那最后一句話，突然，我腦袋靈光一閃，匆忙打出那句話：答應我在看不到我的天邊等待彩虹。
第二天早上，他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的小說完成了!我在一旁暗自想到：如果你真是20年后的我，我是在拯救我的未來!
four
他得到了應有的報酬，出的書好賣的很。一夜之間，他成了名人，但事情還沒有結束，成名之后，他認為這一切都離不開他的小學老師王老師，所以想去家鄉(xiāng)看望一下老師，人不能望本嘛!這也是我從他日記里讀到的。
那些在文壇頗負盛名的作家因為他而丟了飯碗，出與嫉妒，那些作家不惜重金為未來的我買了去家鄉(xiāng)的專機，飛機上裝了10顆炸彈，我也悄悄上了飛機，我用錘子敲壞了飛機的右翼，是他不得不跳傘，當然我也跳傘了，就在我們跳傘的瞬間，飛機爆炸了。我們著陸后，我怕被他發(fā)現(xiàn)，就在一望無際的草原上奔跑，跑回城市，卻被他逮個正著，他問我：“你為什么救我?”我想：他還不知道我是過去的他，我順眼望去，他身后有個配電箱，“因為我要拯救我的未來!”說完，便進入了配電箱。
five
回去的時候，整個洞里彌漫著茉莉味!茉莉味的思念，不知是思念未來，還是思念過去。
未來為題的作文 篇2
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣�？墒�，如果如今我們過的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不能不再那樣綽綽影影。
小時候，總會一副天真無邪，懵懵懂懂的樣子，總喜歡趴在桌子上發(fā)呆。時不時地想一想自己未來會是什么樣子。會不會是救死扶傷的醫(yī)生，會不會是循循善誘的老師，會不會是遨游太空的宇航員或是為人民服務的警察。但隨著歲月的流逝，年歲的增長。我漸漸懂得了夢想是靠自己是想象就可以得來的。而是要考自己的努力去獲得。有了一個既定的目標，然后慢慢地通過自己的付出，積累。一步步朝這個目標前進。所以，現(xiàn)在我們就要好好地學習，為心中那個遠大的目標鋪好一步步臺階，打好堅實的基礎。以前，我上課常有走神現(xiàn)象，這樣不但當堂學的不明白，還會影響后面的學習效率。雖然走神可能只有一分鐘或更短的時間，但所造成的損失卻是十分鐘，二十分鐘乃至更多的`時間去彌補。如果節(jié)節(jié)課都如此，我一天的學習收獲是什么呢？
此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應成為我的座右銘。我的未來在督促我奮進，使我不能放棄每分，每秒。這只是用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒
未來是個謎，沒人能料到將會發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開拓，去創(chuàng)造的，未來的路也許布滿了荊棘，也許會遇到道路的分岔不知往哪走，也許有許多坎坷。但我也會竭盡全力去創(chuàng)造，去打拼，去開墾。我相信我的未來不是夢，我的未來就在我的腳下。我在通往未來的路上將會留下我一步步堅實、踏實的腳印。
未來為題的作文 篇3
未來的校園應該是孩子們的樂園。
我們上午上課，下午自由分配時間。上午有五節(jié)課，數(shù)學、語文、英語、信息、藝術。下午喜歡植物的同學就去觀察植物，種花種草；愛動物的就去飼養(yǎng)館和小動物們游戲；熱愛大自然的可以去森林里采集標本；喜歡游泳的就去游泳……而且游泳池的`水也是冬暖夏涼。學校的設備也很先進，可以給我們每人一對翅膀，想到哪兒就可以飛到哪兒，不用步行啦!如果老師不在也可以用機器人代替，不會影響課程。平時沒有考試，只有期中期末考試。上課妙趣橫生，比如1+1會說成一塊蛋糕加一塊蛋糕。下午，學校有各式茶點供應。晚上，同學們可以到圖書館去看書或借書。也可以散散步，踢踢球。每個人還有一臺很簡便的電腦，可以隨時帶在身上，這種電腦不傷眼睛，可是它只有在同學們寫完作業(yè)后才能開啟，它還能變大變小，小到一顆小鈕扣粘在身上，大到變成一輛巴士，巴士可以把我們送到想去的地方，
真方便哦！哎呀呀！寫到這里，我還真希望未來會變成這樣！
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