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(優(yōu)秀)實用的植物的作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的植物的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植物的作文 篇1
不久前,我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家,叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說:“我們家都有成植物園了,擺那么多的植物干嗎?”爸爸笑著說:“植物能制造氣氛,凈化空氣,人和動物誰都離不開它們,離開了它們都有不能生存!比嘶騽游镫x開植物后不能生存?為什么人或動物離開植物后不能生存?我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。
星期天,我從田里抓來兩只青蛙。這兩只可憐的青蛙即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小青蛙放在一個大魚缸里,用一次性薄膜桌布把魚缸封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著,只見小青蛙沿著缸壁,繞著缸底快速地向前竄。咦,小青蛙不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小青蛙繞圈的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一只小青蛙,放進第二只小青蛙,又搬入了四小鵬枝繁葉茂的植物,然后仍用一次性薄膜桌布把魚缸封嚴。我仔細觀察,只見小青蛙悠閑自得的跳來跳去,過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。怪不得我們搬入新房需要這么多的綠色植物,原來植物的用處可大哩!
為了進一步證明人類和動物對植物的`依賴性。我來到我們老家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味,熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后,我又跑向我們家屋后的一片竹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺極為清爽。這個說明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系。我又到學校電子北閱覽室上網(wǎng)查詢得知:①人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,沒有氧氣幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀、趧游锱c植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的氧氣不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是吸收二氧化碳的“廣闊市場”。③有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給一個人氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。
植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈斆芮械年P(guān)系。在此,我代表墨城完小六(1)班體同學呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友。
植物的作文 篇2
我家吊蘭的葉子長得很茂密,有一些葉子顏色是嫩綠的,這部分葉子是剛長出來的。有一些葉子是綠中帶了一點黃,還有一些葉子很很黃。有一些葉子尖尖的地方會有點黃或者黑,這時一定要把這部分剪掉,不然整片葉子,都會變黃變黑的。剪掉的葉子,把它放到盆里,就可以當成肥料了。這讓我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
吊蘭的花很美。有一次我看到我家的吊蘭開了幾朵花,有的花只開了兩三片花瓣,有的花花瓣全開了,露出嫩黃色的花芯,有的花還是個花骨朵,上面只有尖尖上一點是開的`。如果我把眼前的一盆吊蘭看作是一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真高明啊!
還有一次我看到吊蘭的快枯死了,我問媽媽為什么,媽媽說可能是隔了很長時間沒澆水。然后我就幫她澆水,過兩天再來看,果然它又活過來了,真開心啊!
我喜歡我的吊蘭。
植物的作文 篇3
有的人喜歡美麗的荷花,有的人喜歡艷麗的玫瑰花,還有的人喜歡十里飄香的桂花,而我喜歡的卻是默默無聞的海棠花。
從遠處看,最高的一段,仿佛像一座哨所,在保護它的人民。從近處看,它的每一小段都有許多鋒利的小刺,全副武裝的保護著它的花枝。要是一不留神就會被扎到,如果手用力按下去的話,還會被刺扎出血。
海棠花的莖上長滿了碧綠碧綠的葉子,葉子的形狀像我們的手掌那么大小,但又比手掌小一點。它的葉子非常薄,毫無費力地就可捏碎。微風一吹,有些花瓣碰巧就會落在葉子上,葉子便帶著花瓣去旅游了,就像我們?nèi)祟愖w機去外面旅游一樣。海棠花的'開花時間比較奇特,和一些花的時間是一樣,都是夏綠冬紅。
海棠花還是個清新空氣的“好幫手”。它讓我家的空氣變得更新鮮了,因為它吸收了二氧化碳,排放出新鮮的氧氣。
雖然我的海棠花默默無聞,并不出名,但是每當我低落的時候,我看見了它,它就仿佛給了我勇氣和鼓勵,海棠花,我會一直照顧你的。
植物的作文 篇4
我家門前有一棵瓊花樹,它對于我來說不僅是一棵樹還是我的朋友。
春天,瓊花開了。遠遠望去,整棵樹上長滿了潔白的花,像雪一樣。走近幾步,它的花大如玉盤。每朵瓊花都是由周邊的八朵五瓣大花環(huán)繞中間白珍珠般的小花,小花上面還吐著金黃色的細細的花蕊,湊近聞還有淡淡的花香,就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我經(jīng)常在門前跳遠,而瓊花們就在旁邊為我加油打氣。一陣清風吹過,瓊花隨風飄舞,還有采花的蜜蜂伴舞。潔白的花瓣從天而降,就像下雪了。葉子“唰唰”作響,像在搖風鈴。
到了秋天,瓊花結(jié)果了,它的果子又紅又小,每枝樹枝上掛滿了小紅果子,遠遠望去就像一顆顆美麗的紅寶石。剝開紅色的.衣裳,里面是黃色的果實。我有時候在門前玩,果子們就笑盈盈的看著我。
我的瓊花樹朋友可真美!我希望它能陪著我一起長大。
植物的作文 篇5
仙人掌一說起仙人家族,就真有趣極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠看像滿身長刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見鐘情。
仙人掌,它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美,也沒有婀娜多姿的柳樹的'美,更沒有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見鐘情。
仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng),是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽,也不怕大風。只要在某個地方撒下仙人掌的種子,它就會落地生根,茁壯成長。
可能你不知道,原來仙人掌也是一個“醫(yī)生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不小心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶知道后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。
不過,一提起仙人掌,你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們?nèi)宄扇旱,一簇一簇的。但如果一不小心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!
有一次,我給仙人掌澆水,看見仙人掌有點臟,便給它刮一刮。誰知,仙人掌忘恩負義,把我弄傷了,我對著它大發(fā)雷霆:“怎么了,你這個丑東西,壞東西,沒用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長出這害人的刺來傷害我!”說罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒過幾天,不知從哪里找來的香味,芳香撲鼻。原來,仙人掌竟開出花來,這真想不到!黃的、紅的,多可愛呀!
仙人掌,它其貌不揚,卻暗暗給人芳香。正如爸爸說的,看東西別光看表面,要看它有沒有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實用的東西。仙人掌,我愛你的精神,愛你的品質(zhì),更愛你的風格!
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