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初二優(yōu)生會(huì)議講話稿（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們?cè)絹?lái)越需要講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初二優(yōu)生會(huì)議講話稿，歡迎大家分享。
初二優(yōu)生會(huì)議講話稿 1
各位同學(xué)：
下午好！
首先，向各位表示祝賀，由于你們的努力，在過去的學(xué)習(xí)中你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，因此本次你們暫時(shí)被確定為學(xué)優(yōu)生培訓(xùn)對(duì)象！大家今天能夠坐在這里，說明你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，但是現(xiàn)在領(lǐng)先不一定就能成功，要增強(qiáng)耐力、加大頻率，接近終點(diǎn)我們還要富于沖刺，才能獲得成功。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，也承載著他們太多的希望。同學(xué)們，我們要更加進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，我們要比其他同學(xué)有更強(qiáng)的使命感！同學(xué)們忘我學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校多年來(lái)，所取得的優(yōu)異成績(jī)，離不開同學(xué)們的勤奮好學(xué)�，F(xiàn)在的初三馬上要進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)，一年后的今天我們也正在進(jìn)行著緊張的倒計(jì)時(shí)，接力棒交到你們的手中，我們的同學(xué)，要有堅(jiān)定的信念，接好你們手中的這一棒！
我先講一個(gè)人故事與大家共勉：在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)人，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物�！蹦闶鞘裁词巧系劢o你的禮物，你無(wú)法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn)；通過學(xué)習(xí)提升我們品格，通過學(xué)習(xí)使我們過上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要教師和家長(zhǎng)在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們要遠(yuǎn)離游戲，心無(wú)雜念，安下心，靜下心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽蚁胛覀兘裉焓欠窨梢愿囊幌�，“天一實(shí)驗(yàn)的興旺，我的責(zé)任”。 我們的使命感、責(zé)任感要求我們必須努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
接下來(lái)我想跟我們的同學(xué)交流幾點(diǎn)我的想法：
1、一定要有遠(yuǎn)大的志向
老師覺得：一個(gè)人有了遠(yuǎn)大志向會(huì)更理解學(xué)校，理解老師，主動(dòng)想辦法解決學(xué)習(xí)中的問題，更大氣豁達(dá)，樂觀面對(duì)所遇到的一切困難。如果讓同學(xué)們說一下自己的目標(biāo)，我想在座的大部分同學(xué)都會(huì)說：考上天一高中，甚至有的會(huì)說是天一高中的強(qiáng)化班。的確，我們每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)，沒有高遠(yuǎn)的志向，則一事無(wú)成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，考上好的高中，好的大學(xué)，才更有可能改變自己的人生走向；只有讀書，只有通過考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書，見更廣的世界，認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己，我們面前的路才能更寬，我們才更有可能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說來(lái)，我們的目標(biāo)和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無(wú)愧、無(wú)悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來(lái)想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)�！O(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說，是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行�！霸O(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地�！薄耙磺械某晒Χ疾皇且货矶偷�，都需要不斷地改進(jìn)。成功之人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀念——持久不懈地改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì)不停地成長(zhǎng)，并且最終一定能有所成就。
2、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己
中國(guó)足球隊(duì)前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無(wú)法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說是為了以后的生存，從家庭來(lái)說是為了光宗耀祖，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。我想在座的你們肯定明白學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦中有樂的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你會(huì)滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來(lái)不是也很刺激、有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會(huì)苦惱：“唉，我也知道，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的。”這就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)或取得新的進(jìn)步。誰(shuí)不希望自己更輝煌，誰(shuí)甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人心靈深處都有兩個(gè)自我，一個(gè)是高尚的.“我”，一個(gè)是卑下的“我”，這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量，我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話、打架，但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng)，但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
3、要刻苦學(xué)習(xí)。
我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，最大的困難是每周每月每個(gè)學(xué)期都要保持這樣一種狀態(tài)，上課-做題-寫作業(yè)-測(cè)試，周而復(fù)始，這是一種學(xué)習(xí)的規(guī)律。人在智力上有區(qū)別，但幾乎可忽略不計(jì)，意志品質(zhì)是每一位同學(xué)成長(zhǎng)和發(fā)展中最為關(guān)鍵的因素。希望同學(xué)們建立一個(gè)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，長(zhǎng)期堅(jiān)持這股韌性，誰(shuí)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度長(zhǎng)，誰(shuí)就是成功的。
4、關(guān)注學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用
學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)的那時(shí)候，就要全身心地投入到其中。與其效率低下的學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧成正比。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，但我想說一種學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有幫助。我們要學(xué)會(huì)畫知識(shí)樹和過電影。實(shí)踐證明畫知識(shí)樹和過電影是有效復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)成果的好方法。自學(xué)完一個(gè)章節(jié)或一個(gè)單元，都要用一定時(shí)間學(xué)畫知識(shí)樹，通過畫把握知識(shí)點(diǎn)，掌握個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別，形成科學(xué)有序規(guī)律的知識(shí)鏈，這樣便于學(xué)習(xí)和運(yùn)用。每天學(xué)習(xí)結(jié)束晚上休息前都要用一段時(shí)間一邊閉目養(yǎng)神一邊回憶一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，回想一下一天內(nèi)學(xué)到了哪些新知識(shí)、掌握了哪些技能、提高了哪些能力，還有哪些薄弱之處有待改進(jìn)，通過過電影強(qiáng)化記憶、鞏固學(xué)習(xí)成果，對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)大有一處，不妨請(qǐng)同學(xué)們?cè)囋嚒?/p>
為了讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)間充實(shí)而有意義，并有高的效率，我覺得最為重要的是每一節(jié)課都要全身心的投入，集中精力，專心致志，都象考試一樣緊張的拼命的學(xué)習(xí)�？磿�?jiǎng)幽X，
要強(qiáng)記；作業(yè)要獨(dú)立快速完成，書寫工整；在課堂上，絕不能思想開小差，松松垮垮。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽，作業(yè)認(rèn)真地做，每次試卷要認(rèn)真地考，而且做操也要認(rèn)真的做，掃地也要認(rèn)真。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)。著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。我們要結(jié)合實(shí)際為自己制定科學(xué)的作息時(shí)間表。
5、關(guān)于學(xué)科平衡
各科目就像一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有科目拖后腿，又有一兩個(gè)科目當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍就會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。只要一門拖了后腿，那么你的總分就不會(huì)那么出類拔萃了。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)并不是沒有自己的薄弱學(xué)科，對(duì)于相對(duì)來(lái)講比較薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要埋怨沒有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的。只要你肯擠，時(shí)間也總會(huì)有的。
6、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃
腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，過一段時(shí)間后總結(jié)一下學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，才能使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步。
7、要起模范帶頭作用
榜樣的力量是無(wú)窮的。我們的同學(xué)分布在不同班級(jí)，對(duì)各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成也起到了一定的作用。同學(xué)們：無(wú)論是對(duì)于自我，對(duì)于班級(jí)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于社會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)正確引導(dǎo)他人，完善自我。
8、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
這句話的含義我們每個(gè)同學(xué)都很清楚。但在學(xué)習(xí)的過程中，我們的某些同學(xué)就不自覺的犯了這個(gè)錯(cuò)誤。在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)取得了一定成績(jī)時(shí)，就放松了自我，認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，該放松一下了，犒勞一下自己。過去的勤學(xué)好問不見了。卻不知在你放松自己，犒勞自我的時(shí)候，別人早跑到了你的前面。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。就像我們的培訓(xùn)，你不繼續(xù)努力，也許下次你就會(huì)被其他人所替換。
9、不要坐井觀天
我在班上進(jìn)入了前幾名，我在班上排名第一，我在全校排名第一，不錯(cuò)吧！同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我們應(yīng)該跳出自身這個(gè)狹小的圈子，在學(xué)校不錯(cuò)，全區(qū)怎么樣？在全區(qū)不錯(cuò)，全市怎樣？不要滿足于一點(diǎn)小小的成績(jī)，要有超越自我的勇氣和信心。
10、做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，僅僅完成了老師布置的任務(wù)是永遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。老師只是把大家引進(jìn)知識(shí)的殿堂，至于大家在這個(gè)殿堂的收獲怎樣？全靠我們同學(xué)的個(gè)人修為。
最后我想說三句話：“不要讓愛你的人失望。”“永遠(yuǎn)不要向困難低頭，永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想�！薄叭松挥凶叱鰜�(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌�！边@三句話我們我希望和大家共勉。
初二優(yōu)生會(huì)議講話稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里召開八年級(jí)學(xué)優(yōu)生大會(huì)，目的是，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們努力奮斗，更快地提高成績(jī)。各位同學(xué)，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，你們?cè)谒枷肷�、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步。
然而八年級(jí)是初中階段非常關(guān)鍵的一年，八年級(jí)是：“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”，是“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺。八年級(jí)是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)期，是矛盾與糾紛最多的時(shí)期，也是初中最危險(xiǎn)的時(shí)期。八年級(jí)是一道坎兒：一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。八年級(jí)是個(gè)“多事之秋”，最易出現(xiàn)問題。一部分同學(xué)由于沒有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹(jǐn)，他們的注意力開始轉(zhuǎn)移，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)伙地打架，有些學(xué)生開始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有些學(xué)生迷戀上了網(wǎng)絡(luò)……也就是說，只要稍不留神，稍有松懈，就有可能走上錯(cuò)誤的道路。從學(xué)習(xí)方面講，八年級(jí)學(xué)生將經(jīng)歷一個(gè)成績(jī)突變期。在這兩年的時(shí)間里，以前成績(jī)不好的孩子很容易就“翻身”，而以前成績(jī)很好的同學(xué)也很容易進(jìn)入“差生”的行列。身體發(fā)育方面講，八年級(jí)的學(xué)生正處于最易叛逆的青春期。他們會(huì)對(duì)自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫，因此很易走向消極和自卑。所以，在學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，學(xué)校集中優(yōu)秀學(xué)生集中進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)大家步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。
所以，今天大會(huì)我想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)感恩。世界上有兩種人對(duì)我們是最好的，就是我們的父母和我們的老師。沒有任何一位老師想跟任何一位學(xué)生過不去，管我們，是為了我們好。然而，有的同學(xué)把老師的這種關(guān)愛當(dāng)作是約束，是和他過不去，不服從老師的管理，甚至故意去說一些讓老師生氣的話，做一些讓老師生氣的事，這種做法，到頭來(lái)還是害了你自己。我們要珍惜老師對(duì)我們的好，要尊重老師對(duì)我們的教育，要學(xué)會(huì)以一種感恩的心情對(duì)待老師的管束。對(duì)待父母，我們更要感恩。在座的一些同學(xué)可能都是來(lái)自農(nóng)村，有的同學(xué)的父輩、祖輩可能一生都是與土地打交道。田地里，他們面朝黃土背朝天；飯桌上，他們吃的是粗茶淡飯。有的家長(zhǎng)甚至遠(yuǎn)行千里，外出打工，他們起早摸黑，省吃儉用。他們或許只讀過初中、小學(xué)，但是今天，他們卻把我們送到城里，大家還進(jìn)入到學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，今后，他們還會(huì)送我們讀大學(xué)，讀研究生，為什么？就是因?yàn)樗麄儼严Ｍ耐性谀銈兊纳砩�。我們的肩上，�?fù)載著父輩、祖輩那沉甸甸的期望；每一位同學(xué)的'背后，都有很多雙眼睛在深切地注視著你們。父輩、祖輩含辛茹苦，生育養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在，我們何以感恩，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，我們將有什么顏面面對(duì)我們的父輩、祖輩！
2、明晰目標(biāo)。初中三年目標(biāo)：……，八年級(jí)目標(biāo)：……，本學(xué)期目標(biāo)：……，近期目標(biāo)月考：……目標(biāo)是進(jìn)入全校30名，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)成為某某同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，并且在學(xué)習(xí)中能取長(zhǎng)補(bǔ)缺，同時(shí)在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。
目標(biāo)一旦確定就是堅(jiān)持，就是不懈的努力。
3、珍惜時(shí)間。人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。成績(jī)=時(shí)間*效率。時(shí)間和成績(jī)成正比。抓住了時(shí)間，就抓住了提高成績(jī)的基本法寶。輔導(dǎo)班就是給大家一個(gè)利用時(shí)間的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我們選用最優(yōu)秀的老師，給大家統(tǒng)一資料，教給大家學(xué)習(xí)的方法，在課堂知識(shí)之余進(jìn)行拓展、延伸、提升和拔高。進(jìn)入輔導(dǎo)班更是一種榮譽(yù)。所以要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，同學(xué)之間不要比吃，不要比穿，而是要比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步！淘汰！
4、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定成績(jī)，還決定著我們同學(xué)的未來(lái)。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得，現(xiàn)在這個(gè)公式對(duì)我們的同學(xué)來(lái)說還是有用的，你努力的方向是什么，將決定你會(huì)成為什么樣的人。所以說，態(tài)度，決定命運(yùn)！明白了這個(gè)道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以熱情的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，人常道，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
同學(xué)們，今天的學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)會(huì)是個(gè)加油站，吹響了新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。中考在等待著我們，任務(wù)艱巨，道路漫長(zhǎng)，我希望我們每個(gè)學(xué)優(yōu)生通過這次會(huì)之后能夠提高認(rèn)識(shí)，能夠一步一個(gè)腳印，能夠珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地度過校園生活的每一天；不辜負(fù)父母、老師的期望！
初二優(yōu)生會(huì)議講話稿 3
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天把大家召集在這里，是因?yàn)槟銈兌际窃趯W(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，是我們初二這個(gè)集體中的佼佼者。
初二是一個(gè)關(guān)鍵的階段，它承上啟下，猶如一道分水嶺。首先，我們要明白自己所擁有的優(yōu)勢(shì)是非常寶貴的。你們有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，課堂上能快速吸收知識(shí)，課后也能高效完成作業(yè)；你們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定期整理筆記、主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；你們還有著堅(jiān)韌不拔的毅力，在面對(duì)難題時(shí)不輕易放棄。
但是，同學(xué)們，我們不能因此而驕傲自滿�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們要看到周圍的同學(xué)都在奮起直追，稍有松懈，就可能被超越。目前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在一些需要改進(jìn)的地方。有的同學(xué)雖然難題能做對(duì)，但在基礎(chǔ)題上卻因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分；有的同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重，只對(duì)某些科目感興趣，而忽視了其他科目的學(xué)習(xí)；還有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，面對(duì)知識(shí)的拓展和變化時(shí)，不能及時(shí)調(diào)整。
在這里，老師給大家一些建議。在時(shí)間管理上，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天安排好各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到有條不紊。例如，早上可以背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞；晚上集中精力攻克理科難題，并對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。對(duì)于偏科問題，要給予薄弱學(xué)科更多的'關(guān)注和時(shí)間。可以從自己感興趣的知識(shí)點(diǎn)入手，逐步建立起對(duì)該學(xué)科的信心和興趣。同時(shí)，我們要善于利用身邊的資源。老師、同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)路上的好幫手。遇到不懂的問題，不要害怕向老師請(qǐng)教，也可以和同學(xué)一起討論，往往在交流中能碰撞出思維的火花。
除了學(xué)習(xí)，我們還要注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在未來(lái)的社會(huì)中，僅僅有好的成績(jī)是不夠的，全面發(fā)展的人才更受歡迎。
同學(xué)們，你們是初升的太陽(yáng)，充滿了無(wú)限的潛力和希望。讓我們一起努力，以更飽滿的熱情、更堅(jiān)定的信念、更科學(xué)的方法投入到學(xué)習(xí)中去。相信在不久的將來(lái)，你們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為國(guó)家的棟梁之材！
初二優(yōu)生會(huì)議講話稿 4
同學(xué)們：
大家好！站在這里，看著你們充滿朝氣和智慧的臉龐，我深感欣慰和自豪。作為初二的優(yōu)秀學(xué)生代表，你們肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。
初二這一年，是提升自我、突破自我的黃金時(shí)期。你們的優(yōu)秀體現(xiàn)在多個(gè)方面。課堂上，你們思維活躍，總能積極回應(yīng)老師的問題，提出獨(dú)特的見解；課后，你們自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠主動(dòng)探索知識(shí)的深度和廣度。你們勤奮刻苦，為了學(xué)習(xí)新知識(shí)、攻克難題，常常犧牲自己的休息時(shí)間。這種對(duì)知識(shí)的渴望和追求，是你們優(yōu)秀的重要標(biāo)志。
然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到前進(jìn)道路上存在的挑戰(zhàn)。從學(xué)習(xí)方面來(lái)說，隨著知識(shí)難度的加深，學(xué)科內(nèi)容的增多，我們需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中過于注重速度，而忽略了知識(shí)的'扎實(shí)掌握。我們要明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)的過程。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們深入理解、反復(fù)練習(xí)。同時(shí)，大家還要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只會(huì)死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要學(xué)會(huì)舉一反三，將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中去。
在心態(tài)上，我們要保持積極樂觀、沉穩(wěn)自信。面對(duì)考試的成功，不能沾沾自喜；面對(duì)暫時(shí)的失利，也不要灰心喪氣。把每一次考試都當(dāng)作是檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而且，我們要學(xué)會(huì)在壓力中尋找動(dòng)力。初二的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，但壓力也是促使我們成長(zhǎng)的催化劑。我們要學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷超越自我。
另外，同學(xué)們，我們作為優(yōu)秀學(xué)生，不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)心身邊的同學(xué)。在班級(jí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家互相幫助、共同進(jìn)步。當(dāng)我們把自己所學(xué)分享給他人時(shí)，不僅能幫助同學(xué)，還能加深自己對(duì)知識(shí)的理解。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！� 讓我們?cè)诔醵@一年，堅(jiān)定信念，勇往直前。用汗水澆灌希望，用努力鑄就輝煌。期待在未來(lái)的日子里，看到更加優(yōu)秀、更加自信的你們！為了自己的夢(mèng)想，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的未來(lái)，努力拼搏吧！
初二優(yōu)生會(huì)議講話稿 5
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天把大家召集起來(lái)，是因?yàn)槟銈兌际俏覀兂醵昙?jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表。你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的出色表現(xiàn)，為班級(jí)和學(xué)校增添了光彩。初二是初中學(xué)習(xí)階段極為關(guān)鍵的時(shí)期，在此，我想和大家交流幾點(diǎn)想法。
首先，要明確自身的優(yōu)勢(shì)與責(zé)任。你們擁有比其他同學(xué)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟力，這是天賦與努力共同作用的結(jié)果。正因?yàn)槿绱�，你們肩�?fù)著更重的責(zé)任。在班級(jí)里，你們是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，同學(xué)們會(huì)以你們?yōu)榘駱�；在學(xué)校里，你們代表著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和潛力。所以，要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，展現(xiàn)出優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。初二的知識(shí)量和難度都有了明顯提升，這是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。一方面，你們已經(jīng)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要善于利用這些優(yōu)勢(shì)。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，初一建立的解題思維和邏輯能力，可以幫助你們更好地理解初二更復(fù)雜的幾何和函數(shù)問題。但同時(shí)，不能因?yàn)橹暗某煽?jī)而驕傲自滿。有的同學(xué)初一成績(jī)好，到了初二就放松了對(duì)自己的'要求，結(jié)果成績(jī)下滑。大家要保持謙遜的態(tài)度，不斷進(jìn)取。
在學(xué)習(xí)方法上，大家要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。不同學(xué)科有不同的特點(diǎn)，比如語(yǔ)文要注重閱讀和寫作素材的積累，英語(yǔ)要強(qiáng)化聽說讀寫的綜合訓(xùn)練。對(duì)于理科科目，錯(cuò)題集是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)工具。把做錯(cuò)的題目整理出來(lái)，分析錯(cuò)誤原因，總結(jié)解題方法，定期復(fù)習(xí)，這樣可以避免重復(fù)犯錯(cuò)。同時(shí)，要合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、休息、鍛煉相結(jié)合。不能一味地埋頭苦學(xué)，健康的身體和良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的保障。
此外，團(tuán)隊(duì)合作也很重要。雖然你們是優(yōu)生，但每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。在學(xué)習(xí)小組中，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，可以拓寬思路，共同進(jìn)步。比如在討論物理實(shí)驗(yàn)題時(shí)，有的同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)豐富，有的同學(xué)理論分析能力強(qiáng)，相互分享經(jīng)驗(yàn)和見解，就能對(duì)問題有更全面的理解。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望之星，未來(lái)充滿無(wú)限可能。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，希望大家堅(jiān)定信心，勇往直前，用勤奮和智慧書寫屬于自己的輝煌篇章。期待在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，看到大家更優(yōu)異的表現(xiàn)！
謝謝大家！
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