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【精選】與書為友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的與書為友作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
與書為友作文 篇1
書是知識(shí)的海洋,大家有愛看書,我也不例外,下面,我也來講講我讀書的故事吧!我很喜歡看閑書,就是除了課本的小說。但是,媽媽并不支持我看這些閑書,因?yàn)閶寢層X得閱讀這種閑書對(duì)我沒有幫助,只有壞處。她說看這種閑書浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)了做奧數(shù),英語閱讀題的寶貴時(shí)間,所以,媽媽把我所有的閑書藏在一個(gè)大箱子里。
每天下午,我一做完作業(yè),就開始偷偷的看起來了,我看地津津有味,正當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),我聽見了隱隱約約的'腳步聲,我連忙把書藏了起來,開始假裝檢查作業(yè)了,(其實(shí)早就檢查完了)腳步聲越來越近,越來越近,“砰”,門被推開了,媽媽走了進(jìn)來,問,“作業(yè)做完了沒有呀?”“嗯,我正在檢查呢!薄芭叮J(rèn)真完成作業(yè)啊,我先走了。”媽媽走后,我全身出滿了冷汗,心想,好險(xiǎn),差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了,被發(fā)現(xiàn)就死定了,書非得扔掉不可。我拿出書,繼續(xù)看了起來,我看得如醉如癡。這時(shí)候,是我每一天最快樂的時(shí)候。
書,它帶給我的收獲可不少,讀書,讓我大大提高了寫作能力。讀書,讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書,給我們帶來了不少良好的習(xí)慣。列寧說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書是人類的生命,人類離不開書,書和人類是連在一起的。我與書相伴,書讓我受益匪淺。
與書為友作文 篇2
詩詞,絲絲牽掛在心間。文章,段段回放在眼前!}記
打開書本,淡淡的墨香四周繚繞,形成了一個(gè)如夢(mèng)如幻般的世界。
幼年——初識(shí)
不經(jīng)世事的我,孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本:哇!這是什么!長(zhǎng)著么高。
三下五除二的搞定飯菜,摸著自己滾圓滾圓的小肚皮,滿意得打了個(gè)嗝。往我可愛的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我,得意地看著我滿是驚慌的小臉,輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊,一本正經(jīng)的說:”寶寶,以后啊,你每天都要聽爸爸給你講個(gè)故事“。只見他拿出來一本書,上面印著一個(gè)小兔子。緩慢的講述,臉上帶著幸福的表情。就這樣,我漸漸迷上了這一個(gè)又一個(gè)精彩生動(dòng)的故事······
童年——相識(shí)
再見到那一摞書的時(shí)候,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚(yáng)。
老師踏著干練簡(jiǎn)潔的步子來到教室。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來,老師看見我們都在學(xué)習(xí),滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說:”今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),剩下的時(shí)間我給你們講個(gè)故事吧!“。老師臉上掛著溫柔的笑容,娓娓動(dòng)聽的故事從她的嘴里流淌出來。我們陶醉地聽著,感覺自己的情緒隨著故事的`起伏波動(dòng)而飄波不定,整個(gè)人都容入在里面……
少年——相知
又回到書桌前,我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿著中學(xué)生的校服看著它,它還是那么高,卻又是那么低!
書看的多了,也就琢磨出一種獨(dú)特的讀書方法。次日,閑來無事便在書架上尋找書本來解悶。一本《愛的教育》映進(jìn)我的眼簾,我拿下細(xì)細(xì)端詳。它包裝精美,引得我迫不及待的翻開書本,去追尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動(dòng),一口氣讀完了它。我合上書頁,回憶著這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻富有教學(xué)意義的故事,思緒飄向遠(yuǎn)方……
淡墨的清香依舊繚繞鼻息。書本是我們的精神支柱,是我們知識(shí)的來源,在我們成長(zhǎng)的道路上,它幫我們解惑答疑。書本,從懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!
與書為友作文 篇3
高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此,我愛上了看書,在上幾年就因?yàn)榭磿鹆藘杉浅:眯Φ氖虑椤?/p>
那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了;氐郊抑,媽媽問我:“老酒呢?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了。這時(shí),我聽見媽媽在說:“你呀!看書看的入迷了!”
還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的`問:“你拿帽子來干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子!眿寢屩竭@又是書“惹得禍”。
回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬千。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠(yuǎn)無悔,就為這無悔,為這無悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。
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