有時(shí)我也想作文15篇[通用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有時(shí)我也想作文,歡迎大家分享。
有時(shí)我也想作文1
在生活中,我是一個樂觀的女孩,在同學(xué)眼里,是她們的“開心果”,但是,有時(shí),我也想哭!
當(dāng)我摔了一跤時(shí),我總是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,從不掉一滴眼淚;當(dāng)我考試成績不理想時(shí),我總能樂觀地面對,從不會讓眼淚似斷了線的珠子一樣落下來,最多掉幾顆淚珠,但從不讓同學(xué)察覺;當(dāng)我腳被桌子壓了一下時(shí),我總會遠(yuǎn)離那個地方,留下孤獨(dú)的背影,但我決不可能哭。
唯獨(dú)我因?yàn)榇中拇笠獗桓赣H大聲責(zé)罵時(shí),會禁不住哭出聲來。
那一天晚上,我在抄詞語,而父親正在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,他將紙放到我面前,我原以為他已檢查完畢,沒想到他說:“自己看一下最后一題!”我的目光頓時(shí)從第一大題轉(zhuǎn)向了最后一題,突然發(fā)現(xiàn)他是多么嚴(yán)肅!多么生氣!我怕被他發(fā)現(xiàn),又把目光移回了最后一題。我還沒看完,他便說到:“大人衣服用布只要5米,小孩衣服用布為什么要用13米?”猶如晴天霹靂,我的頭沉重得抬不起來!澳阕鲱}目之前思考了嗎?你題目做完后檢查了嗎?”他似乎還沒罵夠。我快速地修改好答案,生怕他繼續(xù)責(zé)罵。這時(shí),我的'眼淚“嘩啦啦”地流了下來,雖然我知道我哭得越厲害他越會責(zé)罵我(因?yàn)槲抑浪莻嚴(yán)厲的父親),雖然我想忍住淚水,但是我就是忍不住,這一次,我真的想哭。
有時(shí),我真的想哭,有時(shí),我也想哭。當(dāng)我聽著父親的責(zé)罵聲時(shí),我真的想哭!
有時(shí)我也想作文2
生活總是不盡如人意的。想做的事情不能做,不想做的事情必須做,這就是生活。那為什么還有這么多人熱愛生活呢?這便不得而知了。上帝把我們創(chuàng)造出來,是來享受生活的快樂的,而不是來忍受生活的磨難的.。俗話說;生活的磨難是雨,那雨過后是什么?真的會晴嗎?
從我出生以來,巨大的壓力就壓的我喘不過氣來。父母給我灌輸著拿第一的思想,還用個種獎品來‘‘鼓勵’’我,每到考試時(shí),威逼利誘,終于,達(dá)成了目的,可我的獎品,卻消失不見,連個影子都沒有。可那時(shí),我沒哭。
年級越高,競爭越大,我的成績也開始下降了。父母對我管得,也越來越嚴(yán)了。我開始努力起來,可成績卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的起色。學(xué)校里,我頂著巨大的壓力,回家,又要面對父母的責(zé)罵,誰知道我心里的苦?可那時(shí),我也沒哭。
上初中了,為了考個好的高中,為了自己的前途,我開始上進(jìn)了。成績在不斷地上升,父母為我的成績而感到欣慰,可誰知道,‘‘奮戰(zhàn)’’到半夜的我,心里有多落寞?可那時(shí),我也沒哭。我頂著巨大的壓力,生活了這么久,一直沒為這事哭過,想著:我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)......可我覺得我這樣活的好累,好辛苦。我累了,我想放縱,我想大哭一場。
有時(shí)我也想作文3
在成長的過程中,我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法,這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾,從來都很執(zhí)著,有時(shí)也想退縮,一直都漫不經(jīng)心,有時(shí)也認(rèn)真,堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場。
某個星期五的晚上,我突發(fā)奇想的想當(dāng)一回大人,于是我便去和爸媽商議,正好明天是星期六,于是他們同意讓我當(dāng)一回大人。
“叮叮當(dāng)……”鬧鐘鈴聲響了,我看了看鬧鐘,才六點(diǎn),但我必須開始工作了,誰讓今天我是大人呢!我打開房門,溜進(jìn)了廚房,從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開,放進(jìn)鍋里,“吱吱”,油立刻發(fā)出了滋滋的`響聲,害得我連忙向后退了幾步,怕被油濺到。不到五分鐘,我就把三個煎蛋盛到了盤中。接下來就是煮牛奶了,我麻利地把牛奶倒進(jìn)煮奶鍋里,牛奶需要十分鐘才會好!趁這會功夫,我下樓買了些早點(diǎn)。上樓后,牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進(jìn)杯子后,他們剛好起床,媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來,這時(shí)我才感到累壞了,但又有些自豪。
原來做一頓早餐這么累呀!父母給我們做了不知多少頓早餐了,都沒有一句怨言,看來我們以后可千萬不能挑食了,要珍惜他們的勞動成果。
有時(shí)我也想作文4
有時(shí),我也想靜靜,因?yàn)槲乙恢北怀臭[給圍繞。今天,我就講講我為什么想靜靜的原因吧。
記得有一次,我們英語考試,我一拿到試卷就發(fā)現(xiàn)最后一題很難,這下怎么辦?我不會做啊!看來我只能蒙了?荚嚱Y(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我有好幾題都做錯了。到了下午,英語成績出來了,一號90分,我聽了驚呆了,我只考了這么幾分,這下肯定要被媽媽罵了。
果不其然,我放學(xué)后一推開門,就發(fā)現(xiàn)媽媽正在怒氣沖沖地等著我,我一踏進(jìn)門口,媽媽便說:“你的英語是不是考砸了,給你花了這么多錢去上培訓(xùn)班,英語竟然沒有考到95分以上,你真是太讓我失望了!薄拔也皇枪室忮e的,最后一題我是不會做啊,再加上只差了幾分而已!蔽椅恼f著。
媽媽聽了我的話,兩手插腰,憤怒地說:“就差幾分?難道這幾分是可以差的嗎,在中考如果你差了1分,好的學(xué)校就會與你擦肩而過!碑(dāng)時(shí)的我好像被吵鬧沖昏了頭腦,竟然和媽媽吵了起來。我控制不住自己的心聲,還是說:“這道題我根本就沒遇到過嘛,再加上老師也沒批評我呀。”看到媽媽生氣的表情,我覺得我好不懂事啊,媽媽心里肯定會很傷心的。
這是我第一次和媽媽吵架,當(dāng)時(shí)的`我,真的好想靜靜,減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲,我真的好想靜靜。
有時(shí)我也想作文5
我堅(jiān)持每天寫作,已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文,一點(diǎn)也不費(fèi)力。可是,如果每天堅(jiān)持一篇作文自己做起來確實(shí)有點(diǎn)難。
這20多天里,我很多次想放棄繼續(xù)寫,只不過我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了,就這樣半途而廢,實(shí)在有些可惜,所以每次我都堅(jiān)持下來了,不管這天的作文質(zhì)量不高不高,我每天都堅(jiān)持寫了。
剛開始的時(shí)候,我還干勁十足,每天一篇的作文質(zhì)量也還比較高,可是到了后面,我下午要上三個小時(shí)的'舞蹈課,晚上要上兩個小時(shí)的英語課,只有上午有時(shí)間寫作文,作文質(zhì)量相對沒有暑假開始幾天那么高了。
有的時(shí)候,媽媽說我寫的作文質(zhì)量不高時(shí),我就會安慰自己,上午8:30起床,又要寫作業(yè),又要寫作文,下午剛吃完飯,休息一下就要去舞蹈班,下完舞蹈班,又得馬不停蹄的吃完飯上英語課,搞完這些事兒,就已經(jīng)9:00了,有的時(shí)候上午貪玩,玩一會兒,看會兒電視,就沒有寫作文,還好我寫作文快,半個小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的作文就寫完了,寫完作文就趕緊睡覺了,我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。
現(xiàn)在好了,不用上舞蹈課了,我又多出了三個小時(shí)可以利用,在這三個小時(shí)里,我可以把作文寫得更好一點(diǎn),我也可以看會兒電視,跟表妹會兒五子棋,至少沒有那么忙碌了。
暑假是用來趕超的,加油吧。
有時(shí)我也想作文6
在學(xué)校里,老師總說:上課積極發(fā)言很重要,這樣才能鍛煉自己,同時(shí)能學(xué)到更多的知識。
每次語文課,老師讓我們找句子讀出來,然后從那幾個重點(diǎn)詞中體會到什么,把這么一連串的話都理順了說出來。
班級里,上課發(fā)言最多的還得屬黃超然。老師說她很會聽,然后結(jié)合自己的想法再舉手發(fā)言。而且她每節(jié)課都發(fā)言,但老師說好機(jī)會要留給大家。我也想像她那樣,那該多好呀!
有時(shí),我也能找出些相關(guān)的句子來,可我就是不舉手,因?yàn)槲夷懶,又怕說錯了站在那兒很尷尬,所以我的手老是不聽我的使喚。
想舉手的.時(shí)候,心里總是猶豫不決:舉,還是不舉?如果講到一半突然停下來,不知道接著講什么內(nèi)容,腦子一片空白,是等老師來幫我補(bǔ)充完整,還是直接坐下來呢?萬一老師叫到了我,讓我發(fā)言。該怎么辦?搖搖頭嗎?
有時(shí),我好不容易才克服自己的膽怯,把手哆哆嗦嗦地舉起來,又趕緊把手挪到后腦勺,假裝頭皮癢,要撓撓似的。直到老師問我們還有其他地方不同的感受嗎,我這才讓手移回原位,舉手發(fā)言。講完了一大堆話后,趕緊坐下來,拍拍胸脯,自言自語道:“嚇?biāo)懒,嚇(biāo)懒。”好不容易松了一口氣,這才不緊張了。
哎,看來要想讓我放膽積極發(fā)言,可真有點(diǎn)難度!
有時(shí)我也想作文7
現(xiàn)實(shí)生活常常攪得人心志煩亂,無論是精神的,還是實(shí)在的,無論是主觀的,還是客觀的,都會讓我們有壓力,而整天悶悶不樂,郁郁寡歡。走在嘈雜的街道上,望著高聳入云的大廈、滿天的灰云,我有時(shí)也想逃避。不是像陶淵明、梁鴻一樣隱世遁地終生,而是讓自己的心靈逃避一下,在一方凈土里洗濯,再讓清澈的心去面對所有所有。
茶亦有道
有時(shí),我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里,去讓茶的五味和韻涵去靜靜地讓我如碧螺春的茶葉一般緩緩在茶里漂浮、沉入,任茶苦讓我迷失,任茶香讓我清醒。陸羽當(dāng)年作《茶經(jīng)》或許也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避進(jìn)茶里,不僅是其味,還有它像醍醐灌頂般讓我明白,人生苦甜參半,若全苦若全甜,則茶毫無品位,蘇軾有言從古佳茗似佳人,也是這樣吧。在茶的陶冶下,片刻的逃避已化為對生活的認(rèn)知。陸龜蒙與皮日休在角直以茶為友,正是在回避,在難得糊涂。
山水有情
余秋雨《白發(fā)蘇州》之中說蘇州是中國文化寧謐的后院,名副其實(shí)。有時(shí),我也想逃避進(jìn)山水之中,作短暫的`休憩,讓山泉沖擊進(jìn)死水,讓山岳俯視心中的溝壑,讓晨曦掠走心中的陰翳,讓鳥鳴成為心中的旋律。站在山川之上,面有凌駕于霄漢之感,眼前小了,而心中大了。在這之中,時(shí)光似乎倒流,讓其把心中的皺褶撫慰得平平展展。蘇舜欽開荒造園,取淪浪為名,也正是如此。
有時(shí),我也想逃避,在逃避中開闊自己,在逃避中喚醒,在逃避后奮斗!
有時(shí)我也想作文8
有時(shí)在初春的街頭,看見三角梅如荼地綻放著,殘留著寒意的風(fēng)在花間拂過,深紫紅色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳,這時(shí)我會想,是否每一個人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。
有時(shí)立于秋天的公園里,看著涼涼的秋風(fēng)將一片片枯黃的樹葉吹落到公園的草地上,地上一片金黃,這時(shí)我會想,這秋風(fēng)真的只是蕭瑟嗎?或許還帶來另外的一道風(fēng)景?
有時(shí)坐在海邊的木棧道上,看著海浪一次一次地涌上沙灘,又一次一次地退去,周而復(fù)始,而沙灘上游人如織,這時(shí)我會想,這些游客從四面八方趕來,真的只是為了領(lǐng)略這千年不變的'海浪拍岸的景色嗎?
有時(shí)在南普陀的荷花池旁,看夏日翠綠的荷葉田田,粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來,嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放著甜笑,這時(shí)我會想,這荷花為了盛開在這一夏,整整蟄伏了三個季度,那么,想要獲得成功的人呢?
有時(shí)在臺風(fēng)季,在家“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”,狂風(fēng)裹挾著傾盆的大雨粗暴地敲打著窗戶,街邊只剩下被雨水籠罩著昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹,這時(shí)我會想,還有什么人在這樣的天氣里仍然堅(jiān)守在自己的崗位上呢?那一定是一種信念根植在心里。
有時(shí)在街心公園的大榕樹下,幾位頭發(fā)花白的老人圍坐在石桌邊,泡上一壺濃濃的鐵觀音,就著馬蹄酥,一旁的收音機(jī)里咿咿呀呀地唱著歌仔戲,偶爾還有三兩句閩南語講著家長里短,這時(shí)我會想,這些老人一生經(jīng)歷了多少的坎坷,到最終,還是歸于平淡,或許這正是他們所期望的。
有時(shí)我也想作文9
有時(shí)我也想努力里學(xué)習(xí),在知識的海洋里盡情的遨游,做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。不再被家長斥責(zé),不再被老師批評。剛上初中的時(shí)候,爸爸對我說,你要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,有不會的題就趕快問,不要等到快考試的時(shí)候,臨時(shí)抱佛腳,那樣是不會考出優(yōu)異的成績的。我爽快的答應(yīng)了了。
來到了學(xué)校,我遵從爸爸的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)?墒莿傔^了幾個星期,我就變得貪玩了。總是和幾個同學(xué)下課一起到后操場玩,總是玩的`不亦樂乎。上課時(shí),總愛傳紙條,仿佛和他們有說不完的話。好幾次都被老師逮住了,老師狠狠地批評了我,我下決心一定改正自己的錯誤,可是每當(dāng)別的班上體育時(shí),我都會向窗外望去。她們似乎都在向我們招手,讓我同她們一起玩,總是在不知不覺中,心早已飛到了窗外和她們盡情的玩耍。玩,總是在我將要學(xué)習(xí)的時(shí)候干擾我,誘惑我,讓我心里總是想著玩完了再學(xué)也不晚。于是我每天抱著這樣的心理去對待學(xué)習(xí)。我十分想擺脫這種干擾,可是這個懷毛病像泡泡糖似的總是粘著我不放。我也知道自己不努力學(xué)習(xí),對不起老師,對不起父母,可是我又無法控制自己。
有時(shí)我也想努力學(xué)習(xí),為自己的未來奮斗,可我又該怎么做呢?
有時(shí)我也想作文10
每個人都喜歡笑,也喜歡看到別人笑。因?yàn)闋N爛的笑可以是自己充滿信心,充滿活力?梢圆蛔寗e人擔(dān)心,看到別人笑自己也會很開?墒请y道我們的生活就只應(yīng)該有笑而不應(yīng)該有哭嗎?不,不是的。
生活里一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事有時(shí)就能夠觸動我們的心弦,讓我們想笑,想哭……親戚生病了,看到他們被病痛折磨的樣子心理不好受,覺得他們好可憐想哭,可是為了不讓他們害怕我們不能哭,只能笑;自己有病時(shí)很難受想哭,可是為了不讓家長,朋友擔(dān)心我們不能哭,只能笑;因?yàn)閯e人的玩笑而戳住自己的痛處時(shí),為了不讓別人多想我們不能哭,只能笑……我們時(shí)時(shí)刻刻要為別人考慮,所以我們只能讓別人看到我們笑。
那一次考試,覺得發(fā)揮得還不錯,可是當(dāng)成績下來的時(shí)候我就傻了,一句成績還不錯的自己竟然考了有時(shí)以來最差的一次分?jǐn)?shù)。老師失望的眼神,同學(xué)驚訝的表情以及回家后家長的憤怒讓我感到傷心,害怕。自尊心遭受了挫折,以前的努力付之東流,酸甜苦辣涌上心頭。那一刻我真的好想哭,可是當(dāng)朋友過來安慰的時(shí)候,我只能抬頭向上看。一會兒之后強(qiáng)顏歡笑地說:“我沒事,這次沒考好還有下次嘛!下次我一定會考好的.!笨粗笥褞е判牡臉幼幼唛_之后,又想哭了,但是朋友帶著放心的樣子走開之后,又想哭了,但是我不能哭,不能讓他們知道。我只能心酸地笑。
笑多了,也會累的。有時(shí)候真的好不想笑,感覺好累,有時(shí)候,我真的想放聲大哭一場……
有時(shí)我也想作文11
在人生漫漫長路,我一步一步走來,父母告訴我要微笑,老師告訴我要微笑,朋友告訴我要微笑;似乎我的字典里很少出現(xiàn)“哭”這個字?墒,有時(shí),我也想大哭一場……
“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁!泵慨(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,我就正如詩中描寫的那般愁。我注視著試卷上的大紅叉叉,我真的不敢相信這會是我的成績。我無力地趴在桌子上,感到所有聲音都像是在嘲笑我。怎么辦?害怕跟不上學(xué)業(yè)。怎么辦?學(xué)習(xí)的日子越來越難過了。怎么辦?現(xiàn)在已經(jīng)初一了,不再是小學(xué)生無壓力,到中學(xué)壓力接踵而來。這時(shí)的.我是那么的無可奈何,只能故作堅(jiān)強(qiáng)的去接受現(xiàn)實(shí)?墒,又有誰會知道,在面對殘酷的現(xiàn)實(shí)下,有時(shí),我也想大哭一場。
每次生病、受傷,我都面帶著微笑對關(guān)心我的人說:“我很好,沒關(guān)系!笨粗麄兡切牢康谋砬,我覺得我這個善意的謊言是對的。那鉆心刺骨的疼痛一陣一陣的朝我襲來,我的冷汗一直在往外冒,我只能忍受著,只能忍受著,我不想關(guān)心我的人再為我擔(dān)憂了?墒牵谶@疼痛的折磨下,有時(shí),我也好想大哭一場!
在這布滿荊棘的人生道路上,我不能只強(qiáng)作微笑;有時(shí),我也想痛痛快快地釋放我心中的悲痛;有時(shí)我也想大哭一場!
有時(shí)我也想作文12
大家都認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子:
其實(shí),我只是不愿意將我脆弱的一面表現(xiàn)出來;
大家都認(rèn)為我是個快樂的孩子:
其實(shí),我只是把所以的不快都藏在心里。
是夜……
我走在回家的路上,想著老師對我的批評,心酸了,眼濕了……
“你看你,英語才考92,其他班,94分以上的就有十多個,你看你在年級上占什么了?”老師在河?xùn)|獅吼。
我坐在位置上,望著眼前的試卷,心里恨不得把它給撕了!手還未動,可眼淚已經(jīng)在眼前打了轉(zhuǎn)。在同學(xué)們面前,我一直都很堅(jiān)強(qiáng),于是,我把眼淚拖到了肚子里。
“考了多少?”英語第一的小王側(cè)身向我,笑瞇瞇地問。這幽幽的嘲問,使我不由得打了寒戰(zhàn),心像凌空受了冷空氣一樣,凍得皺縮了起來。我還沒來得及回答,她還真是眼疾手快,一把抓過我的試卷,“呵呵,92,還真高!”那過度夸張的'笑擠成
的條條皺紋就像利劍一樣,把我的心戳得千瘡百孔。
我的心難受至極,只想找個沒人的地方痛苦一場,但又得忍著,因?yàn)檫@是在教室,怎么能在大家面前哭出來呢?
終于下了晚自習(xí),我向?qū)嬍易呷ァ?/p>
風(fēng)很冷,月很涼,星很疏,燈光很淡。腳步很輕,心情很重。
我哭了……
有時(shí)我也想作文13
烈日炎炎,火辣而又圓潤的太陽懸掛在無遮攔的天空之上,在操場上撒滿了萬道金光。
這時(shí),一個身著藍(lán)色衣服的人影在操場上賣力地奔跑著。盡管他此刻大汗淋漓,大口大口地喘著氣,仿佛下一秒就會因體力不支而摔倒似的,可是他依然沒有停下腳步。他的眼睛平靜而又堅(jiān)決地注視著越來越近的終點(diǎn)線,他知道,他不能放棄。
這個人就是我。我一直是一個體育成績不怎么出眾的人,即使體育課上的一千米長跑,也只是在隊(duì)伍的后面與同學(xué)邊跑邊聊天,看著沖在隊(duì)伍最前面的幾個人賣力地奔跑著而已。偶爾也想過認(rèn)真堅(jiān)持跑完,但缺氧引起的'巨大痛感實(shí)在太難受了!我的體育成績也沒有絲毫起色。登記表“一千米長跑”下方的始終是一個徘徊于“5分10”到“5分30”的紅字。
不知何時(shí)起,上體育課時(shí),我的內(nèi)心出現(xiàn)了一股這樣的聲音——“不要放棄”!
日復(fù)一日,這股聲音日益壯大起來,終于在一次的一千米長跑上戰(zhàn)勝了“放棄”這個想法。
我站在起跑線前,深吸了一口氣,用力地系緊了鞋帶。在老師的一聲令下后徑直沖了出去。我閉上了嘴巴,盡量用鼻子進(jìn)行呼吸。一圈、二圈、三圈,我的額頭上逐漸布滿了一排排豆大的汗珠,腿上的肌肉也開始脹痛起來。終于,最后一圈了,在最后一百米時(shí),不顧一切地加速起來。目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的前方了!
終點(diǎn)終于到了,我沖過終點(diǎn)線時(shí),老師的那一句“4分37”讓我明白,我的堅(jiān)持是有意義的……
有時(shí)我也想作文14
我是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在朋友面前,不管內(nèi)心有多大的海浪在翻滾,臉上依然風(fēng)平浪靜。
“你看看你,考試就考那么幾分,居然還有心情在這兒畫畫,你畫畫能畫進(jìn)名校嗎?還不快去做作業(yè)!”媽媽如同一頭暴怒的獅子,咆哮著,我那一幅幅“作品”被撕得粉碎,在窗外飛舞著。我呆了定在那,半響才走進(jìn)書房,捧起一本書。當(dāng)畫家的夢想從此被我深深埋在了心里,不敢再提。
過了一段時(shí)間,媽媽似乎已經(jīng)淡忘了這件事。
那是一個平靜的傍晚,我和媽媽說要去同學(xué)家玩一會兒,媽媽答應(yīng)了,我順便帶了一些作業(yè)并請教幾個問題。
唉,我怎么會忘記時(shí)間的呢,因?yàn)槲覀z為了一道數(shù)學(xué)題爭辯了好久,把什么都忘了,我十萬火急地趕到家,一回家,就看到爸爸媽媽面無表情地坐在書房里,我渴望從他們的眼中得到理解,得到寬容,結(jié)果沒有,媽媽首先站了起來:“玩,你就知道玩,作業(yè)還沒做吧,上次你畫畫那件事我們原諒你,可你這次就要期中考試了,你還在玩,真是太不像話了,你是不是想考個倒數(shù)第一!”這時(shí),一直沉默的'爸爸也發(fā)話了:“你必須和你的那些朋友們斷絕來往!”命令一下,我知道我無力反抗,我不想解釋,我選擇沉默,我默默地回到我的房間,窗外的雨淅瀝淅瀝下個不停,使我更加煩躁,傻傻地站在床前,任憑淚水滾過溫?zé)岬哪橆a...... 窗外,雨停了,可我的世界還在狂風(fēng)暴雨......
有時(shí),我真想有一片無人的曠野,不管我怎樣發(fā)泄,都沒有人知道。有時(shí)我真想痛哭一場。
有時(shí)我也想作文15
男孩子,就要頂天立地,做堅(jiān)強(qiáng)的男孩嗎?難道我們就不能發(fā)自內(nèi)心的傷感嗎?是的,我可以。
過年后的幾天,我才剛剛沉浸在無盡的喜悅中,就被一個消息給拽了出來。
是的,我是留守兒童,也就意味著今天是爸媽去打工的日子,“不,我不讓你們走,你不能多陪陪我嗎?”我說。媽媽說:“兒子,我也想多陪陪你呢,天底下哪有母親不愛自己的孩子呢?但是,你要理解我們,為了這個家庭過得更好,我們只能別無選擇地去外地打工賺錢,等我們錢賺夠了,一定回來陪你!蔽覐(qiáng)忍著淚水又說:“錢能換回一切嗎?錢能換回我嗎?”
媽媽緊皺著眉頭,眼神中似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)憐憫,她又說:“孩子,你怎么就不明白我們呢,如果我們留下來陪你,那咱的錢從哪兒來?沒有錢,咱就會餓死凍死,我向你保證,再過一年我一定回來。”我也似乎被說動了,爭論的心情被媽媽按捺下去,但我還是不想讓他們走,于是我的.眼淚像不受控制的一滴一滴掉下來,媽媽見我這樣子就說:“男子漢大丈夫,流血也不能流淚,你不能哭,要做個頂天立地的男子漢!甭犃诉@句話,我似乎再也控制不住了,于是我沖出家門,跑到外面去痛哭了起來。
人生中傷心事如同海上波濤,一次次拍打著你的心,如果是你,你會怎么樣?是堅(jiān)強(qiáng)還是流淚?
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