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【經(jīng)典】跳舞的作文600字
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的跳舞的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳舞的作文600字 篇1
我很喜歡舞蹈,所以剛上小學時,我就迫不及待的參加了雙龍小學的有氧體操隊。記得我剛入隊時才大班畢業(yè),什么也不會,看著姐姐們都這么厲害,好羨慕喔!希望自己有朝一日也可以這么棒!
現(xiàn)在我已經(jīng)升上二年級了,媽媽看我對舞蹈這么熱衷,答應讓我繼續(xù)參加雙龍小學的有氧體操隊,我好開心的謝謝媽媽。每個星期三、星期五和星期六是我們有氧體操隊的練習時間,這三天我都可以到舞蹈教室去練習我最愛的運動,我常常上課時間還沒到,我就已經(jīng)在教室里練習,等待大家。
我的身體柔軟度不是很好,但我不怕辛苦?吹狡渌说暮帽憩F(xiàn),激勵我不斷的自我學習。每次上完課回到家,我就迫不及待的馬上練習老師今天所教的動作,一次又一次的反復練習,經(jīng)過了一年的洗禮,現(xiàn)在的.我已經(jīng)可以做單手側翻、劈腿、倒立、下腰……等困難的動作喔!有時下課,同學們還會起哄,叫我表演。
每年學校的運動會和教育日,是我們有氧體操隊最期待的時刻,因為這一天是我們上臺表演的日子。為了這一天,我們很賣力的練習,就是希望在表演時,能贏得滿堂彩、熱烈的掌聲。終于皇天不負苦心人,讓我們在這重要的日子里表現(xiàn)優(yōu)異,大家拍手叫好。
有句話說:“運動是減肥的最佳良藥!币郧暗奈页31徽f,肉肉的很可愛。但在暑假的兩個月練習時間里,我每天更認真的跳舞運動,結果在開學時,大家都說我變瘦了,而且長高了。聽到這些稱贊,好開心喔!這就是運動的好處。現(xiàn)在的我更愛跳舞了,希望喜歡跳舞的人能跟我一起來動一動。
跳舞的作文600字 篇2
其中有一篇文章令我感觸頗深,通過文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法勸說香草不要退學的事情讓我明白了,即使在生活上碰到了難題,也不要沖動的做絕,畢竟都是同學,文中因為班級同學不相信香草假的向日葵會跳舞認為他在說謊,于是就總是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服氣,于是決定退學,但是爸爸讓他在學校中當三天的好女孩,放寬心的對待別人的嘲弄,漸漸的三天過去了,香草覺得學校里本不是那么不講理,于是又重新回到了課堂,雖然他的同桌小?偸切呷杷墙(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,雖然他的同桌小?偸切呷杷墙(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,學校也待人友善,于是就又成了原來那個歡快的自己,不久香草的弟弟來了,他也是個淘氣鬼,但是喜歡聽廣播里的獨角戲,還喜歡用京劇的曲調來和別人說話,但是香草的爸爸不好這個,對他很生氣,說是要把廣播沒收,這下香宴可急了,又哭又鬧,最后香草過來解圍,讓收音機又回到了香宴手上,香宴可高興了,從此,弟弟對香宴不調皮了,有事也總是幫著姐姐說話,有一天,一只小白貓到了香草家里,弟弟看見了,十分喜愛,就幫他去了一個名字叫“白茫!,白茫茫很討人喜愛,可是不久,它的主人找上們來了,給一張名片說如果看到一只白貓就聯(lián)系他,弟弟因為很喜歡白茫茫,所以就沒說,這是被香草爸爸知道了,可火了,立刻把貓還給了他的.主人,弟弟傷心極了,于是爸爸只好帶他去領養(yǎng)寵物的地方領養(yǎng)一個,左后選中了一個小黃狗,他們過上了快樂的生活。
讀了這本書,我明白了童真的美好與快樂!
跳舞的作文600字 篇3
在這個五彩繽紛的世界,有著許多美麗的畫,但是,你見過一種會“跳舞”的畫么?今天我就將揭秘這個在水里可以漂浮“跳舞”的畫。
首先我需要將實驗材料準備齊全:一個干凈的白色瓷盤,一小杯清水,一只白板筆。
第一次實驗開始,我先用紙巾將瓷盤擦拭干凈,以保證盤子的干燥。緊接著用白板筆在盤子的中央畫上了一個帥氣的小人,小人揮舞著手臂,十分神氣。接下來就是最重要的一步了,我小心翼翼地將清水緩緩地沿著瓷盤邊上倒入,覆蓋住畫后,再將盤子輕輕地搖晃三四下,我屏住呼吸等待奇跡的發(fā)生,可是事實并非如我所愿,由于我在畫小人是用力不夠導致畫的太過淺薄,水里一晃,我的小人如星星點點般散開了。
出師不利,但不要緊,俗話說失敗乃成功之母。我又開始了第二次實驗,這一次我用力畫出了小人,心里想著這總沒問題了吧?但是我在倒水的時候速度太快,水的浮力來不及將畫漂浮起來,第二次實驗也以失敗告終。
事不過三,我鼓起干勁進行了第三次實驗,這一次我不慌不忙,用力地畫下小人,緩緩地倒入清水,慢慢地搖動著瓷盤。終于,不可思議的.畫面出現(xiàn)了,我的小人緩緩漂浮起來,在水里手舞足蹈,就像神筆馬良中的畫一樣,仿佛有了生命,活了過來!
試驗成功了,但好奇的我一直在想,這是什么原理呢?難道真的是馬良出現(xiàn)了?非也非也,后來我去查閱了資料,原來為了方便在黑板上擦拭,白板筆中有一種叫做剝離劑的添加物,它導致筆寫出來的東西變得十分容易被沖刷或者擦掉,所以本次實驗中就運用這個原理,將在光滑盤中的畫,漂浮起來。
在這一次實驗中,我不僅學到了有趣的科學原理,而且體會到了堅持不懈的實驗精神,果然這個世界還有很多有趣又值得學習的東西,下次我還要做更有趣的實驗。
跳舞的作文600字 篇4
在耀眼的舞臺上,我穿著美麗的舞蹈裙,舞動雙手,踮起腳尖,扭動腰枝,頭跟著身體一起搖擺。我陶醉在了這個舞蹈的世界里,仿佛舞臺上只有我一個人。這就熱愛舞蹈的我。
幼兒園的時候,我被爸爸媽媽送去學習舞蹈,那時的我,并不喜歡跳舞,也并不理解爸爸媽媽的良苦用心。一兩年后,我的基本功已經(jīng)很不錯,但我因為覺得時間太長想要放棄,爸爸媽媽也都只能無奈地答應。
上了小學,班上有幾位同學拉丁舞動作特別不錯,非常優(yōu)美,真讓人羨慕。我得知她們都是從幼兒園就開始學習舞蹈并且一直堅持到現(xiàn)在,我聽了十分后悔,回家后,我跟爸爸媽媽說:我想重新開始學習舞蹈,就這樣,我又開始學習舞蹈。
可我當初付出的哪些心血都功虧一簣了,因為從來都不練習,任何舞蹈動作我都淡忘了,學習舞蹈在5、6歲時學,基本功會很好,但我卻錯過了最好的年紀。我有點擔心,自己重新開始是否可以學好舞蹈。我壯著膽子,來到了學習舞蹈的地方,我發(fā)現(xiàn)自己新進的這個班里所有的學員都是比我小的,為此我不禁有些膽怯,怕自己學的不如她們。
我每次上課都感覺很緊張,以前的動作我全忘了,我不會劈叉,不會下腰,每節(jié)課老師都親自上陣,強行給我壓腿,我經(jīng)常坐在地上許久起不來,有時回到家還在隱隱作痛。這個時候放棄的念頭又會出現(xiàn)在我的腦海里,但另外一種聲音一種要我繼續(xù)堅持的聲音又會跳出來和放棄的.念頭搏斗著,最終堅持戰(zhàn)勝了放棄,就這樣日復一日,年復一年,漸漸的我喜歡上了舞蹈,漸漸的我喜歡上了那種跟著音樂舞動的感覺。我的舞跳得也越來越好。我高興極了。只要音樂一響起,我便會踮起腳尖,繃直雙腿,時而展開雙手,時而踢出雙腳,盡情地陶醉在這歡快地音樂中。
這就是我,一個熱愛跳舞的我。
跳舞的作文600字 篇5
我們身邊到處都用到科學,通過科學試驗我們可以快樂,也可以解開許多未知的謎題。還可以體驗其中的樂趣。
那天,我看見一本書,那本書上說火柴頭上只需要涂上萬能膠,放入一盆清水中,火柴就能跳舞了。我看了這本書后,我覺得火柴真能跳舞嗎?我非常疑惑,于是我就準備來做一個實驗,驗證一下火柴真有這么神奇嗎?
剛好回老家,就我準備好了材料,有萬能膠、火柴,還有一盆干凈的清水。材料準備好了,開始試驗。我先從火柴盒里抽出一根火柴,再小心地涂上萬能膠,再把那根火柴一丟,我迅速躲了起來,過了一會兒,我走過去一看,火柴在水里一動不動的,我拾起火柴一看,原來是萬能膠涂少了。
第二次試驗開始了,我從火柴盒里抽出10根火柴,握在一起,涂上萬能膠,在把火柴往水里一丟,只見火柴慢慢地豎了起來,但就是不跳舞。我跑過去問媽媽,好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的!皨寢,這本書有問題,這本書說只要在火柴頭上涂上萬能膠,再把火柴放入清水中就可以跳舞了呀,怎么火柴只豎了起來卻沒有跳舞呢?”媽媽說:“書是不會騙人的,怎么說這本書也是專家驗證的,應該沒有問題,肯定是你哪些地方做錯了!
于是,這次我先挑選了一根火柴,再重新買了一壺萬能膠,再把火柴涂上萬能膠小心翼翼放入水中,只見火柴豎了起來,在水中舞動了起來,雖然舞動的時間不長,但我的.努力沒有白費,我真為我自己感到驕傲。
雖然試驗成功了,但我沒有知道這種現(xiàn)象是怎樣形成的,后來我上網(wǎng)一查,原來火柴頭上含有磷,與膠水接觸后,會產(chǎn)生一種氣體,氣體越聚越多,會使火柴豎起來,氣體散發(fā)時,火柴就會舞動起來。
通過這次試驗,我感受到了快樂、樂趣,也學到了知識。
跳舞的作文600字 篇6
每一個單調的音符在別人看來或許是死氣沉沉的,但在我的眼里卻可以翩翩起舞,它們似乎組成了一曲曲優(yōu)美的樂曲,一支支美麗的舞蹈……
音符在我的生命里還有著另一特殊的含義,回憶的漩渦中至今還漂浮著這樣一件往事。
那是第一次遇見她,那時的自己根本無法知曉她會是我未來的樂器老師。當年幼小的我很喜歡聽音樂,并且對音樂有著良好的感知和感悟能力,所以媽媽便固執(zhí)地認為如果我學樂器的話一定會很有天賦,于是就牽著我的小手來到了二胡樂器班。
當時她正在教一個學生拉二胡,之所以到那里去完全是因為受了媽媽的“壓迫”和自己獵奇思想的指使,非常想看一看樂器究竟有著怎樣的玄機。在媽媽問我想不想學一門特長時,原本無比討厭這門“特長”的我卻還是毫不猶豫地滿口答應了。
學習之初,我對二胡一無所知,難題也接踵而至?衫蠋焻s沒有絲毫的厭煩,總會耐心地一遍又一遍用她的手扶著我的小手,教我一點一點演奏每一個看似枯燥的音符。但我的手卻如同熊掌一樣笨拙,一旦離開了老師的幫扶,美妙的音樂便會頓時成為雜亂無章的噪音。
那時的我剛開始接觸音符,心中充滿了好奇與欣喜,總覺得音符就是世界上最美妙的事物。只要自己學會演奏一小段,便會高興地滿世界顯擺,恨不得向所有人展示,仿佛得到了多么高的`榮耀一樣。二胡老師耐心與溫柔,也讓我堅定地認為,她就是我遇到的最好的老師。
時光在流逝,我與她相見的次數(shù)漸漸減少了,原因則是自己對樂器的濃厚興趣在日漸消退,而且隨著學習任務的加重,父母希望我能把學習放到最主要的位置,自然而然我告別了二胡,離開了她,我短暫的音樂生涯也就此結束了。
可后來,音樂卻成為了我永遠揮之不去的情愫,成為了我心中無比美好的夢境……如今,每每回憶起這段往事,似乎總能聽到一支由會跳舞的音符組成的動人曲調,慷慨而激昂……
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