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我想握住你的手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我想握住你的手作文,歡迎大家分享。
我想握住你的手作文1
你的手,曾溫軟而細(xì)膩,十指纖細(xì)。
你的手,又干燥而粗糙,青色的筋絡(luò)覆于手背,根根手指皺紋密布。
然而我想握住你的手,握住那不曾細(xì)致感受過的紋路,以及歲月留于其上的溫柔。
我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動,我卻踟躕而不知去向,晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上,細(xì)膩的手心包裹住我的手掌,帶領(lǐng)著我一步步走,一次次跳。那時的我朦朧的感受到,這雙手便是我那最溫暖的家,不論身在何處,它總不會讓我迷路。
然后,我的手可以與你重合,十指相扣。密布的雨點砸不透我單薄的秋衣,你的手一只舉著傘斜在我頭頂,抵擋著所有風(fēng)吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度,我想扶正你不小心打偏的雨傘,遮住你微濕的肩頭,你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽,燦爛而明亮。
接著,我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手,時而羞澀,時而抵抗,你的.表情有些受傷,卻從不強求。我學(xué)會了向遠(yuǎn)方奔跑,也不時跌入深坑,然而你的手總能出現(xiàn)于我那一方漆黑的小小的天空之上,將我從懸崖邊拉起,再用你那厚實的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的力量,你又揮起那雙手,看著我義無反顧的背影,再次漸行漸遠(yuǎn)的方向。
這時,我的手早已能握緊你的手,我才想起竟從未仔細(xì)看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細(xì)嫩?那手指是否還楚楚動人?被割傷的疤痕能否退去?被雕刻的皺紋能否更改?
其實我從不曾在意。
現(xiàn)在,我只想握住你的手,彌補我曾不經(jīng)意間落下的時光。愿未來人生數(shù)十,我仍能握住你的手乘風(fēng)破浪,急水行舟;原千年歲月不變,即使一去經(jīng)年,我仍能握住你的手,它在我心中一如往昔,柔軟細(xì)膩。
我想握住你的手,是你的手啊。
母親。
我想握住你的手作文2
我想握住你的手,它不需要直接接觸,只是情感上的敬仰與感動。
在已過去了一年多的汶川大地震中,出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面,那些熟悉感人的故事常常回蕩在我的腦海里,我多想緊緊握住你們的手,致上我最真誠的敬仰。
2008年5月12日的那天,四川境內(nèi)的一切都是那么安詳,然而當(dāng)房屋開始晃動的那一刻,平靜猝然間被打斷了。譚千秋,你是四川省德陽市東汽中學(xué)的一名老師。當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間,你義無反顧地張開雙臂護住四名學(xué)生。當(dāng)救援部隊把你們救出時,譚老師你雖然早已去世,但你雙臂下的學(xué)生都毫無傷害。你是一個偉大的老師,你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的'姿勢,你的胸襟寬廣而溫暖,人間真正的天使是你。我為你感動,我想握住你的手,更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中,我記住了悲傷,更記住了那些可愛的學(xué)生。你們堅強,你們團結(jié),我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手,表達(dá)我對你們的敬佩。
我已記不清你叫什么了,卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前,我想你一定是個活潑可愛的學(xué)生,開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際,你沒能躲過災(zāi)難,被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前,你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著,它無時不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手,你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中,有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人,把死的機會留給自己。教師的心是偉大的,教師的愛是崇高的,更是無私的。地震中的你們是堅強的,你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命,可你們是偉大的,在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。
我深深地被你們感動,瞬間的舉動,卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動。可敬的你,可愛的你,我想握住你們的手,緊緊握住你們的手。
我想握住你的手作文3
每一聲嘆息都在訴說你的不,每一張從病房出來的臉上都愁云滿布,每一次我都只能夠在門外徘徊!
我沒有堅不可摧的心理防線來抑制浸滿心酸的雙眼不再流淚,我也沒有足夠的勇氣來說服自己清醒的面對事實。流淌著的淚水浮現(xiàn)在你我的過往。
初次見面,你豪放爽朗的性格就讓我深感相見恨晚。我的嘻哈搞怪,你的男孩子氣概讓我兩成為天造地設(shè)的一對好玩伴。身為童稚小兒的我們共度了享樂主義者的黃金時間,因而也聯(lián)袂上演了許多烏龍事件。
尤記得那年夏日,你駕著你心愛的.坐騎,載著我游走在炎日之下。一個趔趄就讓我倆雙落地,雙膝淤青的你迅速過來拍打我身上的灰塵,看到我被蹭破皮而流血的傷口時,你緊皺的眉間挾帶著憂慮,隨即小心翼翼地給我處理傷口。汗水劃滑過你的臉頰,撲閃的睫毛下有你專注的眼神。這時的我卻忘了疼痛,一縷陽光填滿了心房。
腦海中有關(guān)你的回憶總是那般甜蜜。
每日放學(xué)后,總有一個女孩坐落在夕陽的余暉中,火紅的晚霞在她白皙的臉上暈開了緋色,當(dāng)她眼簾里有我存在的時候,她的嘴角便咧開笑容,這是多門唯美的一幕啊!
也許是你的芬芳使得上帝忍不住在咬了一口屬于你的蘋果,為什么那些離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的悲劇要你來演繹呢?當(dāng)我得知這個噩耗至今,我一直都無法說服自己面對這般殘忍的現(xiàn)實。
再次見到你,剎那間淚如雨下------你先前高挑勻稱的身材因長期的藥物治療而變得臃腫肥胖,滿首青絲也只剩下屈指可數(shù)的幾根無精打采的耷拉著。你蒼白的臉,毫無血色的唇與周遭的白相互印襯著。望著天花板,空洞的眼角仍有殘留的淚痕。整個房間都彌漫著死寂的氣息,卻也充斥著死之因子的躁動。
看著這樣的你,想到以前的你,心中的酸楚侵略全身。為你“狼狽”的病態(tài)而心如刀割的同讓我如何言說?
親愛的,這一次讓我握住你的手,好嗎?
我想握住你的手作文4
我有一位發(fā)小,從兩歲開始,我們便在一起玩耍,我們之間有著彼此最在意的友誼,也有過無數(shù)次吵鬧。
剛上小學(xué)時本以為要分離,可小學(xué)六年卻又在同一個班度過,漸漸的,日子一天天過去了,我們有了十年的友誼,從兩歲到十二歲,十年來我們彼此是學(xué)習(xí)上的伴侶,生活上的好友。我們同時也是對方的損友,小打小鬧避免不了,每天絕交也是常態(tài),可我們都不在意,我們的友誼一直那么好,從沒因為這些小事而真的生氣過。
可十年以后,我們真的要分開了,十二歲那年,我們畢業(yè)了,馬上要成為初中生了,可很遺憾的是,我們終要各奔東西,你選擇了留在老家(我們也是鄰居),留在了擁有我們童年回憶的地方 ,而我不得不離開了。
你的學(xué)區(qū)房規(guī)劃在了十二中,而我摸文進了實驗六中。我們之間的距離越發(fā)的遙遠(yuǎn),從上初中開始到現(xiàn)在我們都沒再見過,也很少聊天,似乎大家都各忙各的`,聯(lián)絡(luò)只會越來越少。我們會不會彼此之間陌生了,不同的生活,不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不一樣的地方也越來越多,都有了新的朋友,還會有以前那種深厚的友誼嗎?我們的共同話題會不會越來越少?我們再次相見時還會像以前那樣暢談嗎?我想握住你的手,還像以前那樣一起玩耍,還像小時候那樣每天都能在一起,現(xiàn)在,連握手也成了難題。我堅信我們的友誼不會因時間的沖刷而變淡,這份友誼會一直留在我心中。
璇,我想握住你的手,我想再回老家看看,可又要等到何時呢?也許是三年后,也許是六年后,也許是很久很久以后……
我想握住你的手作文5
我想握住你的手,盡管你已不在——題記
小時候,你會握著我的手接送我,我的小手在你的大手里,是那么溫暖,感覺不到一點危險。你的手布滿了歲月在你手上留下的痕跡,那么粗糙,卻是那么安全。
小時候,我是個認(rèn)生的孩子,見到不認(rèn)識的人,總往你身后躲。每次都是你拉著我的手,把我拉出來,告訴我他們都是誰,然后讓我叫他們。他們聽了,會摸著我的頭,說:“這小孩真聽話,讓干什么就干什么!”你聽后總是緊緊的握住我的手,朝我會心一笑。
小時候,你帶我去打針,我特別害怕打針,就一直在哭,你走進來,拉著我的手說:“不怕不怕,爺爺在這呢!比缓竽阌靡恢皇治孀×宋业难劬,怕我看見針會害怕。我就慢慢安靜下來。
現(xiàn)在,我可以一個人過馬路,有時還會拉著弟弟妹妹的手帶著他們一起過馬路,就像你當(dāng)年拉著我過馬路一樣……
現(xiàn)在,我還是那么的害怕打針,特別怕,只是現(xiàn)在不會再有人像你一樣握著我的手,對我說:“不怕不怕……”
現(xiàn)在,我很開朗,見到別人我會很主動的跟他們打招呼,對他們笑,不再是當(dāng)時那個扭扭捏捏的孩子,只是在想起你的.時候,我還是會躲在別人身后不讓他們看見我掉下的淚。
現(xiàn)在,我多想在過馬路的時候,還可以握著你的手,去感受你給我?guī)淼哪欠莅踩;我多想再打針的時候,還可以握住你的手,讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來;我多想在看見生人的時候,還可以握著你的手,做那個值得你驕傲的乖孫女?墒,我現(xiàn)在再也沒有這個機會了,我再也見不到你了爺爺。每當(dāng)別人說他們放假就去爺爺奶奶家玩時,我很羨慕,我也好想讓您再陪我玩一次,就一次,一次就夠了……
爺爺,我想握住您的手,盡管您已經(jīng)不在……
我想握住你的手作文6
我想握住你的手,你想要離開我的時候,你想要消逝的剎那,握住不放直到永遠(yuǎn)。沈從文曾對你說過:“我們相愛一生,但一生還是太短。”
而我,只想握住你的手,不想說任何話,因為任何話也表達(dá)不了我對你的心。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為,文學(xué)——是你!是你!是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的.人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境,超越極限!
沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!
還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“作的廬飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的婉約;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里,因為有你而充滿色彩、;因為有你,而變得豐富精彩。
依舊是你——在我灰心的時候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮斗的時候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成!痹谖页晒Φ臅r候?qū)ξ艺f:“滿招損,謙受益!
是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的。
是你,把我喚醒,喚醒我的精神,我的肉體。
是你,讓我把延展成薄如蟬翼的金飾。
是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學(xué),要我怎么放開你,要我怎么失去你!請你,不要閃躲,讓我——握住你的手!
我想握住你的手作文7
我想握住你的手,感受你筆下那毫無華飾,不加斧鑿,全以氣勢勝情之所至,文自隨之的詩篇;我想握住你的手,去感受你緊握筆時,那個“吾與爾,達(dá)則兼濟天下,窮則獨善一身……浮五湖,戲滄州,不足為難矣”“逸人李白”的形象:你親近自然,喜歡神仙道教,同時又有著極為強烈的入世激情,對自己的才能非常自信,希望干一番驚天動地的大事,然后功成身退,飄然歸隱。你的手,是那書寫了“大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟。余風(fēng)激兮萬世游扶桑兮掛石袂。
后人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕”的手,因此我能感受到你一生如大鵬一樣的志向未能實現(xiàn),希望自己的夙愿傳于后人,永不墮青云之志。即使眼前是被流放的命運,你依然帶著你的酒氣,飄然灑脫,只是道了一句“天生我材必有用。”或許你的手已布滿了曲折的紋,或許你的手上染著抹不去的酒漬,但我仍想對你說一聲:“李白,我想握住你的手!”你的手,是那曾經(jīng)握住手術(shù)刀的手,你的手,是那曾經(jīng)彌漫著酒氣味的手,然而如今,你的手是“筆落驚風(fēng)雨”的手,是那“俯首甘為孺子牛”的手。
因此我能夠體會,在那個年代,是民眾何等的麻木喚醒了你,并賦予了你充滿憤慨的靈魂!或許是上天為了拯救我們,賜了你這雙手,讓你剔除所有的腐朽,讓你抹去所有的黑暗;蛟S你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”,或許你的手曾經(jīng)握過手術(shù)刀,而如今面對自己的病痛,卻在顫抖的雙手,然而我想大聲地對你說:“魯迅,我想握住你的.手!”
是這一雙經(jīng)歷了無數(shù)滄桑的手,將我們的歷史揮寫,是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)苦難的手,將我們的文化承載,更是這一雙充滿了熱血與激情的雙手,把曾經(jīng)摔倒的我們扶起。我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切。
我想握住你的手作文8
與你擦肩而過,我是否可以握住你的手?
很多事情注定要有個結(jié)束,當(dāng)我們擦肩而過的時候,應(yīng)學(xué)會遺忘。
人隨風(fēng)過,新月彎彎。傍晚不見光明,暮色中小鳥歸去,有多少個明天可以等候?不曾忘記的是什么,相識的理想是否明白?命運的束縛,又是否可以掙脫?人生的遺憾在所難免,命運也許能夠轉(zhuǎn)彎。
你到底為了什么而存在,我的存在又是為了什么?
飛鳥劃破星空沒有痕跡,感謝你的`每一晚,星星重新閃耀,光芒不再……祈禱你的每一日,天氣變化不斷,如若心情此起彼伏。
承蒙上天眷顧。相信你會掙脫命運的束縛。
與死神并肩于同一水平線上,沒有恐懼,亦無感覺。一平的海岸線,有我的祈禱與祝賀,不知道那是感激,還是感傷?
不是因為你的付出,而是因為你證明了,這個世界上痛苦的不止你一個。
天終究還是放晴了,他舍不得變暗,因為那樣你就看不到路了。
這是個充滿希望的清晨,卻蓋不住這個世界的哀傷。明明不在乎,我卻刻意早起了幾分鐘,還咽下許多苦色的咖啡,只是帶著想知道你的狀態(tài)的沖動走上去。很好,沒我想像的蒼白。那個是笑容嗎?開心與痛苦混淆著。你依然會笑,激起所有的蕩漾。
也許,你也一樣。
想哭的時候,閉上眼睛不讓它流淚;孤獨寂寞的時候,靜靜地看著天空;傷心的時候,找個地方,然后告訴自己要堅強;難過的時候,總會偽裝自己,對別人笑;失敗的時候,盡管自己已無力也要爬起來,最后告訴別人我很堅強。這真像個愚蠢的高中生活過程。我樣。
想哭的時候,閉上眼睛不讓它流淚;孤獨寂寞的時候,靜靜地看著天空;傷心的時候,找個地方,然后告訴自己要堅強;難過的時候,總會偽裝自己,對別人笑;失敗的時候,盡管自己已無力也要爬起來,最后告訴別人我很堅強。這真像個愚蠢的高中生活過程。我的歷程……
我會多說話,但那扇門好像打不開,好像那不是同齡人所能理解的思想。我討厭說些無意義的無聊語言。
可我卻說了一句。
“很想,握住你的手——”
我想握住你的手作文9
我想握住你的手,去瞧那萬山紅遍,容顏蒼老;我想握住你的手,去聽那百舸爭流、鷹擊長空……我想握住那云的手,去經(jīng)歷,去感受,去熱愛。
我想你與光同塵,卻光而不耀。
初晨時,你載著鳥的歌聲把我叫醒,柔情萬丈。我想握住你的手去看那清晨第一縷曙光,灑在那河床中央。那時的涓涓流水將倚著歲月,淌過我們的心房。也想去看那村落里裊裊升起的炊煙,去問那第一陣飯香。
晌午時,你漫步在云海中央,我走在哪里,你變跟在哪里。我不愿你一個人風(fēng)吹日曬,我也想陪伴你,隨那微風(fēng)流浪,擋那烈日炎炎。我想握住你的手,去看那你偶爾映在我心波上的倒影,去偷偷牽我手的`青澀面龐。聽那你為我演奏的小橋流水,伴隨著陣陣花香。
黃昏時,你搖曳在落日余暉,攜帶著那休憩的黃昏星,露出好看的顏色。我想握住你的手,去看那潮起潮落、日出日落。也去看那黃昏,漸漸消失在遠(yuǎn)方,只留一點兒云霞。你會問我為什么這么晚還不回家?我微微地笑著,卻不說話,但聽那晚風(fēng)習(xí)習(xí)流水漸漸,那想必就是我的回答,只因我想握住你的手,去看那遠(yuǎn)方更好的風(fēng)景。
傍晚時,你倚靠著山間深谷。我想握住你的手,去感受那幽谷空靈。你偏愛日落和傍晚,看那日落的余暉在消散之際,溫柔了整個天空;聽那傍晚城市亮起的萬家燈火,溫暖了每個人心。但愿生活美好,抬頭所見盡是溫柔。靠近余暉的人在看風(fēng)景,而余暉、云霞和你們,都是我的風(fēng)景。
我想握住你的手,去徜徉在每一個自由的時刻。我會在未來等你,在每一個路口擁抱你。
我想握住你的手作文10
每當(dāng)徘徊在歷史的長河中,千百年前那偉大的詩人仿佛是一顆顆璀璨的星辰,引我低低沉思,我多么想握住他們的手,在幽幽月光下促膝長談。
李太白,我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志,不禁令我為之一顫,“歡言可得憩,美酒聊共揮”、“我歌月徘徊,我舞影零亂”、“我本楚狂人,《鳳歌》笑孔丘”、“高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑”、“秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”李白,你用你長風(fēng)破浪的壯志、為國為民的情懷為你的生命化妝!我們該用多少詩詞來贊美與歌頌?zāi)?――“敏捷詩千首,飄零酒一杯”……!李太白,我想握住你的手,一起暢游開元的盛世!
杜子美,我多么想握住你的手。你那憂國憂民的偉大情懷,真的令我感動萬分!盃恳骂D足攔道哭,哭聲入土上云霄”――令我感動最深的是您的《兵車行》。“此道告須歸,西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚。杜子美,我想握住你的手,同你一起洞查生命的真諦。
蘇子瞻,讓我握你的手。你作為藝術(shù)全才,曾被宋神宗稱為“才與李白同,識比李白厚!蹦阋髟娮髟~,揮毫潑墨,可謂才如東海,名揚天下;你宦海沉浮,一生坎坷,卻豪邁奔放,豁達(dá)瀟灑。你的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長久,千里共嬋娟”給我親情的`感動。每當(dāng)你高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”激蕩了多少人心中的豪情壯志。你低吟著“一蓑煙雨任平生”驅(qū)散了多少人心中的陰郁愁云,東坡,你教會了我,一個人要有堅韌的意志,豁達(dá)的心胸,才能擁有人生的成功!蘇子瞻,讓我握住你的手,一同走進宋詞的世界!
李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出,讓我握住先輩的手,向知識的殿堂邁步!
我想握住你的手作文11
有一種愛,就像心檐滴雨;有一種愛,那么溫柔;有一種愛,叫做感動;有一種愛,把世間的真情穿透——父母的愛,跨過宇宙,穿越了春秋。
記得在小時候,我的爸爸媽媽,白天干活,晚上很早就回來,我每天在家里有我的爺爺奶奶看管,每天都盼望到晚上,因為一到晚上爸爸媽媽就回來,回來之前爺爺奶奶已經(jīng)把美味的飯菜都做好了,就等爸爸媽媽回來,回來以后,我們一同在飯桌上說說笑笑,其樂融融,記得有一天,吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。
走在路上兩旁的樹林,落下點點水滴,是淡的霧粘在樹葉上,然后匯集一處,好,直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答,清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個小手,而我擠在他們的身邊,牽著我的手一起跳躍,一起談?wù)撐倚r候美好的童年。我們還一起唱著兒時的歌謠:太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包。我唱著跳著,爸爸媽媽也開心的笑著,我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上,就如身邊,我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹,我們不顧身邊怎么樣發(fā)生的什么事,我們好像世界上只有我們?nèi)齻,在漫游天際。美好的時光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,仿佛到了該分開的時候。我還想握住你的手,在寬闊的大馬路上,一起無憂無慮的散步來享受美好的時光。
我想握住你的手,你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘記了,只想起和你美好的回憶,我想牽住你的手,你的手平凡而又偉大,讓我懂得了美好的時光,會這么短暫。
這條路承載你陪我走過的時間,春的嫩綠,夏的生機,秋的紅火,冬的雪白,記錄了與你在一起的.喜怒哀樂,曾在你丟下我后的歲月里。,陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了,他唱的那首歌,但是未聽懂他的歌聲,我還想握住你的手,和你漫游天際,回想從前的美好的時光,但是你漸漸老去,漸漸沒有迸發(fā)的活力,現(xiàn)在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時光吧!
我想握住你的手作文12
來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:我愛你!但是因為自己逐漸長大,早已沒有了兒時的親昵,因自己的不善表達(dá)感情,遲遲都沒有說出口。我多想握住你的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰籍。
我多想握住你的手,陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過最快樂和最艱難的時光。
當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時,看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導(dǎo),我們的人生還有很長,還有很多值得我們?nèi)フ湎,去呵護,去陪伴的東西,我們還有責(zé)任,對父母、對朋友、對社會。不要失去信心,要振作起來,其實,我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。
其實啊!在人生的道路上,我們都去想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會感到空虛、無助。同時,也會使自己感到充實。
我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛,讓你那干涸的心,變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的'感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會看到希望,讓你學(xué)會不放棄,要不懈追求,要讓你明白,沒有什么樣的坎過不去,沒有什么磨難會持久,只要希望沒有泯滅,就會看到最美的彩虹。
我想握住你的手,對你說出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因為我不知該怎樣說起,該從何說起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。
我多想握住你的手,對你說……
我想握住你的手作文13
在生活中,父母對我們的愛體現(xiàn)在一個個我們早已習(xí)以為常的生活細(xì)節(jié)中,也許是一句簡短的話,也許是一個平常的眼神,也許是一個細(xì)微的動作,這些都凝聚著父母對我們的愛,面對父母這樣的關(guān)愛,也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。
曾經(jīng),由于父母工作忙,常常早出晚歸,沒有時間陪我,我曾一度以為父母根本不愛我,他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過那件事后,我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。
那一次,由于我的手機有些舊了,并且我周圍的人都有最新款的,于是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當(dāng)我將這個想法告訴很晚才回來的媽媽時,卻被媽媽一口否決,并說道:“你的手機不是還能用嗎,買什么新的!甭犃藡寢尩脑挘緛砥饩筒惶玫奈耶(dāng)場就生氣了,大喊道:“別人都有,就我沒有,你就是不關(guān)心我。”說完話,我便沖回了房間,猛地關(guān)上了門,全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。
第二天晚上,爸媽還沒回家,我到他們的房間里找東西,猛地看見在桌上有一個小本子,我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本,我正想將本子合上,卻發(fā)現(xiàn)了一個不對勁的地方:賬本上的花銷大部分都是我的,真正屬于父母的花銷很少?吹竭@里,我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯了。
這時,門開了,是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊,輕松的'對我說:“今天發(fā)工資,你不是想買一個新手機嗎,我明天就給你買!甭犃藡寢尩脑,回想著我的所作所為,我非常的后悔,輕輕地走到媽媽的面前,緊緊地握住她的手,不禁流下了眼淚,對媽媽說:“媽媽,我不買手機了!眿寢尭械胶芷婀,說道:“傻孩子,你怎么哭了!
父母對我們的愛我們無以為報,感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。
我想握住你的手作文14
你的手,是有一種不一般的溫度的,握住你的手,就有一股暖流涌上心頭,再侵入全身,多么溫暖。
小時候,你還很年輕,黑色的頭發(fā)下有你的一個燦爛的笑容。每天黑夜,我們都出門散步,走路還不穩(wěn)的我走在小道上,搖搖晃晃的身子像一只企鵝,腳下的石子被我踢來踢去。你在旁邊鼓勵我向前去。我一高興,想撲入你的懷里,卻扭到了腳踝,趴在了地上。地上這么涼,我想哭,卻止住了淚水,我怕被你笑話,強忍著站起來,但一次次都沒有成功,煩悶頓時涌上心頭,抬起頭,望向你,一副可憐兮兮的樣子。你微微一笑,蹲下身子,一雙大手?jǐn)[在我面前,我也把小手放在你的手上,站起來已不再是問題。幼稚的我只是感覺到了手的溫度,熱熱的,你的關(guān)心,我決然不知,甚至我認(rèn)為這是你應(yīng)該做的。
小學(xué)時,我有些成熟了,可是你,在黑色的頭發(fā)之間,隱約有了幾率的白發(fā)。一次學(xué)校召開家長會,我焦急的等待著你的到來,眼看著越來越多的家長坐在座位上,我的心情更急切了!澳闶遣皇峭?”我心中曾這樣想。可是,以你如此細(xì)心地程度,不可能會忘記的。一分鐘,兩分鐘,三分鐘我失去了信心,正低著頭,忽然傳來了“噔噔噔”的聲音,是你來了!這是鞋與地面撞碰的聲音,這種聲音我很熟悉,每當(dāng)有這種聲音,一定是你來了,我高興地跑過去,我緊握著你的手,拉著進入了教室,不顧同學(xué)們怎么看我,我十分激動的請你坐在了座位上。你的手,在剛才寒風(fēng)呼嘯下已經(jīng)涼了許多,但是因為你來了,不管怎樣你的手反而更加熱了。開完后,你向我道歉,又高興地說老師表揚了我。我很奇怪,你沒有做錯,為什么要道歉,你于是再次握住了我的手,這一次,比開始更熱了。
到了初中,我認(rèn)為,握手已經(jīng)成為了一件很幼稚的`事,但是你不管,硬是拉著我的手,不管是在哪個地方,那時候,又覺得,這是該珍惜的一件事,你的手,多么溫暖。
我想握住你的手,你的手,在我的心中永遠(yuǎn)是溫暖的。
我想握住你的手作文15
我想握住你的手,與你共同面對狂風(fēng)暴雨,共同長得更高,共同堅強面對人生!}記
小草·握手
太陽被黑云遮住,小草的身上失去了太陽美麗的色彩。此時,狂風(fēng)亂跳,天空中一陣電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降,小草還是那樣蔥綠,它只是挺起腰,在狂風(fēng)暴雨中站立,雖然已被打趴下了,但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想說“小草我想握住你的手,與你共同面對狂風(fēng)暴雨!
我想握住你的手,與你共同面對狂風(fēng)暴雨,共同去迎接烏云后的彩虹。
小鳥·握手
一只小鳥站在枝頭唱著歌,那歌聲既悅耳動聽有使人聽后慷慨激昂。有人說它在唱那過去的美好生活,又有人說在唱一首普通的歌曲。我卻認(rèn)為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。
一陣動聽的歌聲之后,小鳥大喊一聲“我要飛得更高!”便展翅飛上了碧藍(lán)的天空,他奮力向上飛行,雖然幾次都失敗了,但他依然自信十足的高唱:“我要飛得更高”。
小鳥,我想握住你的手,與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天!
孤樹·握手
一望無際的雪原上孤獨的長著一棵樹,他筆直的身軀,茂密的枝葉,似乎是站在那里等待著什么。
一年四季,無論是什么樣的天氣,他還是獨自一人站在那里,注視著從自己身邊走過的每一位路人,著他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨,也從未埋怨過自己獨自生長在一個無邊無際的地方。他奮力向上生長,努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的'努力做到最好。
孤樹,我想握住你的手,與你共同堅強的面對這人生。
我握住你的手,擁有了面對狂風(fēng)暴雨的勇氣;我握住你的手,擁有了飛得更高的志氣;我握住你的手,擁有了勇敢面對人生的毅力。我真想握住你的手。
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