（推薦）幸福作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幸福作文4篇，歡迎大家分享。
幸福作文 篇1
夏日之炎熱一夜被忽至的秋風(fēng)驅(qū)走，致使我站在山頂后享有一陣接一陣的清風(fēng)和微涼。這番“薄衾小枕涼天氣”著實(shí)令人頗感爽快。
我站在山頂或是踮著腳望山下風(fēng)光，或是仰頭同白云娛樂(lè)，好一份寧?kù)o自得，閉目想之，這幸福，不是正在當(dāng)下嗎？
我總想著尋找幸福，恍然發(fā)覺(jué)，倒不如停下望望四處，用心感悟它的存在。
白日，一輪明晃晃的太陽(yáng)毫不吝嗇地?fù)]灑它的光輝，走在校園平坦的操場(chǎng)上看著同學(xué)在綠茵上飛奔似風(fēng)，在球場(chǎng)上揮汗如雨，瞥見(jiàn)斑斑駁駁的陽(yáng)光透過(guò)葉縫映在地面上，仰望飛鳥在碧天游云中展翼滑翔。我扭頭看看身邊談笑風(fēng)生的同學(xué)，兩彎眉毛彎成了月。
幸福在當(dāng)下，在平凡而又不平凡的青春之中，在一片勃勃生氣之中。
候著放學(xué)鈴那清脆的聲響奔回了家，推開門，撲鼻而來(lái)的是飯菜的香氣，迎面而來(lái)的是奶奶慈祥的面容�！凹胰碎e坐，燈火可親。”每每在這吃飯的時(shí)候最為顯著，那點(diǎn)昏黃的光芒透過(guò)空氣，透過(guò)胸腔，涌入我的心田使其滿是溫暖。
幸福在當(dāng)下，在濃濃的人間煙火之中，在那海上燈塔般的溫暖的家中。
飯后同父母和弟弟出門散步消食。走在燈光璀璨，霓虹燈閃爍的大街上，看來(lái)往各色的行人，與父母談著一日的`趣事，聽弟弟與母親歡笑不斷。
轉(zhuǎn)入小巷，感受拂面的風(fēng)，聽樹葉晃著腦袋發(fā)出“沙沙”的聲音�？粗炜盏酿┰聹厝岬厝鱿驴|縷月光，人間有味，果真是清歡。
幸福在當(dāng)下，在漫步于夜幕下的城市時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在對(duì)自在生活的感受之中。
追尋幸福，不總是在遠(yuǎn)方，而是在當(dāng)下的生活中用雙眼去發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)其幸福。在你疲于奔命時(shí)回頭看看，其實(shí)幸福就在當(dāng)下。
幸福作文 篇2
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小鳥在天空傳播著春天的消息。小溪“叮叮咚咚”一邊唱歌一邊追著春天飛快地跑。小雨“沙沙沙·沙沙沙”輕輕訴說(shuō)著對(duì)大地的思念，撲進(jìn)大地的懷抱。
小草被外面的聲音驚醒，急忙一挺腰鉆出地面驚奇地問(wèn)：“春天在哪里，春天在哪里？”小花睜開睡眼，揚(yáng)起紅撲撲的臉蛋向春天招手。小柳枝扭著柔軟的腰肢隨著春天跳起美妙的舞蹈。
一個(gè)幸福的.小女孩站在春天里，她聽到了春天所有的聲音·聞到了春天所有的香氣·看到了春天所有的美景，那個(gè)幸福的小女孩就是我。
安徽阜陽(yáng)太和縣第五小學(xué)一年級(jí):張子墨
幸福作文 篇3
你可認(rèn)為一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚藍(lán)……你要知道，一朵花的凋謝是另一朵花的思念，一朵云的是逝去那一片天空的孤獨(dú)……這就是牽掛。
你可知道有一種愛(ài)，它不像母愛(ài)那樣細(xì)致，也不想父愛(ài)那樣深沉，它雖然是隔輩的，但不乏有一種甜甜的味道，讓人感動(dòng)。
我有一位年近九旬的姥爺，他的身體非常的健康，每天早晨他都騎著一輛小自行車去遛早。這學(xué)期開始，媽媽為了鍛煉我，讓我自己騎自行車上下學(xué)，姥爺知道了，就每天放學(xué)的時(shí)候在校門口等我。雖然把我放學(xué)的時(shí)間都告訴了姥爺，可是人老了，難免有記不住地時(shí)候。
記得周二那天，天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，中午的時(shí)候我借了同學(xué)的電話，打給了媽媽，讓她別讓姥爺來(lái)等我了，我自己回家就行!媽媽答應(yīng)得挺好，可放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)擠在一把小傘下出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)姥爺孤零零的站在我的自行車旁邊，四處張望著，看來(lái)是在找我呢，我急忙跑過(guò)去，姥爺一見(jiàn)到我就笑盈盈的指了指我自行車把上掛著的東西說(shuō)：“看!我買的腸子，很好吃的!”說(shuō)著手里拿的雨衣遞給了我說(shuō)：“快穿上吧，別讓雨淋著!”望著他那雙憐愛(ài)的眼神和慈愛(ài)的臉，我不知道該說(shuō)什么好，就隨口問(wèn)了一句：“等了多長(zhǎng)時(shí)間了?”只見(jiàn)他搖搖頭說(shuō)：“不長(zhǎng)!我五點(diǎn)就來(lái)了!”啊!還不長(zhǎng)呢!整整一個(gè)小時(shí)了!我又著急又心疼地埋怨道：“我不是告訴您六點(diǎn)左右才能放學(xué)嗎?您都等了那么長(zhǎng)時(shí)間了!行了，下著雨呢，您先回家去吧!”姥爺不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴里還不停的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事!”便轉(zhuǎn)身離開了。望著姥爺?shù)谋秤埃仪椴蛔越卣f(shuō)：“姥爺我愛(ài)你，我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)橛心?”
姥爺邁著緩慢的腳步，一只手打著雨傘，而另一只手里拿著的東西引起了我的注意，那是什么?我又仔細(xì)的看了看，好像是毛巾!我心里好奇的想了想：姥爺拿毛巾干什么呢?這時(shí)，雨突然大了，我來(lái)不及多想，轉(zhuǎn)身快速開了車，習(xí)慣性的把手伸進(jìn)口袋，拿出早就準(zhǔn)備好的紙巾，想擦一擦被雨水淋濕的車座，沒(méi)想到車座非常干凈，沒(méi)有一絲被雨淋到的痕跡，我明白了姥爺手里為什么拿著毛巾了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，接著豆大的淚珠淌過(guò)了我的`臉頰，流到了我的心里，淚珠在我的心里蕩起了幸福的漣漪�；氐郊遥摇百|(zhì)問(wèn)”媽媽不是告訴你不讓姥爺去學(xué)校嗎?為什么他還是去了?姥爺都等了一個(gè)小時(shí)了!我的眼淚又止不住地流了出來(lái)。媽媽聽了也非常驚訝，看著媽媽驚訝的神情，我想，也許是我錯(cuò)怪了媽媽了!
牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。我能真切地感受到姥爺對(duì)我和對(duì)媽媽那份令人都無(wú)法形容的愛(ài)!被人牽掛是一種幸福，這種愛(ài)，我相信是永恒的!也是互相的!
讓我也牽著你的心，時(shí)時(shí)掛念你......愛(ài)你我的姥爺!
幸福作文 篇4
明天一早，我將登上客車，隨之也就踏上歸途。車向?qū)W校疾速始去，而我卻久久地望著家鄉(xiāng)的方向揮手。
驀然回首，高中這兩年已呼嘯而過(guò)。記得我和同學(xué)跑著趕去上課時(shí)，我連連點(diǎn)頭以示贊成他所說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，跑，就是我們生活的節(jié)奏！”盡管如此，但我們都清楚，我們都有度日如年的感覺(jué)�；蛟S我們就像室內(nèi)的蜜蜂，努力向著陽(yáng)光飛翔，卻一次次被窗阻攔前路。當(dāng)我們無(wú)力飛翔時(shí)，也只能在玻璃上不停的爬動(dòng)，再辛苦，也永不停，因?yàn)橥Ｏ戮鸵馕吨鴫嬄�！也許是感覺(jué)太累，所以感覺(jué)時(shí)間太慢。也許正因?yàn)橐恍南蚯�，所以才忘了那漫長(zhǎng)的掙扎之痛。
五一節(jié)回家的我非常輕松快樂(lè)，猶如羈鳥返舊林，池魚回故淵。然而明天……又要離開，我怎么舍得！我打電話叫他陪我去中學(xué)再尋找一些美好回憶。他是我初中一直很珍惜的朋友，但現(xiàn)在我已不知這兩年后的友誼是否還深厚。畢竟我們已走上了不同的路，他已有了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而我還在繼續(xù)著學(xué)校生活。
走在曾一同走過(guò)的校園小路，感覺(jué)已有一些不一樣了，似乎兩旁的柏樹從未如此青翠。路過(guò)寬廣的操場(chǎng)，僅看見(jiàn)兩個(gè)小孩在拍著籃球，其余便是一片黃土。路過(guò)小操場(chǎng)，雜草從生，一片荒蕪！我和他找了塊石頭輕輕坐下，靜靜的聊了很久，但確實(shí)有太多觀點(diǎn)不合了！他變得現(xiàn)實(shí)，而我似乎仍懵懂著，還做著五彩繽紛的夢(mèng)。
為變化我們應(yīng)該悲傷么？或許不。這也許這正說(shuō)明我們都在走向成熟！和他分別后，我?guī)е嗷虺林匾嗷蜉p松的心情獨(dú)自上了頂樓。樓上關(guān)了一尺來(lái)深的水，前晚我和妹在水上用磚開辟了一條“路”，它是由每隔半米一個(gè)磚頭構(gòu)成。望著水中那成串的幾十個(gè)磚頭，我不禁踏了上去。我小心翼翼地來(lái)到了水中央，遙望碧藍(lán)的天空，想起了前晚與妹在此數(shù)星觀月的快樂(lè)。月光皎潔，繁星閃爍，妹教給我《拍手》這首歌。因?yàn)楹茫晕疑钌钣浀谩?/p>
每當(dāng)我們高興的時(shí)候／大家一起拍手／拍手／掌聲隨風(fēng)四處飄散／快樂(lè)留在每個(gè)的心頭／拍手／拍手／這是我們最衷心的祝賀／拍手／拍手／發(fā)揚(yáng)文明新風(fēng)／我們走在前頭
每當(dāng)“／”時(shí)我們都齊聲拍手，掌聲在靜靜的`夜中顯得那么清脆！
望著廣闊的天空，想了很久后的我低下了頭。讓腳尖在水中畫著圓弧，水波也就一個(gè)接一個(gè)傳播開了。它們晃動(dòng)著，但依舊是圓的。對(duì)著那搖晃著的自己，我微笑著唱起了《幸福的路》。
……我不哭不怕辛苦／眼淚于事無(wú)助／自己走這一段路／如果我孤獨(dú)別只為我哭／給我你一句祝福／這一條路／是未知數(shù)／沒(méi)有人擁有地圖／我明白現(xiàn)在自己身在何處／我很在乎／走這條路／有天能找到幸福／臉上每個(gè)表情都可以回顧／都有我的故事我會(huì)找到幸福……
我會(huì)找到幸福……
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