一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
我們?nèi)松硖幒泼斓挠钪妫腿缤瑝m埃�？墒�，我們?nèi)祟惖闹腔蹍s是永恒和無限的。我們生活中，很多科學(xué)上的奧秘都是人類發(fā)現(xiàn)的。
在一個(gè)晴空萬里的星期天。我和哥哥騎自行車從桔都廣場(chǎng)回家，誰知?jiǎng)偟桨肼飞暇拖缕鹆藘A盆大雨，我們立馬把車騎到屋檐下了。過了許久，雨停了，天上浮現(xiàn)出一道五彩繽紛的彩虹。
當(dāng)時(shí)我疑惑萬分，不懂為什么雨后有彩虹。
到家以后，我立即就奔進(jìn)了我的秘密“實(shí)驗(yàn)室”。向天上噴了許多水，可出乎意料的是，彩虹并沒有像我想象中的.那樣出現(xiàn)。這時(shí)，我心中又充滿了疑惑：為什么雨后就有彩虹，上聽到噴水卻沒有彩虹呢？
于是，我?guī)е@個(gè)疑問去查資料。原來當(dāng)太陽光通過三棱鏡時(shí)，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各種顏色的光帶。在下雨時(shí)或者雨后，空氣中充滿著無數(shù)小小的能偏折日光的水滴，當(dāng)太陽光經(jīng)過水滴時(shí)，不僅改變了前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、橙、黃、藍(lán)、靛、紫等色光，因?yàn)榻嵌冗m宜，所以就成了彩虹。而我噴的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此，才沒能形成彩虹。
我們要做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，去創(chuàng)新科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)讓我們的生活變得更美好，更幸福。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
我的好伙伴曾經(jīng)告訴我，生雞蛋和熟雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)，形態(tài)不同。我聽了很好奇，想用實(shí)驗(yàn)來證明一下。
我端來兩個(gè)盤子，每個(gè)盤子上各放一個(gè)雞蛋。一個(gè)是生蛋，一個(gè)是熟蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把熟雞蛋豎起來，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。而且持續(xù)的時(shí)間也很長(zhǎng)，直立旋轉(zhuǎn)過后又橫臥旋轉(zhuǎn)，直到停止。
接下來，該試一試生雞蛋了。生雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)形態(tài)又會(huì)是怎樣的呢？我迫不及待地試了起來，轉(zhuǎn)法和剛才的熟雞蛋完全相同�？墒牵u蛋剛開始轉(zhuǎn)動(dòng)就立即橫臥在盤子上，而且橫臥旋轉(zhuǎn)的速度也沒有熟雞蛋那么快，看上去有氣無力、軟綿綿的。沒過一會(huì)兒，雞蛋就停止了下來。看來，生雞蛋和熟雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)的.形態(tài)有著明顯的差異。
這是為什么呢？為了弄清楚原因，我請(qǐng)教了不少人，最終在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來，生雞蛋和熟雞蛋的不同之處就在于：生雞蛋里的蛋黃是液體，雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，里面的液體蛋黃就會(huì)不斷搖晃，以至于雞蛋重心不穩(wěn)定，因此無法直立旋轉(zhuǎn)。相反，熟雞蛋里面的蛋清蛋黃是固體，所以轉(zhuǎn)起來如陀螺一般�？赐晡一腥淮笪�。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣！我為自己又明白了一個(gè)科學(xué)道理而高興。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽衣犝f一只瓶子可以吞下一個(gè)比瓶口大的雞蛋，我懷著好奇心來驗(yàn)證這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備的材料有：一只玻璃瓶，一個(gè)熟雞蛋，若干紙條和一只打火機(jī)。
開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我剝掉雞蛋殼，把雞蛋放在瓶口上，確定它不會(huì)自己掉落。接著，我請(qǐng)媽媽幫忙把紙條點(diǎn)著，放入瓶子里�；鹈鐨g快地跳動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈。然后，我把雞蛋扣在瓶口，等待著奇跡的發(fā)生�？墒堑攘撕镁茫u蛋沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我疑惑極了：咦，難道這個(gè)傳言是假的`嗎？還是我哪個(gè)步驟出了錯(cuò)？
我決定再試一次。這回，我讓媽媽把火燒得旺旺的，而我則迅速把雞蛋堵在瓶口上，不讓外面的空氣進(jìn)入。霎時(shí)，瓶子里濃煙滾滾，紙條很快燃盡了。只見雞蛋像一個(gè)頑皮的孩子不停地往瓶?jī)?nèi)擠，它的身子越擠越長(zhǎng)，突然“砰”的一聲，雞蛋掉落到了瓶底，看得我目瞪口呆。
為什么會(huì)有這種奇觀呢？我上網(wǎng)查了資料。原來是因?yàn)楫?dāng)燃燒的紙條丟進(jìn)瓶中，并用雞蛋堵住瓶口時(shí)，燃燒的紙條會(huì)耗盡瓶中的氧氣，導(dǎo)致瓶子內(nèi)部的氣壓小于外部氣壓，因此，外面的大氣壓就像一只無形的手，把雞蛋按進(jìn)瓶子中。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是又有趣又神奇啊！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
寒假的時(shí)候，我從書上看見雞蛋在鹽水里能漂起來，我就去問奶奶：“奶奶，雞蛋在鹽水里能漂起來么？”奶奶說：“雞蛋在鹽水里當(dāng)然飄不起來了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，我就去自己做了這實(shí)驗(yàn)。
我開始做實(shí)驗(yàn)了，我先拿出一個(gè)杯子，灌滿水，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋已進(jìn)到杯子里，快速的沉了下去。發(fā)出“砰”的聲音。我開始放鹽了，第一勺，雞蛋一點(diǎn)沒有動(dòng)靜，第二勺，雞蛋還是靜靜的躺在杯子底，沒有動(dòng)靜，第三勺，雞蛋還是沒有動(dòng)靜，第四勺，攪攪，見還是沒有動(dòng)靜，我失去了信心。但我又想：“可能是我放的鹽太少了�！钡谖迳椎臅r(shí)候，我弄了一大勺的鹽放進(jìn)去，攪攪，我看到雞蛋慢慢地豎起來了，又恢復(fù)了信心。第六勺我弄了很多的鹽，雞蛋漂起來了，我很高興。第七勺雞蛋慢慢的.漂向了杯子中間，旋轉(zhuǎn)了起來，像一個(gè)正在跳舞的優(yōu)雅的“舞者”，第八勺，第九勺……可是雞蛋還是在杯子的中間，我想：“把鹽全部倒進(jìn)去，雞蛋一定能漂上來�！蔽野邀}倒進(jìn)去了，杯子底下成了一座小雪山，雞蛋漂了上來了，它終于把它的“小屁股”露了上來。我歡呼雀躍。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們以后要勇于實(shí)踐，認(rèn)真觀察。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
最近，我發(fā)現(xiàn)掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在墻上，我覺得很奇怪，吸盤式掛勾到底是怎么才能做到不用膠水也可以直接貼在墻上的.呢？于是我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——杯子倒立不漏水。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我先準(zhǔn)備好一個(gè)杯子，一張白紙和一些水。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我將水倒入杯子中。必須記住，這一步是最重要的，一定要把水裝滿，不然實(shí)驗(yàn)很容易失�。蝗缓笪以賹⒁粡埣埳w住杯口，也可以沾一些水粘住紙這樣會(huì)更簡(jiǎn)單些；最后，我小心翼翼的將水杯上的紙用手按住，防止水漏出來，并把杯子和紙一起倒扣過來，再將按住紙的手放開，看一看水是否會(huì)漏出來。
這時(shí)，我既緊張又擔(dān)心，就怕實(shí)驗(yàn)失敗�！�30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口，實(shí)驗(yàn)成功了！我激動(dòng)得一蹦三尺高。這時(shí)，杯子被我倒拿在手中，一滴水珠都沒有漏出來，就連白紙都沒有一點(diǎn)被水浸濕的痕跡。
杯子倒立不漏水這個(gè)實(shí)驗(yàn)原因其實(shí)很簡(jiǎn)單啰，那是因?yàn)椋捍髿獾膲毫Υ笥谒膲毫�，所以水就不�?huì)漏出來啦！大家說這是不是很有趣？
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的事情，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的小秘密。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
如果我是一名運(yùn)動(dòng)員，我想要來跑步，但要會(huì)跑步的各樣技巧，就要一步一步慢慢來學(xué)習(xí)才行！
一開始訓(xùn)練時(shí)，就要「耐力」！深蹲可以增加耐力，如果可以跑越多圈，代表耐力已經(jīng)增加了！除了耐力還不夠，運(yùn)動(dòng)員很需要的是「速度」，運(yùn)動(dòng)員要跑贏對(duì)手，需要的就是速度！有些人因?yàn)橛?xùn)練太累，或自己要求太大而讓自己有放棄的.念頭，當(dāng)然，跟你一起練習(xí)的朋友會(huì)支持你、鼓勵(lì)你，有時(shí)聽一聽這些鼓勵(lì)的方面，自己也會(huì)增加能力，堅(jiān)持下去！
自己覺得自己不夠OK時(shí)，會(huì)有自己再多學(xué)習(xí)的想法，如果是我，我會(huì)觀摩他在做時(shí)的動(dòng)作，問問小技巧，再實(shí)際操作到會(huì)為止。飲食，是對(duì)運(yùn)動(dòng)員有很大的幫助，如果不吃多一點(diǎn)，就會(huì)跑不動(dòng)，如果吃太多，也會(huì)跑不動(dòng)！所以吃剛剛好就好！跑步員，也會(huì)需要一點(diǎn)養(yǎng)分，所以也要補(bǔ)充一下！暖身，是可以幫助跑步時(shí)不會(huì)抽筋、扭傷，所以跑步前一定要做好暖身！
家人點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：
「不多吃一點(diǎn)就會(huì)跑不動(dòng)，如果吃太多也會(huì)跑不動(dòng)」這一段話太有趣了，作者很幽默呢！從內(nèi)容學(xué)到很多知識(shí)，你對(duì)耐力、速度、朋友的支持寫得很好，如果給跑步一些目標(biāo)會(huì)更棒喔！
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
我有一柄放大鏡，今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——放大鏡取火。
準(zhǔn)備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。
我面對(duì)著太陽，把紙放在地上，用放大鏡對(duì)準(zhǔn)了紙的邊上。果然，一個(gè)又亮又熱的光點(diǎn)出現(xiàn)在了紙上，我異常地興奮，本以為，紙很快就會(huì)燃燒起來。十分鐘過去了，紙還是沒有燃燒。二十分鐘，三十分鐘……甚至一個(gè)小時(shí)，紙一點(diǎn)也沒要燃燒的.意思，就在我絕望的時(shí)候，爸爸來了！我請(qǐng)教了爸爸為什么會(huì)這樣？爸爸說：“要把光聚在一個(gè)點(diǎn)上，一動(dòng)不動(dòng)，而且聚光點(diǎn)越細(xì)越好�！甭犃税职值慕陶d，我又嘗試著做了一遍。可是，紙就和我作對(duì)一樣，就是不燃燒。我決定放棄實(shí)驗(yàn)，討論，研究一下。
回到家我和媽媽研究了很久，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題：放大鏡度數(shù)不夠，照射的時(shí)間就要好久；其次是焦點(diǎn)一定要固定在一個(gè)地方，不要左右搖晃，不然熱量不夠大，紙是不會(huì)燃燒的。
雖然，實(shí)驗(yàn)失敗了，但依然是一次有趣，難忘的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，他的名字叫做“雞蛋浮起來了。”一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。首先這個(gè)實(shí)驗(yàn)要一個(gè)水杯，一個(gè)雞蛋，一根筷子和食用鹽，當(dāng)然還有清水。
實(shí)驗(yàn)開始了，我小心翼翼地把清水倒入杯子中，杯子立刻晶瑩剔透�？粗怯执笥謭A的雞蛋，我心里忐忑不安，雞蛋會(huì)浮起來嗎？這時(shí)候雞蛋就像一個(gè)頑皮的小寶寶“撲通”一聲，跳入了水底。然后我迫不及待把鹽放在水里，雞蛋沒有浮起來。我又嘗試了第二次，還是沒有浮起來。我生氣了，放了三四勺鹽，雞蛋竟然浮出了水面，我高興的一蹦三尺高。雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我問了媽媽一下，因?yàn)辂}水的`密度超過了雞蛋本身的重量，所以會(huì)浮起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，記讓我收獲了快樂，更讓我學(xué)到了知識(shí)，真是讓我興奮呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
“加油！快成功了！”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。
原來我們正在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
剛上課時(shí)，老師問我們一個(gè)問題，一張紙能否對(duì)折九次呢？我們都不確定，老師愛賣關(guān)子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人折紙，一人記錄，其余的人負(fù)責(zé)觀察。
第一次試驗(yàn)開始了，我們用的是a4紙�？墒牵词勾蠹沂钩龀阅痰膭�，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失��！
第二次實(shí)驗(yàn)，老師拿了一張A3的大紙，請(qǐng)我們班的高同學(xué)上臺(tái)折紙。于是，高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái)，覺得一定可以成功！誰知她才對(duì)折了七次，那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了，又失敗了。
第三次，老師讓我們用面紙來做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過上兩次實(shí)驗(yàn)的.失敗，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了，對(duì)面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終于通過自己的實(shí)踐證明：用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>
真知，是十分難得的，它是通過仔細(xì)地觀察，認(rèn)真的實(shí)踐而得來的。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
這個(gè)雙休日，老師讓我們做“自制測(cè)力計(jì)”的實(shí)驗(yàn)。一到家，我就迫不及待地做了起來。
我先把兩根吸管、橡皮筋、剪刀等工具拿了出來。這時(shí)，我心想：“我的測(cè)力計(jì)會(huì)不會(huì)成功呢？”帶著疑問，我開始做了起來。
我先把橡皮筋的一頭塞進(jìn)較細(xì)的吸管里，用訂書機(jī)接起來；再把細(xì)吸管塞進(jìn)粗吸管里，把橡皮筋拉出來�？晌依臅r(shí)候，卻怎么拉也拉不出。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一根小棒，我欣喜若狂，把它捅了出來。捅出來后，我又用訂書機(jī)把它們接了起來；最后，我用回形針穿過細(xì)吸管露在下面的一端，做了掛鉤。這樣，一個(gè)“自制測(cè)力計(jì)”就做完了。
我把幾樣?xùn)|西掛在上面試了試，順便在上面標(biāo)了20克、40克、60克、80克、100克。但，又一個(gè)問題冒了出來“為什么它會(huì)像彈簧一樣可以伸縮自如呢？”查過資料后，我明白了：橡皮筋像彈簧一樣，受到拉力會(huì)伸長(zhǎng)，受力越大，伸的`就越長(zhǎng)。但受力也不能太大，否則會(huì)讓彈簧失去彈性。
小小的試驗(yàn)中，居然蘊(yùn)含著這樣的一個(gè)道理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
“嗤”的一聲，老師點(diǎn)燃了盤子里的蠟燭，然后把一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，“你們猜，蠟燭的`命運(yùn)會(huì)如何？”成老師用神秘的口氣問我們。
大家的好奇心一下子被撩撥了起來，“會(huì)滅！”“不會(huì)滅！”“肯定會(huì)滅！”教室里傳出一陣高過一陣的聲浪，讓人懷疑是不是置身于某個(gè)菜市場(chǎng)。
老師用手敲了敲杯子，示意我們安靜。我好奇地問老師：“蠟燭到底會(huì)不會(huì)滅呢？”老師沒說話，努努嘴，看向玻璃杯，我們順著老師的目光看去，哇！水位上升了，同學(xué)們驚奇地張大了嘴巴，王雨熙更是夸張，眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴大得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。
不一會(huì)，蠟燭慢慢的熄滅了，教室里再次噪雜起來，老師多次舉手示意安靜，同學(xué)們?nèi)匀幌翊蛄穗u血似的議論紛紛，猜測(cè)著水位上升和蠟燭熄滅的原因。
最終成老師我們揭開了謎底——蠟燭燃燒時(shí)，會(huì)燒完杯子里的氧氣，氧氣沒了蠟燭自然就滅了，從而使杯子里的氣壓變小，于是水就會(huì)上升到杯子里。
這下我終于明白了，再次感受到了科學(xué)的神奇與魅力！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
你喜歡科學(xué)嗎？一看你這個(gè)表情就知道你肯定也是個(gè)科學(xué)愛好者，今天，就讓我?guī)阕哌M(jìn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)吧！
走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，到處人頭攢動(dòng)，好不熱鬧！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！帶我們做實(shí)驗(yàn)的老師大步走上臺(tái)，頓時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲，老師微笑著說：“接下來，讓我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫”同學(xué)們大聲喊聲：“燒不壞的手帕！”
老師將手帕放進(jìn)酒精里，再用打火機(jī)將手帕點(diǎn)燃。哇，火苗出現(xiàn)了，前排的同學(xué)緊閉雙眼，嚇得心驚肉跳。睜眼一看，咦，只見火焰從手帕上騰起，但手帕依然完好無損，同學(xué)們驚訝得下巴都要掉地上了，個(gè)個(gè)驚呼：“天啊，這是怎么做到的？”老師反問道：“你們知道我剛剛把手帕放哪兒了嗎？”同學(xué)們齊呼：“酒精！”“沒錯(cuò)，就是酒精�！�
原來酒精的燃點(diǎn)很低，只有75度，而且液體中不僅有酒精，還有水。酒精燃燒的`時(shí)候，一部分還變成了水蒸汽保護(hù)著手帕，手帕本身的溫度也不高，所以才不會(huì)燒壞。
悄悄告訴你，發(fā)生火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻也是這個(gè)原理哦！你喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)嗎？
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
上課鈴響了，同學(xué)們立馬安靜坐好。鐘老師對(duì)我們說：“今天，我們來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)�！敝灰娝掷锬弥桓景�，上面掛著兩條線，線上系著兩個(gè)乒乓球，我們都很好奇。
實(shí)驗(yàn)開始了，鐘老師叫了力氣非常大的張應(yīng)喆往兩個(gè)球之間吹一口氣。我們本以為兩個(gè)球會(huì)向兩邊跑。可是沒想到，張應(yīng)喆用力往里一吹，兩個(gè)球卻不約而同地“抱”在了一起。大家都很奇怪，心想：難道要輕輕地吹嗎？鐘老師仿佛看透了我們的心思，又叫了力氣比較小的謝恩澤來吹。他“呼”地一吹，這次結(jié)果更讓我們驚訝不已——兩個(gè)球“砰”地撞在了一起。這結(jié)果讓我們下面的同學(xué)議論紛紛。
鐘老師笑著問：“你們知道這是怎么回事嗎？”我們都茫然地?fù)u搖頭。接著鐘老師說：“氣流流動(dòng)得越快，它的壓力就減小。如果向這兩個(gè)球之間吹一口氣，空氣就會(huì)流動(dòng)起來，中間的'壓力減小，兩邊的壓力增大，這樣就迫使小球往中間靠攏了。”“原來是這樣！”我們恍然大悟。
這可真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
星期天早晨，媽媽給我煮雞蛋的時(shí)候，突然問我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我說：“這還不簡(jiǎn)單嗎，當(dāng)然是看殼的顏色來區(qū)分了！”媽媽笑著對(duì)我說：“不對(duì)，我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)之后你就明白了�！�
媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，又在鍋里拿了一個(gè)煮熟的雞蛋，然后再用冷水把熱雞蛋浸冷，媽媽認(rèn)真地對(duì)我說：“讓兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)起來，比較一下哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的`快哪個(gè)雞蛋就是熟的�！比缓笪揖烷_始轉(zhuǎn)雞蛋了。一個(gè)雞蛋剛一開始就倒下了，我拿另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)時(shí)，那個(gè)雞蛋被我輕而易舉的轉(zhuǎn)得像龍卷風(fēng)，過了好久才停下來。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋了吧！”我說：“知道了。”我又疑惑地問媽媽：“熟雞蛋為什么轉(zhuǎn)的時(shí)間很久呢？”媽媽在一旁解釋說：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體易分散，而熟雞蛋里是固體，所以轉(zhuǎn)的快�！�
老師也曾經(jīng)說過：生活中處處有學(xué)問，只要認(rèn)真觀察，善于思考，就會(huì)有所收獲，今天我的收獲就很大。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做電磁體。如果你沒聽說過，跟我來看看。
今天，我們班有一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。班上的每個(gè)人都必須做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。最后，輪到我了。我分三步兩步?jīng)_到平臺(tái)上，拿著兩個(gè)7號(hào)電池、一根銅線、一個(gè)能裝兩個(gè)電池的電池、一個(gè)有兩根電線的電池和兩個(gè)有鐵棒的鱷魚夾。當(dāng)我開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，我還是有點(diǎn)緊張。
首先，把銅線一圈一圈地纏繞在鐵棒上。在鐵棒兩端留一些空。然后將鱷魚夾在鐵棒兩端的空上。小心不要夾住你的手。此時(shí)的鐵棒。它似乎被兩只鱷魚緊緊地咬了一口，然后將電池盒的電線插入鱷魚夾的一個(gè)孔中，最后將電池放入電池盒中。
學(xué)生們看到電池盒沒有反應(yīng)時(shí)提醒了我。我還看到電池盒里有白煙，還有烤肉的味道。當(dāng)我把電磁鐵放在電池盒附近時(shí)，每個(gè)人都震驚了。幾乎每個(gè)人都對(duì)我豎起大拇指。原來鐵棒吸附在平臺(tái)上。當(dāng)人們問我這個(gè)原則時(shí)，我開玩笑說:“它害怕你，所以它和平臺(tái)在一起。”每個(gè)人都不相信，我不得不說，“事實(shí)上，金屬導(dǎo)電。當(dāng)一種沒有電的.金屬與另一種有電的金屬相遇時(shí)，就會(huì)形成一條看不見的線，金屬就會(huì)像磁性一樣被吸引在一起�！�
做實(shí)驗(yàn)很有趣，將來我會(huì)做更多的實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和秘密。
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