- 相關推薦
我的網(wǎng)課生活作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的網(wǎng)課生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的網(wǎng)課生活作文1
三月開始，網(wǎng)課也真正開始了。在家上課，這感覺真的說不清，說開心吧，還在擔心學習下降；心中又并不是希望開學，可卻有些想念老師與同學了。
我知道網(wǎng)課有許多缺點，可我是個隨性的人，網(wǎng)課那唯一的優(yōu)點時間自我分配，深深地打動了我。本來在學校整天精神繃得緊緊的，可現(xiàn)在卻不用了，我的'時間由我自己管理，想上哪節(jié)課就上哪節(jié)課，豈不美哉（我只是打比方，本人并非不學無術）？出于私心呢，是因為人天生就有惰性，少了老師的監(jiān)督，不只是我，我相信一定還有大部分人下降得比我快。人都是喜歡贊美的，我也不例外，當然是抓住時機，好好學，希望真的實現(xiàn)老師父母口中的“彎道超車”，然后受到表揚與贊美。
勞逸結合怎么說呢？其實我的意思是在家上課，時間不僅比學校短，課也比學校少，老師也摸不透你到底在家到底學了多少，那時間最后的處理權不就落到自己手上了，我不清楚別人怎樣用，但我是不會浪費我的時間，老師的作業(yè)優(yōu)先完成，然后是課外，接著是看書，最后啊還可以玩?zhèn)�十幾分鐘手機。這可不是我貪玩，學習是要勞逸結合的，我這輩子做不到像姐姐那樣逼自己讀書，雖然她現(xiàn)在研究生畢業(yè)了，上班也很輕松，工資又高，可我卻一點也不羨慕。
有句話說：“你在該學習的年紀選擇了安逸，那你終將碌碌無為！如果你放棄了安逸，那么會有更美好的明天等著你！”我不是什么哲學家，但我不信，不過姐姐確實很好地詮釋了這句話；可一直那么累，當你垂垂老矣之時，你還有那童年的美好回憶嗎？我想你剩下的除了學習、卷子，你也沒什么美好回憶了吧！我也想學習好，但我要用我自己的方法證明。
人各有志，志雖不大，但我希望自己能實現(xiàn)志向，這網(wǎng)課給了我一點啟發(fā)，讓我更清楚我到底想要什么。
我希望大家可以試試我的網(wǎng)課學習方式，說不定會有意外收獲呢？
我的網(wǎng)課生活作文2
我的網(wǎng)課生活，或許是爺爺奶奶心中的一個謎吧！特別是有一次我調錯了頻道，聽了一節(jié)高二年級的化學課后，爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個謎了，還有我在網(wǎng)課上記的筆記，他們一定不是很明白。
其實我自己也不是很明白，我為什么經(jīng)常調錯了網(wǎng)課的頻道，還認真聽了課，認真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學課來說，我也沒有聽懂老師講的`內容，可我還是認認真真記了筆記。只是后來我的老師，時不時就要電話我的爸爸媽媽，告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席，而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他們都不明白，明明準時上了網(wǎng)課的我，為何還會缺席。
那天我聽的那節(jié)高二年級的化學課，最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記，這才知道我調錯了網(wǎng)課的頻道，我關心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂，而我的爸爸關心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時，爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯，網(wǎng)課的內容的確不是他們認為應該是我的網(wǎng)課的內容，只是爺爺奶奶拗不過我，我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課，不明白老師寫的是什么，也認認真真記了一節(jié)課筆記。
還有的時候，我的網(wǎng)課沒有調錯頻道，也會讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運動，什么話也不說，等到網(wǎng)課結束了，一家人圍著桌子吃飯了，爺爺奶奶才會問我的爸爸媽媽，我的網(wǎng)課還有做體操的內容，甚至還要在家里跑圈，這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課，不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢！
我的網(wǎng)課生活作文3
氣候時而交替、疫情形勢變化無常，就在開學前夕，我們意外接到了居家學習的消息。
雖然開學延遲，但停課不停學，我們依舊在上著網(wǎng)課，且壓力并沒有隨之減小，反而越來越大。因為，我們初三了，距離中考只有短短幾個月的時間。
在疫情期間，最主要的是靠我們的自律和時間觀念。如果抓住了前兩項，就是人們所說的“彎道超車”，反之如果沒有，則如逆水行舟，不進則退。我很早就知道這個大道理，所以網(wǎng)課期間，我也不敢懈怠。早上早早的就起了床，雖然我很不情愿，每天給自己定一個小目標，比如踏踏實實上一天網(wǎng)課。
老師說：“不做空心的人”，當我得知空心是什么意思的時候，才發(fā)現(xiàn)這和我之前特別像。比如給自己定了一大堆目標，結果都沒完成；飲食作息也不規(guī)律；不體育鍛煉，身體素質直線下降等等。為什么說和之前的我特別像呢？因為此時的我已非彼時的'我�，F(xiàn)在的我開始了跟在校學習一樣的好習慣，早上鬧鐘一響就起床，并努力做到每天10：30前寫完作業(yè)。雖然挺難的，但只要夠專注還是可以完成的。網(wǎng)課比線下省去了上下學的時間，每天的網(wǎng)課也不多，有很多自我支配的時間，我也很開心，作業(yè)少時，還可以和朋友打羽毛球。
說到網(wǎng)課，不得不說的是體育鍛煉。本來體育就不好的我，現(xiàn)在慢慢開始每天有計劃地跳跳繩，做一做仰臥起坐。很久沒運動了，突然動起來還有點不適應的，但我會覺得這樣的一天很充實，感覺心情都變好了。
學習不止于校門，求知不拘于書本，在疫情的新挑戰(zhàn)面前，我已做足準備，不懼變化，沉著應對，不負春光，奮力奔跑。
我的網(wǎng)課生活作文4
叮叮，叮叮，叮叮那與眾不同的鈴聲又響了，估計又有事做了。
從上學起，我就沒有過網(wǎng)上上課的經(jīng)歷。這一次，不但在家上起了網(wǎng)課，還一上就上了兩個月。
記得正式上網(wǎng)課的前一天，提前做好課前準備的我，興奮極了。畢竟許多人都和我一樣，第一次上網(wǎng)課！到了晚上10點多，雖然已經(jīng)特別晚了，可因為我那顆激動的.心還沒有冷靜下來，所以我沒有一絲一毫的困意。但在媽媽無情的催促下，我只好硬著頭皮上床躺下。這對于我來講，那簡直就像是在烈日炎炎的夏日里穿著十多件的羽絨服一樣難受。我看著窗外越來越低的月亮，心中有十萬個無奈。我多么想穿越到明天早上，這樣就不用繼續(xù)忍受這般折磨了！躺在床上的我開始想象明天會發(fā)生的事。本來這一舉動是想讓自己分散分散注意力，可這行為一點兒用都沒有，我變得更加精神了。在經(jīng)歷了無數(shù)次的翻來覆去后，我終于睡著了。
到了第二天早上，雖然沒有睡好，可我還是七點多就起來了。打開釘釘軟件，老師親切的聲音再次回蕩。我們終于開始上課了。精神抖擻的我，在學習中如沐春風。
在此，我還得給釘釘點個贊。釘釘真是個不錯的辦公軟件，各種功能應有盡有。上課時，我們有想說的話可以在評論區(qū)回復，遇到不懂的問題可以連麥詢問老師，要是有事而錯過了重點內容，還可以反復看回放，多看幾次，溫故而知新嘛！更為重要的是，它還一直在更新。第二天起來，一看，作業(yè)圖片上竟然被老師批改的痕跡，和在學校也沒什么差別么。好一個釘釘，我的學習勁兒更足了
在家上課，對我而言，就是體驗新的樂趣！
我的網(wǎng)課生活作文5
疫情已經(jīng)爆發(fā)了，誰也不敢出門了。不出門，上課咋辦，咋辦？第一個想到的，無疑是用現(xiàn)在發(fā)達的網(wǎng)絡系統(tǒng)。這樣既保證了人身安全，又不會丟了學業(yè)，何樂而不為？
網(wǎng)課有憂必有患，不少“作弊”的現(xiàn)象屢次出現(xiàn)，作弊手段屢試不鮮。下面我來介紹一下：你想吃東西了，把嘴移到攝像頭看不見的地方，就可大快朵頤；課文沒背過，把書移到鏡頭下面，背的半熟就假裝思索地瞟上幾眼；如果你不想回答問題，裝卡掉線（放慢自己的動作，必要時停頓或直接一動不動）；現(xiàn)在游戲可以分屏，邊打“王者”、“吃雞”邊看視頻、直播，一舉三得也是可以做到的，而且很有用。
現(xiàn)在直播上課用釘釘，上完后可以看回放，但老師要統(tǒng)計沒上課或上課時間不足的同學，進行嚴厲的“拷問”；每天要完成“+s/+es/—y+ies/不規(guī)則變化”的作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的作業(yè)其實也不會減少啊。
我們的課程表也就是4節(jié)：早讀、正課、正課、體育，下午也就是2節(jié)：副課、閱讀。我其余的時間就是寫作業(yè)、玩電腦、挨訓、拉琴、睡覺。
聽說到了中學網(wǎng)課，生物老師不好干了，因為直播軟件的限制，有些詞匯不能使用，所以被網(wǎng)絡設置權限；有的老師家里網(wǎng)不好，平均3秒掉一次線；那些有趣的老師模仿平臺上的主播，“雙擊‘老鐵666’”“火箭刷起來”。這些詞匯使用的熟練度甚至不亞于我們。有的同學看老師辛苦，打了0。60元的'辛苦費，卻被老師拉黑，說“開學再找你算賬”。
我們老師說，這個寒假是一個“分水嶺”，同學們努力的結果到了開學時就能顯現(xiàn)出來。爸媽說，你要努力哦，要積極地與老師互動，要聽老師的話，老師說的都是對的。我卻說，學會了就玩，只學不會玩的多沒勁。
我的網(wǎng)課生活作文6
受疫情的影響，我們暫時不能回到校園。但是“停課不停學�！庇谑牵以诎謰尩膸椭�，坐在電腦前，開始一段奇妙的“空中課堂之旅”。
開課第一天，好奇與興奮占據(jù)了我的大腦。之前，我無數(shù)次想象，我和老師那么遠的距離，我們究竟怎么樣上課呢？小小的屏幕告訴了我答案！它里面藏著豐富多彩的知識，以前黑板上的知識現(xiàn)在變成一副副圖片出現(xiàn)在眼前，以前老師口中強調的重點知識，通過屏幕，一句句抑揚頓挫的傳遞出來。老師們也“八仙過海”各顯神通，不同科的老師也化身“網(wǎng)紅”，使出渾身解數(shù)吸引我們注意力，讓課堂更加豐富多彩。我認真聽著，做著筆記，心里想“原來我和老師的距離這么近！”
開課一個月，好奇與興奮漸漸消散。每天，我們面對的都是冰冷的`屏幕，我們看不到老師的動作、神態(tài)，老師也不知道我們有沒有好好學習，原本在教室里和老師快樂游戲，在校園里和同學奔跑玩耍，現(xiàn)在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味：“原來，我和老師的距離這么遠！”
在家里學習，相對校園課堂而言，時間上要自由的多。不在老師眼皮子底下的我，就如同一條自由自在的魚兒，歡快地在水中暢游著。拿著課本想站就站，想做就做，要是累了就直接躺下了，當然，前提是爸爸媽媽不在身邊。而且，老師發(fā)的學習視頻要是錯過了，或是沒聽懂，也可以隨時回放，所以聽起課來就沒有那么緊張了。想趁機玩?zhèn)�游戲也總是被媽媽逮個正著，媽媽也快成為我的專職“書童”了。我的眼睛有的時候會干澀，感覺不舒服，而且缺乏課堂器氛圍，導致上網(wǎng)課的積極性不高。
爸媽常說：“新鮮事物是面照妖鏡，能讓好的更好，壞的更壞”。我現(xiàn)在明白了，不管以后世界怎么進步，學習這件事，還是要回到學校，和老師們一起，和同學們一起！
我的網(wǎng)課生活作文7
今年寒假，我們經(jīng)歷了一次史無前例的上課方式網(wǎng)課。
剛開始上網(wǎng)課，父母時常站在我旁邊，所以我只能乖乖地坐在課桌前認真聽講，每天獨立按時完成作業(yè)。但是，父母逐漸因為忙碌而不能再監(jiān)督，我便開始了懶散的網(wǎng)課之旅。
坐著不如靠著，靠著不如躺著，躺著不如眼睛閉著。我從坐在課桌前專心上課，到挪去床上靠著聽課，從坐著學慢慢地溜進被窩躺著學，從認真聽講到掛課再去玩別的最后直接變?yōu)槠教稍诖采夏弥謾C一門心思去干別的事了。
網(wǎng)課初期，我的作業(yè)都是自己完成后讓父親檢查了才上傳給老師�？墒�，我發(fā)現(xiàn)很多同學的答案如復制粘貼般相似。有一天，我也嘗試了一下抄別人作業(yè)的體驗，這的確比自己直接做要快得多，我也便逐漸進入抄作業(yè)的行列中了。剛開始我也擔心光抄不練會影響學習效果，但轉念一想，那么多人也抄，我怕什么，反正墮落也有那么多人陪著，于是我便抄得心安理得了。
在離網(wǎng)課結束還有將近兩周的時候，我開始心慌了，因為聽說一開學要直接考試，我就一直很擔心自己的成績恐怕會斷崖式下跌，便開始臨時抱佛腳。剛開始，自認為背記的速度還很快，肯定在考試前把所學的全部都能記完。可是，我高估了自己的能力。昨天剛背下，今天又忘了，就這樣反反復復，到頭來，我連二分之一都沒記下，這使我深刻地認識到學習必須要腳踏實地，知識是不斷積累的，一口是吃不成個大胖子的！
網(wǎng)課中的'種種劣跡，真實地讓我在考試時露了底細。數(shù)學考試時，我只模糊記得老師講過同類型的題，可我腦子里根本就不知道解題的過程，僅能自信地只寫個解字；語文考試時，默寫題嘴巴里似乎也讀過，腦子里卻一點兒也不記得；英語考試時，看著好多個單詞只能目瞪口呆！
我本可以一鳴驚人，可我卻在這個網(wǎng)課期間一落千丈！在后面的日子里，我會和同學們一起努力，拼搏進取，讓自己變得更加優(yōu)秀！
我的網(wǎng)課生活作文8
假期快結束了，疫情還是那么嚴重，老師說：“上級通知，為了師生的安全，推遲開學�！崩蠋熯�說：“停課不停學，同學們要在家上好網(wǎng)課。”我問媽媽，我們什么時候開學？什么是網(wǎng)課？怎樣上網(wǎng)課？媽媽說：“不知道，開學時提前一星期通知。網(wǎng)課就是老師在網(wǎng)上講課，學生通過手機或電腦在網(wǎng)上聽課，然后完成作業(yè)�！�
剛開始，我們沒有書，只能看老師發(fā)的電子課本，這就需要兩個手機或電腦，媽媽就把電子課本打印出來，讓我看。聽課也很費勁，課講的很快，還沒學會，這個地方，老師開始講下一個地方了，一天下來，感到迷迷糊糊。
我一開始在家里學習，姐姐負責照看我學習，在網(wǎng)課上有不會的地方，她可以給我講。后來姐姐要參加研究生復試考試，我就跟著媽媽一起來到她的辦公室，她的辦公室就成了我的教室。每天我們早出晚歸，我作業(yè)做不好，媽媽是不讓我回家的，所以媽媽也沒了上下班時間，一切以我為中心，有時候，很晚才回家
又過了十幾天，老師說：“上午十點去領書。”到十點了，媽媽去領書去，我在辦公室里寫作業(yè)。媽媽領書回來，我看見新書，興高采烈：“真好看的書皮呀！我要好好保護這本書。”有了書，學習起來也方便很多。
又過了幾天，老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表，我又開始手忙腳亂了。一會兒是語文課，一會兒是體育課，一會兒是閱讀課。還沒學完這節(jié)，下節(jié)課可又開始了，多虧媽媽及時提醒，我才能跟上課程。
有一段時間，語文老師讓打卡，數(shù)學老師讓作業(yè)發(fā)小管家，英語老師讓發(fā)家校本里，我更是忙不過來，有時還發(fā)錯地方，我又得讓媽媽幫我了。
上網(wǎng)課時多虧有姐姐和媽媽的輔導，要不，收獲是很小的.，我總是管不住自己，還愛貪玩
上網(wǎng)課真是太累眼睛了，一天下來眼很痛。我真想早點回到學校，快點結束網(wǎng)課。見到我的老師和同學。
我的網(wǎng)課生活作文9
今年是非常特別的一年，這個寒假也是我度過的最長的寒假。因為各個地區(qū)受到疫情的影響，所以各個學校也都延緩了開學日期。
不過，在家的這一段日子以來，我們的課程還是沒有落下的。因為我們開通了網(wǎng)課，在家也能學習。從老師來了網(wǎng)課通知后，接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。
我的網(wǎng)課生活也是非常規(guī)律的，在家學習的作息時間也被調整到與在校園里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響，我隨即便起床。之前我還擔心自己在家會有拖延癥，但事實證明，只要自己的目標足夠明確，每天的學習任務也足夠明晰，那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。
最初，我對網(wǎng)課這種教學模式感到很新奇，也充滿著好奇。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課，時間在一天一天中流逝，我對網(wǎng)課的好奇漸漸消退，取而代之的是熟悉。老師同學們線上交流，老師在屏幕里講解知識和我們的學習內容，同學們守在各自的家里，都在同一時間里一起在電腦里上課。
這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式，老師同學們面對面交流，教室里的學習氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課，老師同學們相隔不少距離，但是我們還是能夠通過線上來進行交流。不像之前我們直接面對面交流，有問題同學直接舉手，然后老師一一解答�，F(xiàn)在老師與同學們的交流得需要通過一種媒介，通過網(wǎng)絡。
在我的`網(wǎng)課生活這段時間里，我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡帶給我們的便利，不論是從生活上，還是在學習上，網(wǎng)絡帶給我的認知超越我以往的觀念。并且，也因為網(wǎng)課，讓我們在這段時間里依舊能在老師的帶領下較為系統(tǒng)的去學習。
我的網(wǎng)課生活作文10
因為疫情的爆發(fā)，人們開始足不出戶，為了我們的健康，我們又不得不采用了像2020年那樣的上課方式，我們被迫無奈進行了線上網(wǎng)課。
雖然老師沒有站在講臺上，但是老師依舊認真地講課，我們依舊認真地聽講，老師提問問題的時候，我們舉手連麥，積極回答問題，課后認真完成老師布置的作業(yè)，拍照上傳，一切好像都變了，可好像也沒有變。
一開始我覺得網(wǎng)課生活真美好，真愜意！我每天悠閑地沉浸在網(wǎng)絡的世界里，心不在焉的看著老師布置的作業(yè)，嘴上說:″作業(yè)留到一會兒再寫吧，再刷會兒視頻�！咫m然嘴上這么說，可我的心里還是泛起隱隱約約的'擔心，沒辦法，我只能為我自己找借口，心想:說不定其他同學都一樣呢。
可這些愜意的日子沒過多久，我就意識到了自己的錯誤，事情是這樣的……我在做媽媽布置的卷子時，發(fā)現(xiàn)了許多我不會做的題，而這些題老師就在課堂上講過，我卻怎么也想不起來，翻開書，書上根本就沒記，我開始懊悔，也開始反思自己的錯誤，緊接著我開始回想自己與老師互動的次數(shù)，一周幾乎最多兩次，我不禁問自己，如果我與別的同學差距越來越大怎么辦？我頓時驚醒，我必須對自己嚴格一些。
在與史無前例的網(wǎng)課生活告別之際，也要對自己的貪玩說再見，對曾經(jīng)那個斗志滿滿的我說抱歉，其實我也想在學習方面被別人當做榜樣，可網(wǎng)課告訴我，誰都會做白日夢，成功的與否在于自己是不是努力和自律。
網(wǎng)課生活有利也有弊，雖然在家上網(wǎng)課比在學校里面輕松的多，但是凡事都有好處與壞處，好處我們要繼續(xù)保持，壞處我們要加以改正，這段上網(wǎng)課的光會是我比較特殊的一段習時光了，也許我會記在心里很久，因為這段時光的網(wǎng)課是我明白了許多，也懂得了什么自律，希望疫情趕怏結束，我們可以在學校里面相見！
我的網(wǎng)課生活作文11
有人說，網(wǎng)課是自由的天堂；有人說，網(wǎng)課是絞刑現(xiàn)場；有人說，網(wǎng)課是一場激烈的跑步比賽；有人說，網(wǎng)課是一場大的改革……而我覺得網(wǎng)課是一桌美食，讓我們嘗到生活中的酸甜苦辣咸。
上課啦，同學們都端正態(tài)度，打起十二分精神。老師剛打開課件，突然發(fā)現(xiàn)公屏上打著“你看我有多少張奧特曼卡片！”只見老師的眉頭擰成麻花，神情變得嚴肅起來，緊緊地握拳頭。那位同學又發(fā)起聊天來，老師再也忍不住了，像獅子般一樣吼叫著：“王洋，你是不是找揍？我現(xiàn)在就跟你媽打電話�！�
然后立刻拿起手機，轉換了語調，溫柔地說道：“王洋媽媽，今天孩子上課的時候，不認真聽課跟別人聊天被我發(fā)現(xiàn)了�！闭f完老師便把手機摔到桌子上“啪”的一聲使我們都嚇了一大跳。
緊接著又有一位同學因走神兒，而回答不上問題，還說:“老師我網(wǎng)絡不好�！边�有的同學不寫作業(yè)，撒謊說：“老師這道題我不會，或是老師我沒做完。”老師已經(jīng)氣得馬上要暈過去了，便憤怒地說:“今天這節(jié)課我不上了，你們自己學吧�！闭f完便退出了會議室。
新的一天開始了，這回同學們長記性，再也不搗亂了。上完語文課，終于等到了我心心念念的美術課。老師要求我們剪窗，于是我先拿出手工紙，按照老師的`動作一步一步對折，再拿出剪刀和刻刀，剪出自己喜歡的花紋，就這樣，我花了半個小時，剪出了各式各樣的窗花。把它貼在窗戶上。我真的好喜歡那些漂亮的花樣美極了！
雖然我們的居家生活又酸又甜，歡樂有趣，但是我希望疫情盡早結束，重返校園，我很想見到親愛的老師和同學們。我們一起坐在熟悉的教室里，上著有趣的的課，在熟悉的操場上盡情地奔跑玩耍。
我的網(wǎng)課生活作文12
開學那一天，如同往日，在爸爸大聲地催促下，我終于起床了�？赡且惶焯闯Ａ�，媽媽一直說著，不著急，不著急，原來是因為疫情的爆發(fā)需要暫緩開學。
我的網(wǎng)課生活就從第二天開始了！
雖然之前也在線上學習過，但時隔太久，還有一點兒不怎么習慣。
網(wǎng)課生活的前三天，我都睡到八點多才起，結果上網(wǎng)課的網(wǎng)站怎么都登錄不進去。根據(jù)我三天的觀察與思考，我覺得需要上網(wǎng)課的.學生太多，導致網(wǎng)站卡住。所以從第四天起，我設定了每天早上七點的鬧鐘，一早起來就上課。
下午，我終于完成了學校的作業(yè)，興致勃勃地將作業(yè)照片傳給媽媽，心想：肯定全對，肯定是模范作業(yè)。可是打開手機時，是全對了，但不是模范作業(yè)，模范作業(yè)早已有七八份了。因此，我得到了一個啟示：作業(yè)要提早交，還要把字寫端正，這樣才會被評為模范作業(yè)。
就這樣，日復一日，我的網(wǎng)課生活逐漸步入了正軌。但也正因為一直重復著這樣的生活，我有點兒“飄”了。這一舉動給我?guī)砹艘粋�致命的問題——作業(yè)的正確率低。
那一個星期，我每門學科的作業(yè)幾乎都要被退回來修改一次。媽媽說我：眼到，口到，手到，就是心沒到。從那時起，我想：以后要端正學習態(tài)度，認真上網(wǎng)課，認真做筆記，認真思考，認真作業(yè)，一定要先保證正確率，再提高速度。在接下來的日子里，我早睡早起，早讀、上課、背默、完成并檢查作業(yè)……漸漸地，我學會了合理安排作息，學會了自主學習！網(wǎng)課學習，我也能做到眼到、口到、手到、心到啦！
我的網(wǎng)課生活作文13
一個病毒改變了人們的生活方式，改變了大家的上課模式。疫情期間，同學們共度網(wǎng)課時光。朝霞從黑暗中現(xiàn)身，帶著淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機為伴，開始開始自律的一天
束起頭發(fā)，洗把臉，一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來，饑腸轆轆的我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥籠，籠里的小鳥面朝旭日東升的那頭相互依偎著，彼此嘰嘰喳喳，不知在說些什么。被它們的朝氣所感染，我瞬間充滿活力。心想：不負美好，那就努力吧！
有時家人會陪著我一起上網(wǎng)課，早已脫離學生身份多年的他們再次體會到學習的緊張與壓迫：有浪漫詩人的豪情壯志，美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開的冒險故事，二十六個字母組成的'新單詞展現(xiàn)在眼前有時我們一家子還一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不歡喜！話說語文知識使人淵博，數(shù)學思維使人周密，英語練習使人有活力我喜歡上課，上課使我快樂。
有時候也會覺得上網(wǎng)課很累，特別是早起的第一節(jié)課，總是昏昏欲睡，渾然不知老師在講什么�？勺屑毾胂�，這些上網(wǎng)課的苦累是遠遠比不上奮戰(zhàn)在一線的艱辛。我們致敬醫(yī)護人員，他們是我們穩(wěn)定生活的堅實后盾，！
沒有老師監(jiān)督的晚修，筆卻仍被緊握在手心，在字里行間疾行，鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰，時間一點點地流逝，樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長老長
每天寫完作業(yè)，幾乎沒有多少時間能夠拿來預習和復習，特別是與題�；鞈�(zhàn)后，神經(jīng)早已麻木，眼皮子早已啪嗒下來。此時天空忽然暗沉，這暴風雨前般的寧靜，我卻很喜歡，也許是呆在家的一份安心吧。他們在客廳談笑風生，我在房間奮筆疾書。偶爾走過去，插上一句玩笑話，滿屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。
暴風雨總會過去，陽光總會出現(xiàn)，疫情也終將會過去。雖然我們不知道那天究竟是什么時候，但我們只管去追尋每日的朝霞，靜待花開。
我的網(wǎng)課生活作文14
網(wǎng)課學習以來，我大多數(shù)時間都沒有好好聽課，由于對自己的不負責任，導致上課時老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子，我又不能回答不出來，所以我就想了個好辦法，老師每叫到我時便去百度上搜，這樣一來不僅面子留住了，還讓老師覺得我在認真聽講，這也使得我心安了許多。
到上網(wǎng)課的時候我便準時進去，一開始也在認真聽講，可慢慢地，我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過來，我禁不住將我上課的'心神拉出來去和其他人聊天，誰料這也逐漸成了習慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時當老師叫到我時，還有熱心好朋友及時提醒我，并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧，那時我心里還常常感到暖暖的。
直到網(wǎng)課快結束了，我才發(fā)現(xiàn)老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利，這下我開始慌了。于是用了幾個小時的時間，媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會記會。功夫不負有心人，我終于完成了任務。
在家上網(wǎng)課的這段日子，感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間，飯也不按時吃，整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天，這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。
那天我正在上課，家里電表突然起火了，我著急匆忙跑出去看，掛電表的地方已經(jīng)被燒得不像樣了，家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火，我也被嚇得忘了自己還在上網(wǎng)課的事。十幾分鐘后火情平熄，我才緩過神來。急急忙忙進課堂去聽課，心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內容，也被這突如其來的火情給燒沒了。唉！這可真是一場令人驚心魂散的事啊！
兩個月以來，我聽課時間并不是很多，把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上，根本沒有做到課后認真復習。
現(xiàn)在后悔那段日子，我為什么不好好學習？可現(xiàn)在說什么都已經(jīng)回不去了。但我相信，這次網(wǎng)課經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題，我更相信，我也一定能超越過去的自己，迎接美好的明天。
我的網(wǎng)課生活作文15
早上我睜開眼睛看到屋子里射進的太陽，感到一絲溫暖，屋外陽光明媚應該有七點多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課，我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的，但是我越想越激動，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來，可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕，因為老師當時說在一個軟件樂教樂學里看直播。“媽，媽�！蔽液暗�。“咋啦。”我媽說�！皫c了？”我問�！捌唿c十多分�！眿寢尨鸬�。我急急忙忙穿上衣服，起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機，可媽媽卻說還早呢，還早呢。到了七點四十，媽媽才給我手機，我立馬打開看直播的軟件，等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認真聽課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的.傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學校上課，也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學，不知道還有多久才能和同學再見面。為了不耽誤我們的學習，國家教育部明確提出“停課不停學，停課不停教”措施。因此，老師成了網(wǎng)紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網(wǎng)絡上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們在群里簽到1。2。3上課中，老師不定時給我們發(fā)個小紅包，老師會“壞壞”地說：“搶到紅包的同學，要回答老師的問題�！边@時屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話語其實這樣更能調動我們學習的積極性，我們會覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時，老師都會給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會問我們懂了嗎，懂的扣個1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習題。作業(yè)要傳到群里，有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學習，但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點過去，快點開學��！和老師還有同學們見面。
【我的網(wǎng)課生活作文】相關文章：
我的網(wǎng)課生活作文11-08
【精選】我的網(wǎng)課生活作文11-05
2022我的網(wǎng)課生活作文12-13
我的網(wǎng)課生活作文[推薦]11-05
我的網(wǎng)課生活作文11篇12-13