寫同學(xué)作文實(shí)用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫同學(xué)作文 篇1

　　我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的.星星給你們看看吧！那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的一個人。

　　他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點(diǎn)，就是他的爭強(qiáng)好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語氣�？墒牵�那次我的分?jǐn)?shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的�！�

　　他是我最熟悉的人，我要向他學(xué)習(xí)他的長處。

寫同學(xué)作文 篇2

　　軍訓(xùn)過后，我們懂得了堅(jiān)持，我們懂得了努力，我們收獲了友誼，收獲了團(tuán)結(jié)……汗水濕透了我們的衣服，熱烈的'陽光曬黑了我們的皮膚。但這都不重要。

　　在軍訓(xùn)過程中，有些同學(xué)因體力不支而暈倒了。從而，就會有同學(xué)老師把他扶去休息。就在這微小的動作里，體現(xiàn)了老師對同學(xué)的關(guān)愛，和同學(xué)和同學(xué)之間的友誼。

　　在熱烈的陽光下，我們不斷地操練。不停地訓(xùn)練。堅(jiān)持，努力。這就是我們的意志，堅(jiān)持的意志。

　　軍訓(xùn)完了，我們帶著萬分感激的心情向教練告別，向他們致敬……您們辛苦了。

寫同學(xué)作文 篇3

　　同學(xué)之間看似平淡，其實(shí)有時也會發(fā)生一些難忘的事。

　　記得有一次寫作文，黃老師說我的題材不能通過，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過，當(dāng)時，我的心情糟透了。碰巧這時，班干部發(fā)下來了《愛菊報(bào)》，我一氣之下，把報(bào)紙弄得皺皺的，以此來發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了，她說：“你怎么可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了�！�

　　聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來。我一邊哭，一邊在自己的.桌子上鋪著報(bào)紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報(bào)紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時，同學(xué)周珈浩走過來，幫我鋪起報(bào)紙來。他很認(rèn)真地用手鋪著，后來又取來了膠帶紙，把掉的一個角也粘貼好了。他邊干邊說：“趙瀾波兒，你不要著急，沒關(guān)系，更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云，我的心情頓時變得明朗起來。于是，我不好意思的笑了，說：“已經(jīng)沒事了，謝謝你�！薄澳蔷秃��！彼�也笑了。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。

　　這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。

　　同學(xué)之間互相幫助真快樂!

【寫同學(xué)作文】相關(guān)文章：

寫同學(xué)的作文06-28

寫同學(xué)的作文06-15

寫同學(xué)作文11-29

寫同學(xué)作文12-11

與同學(xué)之間矛盾的作文-寫同學(xué)的作文02-10

關(guān)于寫同學(xué)的的作文12-29

寫同學(xué)外貌作文04-08

寫同學(xué)的作文【薦】12-31

【熱】寫同學(xué)的作文12-28

寫我的同學(xué)作文12-17