四年級的作文[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　天空，湛藍(lán)而高遠(yuǎn)。云兒，輕巧的飄著，一如你輕靈的舞姿，傳說，云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是，我凝神靜聽：其中，可有你婉轉(zhuǎn)清脆的嗓音？

　　那年的夏天，陽光亦如現(xiàn)在一般明媚得耀眼。只是，那時(shí)的我還是堂哥們身后的“小尾巴”，而你，也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈，自由自在的精靈。

　　如果，如果沒有那次偶遇，一切仍將是祥和美好，可是沒有如果，一切皆巳注定，無可挽回。

　　你披著一身太陽的光輝自碧空掠下，輕盈的停息在蘆葦尖上，悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的'我，驚嘆于你的美麗，心醉于你的輕靈。因而我決定愛你，以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求，霎時(shí)間，四五張彈弓瞄準(zhǔn)了你，而你，似乎也察覺到了什么，機(jī)警的望著四周，然后，展翔�？墒羌航�(jīng)太遲了。我從哥哥的手中捧過你，感到了你的嬌小和脆弱：微微顫抖的身子，是因?yàn)榭謶诌�是憤恨？翅膀上的嫣紅觸目驚心，可是在控訴著些什么？可是那時(shí)年幼，無法讀懂這些，只是沉溺于占有的喜悅。

　　隨著傷勢的好轉(zhuǎn)，你在籠里愈顯焦躁，不停的拍著翅膀橫沖直撞，直至額頭也濡成一片嫣紅，我放下罩子，想隔去藍(lán)天對你的召喚，那時(shí)的我，固執(zhí)的認(rèn)為你只是不習(xí)慣而己，時(shí)間會讓你淡忘過去。但是，時(shí)間或許可以遺忘傷痛，但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了？

四年級的作文 篇2

　　有一天，路和車突然會說話了，路對車說：“你看你們都跑到我身上來了，而且你們又重又多，排出來的尾氣不但污染了環(huán)境，而且也讓我呼吸困難。你們的主人也不自覺，在我身上亂扔垃圾，讓我變得越來越丑陋。”車回答說：“那我和我的主人說說吧！”

　　車又對人說：“你們有了我，多方便�。】梢蚤_著我到處旅游，這樣節(jié)省了很多時(shí)間，可以做很多其他事情。但是你們也要自覺遵守各類法規(guī)，不能開著我到處亂停，還亂扔垃圾。另外我也有缺點(diǎn)，我不但消耗了大量資源，而且排出來的尾氣污染環(huán)境。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了節(jié)能環(huán)保的新產(chǎn)品了，你們應(yīng)該不斷改造我們，讓我們少消耗能源，少污染環(huán)境。”

　　人對車和路說：“我知道路身上的負(fù)擔(dān)越來越重，我們也在想辦法解決這個(gè)問題，像首都北京采用了限號出行，更多的城市開始限制每年新車上牌照的數(shù)量。同時(shí)我們也在不斷對你的身體進(jìn)行改造，讓你變得更健康，更完美！對車的'使用，我們正在倡議使用節(jié)能環(huán)保的車，并且提倡大家少開車，讓我們共同努力來改變現(xiàn)狀！”

　　車和路非常高興，車說：“我終于可以少污染空氣，也可以多休息一會了！”路說：“這樣就減少很多車跑到我身上來了，讓我的身體變得更健康、壽命變得更長了！”人說：“這樣我們的地球環(huán)境會變得越來越好！我們也可以再次呼吸到新鮮的空氣，看見蔚藍(lán)的天空！”

四年級的作文 篇3

　　我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛的我。

　　爸爸魁梧的身材，顯得個(gè)性有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的'鼻子下長著一個(gè)能言善辯的嘴。

　　爸爸個(gè)性勤快。一年四季無論刮風(fēng)下雪 ，他都堅(jiān)持五點(diǎn)起床，起床后，先擦桌子， 再擦玻璃，后拖地，然后沖洗院子，里里外外打掃的干干凈凈，一塵不染，收拾完畢后，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個(gè)勤快的兒子。

　　尤其就是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的閑不住，此時(shí)玻璃上濺上雨點(diǎn)兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的汗珠滴滴往下流，看著他那強(qiáng)有力的大手上下?lián)]舞，我有些心疼爸爸，說：“雨不停的下，別擦了�！笨砂职謪s不聽勸阻，仍然無怨無悔地干著。我的爸爸就就是這樣，什么時(shí)候也閑不住，我喜愛我的爸爸。

　　生性活潑的我，無論什么時(shí)候都就是樂呵呵的，個(gè)性招人喜愛。

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了寫作輔導(dǎo)班，我對它十分感興趣，每一天認(rèn)真聽講，用心回答問題，并按照老師的要求認(rèn)真寫作，觀察仔細(xì)、想象豐富、目光敏銳，此時(shí)寫出來的作文篇篇都很優(yōu)秀，為此，招來同學(xué)們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個(gè)人在家，練練字、看看書、玩玩電腦，合理地安排時(shí)光，全家人都夸我就是個(gè)聽話懂事的好孩子。

　　我愛我的家庭，但我更愛我的爸爸、媽媽。

四年級的作文 篇4

　　暑假前，我們班來了個(gè)新同學(xué)，當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時(shí)候，誰都看不起他，因?yàn)樗�小鼻子小眼兒的，看起來很“土”�?/p>

　　他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來，一張烏鴉嘴不停地說呀說的，大家都不喜歡他。

　　有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來就捐了兩張 一百的。捐書時(shí)，有的捐一本，有的捐三本，還有的`捐七本，而且捐的都是對學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒用的書，他卻捐了三十多本。頓時(shí)，我對他油然而生敬意

　　他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。

四年級的作文 篇5

　　感謝上蒼賦予我一個(gè)跳動的靈魂，感謝母親賜予我一個(gè)平安的生命。靈魂和生命，使我幸運(yùn)地存活在這美麗的世界上。

　　享受樹林中婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，沐浴草坪上溫暖的陽光，迎接黎明燦爛的`光束，領(lǐng)略雨后絢麗的彩虹……

　　——活著，是一種福氣。

　　夏夜，靠著窗戶聽蛙鳴，看鳥躍。我喜歡艷陽高照的日子，我喜歡絲絲秋雨潤入泥土，我喜歡冰的晶瑩剔透和純潔美麗。我喜歡整個(gè)世界都是生命的綠色，整個(gè)世界都清晰亮麗，生機(jī)盎然。

　　——活著，是一種福氣。

　　細(xì)聽山泉叮叮咚咚的聲音，我喜歡；沐浴清清爽爽的山風(fēng)，我喜歡；欣賞《梁�！防锩利惖膽n傷，找夢中朦朧的感覺，我喜歡。

　　——活著，是一種福氣。

　　有一個(gè)叫母親的人，我要用八輩子的努力來報(bào)答她。感謝她給予我生命。

　　活著的滋味，真的很好。

四年級的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己喜歡的樂園，我也有。我的樂園是充滿野趣的九龍湖景區(qū)，我十分喜歡。

　　有時(shí)候周末父母會帶我來九龍湖景區(qū)度假。來到大門口，首先映入我眼簾的是上面有一個(gè)木做的牌坊，上面寫著“九龍湖”三個(gè)金色的大字，它們好像在召喚我們快些進(jìn)來。乘著車，你會經(jīng)過一個(gè)村莊，看見許多農(nóng)民。走進(jìn)去一些，一個(gè)巨大的石頭出現(xiàn)在眼前，上面寫著幾個(gè)紅色的大字“開元度假村景區(qū)”。這塊石頭與汽車比起來，汽車顯得渺小多了！再往前去，你會看見左邊是清澈、碧綠的九龍湖，湖的前方是開元大酒店，右側(cè)則是茂盛高大的小樹林。繼續(xù)往前走，有一個(gè)叉口，右邊是矮矮的小別墅，別墅前面是高高的四幢樓房，我們家就是其中之一。在那條路上的右側(cè)，也有一片樹林，可是這片小樹林的樹雜亂無章，但仍能聽到美妙動聽的潺潺溪水聲，里面隱藏著幾棟小房子。

　　我喜歡在美麗的小區(qū)里打排球，踢會兒足球，去小樹林里勇敢地探險(xiǎn)，甚至在自家樓下歡樂地?zé)�烤，或者是約上同學(xué)一起去爬山，回來吃一點(diǎn)路邊的炒面……等等各種有趣的玩法，都讓我對這個(gè)樂園留下了深刻的印象，有時(shí)也讓我流連忘返，陶醉在這美麗的仙境之中。不過最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時(shí)分看著夕陽落下，看那皎潔的月光又照亮夜晚。

　　記得那一次，夕陽僅剩半掛在空中，我和同伴一起來到湖邊人們釣魚的地方，我們抬起頭，望著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著遠(yuǎn)方的.山谷落下，可不甘心的夕陽最后朝天空抹了一道金光，整個(gè)世界突然變得金燦燦的，不一會兒，夕陽就落下了，天暗了，可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來，世界在月亮的光芒下，顯得格外明亮�？尚�區(qū)里卻十分幽靜，只有路燈在路旁閃爍著，山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著，還有紡織娘凄慘地叫著。我們在如此美妙的催眠曲中安靜入睡。它，給我的每一天帶來了無盡的樂趣。

　　我喜歡這種寧靜的鄉(xiāng)村生活，我在這里，比在游樂園玩游戲可有趣多了！

四年級的作文 篇7

　　我家門口院子里那不起眼的薄荷，隨著日子的推移，它漸漸生根發(fā)芽，緊接著枝繁葉茂，最終悄然衰敗于那一個(gè)墻角落。我見證了它平凡的一生，說不上扼腕嘆息，但卻是有些失落。

　　薄荷，一種名不經(jīng)傳的小植物，很多人都會忽略它的存在，然而，它們雖然卑微，但是它們的香味，它們的`生命力，卻十分驚人。

　　有一次，我把它的根和葉子彼此分離，留下葉子，而把根都丟棄在一旁的墻角落里，那里沒有土，沒有水，只有幾層薄薄的細(xì)沙。一場突如其來的大雨，讓那些塵土濕潤了，過了幾天，那些沙土的旁邊長出了一些雜草，樣子普通得不值得一顧。

　　事隔幾個(gè)星期后，那沙土上越發(fā)雜草叢生。這似乎有礙觀瞻，我實(shí)在看得不舒服，決定親自去清除。順手抓住那幾根長長的野草使勁拉扯，可我卻怎么也拉不斷它，最后憋足勁兒，咬緊牙關(guān)，立定腳跟，死命往后拉，總算被我連根拔起。打量著這頑固的野草，卻令我目瞪口呆，這居然是上次那一株被我扔掉的薄荷根，它在沒有澆灌，沒有照顧的情況下，竟奇跡般地存活了下來，開始了它生命的第二個(gè)旅程，克服阻礙，蓬勃生長。這真是不容輕視呀，它只是一株小小的薄荷，卻有如此頑強(qiáng)的生命力。這還是那一株弱弱的，非常不起眼的小薄荷嗎？

　　薄荷頑強(qiáng)的生命力令我無比佩服，因?yàn)樗�雖小，但是它的生命力卻十分強(qiáng)大。我要學(xué)習(xí)在困境中永不退縮，自強(qiáng)不息的“薄荷精神”。

四年級的作文 篇8

　　前幾天，我終于學(xué)會了自由泳。我別提有多高興啦，在游泳池里游來游去，像一條自由自在的小魚兒，也顧不上手酸腳麻了。不過剛開始學(xué)時(shí)，可是吃了不少苦頭的。

　　還記得第一天，教練讓我們趴在岸上，把腿放在水面上，學(xué)習(xí)打腿，并且要求我們腿抬得要高、打得要快。當(dāng)時(shí)，我感到非常難受，腳非常酸，可我還是忍著痛，不然怎么能學(xué)會自由泳呢？打完腿，教練讓我們下水，要求我們雙手合十，腳蹬池壁，再打腿，一直向前游，能游多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認(rèn)真地反復(fù)地練習(xí)著——直到下課。下課后，教練還叮囑我們回家得繼續(xù)練習(xí)打腿三百個(gè)。

　　第二天，教練又讓我們打腿，打完腿，便開始教我們手臂動作，準(zhǔn)備動作是兩手朝前方伸直并重疊。手臂動作分為三步，第一步：右手向下由后向前擺一圈；第二步：左手向后擺半圈，頭向左轉(zhuǎn)，右耳貼住水面，嘴巴張開換一口氣，第三步還原。教練說：“只要記住這三步動作再加上打腿，就可以學(xué)會自由泳了�！庇谑�，我們?yōu)榱藢W(xué)會自由泳，爭分奪秒地努力練習(xí)。剛開始的'時(shí)侯，我每換一口氣，便會嗆進(jìn)一口水，但我并不灰心。在接下來的幾節(jié)課里我繼續(xù)努力練習(xí)，漸漸得，我游得越來越快，動作也越來越熟練，最后我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾，而且中途也不再需要站起來休息了。當(dāng)時(shí)我十分激動！不過我并不驕傲，繼續(xù)在游泳池里努力練習(xí)，爭取能獲得更大的進(jìn)步！

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了最后一節(jié)課——家長觀摩課。不過我一點(diǎn)兒也不緊張，想到可以把自己的新本領(lǐng)展示給爸媽看，心里竟還有一點(diǎn)小激動。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒，我現(xiàn)在心里還美滋滋的。學(xué)會自由泳的喜悅一點(diǎn)兒也沒有減少，反而還添加了呢！

四年級的作文 篇9

　　草地變成了白色，山坡上積了厚厚的一層雪，大樹裹上了一件銀色的大衣。冬天，邁著輕盈的腳步悄悄的走進(jìn)了森林。

　　藝術(shù)家小雞出門尋找冬天的氣息。它哼著小調(diào)一路蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)地回頭看看。突然，它驚訝地大叫起來：“咦？在大冬天里，路上怎么會有一串雪白的竹葉呢？”它皺著眉，靜靜思考，突然，小雞腦海里靈光一現(xiàn)，激動地跳了起來。它終于明白了，這正是自己走路時(shí)留下的腳印。原來腳印也能畫畫��！冬天可真有意思呀！

　　小雞挨家挨戶地傳遞這個(gè)好消息，并把小動物們都召集到一塊空曠的雪地里，大聲告訴大家：“伙伴們，我們現(xiàn)在要讓森林暖和起來，不再那么寒冷。讓我們在這片雪地里，印上自己的腳印吧！”

　　小狗輕快地跑來跑去，“畫”出了千千萬萬朵小梅花；小鴨一搖一擺，踏出了一片片白楓葉；愛化學(xué)的.小猴子，踩著滑雪板自由滑行，劃出一道道流水波紋……小動物們有的走、有的蹦、有的跑、有的跳，還有的拿來小花小草當(dāng)點(diǎn)綴……

　　小雞也加入其中，告訴小動物們怎樣把腳印變成其他圖案，自己也用獨(dú)特的方法踏出更精美的腳印畫：可愛的兔子臉、密密的梅花叢、從高山上留下的瀑布……由于一幅美麗的畫卷。

　　大家又唱又跳。雖然，這時(shí)的森林仍然下著鵝毛大雪，小動物們的心里卻無比溫暖，因?yàn)樗鼈兠靼祝嚎鞓沸枰�大家一起�?chuàng)造！只要有一顆溫暖的心，你就會快樂起來！

【四年級的作文】相關(guān)文章：

再見四年級作文_四年級作文01-20

四年級作文08-07

四年級的作文08-04

四年級作文08-15

四年級作文08-23

作文校運(yùn)會四年級作文09-26

春節(jié)四年級作文_四年級作文01-21

曬曬我的家庭四年級作文5篇_四年級作文04-11

我的樂園四年級作文范文10篇_四年級作文04-11

這是我的心愿四年級作文5篇_四年級作文04-02