勇氣的作文10篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　一

　　曾幾何時，他“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”？官場的爾虞我詐，世俗的讒言中傷，現(xiàn)實的默然無情，冷卻了他“仗劍出川”時的一腔熱血。“御用文人”的金箍，怎能禁錮你那放蕩不羈的心？“青蠅易相點，白雪難同調(diào)！”終于，經(jīng)歷了仕途的挫折與痛苦，生活的種種磨難后，你鼓起了追逐理想的勇氣，你釋然了。

　　齊魯高朋，豪飲放歌，同銷萬古匡世愁；夜度越湖，夢游天姥，且寄鴻志青崖間間。今生做不成“廊廟偉器”，可“天生我材必有用”。百結(jié)愁腸，萬古塊壘，不過濁酒一杯耳、當(dāng)心境云開，逆浪踏平，便是破霧霞光，鼓帆長風(fēng)。于是文學(xué)詩苑，響徹你雄渾的晚唱！

　　青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，苦矣，痛哉！一腔浪漫豪情，快哉，幸哉，！

　　二

　　當(dāng)虞姬橫刀一抹，鋒紉閃過湛的光，鮮紅流過雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲嗚。你英雄的傳奇是莫敢仰視的神話，破釜沉舟是你的萬丈豪情，烏騅往來奔突，每一回合的廝殺，都使尸骨成山，流血漂櫓。

　　當(dāng)楚歌的旋律從四面八方逼來，像攝人心魄的魔音折磨著你的耳膜，于是，欄桿淚水沖垮了你的矜持。

　　當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的.偉岸在“虞兮虞兮奈若何”的愛哭中褪色成一頁泛黃的丹青，與斜陽下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚”一起遠(yuǎn)去，歷史上只留下只留下你英雄末路的背影。

　　“江東子弟多才俊，卷土重來未可知！”你怎么就不知？要知道，假如你有面對失敗卷土重來的勇氣，一番勵精圖治，臥薪嘗膽后，誰又敢說你不能東山再起？！可是，你卻用一句“無顏以對江東父老”，就痛苦地終結(jié)了曾經(jīng)豪邁的生命，這實際是沉淪，絕望和自戕！因為你已經(jīng)喪失了發(fā)憤圖強的勇氣，這就注定你沉淪于挫折后痛苦不能自拔的人生，一定是悲劇的人生。而沒有挫折的人生還稱不上絕倫的壯美！

　　三

　　“歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙縈繞著蒼老的記憶�！贝煺郏�挫折后的痛苦，在個人歷史的舞臺上演繹著或成或敗的話劇；在社會歷史的洪流中翻卷起或興或衰的波瀾。這里有李太白正視挫折中的痛苦，鼓起自強的勇氣，長衣寬帶，得意淡然，失意坦然的身影；這里也有楚霸王渲染失敗后的痛苦，喪失面對失敗的勇氣，以至于只留下捶胸哀泣，勝則驕矜敗則涂地的形�。�

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志�！笔卿�，就要經(jīng)歷烈火，才能鍛造出劍的鋒芒；是石，就要經(jīng)歷歲月，才能切割為巖的峭拔；是蚌，就要經(jīng)歷折磨，才能孕育出珍珠的晶瑩。在挫折中摸索前行，絕不在放大痛苦中銷蝕自我，鼓起振作的勇氣，緊握理想的拐杖，穿越痛苦的沼澤——就能達(dá)到幸福的彼岸！

勇氣的作文 篇2

　　連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？

　　——題記

　　家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去�！鞍パ�！真是煩死人了！”我嘟囔著，連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛�！皨寢�，有沒有辦法把它們?nèi)�打死啊？”我實在是被煩的要死了�！拔矣惺裁崔k法呀，實在是太多了，打也打不完�！眿寢尯懿桓吲d的回答。但在這時，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。

　　于是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘，我過去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了，我下意識的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾，那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。

　　“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁�！币馕渡铋L的一句話�；蛟S在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。

　　詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的勇氣，一直震撼著我的心靈。

　　那么，當(dāng)你殺死一只飛蛾的.時候，請你不要去打死它，點燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。

　　其實，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰又具有這飛蛾的勇氣呢？

勇氣的作文 篇3

　　勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脫恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會到了勇氣的價值。

　　周二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭奪“地盤”而發(fā)生“戰(zhàn)爭”。一向愛打抱不平的沈陽見男女生鬧“糾紛”，又來湊熱鬧，偷偷地在背后推了我一下。我扭頭朝沈陽嚷嚷：“干嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩(wěn)，差點摔了個“狗啃泥”。我轉(zhuǎn)頭一看，只見李靜然笑得前仰后合。我氣不打一處來：怎么？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當(dāng)“小丑”了？哎喲！現(xiàn)在的“女生幫”怎么這么難對付？“罵么”——要被扣分，“打么”——她們又要告老師……“三十六計——走為上計”，我一溜煙跑出了教室。沒想到李靜然居然威風(fēng)凜凜地乘勝追擊�！澳咐匣ⅰ眮砹�，快跑！我穿過走廊，奔向教室的前門。令我更加意想不到的是，沈陽已在門口“守株待兔”，她正拿著老師用的木頭米尺，準(zhǔn)備打向我……我眼疾手快，一個箭步抓住了它。而好斗的沈陽也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這么一拉一推，隨著“嘎嗒”一聲，我和沈陽你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數(shù)學(xué)老師的尺一一斷了！

　　這時，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講臺上，幸好當(dāng)時教室里一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過�！�。

　　這節(jié)是數(shù)學(xué)課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰搞的，站起來！ ”李老師的聲音在教室里回蕩，把我和沈陽嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對視了一眼，誰也沒敢站起來，而膽小的李靜然又不敢舉報，教室里鴉雀無聲…… 怎么辦？怎么辦？我心急如焚，心想：一向兇神惡煞的李老師誰都不敢惹！要是我們承認(rèn)了，會不會遭到嚴(yán)厲的懲罰呢？李老師見沒人站起來，便帶著一肚子氣開始上課。課堂上，我總覺得數(shù)學(xué)老師一直盯著我，有種渾身不自在的感覺，真想找個地洞鉆進去啊……

　　終于下課了，沈陽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑過來找我： “強子譯，我們不如去老師那兒承認(rèn)錯誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺得我們主動承認(rèn)錯誤，老師應(yīng)該會原諒的吧？ ”見我猶豫不決，沈陽又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促著。此時此刻，我的內(nèi)心猶如翻江倒海，異常激烈的思想斗爭繼續(xù)開演：還是別去了吧！萬一受到懲罰怎么辦……可是不去，這件事又跟個特鬧的.小孩似的，糾著我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應(yīng)該的！我握了握拳，終于鼓起了勇氣，起身向李老師走去。沈陽倒有點想退縮了，躲在我身后，一直問我該怎么說，我沒有回應(yīng)。走到數(shù)學(xué)老師面前，我低下頭： “李老師，對不起，尺子是我和沈陽不小心弄壞的�！崩罾蠋煶粤艘惑@，然后，居然心平氣和地說： “你們每人去買一把！ ”我和沈陽“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂開了花。

　　勇氣，就是敢做敢當(dāng)，一股毫不畏懼的氣勢；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脫恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無價之寶，就在你“走投無路”的情況下才能被激發(fā)出來�，F(xiàn)在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。

勇氣的作文 篇4

　　一位父親對自己的兒子非常頭疼，因為兒子已經(jīng)16歲了，卻還是非常的膽小，于是這位父親便決定讓自己的兒子去鍛煉，他把兒子送到一座寺廟里，寺廟的僧人對他說：“你的兒子會在我這里得到鍛煉，請你三個月后再來，我會讓他擁有勇氣的，但這期間你不可以來看他！”這位父親欣然答應(yīng)，便轉(zhuǎn)身走了。

　　三個月后，那位父親來領(lǐng)他的兒子，僧人安排他的兒子與一名國際拳手對打，他的兒子不斷地被打倒，又站起來，被打倒，有站起來。那個僧人問孩子的.父親：“你認(rèn)為你的兒子怎么樣？”那位父親說：“太丟人了，我沒有想到他是那么的不堪一擊，我現(xiàn)在就要帶他走，快停止這場比賽吧！”

　　僧人長嘆了一聲，說道：“我真遺憾你只看到了這個，難道你就沒有看到他每一次被打倒，卻又站了起來，而沒有坐在地上哭，這才是你真正想要讓他擁有的勇氣啊！”

　　是的，在生活中，每個人都有勇氣，但每個人的勇氣卻又不相同，但是不變的是，勇氣都會使每個人勇敢起來，抬起頭，挺起胸，面對挫折，才是真正的勇氣！

勇氣的作文 篇5

　　對于生命的思考�？偸沁@樣匆匆忙忙。不留下一點痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過程。無論如何。對于生命，應(yīng)有更深沉的理解。

　　人們永遠(yuǎn)都追求享受，把事物占為己有。把榮譽和金錢地位放在第一。認(rèn)為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰都會選擇帶有甜味的果凍。當(dāng)品嘗過后。就會有一番不一樣的感受。

　　生命歷程行走匆匆，當(dāng)徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒有所謂的勇氣。會怎樣呢?…

　　假如我失去了勇氣，當(dāng)厄運橫貫在我面前，我沒有向前一步的勇氣。我沒有邁向前的動力，我更沒有戰(zhàn)勝困難的毅力。我只會退縮，選擇逃避現(xiàn)實，捏虛事實，不會前進，腳麻痹了，任由厄運再一次把我推向地獄深淵。

　　有位學(xué)者曾經(jīng)說過：厄運的降臨，就代表著不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進。邁向成功吧。不必?fù)?dān)憂。不必害怕，那是上帝對你的考驗。

　　電視上播放過這一幕：一位婦女因為某種原因拋棄了一個剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認(rèn)出了這個女兒，因為她手上的胎記更證實了婦女的猜測。這個婦女有喜有憂，困擾著她的是沒有勇氣跟這個女兒相認(rèn)，這個女兒會接受這一切嗎?可是這個婦女最后又得癌癥去世了。她帶著未了的心愿離開人世。其實她并不知道，女兒十幾年來一直在尋找她的媽媽。她一直想著自己的'親生媽媽……

　　生活中形形色色的事例向我們證明了一個確切的問題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結(jié)局。而勇氣才是真正代替厄運的轉(zhuǎn)角。

　　假如我失去了勇氣。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒有所謂的成功。

　　永恒陪伴著我的。是勇氣，只有勇氣，才會戰(zhàn)勝困難，�；畛鲲L(fēng)光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執(zhí)著的勇氣吧!!

勇氣的作文 篇6

　　“五一”長假的一天下午，天陰沉著臉，好象有些悶悶不樂。我做完作業(yè)，閑著無事，想到外邊玩玩，輕松輕松……

　　一出家門，我就隱隱約約瞥見兩個男孩一高一低地站在我鄰居家的枇杷樹下。他們在干什么呢？我悄悄地走近一看，原來他們在偷摘枇杷。只見一個小學(xué)生模樣的男孩扶著自行車，另一個與他差不多高但瘦小些的男孩站在自行車上，搖搖晃晃，把手使勁伸向枇杷樹枝，抓到一個黃中帶青的枇杷后，連皮也不剝，就立刻塞進嘴里。在下面扶自行車的男孩不耐煩地輕聲喊起來：“你下來，讓我上去，快，快點！” 這時候，我心里很著急，突然有了阻止他們的念頭。平時膽量不大的我跑上去輕聲地對他們說：“你們別這樣，站在自行車上多危險��！再說，你們也不應(yīng)該偷摘別人的.枇杷��！” 他們聽到聲音后，驚慌地回頭一看，只見我獨自站在不遠(yuǎn)處。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你別多管閑事！”依然我行我素。我被他倆的架勢給怔住了。 眼看又一束枇杷枝給折斷，我警告自己不能再“窩囊”了，于是又鼓足勇氣，靠近他們，側(cè)身看了一下他們的�；�，提高嗓子、表情嚴(yán)肅地說：“這棵枇杷樹是我家的！我已看清你們的�；眨�記住了你們的名字。你們再不聽的話，我就告訴你們的老師！”我這樣一說，果然奏效，只見站在自行車上的男孩，“嗖”地一聲跳下來、跨上車，頭也不回帶著另一個男孩一溜煙地跑了。

　　我擦擦額頭上冒出的汗珠，回想剛才一幕，真是有些緊張，但心情無比舒暢，不只是因為做了一件好事，而是我感受到勇氣的威力。

勇氣的作文 篇7

　　跳山羊，我相信不少同學(xué)都玩過。剛玩跳山羊時，許多同學(xué)會心生膽怯，不敢跳過去。曾經(jīng)我也是這樣的，但在成功后，我明白了一個深刻而令人難以忘懷的道理。

　　在第一次接觸這種游戲時，我很害怕，即使跳再低的“山羊”也不敢。在同學(xué)們的一再鼓勵下，我試跳幾次才過去，但動作卻很不優(yōu)美。從此，我失去了跳山羊的信心，也不敢再去挑戰(zhàn)。

　　漸漸地，班上的同學(xué)一個接一個地學(xué)會了跳山羊，我卻仍然保持著僅跳過1次的記錄。當(dāng)我又一次來到操場，看著同學(xué)們跳山羊的優(yōu)美動作和自信的'神情，一股不服輸?shù)膭艃侯D時涌上心頭。我決心克服膽怯心理，戰(zhàn)勝自己，重新學(xué)習(xí)跳山羊。好朋友樊佳一在一旁熱情地對我說：“來，我來教你！”一邊彎下腰，當(dāng)“小山羊”，一邊指導(dǎo)我：“手撐著后面，但重心要向前�！蔽矣悬c害怕地閉上眼睛，用手一撐，躍了過去！沒想到我竟然跳過去了。一旁的同學(xué)送來贊許的目光與鼓勵的話語。我再接再厲，一個一個反復(fù)練習(xí)，竟在半小時內(nèi)與別的同學(xué)跳得一樣好，這時的我心里像吃了蜜一樣甜，品嘗到成功的滋味。

　　通過跳山羊這個小游戲，我明白了無論做什么事，只要有勇氣去做，并加以練習(xí)，就一定能到達(dá)勝利的彼岸，取得最終的成功。

勇氣的作文 篇8

　　星期六下午，我要去媽媽給我報的寫字班上課，我提前準(zhǔn)備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。

　　 我到那時，已經(jīng)有幾個同學(xué)已經(jīng)到了。老師一個一個批完我們的家庭作業(yè)，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習(xí)的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習(xí)的`字是“腦、胸、離、逆和糾”，當(dāng)老師把胸字寫完后，我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個字都寫完后，我才鼓足勇氣對老師說:“老師，胸字里面你少些了一豎。”老師笑著說：“沒少，就是這樣寫的呀�！蔽覉猿终f:“就是少了�！�

　　 “你別說了，老師的字還會錯嗎？”

　　“就是就是，一定是你記錯了�！蓖瑢W(xué)們 七嘴八舌地對我說。我心想，這個字我在學(xué)校剛剛學(xué)過，我記得清清楚楚，不會記錯的。于是我又一次鼓足勇氣說：“老師，這個字真的錯了，我們語文書上不是這樣寫的�！边@時，同學(xué)們又紛紛指責(zé)我，認(rèn)為我記錯了，可我認(rèn)為，老師雖然比我們的知識豐富，可也有可能記錯一個字呀，每個人不都會有犯錯的時候嗎？

　　 這時，老師說：“同學(xué)們都別吵了，我查下字典再說�！边^了一會，老師笑著說：“是我寫錯了，對不起，也謝謝郭怡欣同學(xué)給我指出來。”

　　 怎么樣，我的勇氣可嘉吧？

勇氣的作文 篇9

　　勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常，但無論是哪一種勇氣，勇氣就是勇氣，在你的心里，也在你的信任和鼓勵中。

　　我第一次到幼兒園的時候?qū)δ抢锖苣吧�，害怕極了，哇哇大哭起來，抱著媽媽不肯撒手，媽媽說：＂寶貝，你在學(xué)校里可以交到很多好朋友，媽媽相信你一定能行，加油�。⒂職猓�是我第一次上幼兒園！

　　勇氣，在每個陌生的經(jīng)歷中。很小的時候，我搬過一次家，我跟著爸爸媽媽來到了龍陽村。勇氣，是我大聲地向新朋友介紹自己。

　　勇氣，在閱讀中。我非常愛看名偵探柯南的小說，每次我還沒看到結(jié)尾的'時候，就想趕緊知道真相。

　　勇氣是看偵探小說時，不先翻到最后幾頁偷看到底是誰干的？

　　勇氣，很多時候就在黑夜里，我很怕黑，不敢一個人睡覺，不敢在黑夜里行走……勇氣，是不用爸爸媽媽陪我睡覺；勇氣，不用開燈就去床上睡覺；勇氣，是我敢睡覺時查看房間里的動靜。

　　勇氣，無處不在。勇氣是我們相互給予的東西。

勇氣的作文 篇10

　　英國作家莎士比亞說：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍。”

　　在大家看來，故事中的烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個勝利者，因為它的勇氣是值得贊揚的。

　　今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸λ郎�。是勇氣讓他們�?chuàng)造了一個又一個的生命奇跡；奧運會中，女子個人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運冠軍，都是因為有“我一定會戰(zhàn)勝對手”的勇氣，才獲得冠軍的。

　　記得看過一個故事有家公司的老板招聘雇員，有三個人去應(yīng)聘，老板對第一個應(yīng)聘者說，樓道有個玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會嚴(yán)重受傷。老板又對第二個應(yīng)聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個小屋里休息，你不要說話，推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時告訴他，坐在那里的不過是個蠟像。老板最后對第三個應(yīng)聘者說，大廳里有個胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說：對不起，我沒有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。第三個人被應(yīng)聘，他被聘用的原因不僅僅因為他是一個理性的'人，更重要的是他是一個勇敢的人。

　　在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。

　　如果說生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。

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