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開心的作文

時(shí)間:2023-12-26 16:56:11 心作文 我要投稿

開心的作文[精品9篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的開心的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

開心的作文[精品9篇]

開心的作文 篇1

  我想寫一點(diǎn)關(guān)于你的東西,說(shuō)說(shuō)一些我心里高興的話。那天接你電話,你說(shuō),你在全縣幼兒教師招考中列第十六名,我很高興,這是最近幾年你帶給我的最好的消息。當(dāng)時(shí),我問(wèn)你幾時(shí)面試,你茫然地說(shuō),大概十多天后,然后你又說(shuō),這次不知道怎樣。最后你又問(wèn)我怎么辦。

  說(shuō)內(nèi)心,我只是一介窮教師,面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,我和你一樣的茫然。我只能說(shuō)你去找某某,再找某某。你知道我說(shuō)這話時(shí)內(nèi)心和你一樣的著急和茫然!關(guān)于面試,我相信你一定能讓評(píng)委給你一個(gè)好分?jǐn)?shù),但是,在這個(gè)物欲橫流的世道,常常是就差那么一小步。我不知你能否跨過(guò)去,我這幾天焦急地等,我心里在算著,你如果面試不排在前四,對(duì)于你的人生就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。四號(hào)的天,你說(shuō)現(xiàn)在就等體檢了,你是最后的兩名之一,誰(shuí)不合格誰(shuí)下!我的心又糾集起來(lái),直到你說(shuō)體檢過(guò)關(guān),我才緩過(guò)氣來(lái)。

  你是我的學(xué)生,還記得你讀初一時(shí),你和你弟弟都在我這班,當(dāng)時(shí)你的長(zhǎng)輩李老師把你放在我這班,我是極不情愿的收下了你,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我,這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)都不怎么好,更何況我們班還是一個(gè)差班。再后來(lái),你的媽媽得了癌癥去世,我看你帶著孝帕來(lái)回跑動(dòng)的累,你媽媽在上山的那天,我看你和弟弟跪在門前又哭又冷的瑟縮樣子,好心酸的一幅畫面啊。這以后的日子里,我都把你當(dāng)女兒一樣的看,不僅是我,連你師母都把你當(dāng)女兒看。你大我女兒不多,所以,我常讓她和你一起

  玩。你是懂事的,還記得我在下課很累的時(shí)候,你就常在我背上輕輕的松捶。時(shí)間畢竟要流走,你也要長(zhǎng)大,中考完后,一夜之間你就到了廣州,為這事我去找你爸爸鬧過(guò),他也只是對(duì)我賠笑著說(shuō)他已經(jīng)盡力了。我接到你從廣州打來(lái)的第一個(gè)電話就是:你生病了。你說(shuō)你苦苦的在超市里加班,半年來(lái)積累了3千多元錢,必須回來(lái)治病,你說(shuō)你在哪兒還要養(yǎng)活弟弟,因?yàn)樗麙瓴涣隋X。

  你回來(lái)了,但卻骨瘦如材,15歲不到啊,你還是個(gè)孩子,看得我好心酸。我想到了讓你讀書,因?yàn)槟愕牟潘囂熨x極好,又那么心善,所以,我決定讓你讀幼師,你聽了我的話,這是你人生中最關(guān)鍵的`一步,你邁對(duì)了。3年后,你畢業(yè)了,我的同學(xué)家里辦了幼兒園,你又在哪里起早貪黑的加班,但工資卻太低,后來(lái)你碾轉(zhuǎn)到了別的幼兒園,待遇稍好一些。這期間,你戀愛了,你怕我知道,你拼命的瞞我,后來(lái)你師母告訴了我,你被我大罵一通。你是被我強(qiáng)行拆散的,但你最終還是聽了我的話。再后來(lái),又有人給你介紹,你到了我的家征詢我的看法。那天,你師母拿了一百元錢給你,還對(duì)你說(shuō),初一誰(shuí)先到我們家,我們都要發(fā)壓歲錢的,實(shí)際上,我們是心疼你,把你看成我們的女兒一樣,我看得出,你既高興又感動(dòng),你說(shuō),你從小就被抱出寄養(yǎng),面對(duì)你的家庭情況,我們不做你的父母誰(shuí)又能做呢?

  你終于成家了,丈夫是公職,不管怎樣,我也放心了,丟開了一件事。這幾年來(lái),我總是打電話問(wèn)你參加招考沒(méi),你也總是支吾著,后來(lái),你干脆把電話換了卡,但我在生日和新年到來(lái)時(shí),總會(huì)收到“注意多喝水,多加衣服”這類的祝福,我知道,這是你發(fā)的信息,我也懶得

  逼問(wèn)你了,你兒子也2歲多,你能承受生活的壓力了。今年,你終于考上了,你說(shuō),我有多高興,我只是一個(gè)平凡的老師,我平凡的教書,平凡的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生。想起來(lái),做教師是一個(gè)多么窮酸而又幸福的職業(yè)啊!寫了這些,我也希望你能看到,好在今后你的幼教生涯中,真誠(chéng)地對(duì)待你的每一個(gè)學(xué)生,讓他們感到溫暖而又幸福。

開心的作文 篇2

  新學(xué)期開始,同學(xué)們依舊都走進(jìn)學(xué)校上課。一天一天過(guò)去,也不知多少天,6月12日,突然來(lái)了個(gè)臺(tái)風(fēng)。

  中午,英語(yǔ)老師好好地在上課,正在教我們讀十五的英語(yǔ)。學(xué)校的廣播發(fā)起了通知,據(jù)說(shuō)叫各班班主任到巧云樓二樓校長(zhǎng)辦公室去,同學(xué)們笑了起來(lái),嘰嘰喳喳。像菜市場(chǎng)似的,“什么情況?叫班主任去校長(zhǎng)辦公室有什么好笑的?”我心里嘀咕著。過(guò)了一會(huì)兒英語(yǔ)老師不耐煩,說(shuō)了聲“安靜!”同學(xué)們才安靜下來(lái)。

  后來(lái),我偷偷地問(wèn)我后面的同學(xué),“怎么他(她)們一直在......”我話還沒(méi)說(shuō)完,語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了,她和英語(yǔ)老師在交流,讓她借五分鐘的時(shí)間。英語(yǔ)老師同意之后,語(yǔ)文老師說(shuō):“同學(xué)們安靜!今天下午會(huì)有臺(tái)風(fēng),強(qiáng)度達(dá)到7-9級(jí)或9-10級(jí),是20xx年度第二名臺(tái)風(fēng):苗柏。今天最好不要出家門,外面很危險(xiǎn)!”原來(lái)如此,說(shuō)來(lái)說(shuō)去原來(lái)是臺(tái)風(fēng)嘛!難怪下那么大的'雨。

  語(yǔ)文老師走了之后,英語(yǔ)老師還沒(méi)講話,我們班上最逗的人他先說(shuō)話了。這話笑死人了,你知道是什么嗎?我告訴你,他是這樣說(shuō)的:“那以后還怎么買菜呀?”同學(xué)們?nèi)滩蛔,“撲哧”地笑了?放學(xué)了,風(fēng)越吹越猛,雨越下越大。我們學(xué)校其中有八棵樹吹歪,三棵樹吹倒,真嚴(yán)重!鞍!”我嘆了一口氣,“看來(lái)今天是回不到家了!”同學(xué)們也回答:“我有同感!蔽乙恢毕胫鴭寢屖裁磿r(shí)候才到,我想啊想啊,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“老師不是說(shuō)過(guò)巧云樓可以借傘嗎?要不我們?nèi)ツ抢锝枰话褌惆桑 蓖瑢W(xué)們說(shuō):“呵呵,借到是能,可是你想,那么遠(yuǎn),誰(shuí)能送我們?nèi)ツ悄?”我頓時(shí)絕望了,說(shuō):“說(shuō)的也是! 過(guò)了好久好久,我才看見媽媽的身影,說(shuō):“回家吧,再不走雨就更大了!蔽也派宪。

  回到家后,我才高興起來(lái),因?yàn)槟芊拧凹偌偃铡。也不知明?月13日還會(huì)不會(huì)下大雨和臺(tái)風(fēng)。我高興地說(shuō)了聲“耶!”。誰(shuí)知這一個(gè)字,過(guò)了十分鐘,下起了傾盆大雨!霸缰绖e說(shuō)耶了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),誰(shuí)知,老天爺又加了個(gè)雷。 噢,真是個(gè)又糟糕又開心的年度臺(tái)風(fēng)!

開心的作文 篇3

  我 有一個(gè)很好的朋友,我們每天形影不離,但她總是感到彷徨與無(wú)奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨,朋友,讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎?童年時(shí)我總希望自己 快快長(zhǎng)大有屬于自己的一片天地。那時(shí)的我天真的認(rèn)為花季時(shí)代的學(xué)生一定也是神采奕奕的,還沒(méi)踏上這段旅途的我夸張的贊美著向往已久的神圣季節(jié)。我多么渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悅,體驗(yàn)?zāi)贻p的激情。然而當(dāng)我真正成為一名花季少女時(shí),我雙眼中卻如同你一般充滿了迷茫與彷徨。我多么希望有人能伸出援助之 手,幫助我日夜兼程,護(hù)送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走,生活不垂青于眼淚。

  朋友,回首你身后的 一串串歪歪斜斜的小腳印,它已并不是小時(shí)候過(guò)家家那么簡(jiǎn)單了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了意味著挫折、憂愁、壓力都多了。人生如爬山,挫折是上山的的必經(jīng)之路,如 果你畏懼,那么只能在山腳下空轉(zhuǎn)徘徊了。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有了挫折,人生就顯得膚淺蒼白,離開挫折就意味著失去了思想源泉,因?yàn)橛写煺鄄牌热?思索,逼人明智,使人曠達(dá)。經(jīng)歷了挫折,就經(jīng)歷了一次演練,就是一次登高。每個(gè)人都不能躲避挫折,應(yīng)面對(duì)挫折,,證明我是強(qiáng)者。人生處處充滿艱辛,處處充 滿挑戰(zhàn),只要在挫折面前心存感激,永遠(yuǎn)挫而不折,再大的風(fēng)浪也會(huì)有默契的目光。

  朋友,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要嘆息,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信把快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。

  畢竟我們是花季中的少年,有太多美好的夢(mèng),也就有了無(wú)數(shù)次的迷茫與失措。記。合﹃(yáng)的色彩不僅僅有火紅的壯麗,也有灰色的憂郁。

  人始終要長(zhǎng)大,要面對(duì)這一切,我們幼稚的.心擋不住時(shí)光的飛逝,命運(yùn)的選擇就在瞬間,我相信你是勇敢的。

  生活就象是一道五線譜,我們每個(gè)人都在用激情譜寫上面的音符,而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨就像這樂(lè)章里的升降符號(hào)。因?yàn)橛辛怂覀冏V寫的樂(lè)章才會(huì)精妙絕倫,我們戰(zhàn)勝挫折的毅力才會(huì)更勝一籌。

  打開你的心扉,對(duì)生活的考驗(yàn)多一點(diǎn)辯證的思維。

開心的作文 篇4

  只要在我們班提到開心果這個(gè)名字大家都會(huì)毫不猶豫的想到“劉可心”笑的樣子他是我們班第一個(gè)開心果,是她帶著我們班一起說(shuō)說(shuō)笑笑,后來(lái)又出了許多開心果,她的笑感染了每一個(gè)人。

  有是她是一個(gè)長(zhǎng)不大的小淘氣包!走路都會(huì)瘋瘋癲癲的,有時(shí)她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的課代表,他的思路很不正常,呵呵。她在體育課是一邊走一邊傻笑人人見了都會(huì)笑,在老師讓她發(fā)作業(yè)是他神情嚴(yán)肅目不轉(zhuǎn)睛的盯著本子。在課堂上她勇越發(fā)言,做題有時(shí)馬馬虎虎,有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,認(rèn)真時(shí)別人都不敢碰他,馬虎時(shí)別人嫌她煩!這個(gè)開心果思路讓我驚嘆,非常的“二”

  有每一次,我們?nèi)ズ笤荷象w育課,她還是在排隊(duì)走時(shí),大步向前邁,瘋瘋癲癲。到了后院他開始跟同學(xué)開玩笑,做出很傻的`樣子因大家笑,老師讓讓同學(xué)們站隊(duì),它就變成了不倒翁,這晃晃那晃晃我們都無(wú)話可說(shuō)了!

  這就是我們班的開心果,小果凍!

開心的作文 篇5

  我有個(gè)伙伴,她非常膽小。在她心里,好像上了一把重重的鎖,壓得她喘不過(guò)氣兒。

  她常常一個(gè)人在書桌旁,坐在那兒靜靜地看書,在她的世界里。沒(méi)有那么一點(diǎn)兒的聲音,那是多么悲傷而又平靜;學(xué)校里舉行活動(dòng),她也是靜靜地一個(gè)人,在操場(chǎng)上走了不知多少圈,她是多么孤獨(dú)、寂寞;就連下課了,她也只坐在操場(chǎng)旁的小樹邊,靜靜地看著操場(chǎng)上同學(xué)們跑來(lái)跑去的`身影,她是多么悲傷、平靜、孤獨(dú)而又寂默。

  沒(méi)有人會(huì)理解她,她也不希望有人理解她,直到我和她一起的那天。

  那一天,我們正上著體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上到處跑。我想去拿健身器材,正好遇到她,我不禁對(duì)她說(shuō):“嗨,一起來(lái)玩吧!”她看了看我,搖了搖頭。我的心里感到奇怪極了,為什么她不像我們一樣,在學(xué)校里自由玩耍,嬉笑?為什么不和我們一起玩,難難道她……不……不!她不會(huì)這樣的。我鼓起勇氣再一次去見她,對(duì)她說(shuō):“你有什么事嗎?怎么不和大家一起玩呢?”她小聲地說(shuō):“因?yàn)槲夷懽有。矣X(jué)得沒(méi)有人會(huì)和我一起玩,我在他們眼里是多么沒(méi)用!”我聽了,沉默了一會(huì)兒,對(duì)她說(shuō):“來(lái)吧,和我們一起玩,他們一定會(huì)接受你的!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,和我一起向同學(xué)們跑去。

  現(xiàn)在,她心里的心鎖已經(jīng)被打開了,她現(xiàn)在不是以前那個(gè)她了,她變得開朗,自信了,那把心鎖在她心里永遠(yuǎn)消失不見。

開心的作文 篇6

  今年是我最開心,最快樂(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假,因?yàn)閶寢屧S諾我,完成好每一門功課,她就帶我去吃比薩

  啊,天哪,這是媽媽說(shuō)的話嗎?得到了媽媽的`許諾,我認(rèn)真地完每一門功課,希望能早點(diǎn)吃到垂涎欲滴的比薩。

  媽媽也說(shuō)話算話,她從百忙之中抽出時(shí)間,帶我走進(jìn)了香氣撲鼻的比薩店,沒(méi)想到吃比薩的人這么多,我是又饞又急,我越急越吃不到,左等右等,急得我心急火燎,最后決定打包回家吃。

  我終于吃到了盼望已久的美食里,那滋味一個(gè)字“美”

開心的作文 篇7

  看起來(lái)像從非洲旅游回來(lái)似的皮膚,點(diǎn)綴著兩顆豆粒般大的眼睛,瘦小的身材,像足了一種動(dòng)物唔對(duì),就是猴子,也彰顯了它的活潑好動(dòng)。

  別看他這樣,他可是個(gè)鬼靈精,亦或是我們家的開心果。

  今年應(yīng)該是四年級(jí),在班里和一幫同學(xué)處的那叫一個(gè)好,天天在一起討論著“國(guó)家大事”,也算樂(lè)得自在。

  每個(gè)周末,他都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)我家玩,但每次我都沉浸在甜美的.睡夢(mèng)中,他總是想一些稀奇古怪的辦法讓我起床,而且招招切中要點(diǎn),沒(méi)辦法,只能被他“折磨“著起床。

  他每次來(lái)我家,就會(huì)纏著我陪他打游戲,還為此想了不少方法討好我,得逞之前,對(duì)我那是百依百順,事事以我為先,得逞后,我就是個(gè)透明人,簡(jiǎn)直是對(duì)他無(wú)語(yǔ)。

  他有時(shí)會(huì)特別的淘氣,每次都拉我出去玩,時(shí)不時(shí)的就來(lái)悄悄玩弄一下我,被我發(fā)現(xiàn)陰謀后,還嬉皮笑臉的離開,過(guò)會(huì)兒又會(huì)重蹈覆轍,他自己卻也樂(lè)此不疲。

  當(dāng)然,他學(xué)習(xí)可是相當(dāng)不錯(cuò),每次考試之后就和他媽媽談條件,考好了就怎樣,他也總是為了自己的目標(biāo)努力。我們?nèi)ニ业臅r(shí)候,她總會(huì)想很多有趣的事情來(lái)和我們說(shuō),每次我們都會(huì)哈哈大笑,一家人都很喜歡他。

  別看他整天“不務(wù)正業(yè)”,他可是個(gè)小畫家呢,他畫的畫有時(shí)讓我都自嘆不如,為此我可是很為他驕傲。

  沒(méi)錯(cuò),他就是我弟弟,我們家的開心果,既機(jī)靈又糊涂,既可愛又調(diào)皮,總是讓我拿他沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是我弟弟呢?

開心的作文 篇8

  有人迷信說(shuō)世界上有鬼,你信嗎?反正我信。我來(lái)給你講幾個(gè)“鬼”故事吧,里面有調(diào)皮鬼,搗亂鬼,淘氣鬼,要豎起耳朵認(rèn)真聽喲!

  話說(shuō)明朝末年,有一位奇人徐霞客,他寫了一本奇書《徐霞客游記》,他用雙腳走遍了半個(gè)中國(guó)大陸,他把自己遇到的奇人異事全寫到了那本書里了,他不畏艱險(xiǎn)、實(shí)事求是、相信科學(xué)、是我國(guó)旅游寫作的先驅(qū)。預(yù)習(xí)完《閱讀大地的徐霞客》這一篇課文,老師提問(wèn):“徐霞客他奇在哪里?”有一位同學(xué)回答:“徐霞客的時(shí)代,沒(méi)有火車沒(méi)有汽車沒(méi)有飛機(jī),他所去的許多地方連道路都沒(méi)有。”老師又問(wèn)從這句話可以看出徐霞客他什么奇?我們班的調(diào)皮鬼沖口而出:“他腳奇。”全班笑噴了……

  在操場(chǎng)集合的時(shí)候,我們班的紀(jì)律忒“好”了,老師忙得不亦樂(lè)乎。主席臺(tái)上的老師,在講每個(gè)班進(jìn)出操場(chǎng)的路線,班主任完全沒(méi)記住我們班的路線,散會(huì)了老師問(wèn)我們:“咱們班怎么走?”淘氣鬼不假思索地說(shuō):“用腳走唄!彼車腵同學(xué)全笑了。

  淘氣鬼經(jīng)常惹得我們哈哈大笑,有時(shí)正生氣的老師也能讓他逗樂(lè)。課堂上淘氣鬼在說(shuō)話,老師生氣了,點(diǎn)名讓他站講臺(tái)上,他嘴一撅,雙手耷拉著,苦著個(gè)臉,從他坐位到講臺(tái)好象有萬(wàn)里長(zhǎng)征那么遠(yuǎn),他一步一步走不完,還不時(shí)用可憐巴巴的小眼睛瞄一下老師,那神情好像要上刀山下火海似的,老師看他那樣子撲哧樂(lè)了:“去坐你座位上去,不用來(lái)了,你那速度估計(jì)走到下課也走不到!崩蠋熢捯魟偮洌徊娇绲阶约旱淖簧,坐得端端正正,連掉在地上的書包都顧不上撿,看來(lái)坐在前排還是好處多多。班上的同學(xué)捂著嘴在偷笑(老師有點(diǎn)嚴(yán)厲)。

  軍體拳訓(xùn)練的時(shí)候,老師讓我們做完整動(dòng)作時(shí),每做完一個(gè)動(dòng)作在心里喊一個(gè)一,但是我們都喊了出來(lái),五年級(jí)里面有一個(gè)搗亂鬼,把強(qiáng)勁有力的一喊成了嫌棄惡心的咦,于是在他的帶動(dòng)下,周圍的同學(xué)笑的笑喊的喊,有的還喊成了嬌滴滴的咦,場(chǎng)面一片混亂。咔,為了他們的面子問(wèn)題,老師修理他們的情節(jié)大家自己想象吧。

  故事講完了,我們學(xué)校的鬼故事好笑吧,調(diào)皮鬼、淘氣鬼、搗亂鬼你們?cè)诮o我們帶來(lái)歡笑的同時(shí),也別忘記自身“安全”喲!

開心的作文 篇9

  墻的產(chǎn)生使人類對(duì)自然多了一層防御能力。城墻能抵御外敵,屋墻能抵擋風(fēng)雨,人墻能團(tuán)結(jié)力量。世間有了墻,人類才有了更多的生存空間。然而人類最不該是在內(nèi)心也筑起一面面墻。

  因?yàn)椴乱,人與人之間總存在許多隔閡,漸漸地,一面無(wú)形的墻在彼此間產(chǎn)生了。

  心靈的曠野上,我們本可以坦誠(chéng)相見的。但這一面隱形的墻把我們的視野隔絕,使我們相互看不透彼此的心。

  那也許是一面用璀璨的珠寶鑲嵌起來(lái)的墻,支票與價(jià)碼把它塞得密不透風(fēng);那也許是一面用嫉妒仇恨封閉起來(lái)的墻,布滿血絲的雙眼把它瞪得血腥;那也許是一面用自私所掩蓋起來(lái)的墻,秘密與謊言把它粉飾得神秘莫測(cè)。

  自古以來(lái),墻就是以防御為具作用而被“任用”的,然而在這個(gè)物欲橫流的世界,人最初那份純真早已不復(fù)存在,一堵堵心墻將心靈間的溝通抹殺堵塞得僅剩些許縫隙,隨著年輕的增長(zhǎng),縫隙越來(lái)越小。人們也早已習(xí)慣從縫隙中看人、看天、看世間萬(wàn)物。在這個(gè)世上,任誰(shuí)的心中都有秘密。這些秘密就連最親的人也無(wú)從得知,只能自私地留給自己。那么,為了守住這些只屬于自己的秘密,自己勢(shì)必會(huì)筑起堅(jiān)實(shí)的墻,當(dāng)有人想試著敲碎這面大墻時(shí),卻有人不知不覺(jué)裝起了一道門,一道打不壞,搬不走,砸不爛,炸不掉的堅(jiān)實(shí)的`門。

  如此堅(jiān)實(shí)的門,我們?cè)撊绾稳ゴ蜷_?如此精心制作的神秘大門,我們拿什么道理說(shuō)服自己打開呢?這是社會(huì)普遍存在的矛盾!

  確實(shí),我們沒(méi)有能力,沒(méi)有理由去打開這一道道門,突破這一道道墻。但即使這樣,我仍不愿意相信,心與心之間,只有無(wú)數(shù)的墻在阻隔。因?yàn)樾撵`不可能在封閉的墻體里生活到永遠(yuǎn),他也需要陽(yáng)光,需要雨露,需要一扇通向光明的窗戶。所以,請(qǐng)讓我們攜手開啟這扇窗戶,接受陽(yáng)光的沐浴,接受雨露的淋浴,接受他人走進(jìn)我們最真實(shí)的世界。

  你可否知道,當(dāng)我自私地將秘密埋進(jìn)心墻里的時(shí)候,我的心該是多么沉重;你可否知道,當(dāng)我殘酷地將秘密封閉在大門里的時(shí)候,我的心該是多么糾結(jié)。所以請(qǐng)讓我們開鑿出一扇窗戶,讓陽(yáng)光,讓雨露溫飽我那孤獨(dú)的心,與世界暢懷心胸,釋懷所有的秘密與煩惱,就算只有那一剎那,我也希望能重回那段單純,無(wú)憂無(wú)慮的童年。那時(shí)候,我的心將與世界融為一體。

  我相信,這個(gè)世界總會(huì)有因?yàn)槟承┰,人與人的交流出現(xiàn)的障礙。但我更愿意相信,只要我們?cè)敢饨o予對(duì)方機(jī)會(huì),適時(shí)打開心靈的窗戶,它會(huì)使我們更加釋懷,綻放出奪目的光彩!

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