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讀書的作文

時間:2023-12-28 09:26:02 讀作文 我要投稿

讀書的作文15篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文15篇【優(yōu)秀】

讀書的作文1

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”培根曾說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!

  確實,書給我們帶來了許多樂趣,真理和感觸。讓我印象最深刻的一本書就是黃培佳阿姨寫的《你是我的寶貝》。主人公貝貝是個唐氏綜合癥患兒,從小沒有父母,與奶奶生活在一起。慈眉善目的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝,力使他成為能自愛自立,有自尊的人。奶奶的努力總算沒有白費,貝貝終于成了一個能保護奶奶和他家的狗“妹妹”的能力,并且他也成了一個心地淳樸,乖順善良的孩子。貝貝十歲那年,奶奶因心臟病突發(fā)去世了。后來貝貝的舅舅,舅媽來照顧貝貝,他們帶來了一個孩子,經(jīng)常欺負貝貝,舅舅和舅媽也有私心。是貝貝用自己純潔的心靈洗去了他們的私心……

  讀完這本書之后,貝貝善良的品格;為人著想的精神;活潑可愛的心態(tài)深深地打動了我。

  “你是我的寶貝――世間所有的孩子都是上帝賜給我們的寶貝”,讀完全書之前,我認為這句話試圖以悲憫和善良,消弭和熔合殘障孩子與健全孩子之間的.某種顯見的溝壑。讀完之后,我則全然理解作者的意圖和情懷。她不僅是要消弭,而且,她更是要感恩,要歌頌,要表達她滿心的愛意。這個值得她歌頌和感恩的對象,是一個有智障的孩子貝貝。貝貝拆開李叔叔給他的生日禮物――遙控賽車,盡管他特別喜歡,可小胖要玩,他也就借了,但小胖卻不肯歸還,他的媽媽還誤傷了貝貝,導(dǎo)致他骨折。雖然他鉆心地疼痛,但看到小胖哭著要媽媽,就不要求追究責(zé)任了。

  我還知道了一個人不是看命運對你有多不公平,重要的是看你怎么面對。一個智障兒都可以洗刷別人的心,難道我們正常人不可以嗎?我們應(yīng)該向貝貝一樣有一顆善良,天真,純潔的心,去關(guān)愛,保護他人!

讀書的作文2

  書,一個響亮而漂亮的名字。是書,給我們?nèi)祟愗S富的啟迪;是書,給我們豐富的知識;是書,讓我們獲得了許多不一樣的財富。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書;而在我眼中的書就是我的朋友。

  我從小就愛看書,自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后,我就漸漸迷上了看書。每天看書,我如饑似渴,像餓狼般貪婪地讀著。有時候,我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手里一有書,我就漸漸忘了吃忘了睡,無論誰叫我,我都還會沉浸在書中,如癡如醉,十分專心地投入在書中。在三、四年級時,我看的是兒童文學(xué)類的小說,如:《女生日記》、《狼王夢》……沈石溪的《狼王夢》使我百讀不厭,動物的親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩,許多書都使我百讀不厭,看著看著,我就感到對書愛不釋手了。

  記得從小學(xué)二、三年級開始,我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的想象力。有一次語文考試,作文題目是:誰是森林之王?許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫,那次老師還嚴肅地說我們都是抄課文的。于是我明白,作文不要虛假,要發(fā)揮出真實合理的情感。漸漸地,我覺得書是提高寫作的方法,寫作材料更是需要在每天閱讀中積累,正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一天不讀!

  書是一位不會說話的.老師,也是一套全面想問就問的寶典;書是一條小魚,帶你遨游在知識的海洋;書是你的朋友,更是你永遠不離不棄的朋友。同學(xué)們,讓我們一起快樂地讀書吧!

讀書的作文3

  書是一為無聲的老師,它給予很多人知識。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因為書而改變自己本該有可能會是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等,都是非常喜歡讀書的,他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書,而且自己還寫了很多關(guān)于書的名人名言。

  有一次陳毅到一家親戚家去做客,他看見主人家有很多的好書,就拿了許多的書,到一個很靜的地方讀書了。他讀的非常投入,仿佛他忘記了這個世界。書看完了他有去拿,總是讀不完。到中午的時候,主人來到陳毅看書的地方,想叫陳毅吃飯,可他看見陳毅那股認真樣,就不忍心了。當陳毅看完后,已經(jīng)很晚了。這時主人看了,就讓他吃飯。誰知當陳毅吃飯的時候,還在想著讀書的事,他竟然把一瓶墨喝掉了。

  孫中山是一個總統(tǒng),受到很多人的愛戴。在他到國外留學(xué)的.時候,他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快沒有了,很多留學(xué)生湊了一些錢給他,不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢,還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”

  每個名人都喜歡看書,你呢?如果你不喜歡看書,就試著看看,也許你會被書改變一生。

  朋友,愛書吧!書是我們的老師,我們怎能不喜歡它?我相信聰明的人一定是愛看書的。

讀書的作文4

  我最近讀了一篇名叫《第七條獵狗》的文章。獵狗,是獵人的助手,可以幫獵人狩獵。老獵人召盤巴養(yǎng)赤利的時候,對它精心照顧,把它當成自己的掌上明珠。在召盤巴的精心撫養(yǎng)下,赤利很快就成為了一條優(yōu)秀的獵狗,經(jīng)常跟他一起出去打獵。

  有一次,召盤巴帶著赤利去森林里打獵。召盤巴和赤利很快就發(fā)現(xiàn)一頭大野豬。召盤巴立即瞄準朝野豬,不小心踩到了蛇蛋,而赤利發(fā)現(xiàn)就與蛇搏斗,沒有去咬野豬,這樣使得召盤巴只有自救了。這件事讓不知情的召盤巴對赤利恨到了極點,一氣之下就想殺了赤利。召盤巴的孫子艾蘇蘇放走了赤利。

  半年后的一天,召盤巴和艾蘇蘇出來放牛被一群豺狗包圍了,眼看他們就要被咬死了。關(guān)鍵時刻,失蹤了半年多的赤利出現(xiàn)了,召盤巴以為這群豺狗是赤利帶來報復(fù)自己的,因此,他對赤利恨到了極點。但當時,他們兩個人被豺狗包圍了,赤手空拳,危在旦夕。在這關(guān)鍵時候,赤利與豺狗拼死搏斗,將豺狗打退了,而赤利卻因受傷太重,在主人的懷抱中永遠閉上了它的眼睛。

  看過了這個故事,我深深被赤利所感動,讀后感《《第7條獵狗》讀后感500字》。它在被主人遺棄甚至于害死的'情況下,依然記得主人對它的好、保留著它對主人的忠誠,而且,它在被主人遺棄的那段歲月里,吃盡了苦,但依然沒有減少它對主人的忠誠,在主人遇到危難時舍身救主,以自己的生命換得了主人的安全,它的忠誠已經(jīng)融入了它的血液之中,是真正的忠誠。我還要學(xué)習(xí)赤利不怕磨難、矢志不渝的精神,要學(xué)會寬容,使同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。

讀書的作文5

  談到讀書,時光一下子把我拉回到小時候。

  我很小的時候,每天早上媽媽都會給我誦讀一首古詩。此后,我的古詩積累量越來越多了。所以我每次讀或背詩時都會朗朗上口,很短的時間就記住了。

  上一二年級時,我愛看一種漫畫書,它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動又有趣。那時,自習(xí)課的.時間我?guī)缀醵加迷诹丝磿,因此我的識字量要遠遠多于同班同學(xué),這自然是課外讀物的饋贈。

  到了三年級,老師不讓帶漫畫書了,于是我經(jīng)表弟推薦,接觸到了《怪物大師》這套書。這里面的內(nèi)容可真精彩!充滿正義感的布布路、“詭計多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

  因為我的醉心閱讀,每次寫作文時,靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出,我的作文屢獲好評。我嘗到了甜頭,更加努力地讀書。

  四五年級,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時間來讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了滿滿一書架的書,桌子上也有一排書。閑暇之余,我就會拿起一本書靜靜地閱讀。《北歐神話》里,埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚;《加油!你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己;《十歲那年》講述了一個勵志的故事……我常常沉醉于書中一個個悲歡離合的故事中,就像走進了一個百花園。有時我會同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息,有時我又因故事中的人物的搞笑行為快樂地咯咯直笑,有時我也會對文中人物的未知命運牽腸掛肚,搞得茶不思飯不想。

  從小到大,我讀過的書不能算多,也不能算太少。不過,它們只是茫茫書海中的冰山一角罷了。以后,我還會繼續(xù)讀更多的好書。

讀書的作文6

  我輕輕的合上《飄》這本書,不僅被這個悲慘的故事深深打動,里面以主人公郝思嘉的三次婚姻為主線,譜寫了一不在壯美動人的愛情史詩

  故事是從1861年美國南北戰(zhàn)前夕開始說起。佐治亞洲種植園主的美女郝思嘉,聽說自己的意中人衛(wèi)希禮將和媚蘭結(jié)婚,感覺備受打擊。她決心在第二天的宴會上奪回衛(wèi)希禮,并同他[來源于私奔。沒想到她的計劃失敗了,一氣之下,就任性的答應(yīng)媚蘭的.哥哥查理的求婚,但她并不愛查理。婚后一周,查理入伍,不到兩個月,就正在軍中病故。

  1864年,亞特蘭大市被北軍包圍,郝思嘉在白瑞德的幫助下,帶著媚蘭回了老家,但老家也是田園荒蕪,母親去世,父親精神失常。思嘉為了籌到300美元的地產(chǎn)稅款,不惜勾引親妹妹的未婚夫甘扶瀾同她結(jié)婚。但不久甘扶瀾就死了,思嘉第二次做了寡婦。

  白瑞德來向她求婚;楹螅瑑扇穗m然過著奢侈豪華的生活,但她仍然不忘不忘衛(wèi)希禮。她的三次婚姻沒有一次出于真心。后來她才明白衛(wèi)希禮懦弱無能,不值得她愛。

  倒是白瑞德值得她愛。等她明白這個道理后,白瑞德已離她而去。郝思嘉決心要把白瑞德找回來,因為此時她才28歲,仍然年輕美麗。

  郝思嘉這股對命運不屈服的精神,很使我感動。如果換做別人,只會埋怨上帝對自己不公。但郝思嘉不一樣,她一步一步走了下來,很勇敢。但我還想對所有人說一句“珍惜眼前所擁有的吧!”

讀書的作文7

  晉文公的名字叫重耳,是春秋時期的另一位霸王?墒窃谒鰢以字埃(jīng)歷了許多坎坷,曾因受鱺姬的迫害而在外面流浪了十九年之久。他流浪時有很多人跟隨他,介之推就是其中的一個。重耳登基當了晉文公之后,大封群臣,論功行賞,那些昔日站對了路線的隨從個個得了高官厚祿,可不知為什么,文公偏偏把之推忘到了腦后。這事如果換了別人肯定早就跳高跺腳了,可之推是何等人?

  他非但沒有介意,反而說服老母,跟他一塊兒住進深山,免得文公找到他們。如果不節(jié)外生枝,文公一時半會大概真的想不起之推了?墒侵朴袀鄰居,深深為之推的高風(fēng)亮節(jié)所感動,冒著生命危險,寫了一封小字報,偷偷貼在朝門上。這封小字報很快到了文公手里,他一讀,不由大驚失色:“哎呀!朕咋把救命恩人之推給忘了呢?當年流亡到衛(wèi)國的時候,朕沒有東西吃,是他把大腿上的`肉切下一片給朕充饑呀!朕飲水不忘掘井人,一定要厚厚賞他!庇谑,文公派人到山上去找之推。只見那里雜草叢生,荊棘遍野,而且山外有峰,峰外有山,找了半天,連之推的影兒都沒看著。文公不甘心,一口氣找了好幾天,仍然沒有下落。直到有一天,文公忽然心生一計,他叫來小兵,讓他們放火燒山。他的如意算盤是:火一燒,之推為了救老母,一定會背著她跑出來,這不就成了嗎?哪知大火燒了三天三夜,把整座山都快要燒焦了,之推也沒有露臉;饻缌艘院,衛(wèi)兵們在山頂?shù)囊豢昧鴺湎拢业搅酥坪退夏傅氖住?/p>

  文公見狀,放聲大哭,悔之已晚。文公吩咐把他們倆藏在山的側(cè)面,又令農(nóng)夫們開荒山,造農(nóng)田,并把荒上改名為介山,紀念介之推這位重友情、輕功名的賢士。

讀書的作文8

  齊短的咖啡色頭發(fā),嬌小玲瓏的身材,充滿靈氣的大眼睛,這就是《海蒂》的主人公――小海蒂。海蒂自小父母離異,是小姨把她養(yǎng)大的。到了海蒂六歲時,小姨為了工作,便把她托付給了爺爺,于是海蒂便開始了新的生活。她認識了她那外表冷漠內(nèi)心善良的爺爺,喜歡放羊玩耍卻不愛學(xué)習(xí)的彼得,與彼得那渴望美好生活、令人憐憫的瞎奶奶。她還被接到福蘭多托的埃斯曼先生家中住過一段時間,結(jié)識了一位身體孱弱,但心地善良的癱瘓女孩克拉拉。

  我最喜歡的人物莫過于主人公海蒂了,她是一位活潑善良的小女孩,她向往自由自在、無拘無束的生活,不習(xí)慣在埃斯曼家中那循規(guī)蹈矩的生活。海蒂還用她純真的愛,溫暖了爺爺冷卻的心,改變了他孤僻、冷漠的性格。羊倌彼得也在海蒂影響下,逐漸愛上學(xué)習(xí),成為了一個誠實有上進心的'孩子。彼得的瞎奶奶,也從她的關(guān)懷中獲得了歡快和樂趣。

  在我看來,海蒂就像一位人間天使,她熱愛生活和大自然,同時又樂于助人,幫助別人得到快樂,使周圍的人與人之間,充滿和諧、充滿關(guān)懷。她美好的心靈世界感染著周圍的每一個人。本書中除了有一個個個性鮮明的人物形象,令我向往的還有阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光,紅色的櫻草花,藍色的龍膽草花,金黃的野玫瑰花,還有那些不知名的,白的、大的、小的、各種各樣的花在山風(fēng)的吹拂下,來回搖擺著,那一定是人間仙境。

  我多么希望自已能成為一位牧羊女,趕著羊群,爬到山頂,躺在松軟的草地里,聞著花朵的芬芳清香,望著一望無際湛藍的天空,聆聽著風(fēng)吹葉動,感受溪水潺潺,我會靜靜地閉上眼睛,做我內(nèi)心最好的夢……

  走近《海蒂》,走近阿爾卑斯山,讓我不禁感嘆:原來生活也可以這樣美好,我們要用心去創(chuàng)造,用愛去呵護。

讀書的作文9

  趙恒的詩中寫過書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過讀書不僅能得到好房子和貌美的女子,還能學(xué)到許多知識,體會到不同的人生,感受到各處的風(fēng)景讀書不僅能得到真實存在的事物,還能得到某些精神上的振奮。

  當我打開一本書時,仿佛自己就是書中人。

  在蓮花塢的河邊摘蓮花,在云深不知處喂兔子,在金麟臺買糖葫蘆,在渣滓洞與猩猩斗智斗勇,在賈府看林妹妹葬花書中人經(jīng)歷過的事,就好像自己經(jīng)歷過的一樣。

  我也曾幻想著穿越進書中。

  在月光下,看著那個黑衣少年和白衣少年并排坐在草地上,身邊有幾只毛茸茸的.兔子在滾動。悠揚的笛聲和著典雅的琴聲,天上繁星點點,襯托的一切悠閑自在。

  我很喜歡的一本書是《紅樓夢》少年輕狂,內(nèi)心浮躁,端起《紅樓夢》又放下,連讀也稱不上罷;待到內(nèi)心稍靜,觀起《紅樓夢》便再也放不下。

  放不下,寶玉的這個妹妹我曾見過的;放不下,寶玉的我為林姑娘病了;放不下,寶玉的任憑弱水三千,我只取一瓢飲,是萬粒星辰中只見你的光芒。

  可能是因為十四五歲的年紀都喜歡追求什么愛情吧,總覺得賈寶玉和林黛玉讓人感傷,但其實《紅樓夢》這本書我到現(xiàn)在也還沒讀懂。

  少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。如果讀書只是為了應(yīng)付考場,那么讀書的樂趣遲早會被消磨殆盡。讀書,本就是需要用心體會的事情。如果你體會到了讀書的樂趣,那么離臺上的那輪圓月還會遠嗎?

讀書的作文10

  今天是星晴天,我把所有作業(yè)都做完后,隨手拿起了一張報紙閱讀。突然,我發(fā)現(xiàn)一個怪怪的標題《大圈小圈》。這是什么意思?講的都是什么內(nèi)容?于是我迫不及待[注:近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的讀了起來。

  在古希臘有位著名的哲學(xué)家叫芝諾。一次他的學(xué)生問他:“您的知識淵博,您回答問題總是十分嚴謹,可您為什么還是孜孜不倦[注:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的學(xué)習(xí)呢?”芝諾沒有馬上回答,而是先畫了一大一小并套在一起的圓圈,然后向他解釋說:“大圈的面積是我所掌握的知識,小圈則是你們所掌握的知識。顯然,我的知識比你多。但是在這兩個圓圈的外面,就是你我無知的部分。你說,面對這浩瀚無比的知識海洋,你我怎能不學(xué)習(xí)呢?”

  讀完這段話,我的心不由一震。是啊!只有真正有學(xué)問的'人才總會感到自己的知識不足,在攀登知識高峰時就會更謙虛,最終憑著堅忍不拔[注:形容在艱苦困難的情況下意志

  堅定,毫不動搖。]的毅力獲得了成功。所以,我們要學(xué)會用“大圈小圈”的精神來鼓勵和提醒自己:一定要堅持不懈[注:堅持到底,一點不忪懈。]的努力學(xué)習(xí),同時虛懷若谷,勇于并且積極接受新知識,將來成為新世紀的合格建設(shè)者!

讀書的作文11

  今天,我讀了小升初模擬試卷中短文最寶貴的一課后,深受啟發(fā)。

  我國素有“文明古國、禮儀之幫”之稱,尊老愛幼、孝親敬長、助人為樂……自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,可在很多年以后的今天,卻沒有多少像古人那樣禮貌待人、不恥下問的學(xué)者了,更多的是損人利己、見利忘義的小人。他們像蛀蟲一樣啃蝕著社會,他們就是社會上的渣滓。

  文中的德國理發(fā)師和平靜等待打電話的德國男士,對待規(guī)則和秩序的態(tài)度與中國留學(xué)生很不一樣,他們選擇了堅持原則、遵守規(guī)則和秩序。就此,中國留學(xué)生們在德國做了一項實驗:他們深夜來到鬧市區(qū)的一個公用電話亭,在一左一右兩部電話旁邊分別貼上“男士”、“女士”的標記,第二天他們看到的是驚奇的一幕:“男士”那一部電話前排起了長隊,而“女士”那部電話前卻空無一人。留學(xué)生們問那些平靜等待的男士:既然那一部電話前沒有人,為什么不到那邊去打,何必等這么久呢?男士們的回答是:那邊是專為女士準備的,我們只能在這邊打,這是秩序啊……這正是我們中國人現(xiàn)在所缺少的呀!如今,確實有不少人明知是規(guī)則、秩序而不予遵守,反認為違反規(guī)則和秩序不只我一人,多一個不多,少一個也不少。他們根本就沒有想到,這樣做違背了自己的良心,侵害了他人的.利益。我認為:我們作為中華民族的炎黃子孫,應(yīng)該自己監(jiān)督自己,自己做自己道德的老師。

  我們從現(xiàn)在起,就要自己管好自己,鼓起理想的風(fēng)帆,樹立起遠大的志向,為了中華民族的偉大復(fù)興,“文明古國、禮儀之幫”永屬中國而奮斗!

讀書的作文12

  她小學(xué)沒有畢業(yè),她是一位高位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學(xué),成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾女博士。她就是郭暉。

  這是一個奇異而又真實的人生故事,讀完我不禁思緒萬千。

  我很憤怒!11歲,一個如花的季節(jié),正值少女享受生命的時間,卻被醫(yī)生一次又一次的誤診,讓郭暉走上一條不能回頭的路,最終成為了一位高位截癱女孩,只能靠輪椅行走.醫(yī)生的道德和良知何在?你們還配“白衣天使”的稱號嗎?病人的生命就在你們手中,你們要善待他們呀!稍有不慎,一個花季少女的命運就被你們改變了,你們難道不愧對自己的良心嗎?

  我很感動!郭暉連自己都不能照顧,她又怎么會成功呢?讀完這本書,我明白了!她是靠著把上北大的目標變成了行動,堅持不懈的向目標靠近而成功大的!把我和郭暉一對照,我就十分慚愧,我作為一個健全人,有著多么好的學(xué)習(xí)條件呀!但我卻那么懶惰,不勤奮,這樣怎么回成功呢?郭繢就是一只堅強、有毅力的小烏龜,而我們這些有先天優(yōu)勢的人就是一只只懶惰的兔子。我不禁在心里為郭暉成功感到高興,更想為她喝彩!

  這個世界上,最無私的'就是父母。我敬佩那站在郭暉背后平凡而于偉大的父母。為了女兒,年老體弱的母親拖著帶病的身子二十年如一日的照顧她的生活,而72歲高齡的父親奔波在北京打工仔的人流中......就是這些“幕后英雄”,為郭暉創(chuàng)造了一個溫暖如春的港灣,給她有力的后盾,讓郭暉重新飛翔。

  我們每個人都懷揣著夢想之火,只有它才能點燃我們的生命,讓生命釋放美麗。夢想與我們同進,生命與我們同行,它們需要我們,正如我們,也需要它們......

讀書的作文13

  由于我的書太多了,所以我爸爸特地給我做了個紫風(fēng)鈴書柜,可漂亮了!這個書柜就擺在了我的房間里。一本本好看的書再加上這個手工精致的書柜,我真不知道該說什么好了。

  我的作文選差不多有十幾本,還有以前用過的什么語文書啊!數(shù)學(xué)書!英語書!和等等······都快把書柜給塞滿了哦!我閑的時候就看漫畫書?煲荚嚂r就看復(fù)習(xí)資料。

  我記得有一次,媽媽下班回來的時候給我?guī)Я艘槐緯,叫《愛的教育》。我高興得不得了。于是我每天吃飯也看,學(xué)校里也看,有時候都忘記上課了,或是有時候飯吃到一半就連筷子都不由自主的扔掉了。終于有一天,這本書被我看完了,可我還要看,至少看滿了5遍我才會心滿意足。。第二天的下午,我正在門口坐著看《愛的教育》第3遍地時候,突然走來了兩個人:一個是大人,穿著破衣裳破褲的。還有一個是小孩,衣服穿的也不是很整潔,應(yīng)該是這個人的兒子吧!看起來只有8、9歲,只見那孩子用手指指我手中的書,我頓時明白了是什么意思。

  “我還沒看到呢!”我說。他們就只好失望的`走了,可當他們轉(zhuǎn)身剛要走的時候,我又問了一句:“你要看書嗎?”那小孩就點了點頭。于是,我就跑上樓,拿了一本《森林里的恐龍朋友》和一本《阿衰》,好像還有一本《海底兩萬里》。我氣喘吁吁的把書給了他們,他兒子高興地都快發(fā)瘋了。我又拿了兩支筆和五本本子給他兒子,于是他父親就拿出一塊獎牌,說是給我的,我也很開心!

  。!我喜歡讀書,因為書是全世界的營養(yǎng)品。

讀書的作文14

  有一種美,叫做無與倫比;有一種陶醉,叫做無法自拔;也有一種相見,叫做奇遇。其實,這也就是我與書的關(guān)系。那么,我到底是什么時候開始愛上讀書的呢?于是我鉆入了倒流的時光隧道。

  聽媽媽說,幼年時期的我就深深的愛上了讀書。雖然我識字不多,但是我還是有辦法的——聽書。每天晚上,媽媽就給我聽《安徒生童話》。在聽書的過程中,我學(xué)到了很多的知識。其中有一篇《王子與鳥》的故事,令我感受頗深,讓我學(xué)會了懂得愛護別人,這個故事我百聽不厭,聽了一遍又一遍,在腦海里不停的回蕩。在母親的指引下,我又了解了很多的知識。

  跟隨著時光的漫流,我長大了,從一個蹣跚學(xué)步的小孩子變成了亭亭玉立的少女。媽媽也給我買了許多新的.卡通漫畫書,也有少許的文字圖書。它們整整齊齊地擺放在我的書柜上,每當拿起它,就覺得我在知識的海洋里暢游。瞧,那一個個生動搞笑的圖畫,一篇又一篇的浮現(xiàn)在我的眼前。

  一只小烏龜要去參加一年一度的聚會,一路上不畏艱難,不理別人的嘲笑,最終,一分不遲的趕了過去!蛾颀敗防,小烏龜身上那種堅持不懈的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

  六年級了,我讀書的范圍也更寬更廣了,漸漸地開始讀四大名著了。《三國演義》帶給我的感受是諸侯爭霸,三國之爭。一本本沉甸甸的歷史書,乘載著一字一句的事實。當然,我也喜歡讀曹文軒的《根鳥》。我常走在書的海洋,因為我堅信——讀書使人快樂。

  一本書,給我的是一份份文學(xué)的永恒,還帶給我自然、世界、宇宙的奧秘,既開闊視野,又陶冶情操。歷史的更替,社會的變遷都是我從書中一點點領(lǐng)悟到的。

  一種真正的愉悅,一場不期的相遇,一次次奇遇就是我與書的故事,與書相伴,豐富精神世界,讀書使我快樂!

讀書的作文15

  一本好書不僅能帶給人們快樂,還能帶給人心靈的寧靜。熊磊,一位作品曾獲“冰心兒童文學(xué)”的兒童文學(xué)作者,在他的筆下,有一個真實與幻想的世界。

  我最近拜讀了他的短篇小說集《最后一個靈魂》。書中有著快樂與夢想。書里寫得大多數(shù)是動物,那些可愛的動物有著孩子般的幻想,孩子般的天真。令我最難忘的是一篇童話,講的是一只祖祖輩輩生活在沙漠地洞里的蝸牛,從未見過外面的世界。一天,一只兔子的到來,使他的生命有了不一樣的'光彩,它們成為了朋友。后來,兔子走了,沒有有再來,原來一直縮在殼里的小蝸牛決定尋找兔子,于是它終于邁出了洞口。但他是一只蝸牛,風(fēng)會侵蝕他柔軟的軀體,沙會毀壞他的外殼。他用了許久才找到兔子,可是他昔日的朋友卻離死亡不遠了。他花了一生去尋找兔子的家人并把他們帶回兔子那兒,雖然他的生命是短暫的,但他卻有了夢想,因為夢想,他邁出了洞穴,因為夢想,他穿越了沙漠……

  每一個故事,都有著各自的特點,每一個主角都有著自己的個性。那些可愛的小動物們始終有著自己的目標,它們的心,容得下成功,也容得下失敗。美麗的文字,美好的遐想,把我引進那個溫暖的世界。讓我和書中的那些仿佛鮮活的生命一起歡笑,一起體驗生命的意義。

  這本書帶給了我思考,讓我明白幸福就是為了自己的夢想努力,與做自己想做的事,而人生要多為別人奉獻,只要你坦誠相對別人,別人一定會和你真誠相對。

  這是一本好書,因為它不僅能帶給我快樂,還能引導(dǎo)我的思索。

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