快樂的小學(xué)作文【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　一天，放學(xué)了，天空烏云密布。不一會兒，就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都打著傘走了。

　　小紅走出教室，站在走廊上。抬起頭，望了望越下越大的雨。小紅從書包里拿出一張紙，踮起腳向雨中奔去。豆大的雨點兒打在小紅的身上，涼涼的'，一陣風(fēng)吹過來，小紅凍得渾身發(fā)抖。這時他聽到有人叫他，原來是小明。小明說：“小紅，我們打一把傘吧。”小紅說：“可是我和你家不在一條路上。”小明笑著說，“沒關(guān)系，我先把你送回家。”小紅到家了，小紅說：“小明謝謝你，把我送回家�！毙∶鲹]揮手說：“不客氣�！�

　　小明走在回家的路上，天已經(jīng)黑了，小明肚子很餓，可是心里美滋滋的，因為他做了一件好事兒。

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　今天就是全六年級段的廣播體操比賽，大家都說我們四年級是最熱的時候，可是我們還是下定決心一定要像木頭人一樣。

　　我們看著那幾位體育老師那嚴(yán)肅的表情，我的心跳怦然一震，在烈日炎炎的太陽下，汗水就不由自主的像瀑布一樣滴下來，開始做廣播體操了，第一次是1班、2班、3班、4班來做廣播體操，忽然一陣大風(fēng)吹了過來，真涼爽，我們的節(jié)奏掌握的紋絲不差，我們應(yīng)該會做的有模有樣，因為我們前幾天都在刻苦練習(xí)，音樂一開，我就開始做了，我覺的只要我做的好，我們班應(yīng)該會得一個好成績，我聽著廣播的節(jié)奏，比別的時候做操還認(rèn)真，接下來就是別的5個班來做廣播體操，我們認(rèn)真的.看著她們做廣播體操的樣子，就知道她們一定好好練習(xí)著。

　　我的心跳跳的越來越快，太陽就越來越熱了，時間也就過去了。

　　雖然時間短暫，但是我們卻可以在陽光下堅持做操，只要我們努力了，我就已經(jīng)覺得我們班很厲害了。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　分享為什么會得到快樂呢？那是因為分享的快樂，勝過獨自的擁有，當(dāng)你把快樂與別人分享時，你就擁有雙份的快樂；當(dāng)你看到別人因為你的分享而快樂時，那種喜悅是倍數(shù)成長的。有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必然會沾上幾滴！”

　　就像跟我弟弟一起玩玩具時，因為很害怕弟弟弄壞我的玩具，所以平時都很小氣，沒有借他，但是后來我發(fā)現(xiàn)這樣是錯的，因為每次弟弟都會大方的借我分享他的東西，而且有好吃、好喝的都不會缺少我一份，當(dāng)我這樣想時，就會跟他一起分享，看到他因為我的分享而充滿快樂的笑容，我也覺得很開心。

　　一位科學(xué)家的無私分享，讓世界變的更美好，例如偉大的科學(xué)家諾貝爾，因發(fā)明了炸藥而成了巨富，但諾貝爾并沒有將財產(chǎn)留給他的家人，反而設(shè)立了諾貝爾獎基金，每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎勵世界上對物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻與獲得世人普遍肯定的人，他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操，留給后人無限的`懷念、追思與景仰。

　　當(dāng)你敞開封閉的心扉，把珍貴的東西拿出來與別人分享時，你將會明白，分享是令人愉悅的。古人有言：“獨樂樂，不如眾樂樂�！狈窒淼目鞓肥墙疱X無法獲得到的！我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂，借此增進雙方的情誼。俗話說的好：“好東西要跟好朋友分享�！毙腋５年P(guān)鍵，不在于擁有多少，而在于你能和他人分享多少，分享的好處是數(shù)也數(shù)不清的��！希望大家可以做一個喜愛與人分享的人。

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