五年級(jí)的作文【共5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
大年初一一大早，我就早早地起床為自己梳妝打扮�？汕魄聘赣H媽媽，他們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。難道他們忘慣例嗎?我便有意來(lái)到他們跟前提醒一下。只見(jiàn)父親神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“嗨你不用操心，我早就安排好�！薄澳窃趺窗才叛�?”“10點(diǎn)揭曉，給你個(gè)驚喜!”于是，我便坐在沙發(fā)上，看著掛鐘，靜靜地等待著，心里感到好奇怪。難道今年?duì)敔斈棠虝?huì)來(lái)我們家來(lái)團(tuán)圓嗎?難道今年我們不給爺爺奶奶拜年?還是父親又在耍什么小花樣?再看看媽媽忙碌的身影，我又納悶。這是怎么回事?唉，沒(méi)辦法，我只好等待著將要揭曉的答案。
“孩子，快來(lái)，快來(lái)，爺爺給你來(lái)信!”我聞聲來(lái)到書房，父親正坐在電腦前熟練的操練著。我凝視著視屏，只見(jiàn)視屏上出現(xiàn)一個(gè)信封，打開以后，果然有一封信，我簡(jiǎn)直不敢相信，這是真的嗎?“親愛(ài)的孩子，你一定在等爺爺?shù)膲簹q錢吧?聽(tīng)你父親說(shuō)，你畫畫不錯(cuò)，打字也不錯(cuò)，待會(huì)露一手給我們瞧瞧!想你的`爺爺奶奶�！�
父親看我既困惑又興奮的模樣，就告訴我：“這叫電子郵件，信上面的英文是爺爺那的網(wǎng)址，你就能和爺爺在網(wǎng)上聊天!不信你試試”“好，好，好!”我連聲說(shuō)道，急忙來(lái)到屏幕前。我準(zhǔn)備做一張賀卡送給爺爺奶奶，表示心意。我選綠色為賀卡的底色，那可以顯出節(jié)日的氣氛，隨后又選一棵高大的常青樹放在賀卡中間，愿爺爺奶奶永遠(yuǎn)年輕，365天快樂(lè)，接著又寫祝賀詞，最后按鍵發(fā)出賀卡與祝賀信。不一會(huì)兒，爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)信就發(fā)過(guò)來(lái)。我看在眼里，心里樂(lè)開花。
五年級(jí)的作文 篇2
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文一】
人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴(yán)。
自古以來(lái)，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。但晏子卻將計(jì)就計(jì)，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)，也保全了國(guó)家的尊嚴(yán)，贏得了后人的敬仰。
但是，在當(dāng)今社會(huì)卻有一些人不但失去了自己的尊嚴(yán)而且也失去了國(guó)家的尊嚴(yán)�，F(xiàn)在中日關(guān)系再度緊張，但某些中國(guó)人卻不顧危險(xiǎn)仍然到日本去旅游，結(jié)果在日本受到了不公平的待遇，險(xiǎn)些喪失了生命。當(dāng)時(shí)，這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波，有一些人就評(píng)論：既然你們?nèi)ト毡韭糜危悄銈冇衷谥袊?guó)旅游過(guò)多少地方呢?你們的尊嚴(yán)和國(guó)家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當(dāng)一個(gè)人活的.沒(méi)有尊嚴(yán)的時(shí)候，他的行為將不被人們認(rèn)可，所以我們不該失去的是尊嚴(yán)。
在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過(guò)穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當(dāng)他們伸出雙手時(shí)，他們將不會(huì)被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認(rèn)可的雙手與尊嚴(yán);鄙夷他們的內(nèi)心與人格。
所以，不該失去的是尊嚴(yán)，一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)不能成事，一個(gè)民族沒(méi)有尊嚴(yán)不能興盛，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時(shí)，在這個(gè)世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。
尊嚴(yán)，不該失去。
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文二】
過(guò)年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂�，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說(shuō)：“看那個(gè)賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說(shuō)：“可憐是可憐，可買了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對(duì)老翁說(shuō)：“我買你五元錢橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著零錢的.罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿。現(xiàn)在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒(méi)拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實(shí)在不明白，難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文三】
很久以前，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄取他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上�！睙o(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起�，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀的.人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì)，以一種的去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。
五年級(jí)的作文 篇3
成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯淡淡的清茶，清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中，總有無(wú)盡的煩惱揮之不去。
那是一個(gè)令人緊張而由令人期待的日子，在那一天，老師將會(huì)宣布考試成績(jī)！那一刻，我的心緊張得“砰砰”直跳，生怕自己沒(méi)考好。真是怕什么來(lái)什么，一個(gè)噩耗傳來(lái)：殷佳妮，語(yǔ)文只得了90分！天哪，要知道，我怎么可能只考90分！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我呆呆地愣在原地，直到身旁的'同學(xué)輕輕捅了我一下，才清醒過(guò)來(lái)，從老師手中接過(guò)試卷。
回到家，媽媽沉著臉問(wèn)我為什么只考了90分。我支支吾吾半天說(shuō)不出一個(gè)字：難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎？哪怕僅僅是一次的失敗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之增多。學(xué)校組織去夏令營(yíng)，剛一聽(tīng)到廖老師宣布了這件事，教室里頓時(shí)炸開了鍋，我也禁不住心癢癢，十分想隨著同學(xué)們一起去�？蓩寢屗坪跏氰F了心不讓我去。盡管媽媽給我講了很多道理，告訴我以后還有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中！
媽媽呀，成績(jī)真的有那么重要嗎？比你孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)還要重要？都說(shuō)孩子的童年是最寶貴的，可媽媽卻似乎不這么想。雖然我也知道的良苦用心，可是，我實(shí)在是抵擋不住去歐洲的誘惑！
晚上，我一個(gè)人在昏黃的燈光下畫著一幅畫：一個(gè)小女孩，穿著睡裙，披散著頭發(fā)，正踮著腳，流著眼淚，雙手搭在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方。而窗外是一輛大巴車，上面寫著快樂(lè)之旅。坐在車上的是一張張熟悉的笑容，那是她的同學(xué)們！他們有說(shuō)有笑，正在往趕去……
現(xiàn)在，大人們把成績(jī)看得更重要了！雖然我成績(jī)一直不錯(cuò)，可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。
成長(zhǎng)的路上總會(huì)有坎坷，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……
五年級(jí)的作文 篇4
我的哥哥有一雙明亮的大眼睛，還有一個(gè)大大的鼻子，小小的.嘴巴。他非常非常的瘦，瘦得就像一根火柴一樣。我的哥哥是個(gè)急性子，他急到什么地步呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，我去哥哥家玩，哥哥要去上課，得等到上課時(shí)間才走。剛玩了一會(huì)兒，哥哥就喊道：“婆婆，馬上要上課了，快走吧！”婆婆說(shuō)：“不行，現(xiàn)在太早了，再過(guò)一會(huì)兒去也不遲。”哥哥跺著腳說(shuō)：“不行，不行，我現(xiàn)在就要去！”我一看鐘，才一點(diǎn)半，他上課的時(shí)間是四點(diǎn)半，現(xiàn)在離四點(diǎn)半還有三個(gè)小時(shí)呢！哥哥真是急性子。
我的哥哥還非常馬虎。有一次，我看到哥哥在寫作業(yè)。他先趴在桌上寫了一會(huì)兒，忽然停了下來(lái)，一邊拍著后腦勺，一邊自言自語(yǔ)：“4×7=多少呢？”我一想：4×7不就等于28嗎？哥哥怎么不會(huì)做呢？我告訴哥哥：“4×7=28�！备绺缯f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，4×7=34！太好了，我終于算出來(lái)了！”說(shuō)著就把34寫到了空格里。我猜馬虎的哥哥又要被老師批評(píng)了。
這就是我那既馬虎又性急的哥哥。雖然他有這么多的缺點(diǎn)，但是我們?nèi)胰硕己芟矚g他。
五年級(jí)的作文 篇5
“一二，咕咚咚！一二，咕咚咚！”知道我們班男同學(xué)在干什么嗎？六一兒童節(jié)快要到啦，我們班男同學(xué)都在幫助排練節(jié)目的同學(xué)搬桌子那！
六一兒童節(jié)，市長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校看望我們，我們?nèi)熒继貏e激動(dòng)！
這兩天下午，我們學(xué)校天天在主席臺(tái)前排練節(jié)目，我們班男生天天負(fù)責(zé)給她們搬桌子，等她們排練節(jié)目結(jié)束了，我們?cè)侔炎雷影峄亟淌依�，累的我們汗流浹背，腰酸背疼，但是，我們很開心！
昨天，我們從教室里搬桌子，有幾個(gè)同學(xué)的腿都碰傷了，但是，他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，默默的忍著，繼續(xù)往外面搬桌子，我看到他們臉上的汗水不住的往下流，一顆一顆的汗水好像一顆一顆的珍珠，閃閃發(fā)光，它們?cè)趯?duì)著太陽(yáng)微笑！
晶瑩的.汗水好像知道我們?cè)诟墒裁矗鼈円谎圆话l(fā)，默默地流著，偷偷的笑著，我們用手摸摸它們，味道是咸的，我想：它們看到我們那么累，可能感動(dòng)哭了，因?yàn)闇I水是咸的，它們也是咸的，估計(jì)汗水和淚水是親戚。
微笑的汗水，我們不會(huì)讓你失望的，你就好好看我們的節(jié)目吧！
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