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青春為題的作文[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青春為題的作文3篇,歡迎大家分享。
青春為題的作文 篇1
青春像一首激情的歌,給予人們無(wú)窮的力量;青春像一朵含苞待放的花,給予人們生命的活力;青春像一個(gè)學(xué)呀呀語(yǔ)的孩子,給予人們自信的喜悅……
太陽(yáng)站在天空照耀,我們興致勃勃的走進(jìn)校門(mén),抬頭一看,一群孩子嬉戲而活波的說(shuō):今天考試了,明天就可以玩?zhèn)天翻地覆了。我們臉上也露出了燦爛的.笑容好似把三月的冬天融化成一片水般溫暖,走進(jìn)自己的考場(chǎng),心里無(wú)比的緊張和害怕,一直坐在位置上忐忑不安,直到卷子拿在手里,自己告誡自己,”加油不要被緊張所打倒“,時(shí)間從我的筆尖匆匆劃過(guò),一秒又一秒,一分有一分的行走,我的卷子也完成了,我終于松了一口氣,訊速得把卷子給了老師。
下課后同學(xué)們議論紛紛,問(wèn)這題,那題的答案,可我遠(yuǎn)離了她們而在一旁安靜的復(fù)習(xí)下一節(jié)的考試,隨著他們的議論聲,就開(kāi)始準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了,隨手拿起試卷,心里絲毫沒(méi)有緊張,全神貫注的答卷,不管身邊發(fā)生什么事情都不會(huì)去觀(guān)察,而一心一意地檢查,再一次把卷子交上去時(shí),感到一股涼風(fēng)般清爽臉上露出了久違的笑容,也許這就是青春的正能量吧。
青春是指引我們前行的指南針,青春是黎明的燈塔,照亮道路,青春是一壺久,排解無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的煩惱,青春是我的財(cái)富,讓我真愛(ài)不已,伴我成長(zhǎng)。
青春為題的作文 篇2
兩年前。初春。教室。
她瞪著水靈靈的大眼睛看著我,一頭棕褐色的發(fā);穿著漂亮的蓬蓬裙,嘴里嚼著泡泡糖。
我將頭仰起看她。
我們倆維持這樣的狀態(tài)已經(jīng)很久了,我無(wú)奈:“小青,你到底想怎樣?”
“我要你一年后陪我玩!”她還是用水靈的眼睛看著我,還朝我眨巴眨巴眼皮。
“好吧!
…………
兩年后。初春。房間。
“哇哦哇哦,飛飛!10歲拿著天藍(lán)色的紙飛機(jī)在房間里亂飛。
“10歲,你又調(diào)皮!”
“我只是想引起你的注意而已。”10歲用滿(mǎn)不耐煩的口吻和我講話(huà)。
“那你也不一定要用這種方式吧?”
“我樂(lè)意!
好吧,我徹底服了,塞上耳塞,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
10歲過(guò)來(lái)將我的耳塞取下:“喂,我說(shuō),你不是說(shuō)今年要陪小青玩嗎?”
我愣了,是啊,我和青春約定好了:今年我和她一起在夢(mèng)中暢游世界,一起在賽場(chǎng)上揮灑汗水,一起做一些亂七八糟不合實(shí)際的事情。我怎么能夠忘了呢?
10歲繼續(xù)自言自語(yǔ)道:“都約好了,你怎么不去找他呢?人類(lèi)真奇怪,真奇怪啊真奇怪……”
我不理會(huì)10歲,抬頭望望窗,又是一個(gè)初春,當(dāng)年我和青春,也是在這個(gè)季節(jié)約定的。
時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼間流年似水;夭蝗チ耍蓟夭蝗チ恕s定啊,也只能縮在那陳舊的時(shí)光寶盒里了……
點(diǎn)評(píng):關(guān)于約定,你有你的故事,我有我的回憶,雖然才僅僅五年級(jí),卻也可以看出小作者對(duì)于承諾的尊重和關(guān)注,看出對(duì)于約定的無(wú)奈之情,語(yǔ)言的`描寫(xiě)幫助了小作者在文章中整體思路的整理和情緒表達(dá)!
文章不足之處在于,對(duì)于故事的敘述顯然有些凌亂,很多時(shí)候讓讀者摸不著頭腦,希望小作者能夠理清一下故事的思緒,這樣會(huì)將故事表達(dá)得更清晰哦!
青春為題的作文 篇3
漫漫人生路,追溯起源,那哇哇啼哭的一瞬。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一年,別離了人生中第一所母校,從此遠(yuǎn)離了那個(gè)在棒棒糖中尋找笑聲的季節(jié);不知不覺(jué)中走過(guò)了童年,想想那些為了逃避學(xué)習(xí)而對(duì)母親精心編織的謊言,滿(mǎn)滿(mǎn)得懷念。這是一個(gè)懵懂的季節(jié),總是尋找夜空中劃過(guò)流星的身影;那個(gè)火熱的季節(jié)里,我們拼搏,我們激揚(yáng)青春,我們朝氣蓬勃。曾憶否,那一年夏天,門(mén)口的好同學(xué)窗外的芭蕉葉,搖擺的秋千,孤單的落葉,還有書(shū)中夾著的泛黃的書(shū)簽。歲月里,花好月好,青春年少,不知地厚天高。那一刻,人群中有太多漸行遠(yuǎn)去的身影,就這樣別離,沒(méi)有為什么。十年寒窗,書(shū)本相隨,眨眼間,我們都長(zhǎng)大了,我們不再是那個(gè)數(shù)星星的懵懂的小孩,我們已經(jīng)不會(huì)為了一串糖葫蘆而哭哭啼啼。帶著新奇的期待,告別了母校,擺脫了書(shū)本的枷鎖,尋找逝去的青春。留下唯一的遺憾,那一張張熟悉的面孔,我還能將你們保留多久?生命賦予了我前進(jìn)的.動(dòng)力卻時(shí)刻侵蝕著記憶的痕跡…時(shí)光從指間流逝,成長(zhǎng)的歷程也只能成為其中的匆匆過(guò)客吧!
那一年,我們邁入了大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始嶄新的征程。也是這樣一個(gè)火熱的季節(jié),一張張陌生的面孔上充斥著新奇,就這樣我們相識(shí),相知。都說(shuō)相識(shí)是緣,相知難求,是命運(yùn)將我們相逢在此。還記得那一年的年少輕狂,一次次的嘗試,失敗卻一次次的將夢(mèng)幻破碎。那一年讓我懂得了很多,卻又什么也沒(méi)懂。讓生命的軌跡和這個(gè)校園接軌,為了成長(zhǎng)而淪陷,尋找屬于真正的自我。生活是最好的試基石,沒(méi)有平和的征兆,一次次得再起波瀾。遙望夜空,是那么得安詳,那么得靜謐,漆黑的夜永遠(yuǎn)也遮蓋不了那零星的閃亮,只是那顆小星星將它的光深深地埋在了心里。
漫漫地走過(guò),轉(zhuǎn)眼間,腳印已經(jīng)爬滿(mǎn)了整個(gè)校園。沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的教誨,遠(yuǎn)離父母的反復(fù)叮囑,生命中忽然好像少了些什么,莫名的好像走在漆黑的夜里,向前走,沒(méi)有方向,沒(méi)有終點(diǎn),茫然得接受著事實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間邁進(jìn)校園已經(jīng)一年了,有太多的改變,太多的迷茫,丟失了前進(jìn)的勇氣。蒼穹給你留下了溫暖的回憶,天真的笑臉不留下暗夜的瑕疵。“苦澀的風(fēng)吹走年少的輕狂,留下記憶的腳印,帶走無(wú)知的傷痛,年少的我喜歡一個(gè)人窩屋里,沒(méi)有記憶的童年實(shí)在難想起,總是幻想長(zhǎng)大以后我會(huì)干什么,挽起褲角走在無(wú)人的街頭尋找。”在成長(zhǎng)中煩惱,又是什么時(shí)候我們已經(jīng)什么都不是了。似水年華,我要何處找尋…
上帝說(shuō)過(guò):“每一個(gè)生命的誕生都會(huì)有一位天使守護(hù)著”。其實(shí),能拋棄自己的永遠(yuǎn)也只能是自己了。宿舍的夜,沒(méi)有光,卻闖進(jìn)幾只閃亮的精靈。漆黑的路沒(méi)有光,成長(zhǎng)的路在前方。尋找我的似水年華…
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