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與書為友作文

時(shí)間:2023-12-30 15:15:34 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為友作文范例(3篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的與書為友作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

與書為友作文范例(3篇)

與書為友作文 篇1

  小的時(shí)候,一聽到有人讓我去看書或讀書,我就會(huì)裝病,或者說(shuō)要出去玩。

  漸漸地長(zhǎng)大了,我還是用著我的絕招。可那一次就與平時(shí)不一樣了。在我7歲時(shí)的一個(gè)星期六,爸爸在家休息,吃好午飯爸爸出去了一下,回家的時(shí)候挺神秘的。后來(lái)他讓我看書,我哎呦的叫著說(shuō):“老爸,我肚子疼死了!”“別再裝了,早就知道你的詭計(jì)了。”老爸神氣的說(shuō)。我輕聲的說(shuō)著:“啊,姜還是老的辣!”我只好拿著爸爸給我買的新書——《格林童話》。

  剛拿起這本書時(shí),鮮艷的顏色,美妙的圖案,讓我就愛不釋手?墒,里面只是乏味的白紙黑字,連圖案也是黑白的。白天沒事干,我只好拿起這本書看看?催@本書時(shí),我有很大的困難。比如說(shuō):有許多的字我不認(rèn)識(shí),還有他們里面說(shuō)的什么地方,我都不知道,對(duì)那些地方還不了解。所以,到了晚上經(jīng)常讓爸爸媽媽念給我聽。當(dāng)我真正讀過《格林童話》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)里面的真、善、美。

  在長(zhǎng)大些我又讀了《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。爸爸買回家的書,我會(huì)先大致的翻一下。我喜歡看的話,那就馬上看著,不喜歡的就放在了塑料袋里,等以后沒書看時(shí)再拿出來(lái)看。

  最近,我又看了不少書。如:《湯姆.索耶歷險(xiǎn)記》,書中讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)智慧、正義勇敢、有同情心、責(zé)任心的湯姆;《魯濱遜歷險(xiǎn)記》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢堅(jiān)毅、樂觀積極、靠智慧解決困難的.魯濱遜……。

  不同的一本書各有不同的內(nèi)容,各自不同的樂趣,各自不同的感受。讀一輩子的書吧!不僅增長(zhǎng)知識(shí),還讓你走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。

與書為友作文 篇2

  大人們總說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是照明前路的燈;書籍是知識(shí)的海洋……但,在我的心中,書籍是一個(gè)朋友。

  不知不覺中,我已經(jīng)上六年級(jí)了,功課繁忙了起來(lái),學(xué)習(xí)緊張了起來(lái);原本十分支持我看課外書的媽媽也變了,她變得嚴(yán)厲起來(lái)了。她不再讓我長(zhǎng)時(shí)間地把課外書看個(gè)過癮(每次最多讓我看半小時(shí)),有時(shí),甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我總覺得課外書看的時(shí)間太短了!

  那一天,我想了個(gè)法子,就是悄悄地看書!

  媽媽因要買菜出門了,就在這時(shí),正在寫課外作業(yè)的`我,腦海中仿佛傳來(lái)了一個(gè)聲音:“陳南希,你現(xiàn)在可以看課外書!反正你媽媽不在家!”“唉,對(duì)哦!”我大喊起來(lái)。于是,我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業(yè),隨手拿起一本書架上的書(反正上面的書都是我愛看的)看了起來(lái)。真巧,我拿到的是《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書,是伍美珍寫的,這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁(yè)、兩頁(yè)……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快,可時(shí)間過得也很快,媽媽已經(jīng)在家門口準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)了,因?yàn)槲衣犚娏怂贸鲨匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞,塞到了書架上,拿起課外作業(yè),假裝開始思考起來(lái)。媽媽來(lái)到我房間,發(fā)現(xiàn)我并沒干別的事,只是做課外作業(yè),便微笑著走了,我心里暗自竊喜。

  就這樣,每次媽媽一不在家,我就偷看起書來(lái)。這是我繁忙的學(xué)習(xí)生活中最快樂的事,最輕松愉悅的時(shí)刻!

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,我與書成為了離不開的好朋友,但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

與書為友作文 篇3

  6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上,我一直以書為友。

  與書為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩(shī)書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在書中我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的`華發(fā);聽見了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,嘆廉頗老矣,尚能飯否……

  與書為友的日子里日日天藍(lán),月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”讓我心中充滿了愛。

  與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡。

  與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書,德國(guó)作家哥德說(shuō)過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來(lái),一面閱讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發(fā)時(shí)間,讀過的東西如過眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是為了學(xué)會(huì)為人處事的道理。

  無(wú)論時(shí)代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友,其樂無(wú)窮

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