感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母惺艿淖魑�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
我喜歡感受自然，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在鄉(xiāng)村。我感受著一年四季的鄉(xiāng)村，我?guī)缀鯇?duì)大自然有一份濃濃的向往、依戀之情。
一天早晨，我在鄉(xiāng)村的小屋子里剛起床，嘆了一口大氣，打開一道小小的木門。感受著早晨的涼意，正好，正好，這是一年四季中的春天，我心不在焉地說出了一句話：“這肯定是一個(gè)美好的春天�！蔽以陂T口猶豫了一下，才走出了家門口。我走到了林間的小路，小路上非常陰涼，旁邊是大自然中最有名的東西：樹。栽著許多樹，有榕樹，高大挺拔而且多根，榕樹的中間栽著大王椰，大王椰高大挺拔，綠色環(huán)保，可以支擋大風(fēng)。但是，還有一個(gè)提示：我的家鄉(xiāng)不是在盛產(chǎn)大王椰的南海一帶，是在廣東省的一個(gè)大自然比較好的鄉(xiāng)村。我在這林間小路的樹木上栽下一片樹葉，從我手中的標(biāo)本一放，這又成米我的收藏品。我拿好標(biāo)本，向遠(yuǎn)處望去，看見萬物復(fù)蘇，有嫩嫩的柳枝，“沙沙”的聲音在作響。柳枝的旁邊有許多花朵，有牽�；�、菊花，還有非常多花。一朵朵花的上面，有蜜蜂與蝴蝶在吸花的粉，它們正在用“吸管”認(rèn)真地吸著。更遠(yuǎn)處的地方，是高高的山，山頭一片綠，上面有非常多棵松樹，我一眼望去，覺得大自然中最綠、最耀眼的地方好像是山。這是我感受自然中的第一個(gè)季節(jié)春天，我在這小小的鄉(xiāng)村時(shí)望著一片春景，體驗(yàn)大自然的美。
我在這鄉(xiāng)村里過到了炎熱的夏天，我感受到夏天的大自然，是那么的炎熱。池塘里清澈的水，上面布滿了荷花，一朵朵荷花開得正飽滿，荷花的荷葉非常大片，荷葉上站滿了表蛙。一個(gè)池塘旁邊的樹，正是人乘涼的地方，有的人在樹下釣魚。樹枝上站著許多蟬，那些蟬撲打著翅膀，在樹枝上飛來飛去，背著硬殼發(fā)出了“吱，吱，吱……”的響聲，好像在給這大自然構(gòu)成了一幅美麗的畫面，給這個(gè)夏天一點(diǎn)氣氛，這是我感受到的鄉(xiāng)村自然。不過，這里的大自然弄成了夏天。
過了幾個(gè)月，到了秋天。我在這時(shí)又感受到了大自然的秋天，這也是當(dāng)然好的大自然，在這個(gè)氣侯里，秋高氣爽，氣侯怡人，這是鄉(xiāng)村的人最喜歡的季節(jié)。我走在林間小咯上，聽見“沙沙沙……”的落下來。到了這個(gè)時(shí)侯，是大自然中人們收獲的季節(jié)，人們走出來，拿起收割刀來收獲稻米，一眼望去，金黃的稻米好像一塊面積非常大的地毯，給人一種美好的感受。不過，這個(gè)季節(jié)的大自然是我最喜歡的。
到了冬天，已是寒冷的季節(jié)。這里的.大自然是氣侯變化比較點(diǎn)的，大自然的植物全部枯干，動(dòng)物們?nèi)ザ吡耍笞匀恢械闹参锶靠莞伞?/p>
大自然中的某一物都養(yǎng)成了“熱漲冷縮”的習(xí)慣。有一種著名的樹，是人們熟悉的、常見的，這種樹就是大榕樹，在科學(xué)上叫做“不死樹”這種樹就是大榕樹，這種樹在大自然的一年四季之中，沒有什么常見的反應(yīng)。在這冬天的大自然中，全部樹木枯干了，只有這顯眼的大榕樹站在大自然中間，給大自然添加了一種特別的顏色：綠。我是這樣感受大自然的，不過，這只是冬天，大自然沒胡那么好。
我在鄉(xiāng)村就是這樣感受大自然的。我對(duì)這大自然的四季就是有一份份濃濃的向往、依戀之情，這是我感受自然的內(nèi)心體驗(yàn)，向大家吐露了出來。
感受的作文 篇2
窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了，雨和我一起哭�？床磺宄�，也不想看清楚。沒有你，我不忍心透露這個(gè)故事。我的眼淚在心里流，我學(xué)會(huì)了放棄。
當(dāng)時(shí)在學(xué)校做早操跑步的時(shí)候，跑的特別快，被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開了，有很多血。老師讓我回教室休息，讓兩個(gè)同學(xué)給我付錢。在樓梯上，王雨和于握著我的手，安慰我要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I時(shí)不時(shí)的滴落在我身上。然后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我沒什么大礙，就是需要連續(xù)敷幾天藥水。
這時(shí)，我緊張的'心情終于平靜下來，然后我看著王雨和余。他們擦干眼淚，破涕為笑�？粗@兩個(gè)知心朋友，我突然對(duì)“朋友”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)和感受：朋友是人與人之間真摯感情的體現(xiàn)，是精神上的安慰和支持，是精神世界中不可或缺的力量和財(cái)富。學(xué)習(xí)的時(shí)候可以互相幫助，攜手前進(jìn)；能夠在困難和危機(jī)時(shí)刻挺身而出，給予關(guān)心和支持。我希望我們的友誼在未來永遠(yuǎn)持續(xù)下去，我期待未來有更多攜手共進(jìn)的朋友。
感受的作文 篇3
小朋友，你們一定都寫過一樣?xùn)|西，我現(xiàn)不說是寫什么，我來說，你來猜，怎么樣？是這樣的：它寫下來可以留一生，它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫的很精彩，很動(dòng)人。哈哈，你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。
對(duì)！日記寫下來可以留一生，日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫的很精彩，很動(dòng)人......但你們知道寫日記什么最重要嗎？依我說：“寫日記要有好的題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的是要把中心點(diǎn)寫的精彩、動(dòng)人，開頭段要寫的較短，中間正常寫二段，結(jié)尾大約四、五句話�！�
比如，你想寫你的.親人來我們家了，我很快樂，很開心，你一開頭依我看應(yīng)該開門見山，比如寫“我今天很開心，我很開心.......中間寫為什么，因?yàn)槭裁次液荛_心，比如，因?yàn)槲业挠H人來了，因?yàn)槲业挠H人來看我了，.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫，保你能拿個(gè)全班前三名呢！
感受的作文 篇4
與其他季節(jié)的轉(zhuǎn)換一樣，夏天的到來似乎也在不知不覺中進(jìn)行。
當(dāng)一場(chǎng)一場(chǎng)的雨逐漸來得頻繁，來得急驟，在電閃雷鳴中，粗大的雨點(diǎn)重重地砸在你的頭上、肩上或其他部位，這時(shí)你才恍然，自己生活在夏天里。一片片云彩在天空快速奔跑，并迅速合成各種圖案，這時(shí)你又明白了，云彩最活躍、最生動(dòng)的姿態(tài)是在夏季。
夏天是一年中最興奮的日子；夏天是炎熱、是濃綠，是人不停地流汗，是蟬不知疲倦地叫喚；夏天是火紅的祝福，似乎天下萬物都在瘋長(zhǎng)。這個(gè)季節(jié)，商店里最好賣的是空調(diào)、冰箱和電風(fēng)扇，最受歡迎的是冷氣。澄明的涼粉拌了蒜末、香菜末和黃瓜絲，昭示了夏日的風(fēng)味。夏天教人回歸自然，從衣服、房屋里解放出來，從矯揉造作的生活環(huán)境里解放出來。
夏天最生機(jī)勃勃，即使艷陽懸空的午后也使人賞心悅目。大街上，一把把遮陽傘下，飄動(dòng)的裙裾、清朗的青春融成絢麗的色彩。小孩則以戲水、趟水為樂。瓜果市場(chǎng)，鮮靈靈的荔枝，仿佛上了綠釉的西瓜沁人心脾，荷香四溢的湖畔成了人們的最愛。濃陰下，人們或釣竿斜插，或品茶談心，都顯得悠哉游哉。心靜自然涼，從容、鎮(zhèn)定在夏天顯得更為重要。夏天，最能錘煉人，它讓人學(xué)會(huì)忍耐和等待。
夏天的夜晚或許是四季中最美最誘人的。當(dāng)炙熱的火球終于沉下大地時(shí)，月亮和星星一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)。若有風(fēng)來吹破一池清水，在蛙鼓蟲鳴中蕩漾著清涼的波水，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村生活的我，很少能享受這樣的幸福。夏天的夜晚，我常想到戶外去透透心肺。
蜂蝶常在夏天帶來甜蜜的情愛，莊稼常在夏天帶來殷實(shí)的果實(shí)，天空常在夏天帶來激蕩的鼓聲，江河常在夏天帶來奔騰的豪邁。盡管酷暑難當(dāng)，但夏天的每一絲陽光都是一首絢麗的`詩章，夏天的每一個(gè)腳印都是一篇有深度的言論，夏天的每一分光亮都是一種實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)姿勢(shì)。
一味歌頌夏天也是不妥的。冰雹、暴雨、洪水也在夏天降臨，但這些災(zāi)害天氣，更讓人懂得要善待大自然，保護(hù)大自然，防止水土流失，并要依靠集體、社會(huì)的力量，去戰(zhàn)勝災(zāi)難。
夏天教我們生長(zhǎng)，教我們率真、親近自然，夏天的熱烈成就了秋天的豐收。
感受的作文 篇5
春天踏著溫馨的腳步向我們走來了，迎接她的是火熱的夏天，與夏天跑接力的是涼爽的秋天，然后就是一年的終點(diǎn)站——寒冷的冬天。就這樣一年四季飛快地從我們生命的原野上走過去了，回顧這一年，我感受到很多東西。
在春天里我看到了小草再一次從地里鉆出來，嫩嫩的'、綠綠的，那是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，從小草的身上我看到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那旺盛的生命力。懂得了熱愛自然，熱愛生命的道理。在春天我看到了百花盛開的景象。懂得生命的美好與精彩，從而在溫暖的教室里讀書，感受到知識(shí)的快樂。
夏天在火熱的暑假里像歡樂的紅鳥一樣飛過去了。我們?cè)诤╂覒蛲嫠＃�到海里游泳，隨著飄動(dòng)的海浪起伏，在海邊撿貝殼，撿晶瑩剔透的小石頭。除了寫一點(diǎn)作業(yè)，就是快樂的吃喝玩樂。在夏天感受最多的就是快樂與自由的難得與珍貴。
秋天到了，我看到樹葉飄零了，原野變的一片金黃，連大山都顯得更加絢爛了。此刻我感到了豐收的喜悅，也懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理，所以在秋天再次踏入校園時(shí)更加努力學(xué)習(xí)了。
冬天在潔白雪花的飛舞中，美麗的童心被表現(xiàn)得豐富多彩。打雪仗、堆雪人、滑冰車，登冰刀，買圣誕禮物，迎考試，慶新年的來到。感受到一年的快速與美妙。
總之，這一年除了學(xué)習(xí)上的收獲，就是四季的感受。
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