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[實(shí)用]夸夸同學(xué)的的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文4篇，歡迎大家分享。

[實(shí)用]夸夸同學(xué)的的作文

夸夸同學(xué)的的作文篇1

　　在我們自己的身邊，會(huì)有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學(xué)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，人是沒有十全十美的。現(xiàn)在，我們就來夸夸自己身邊的好同學(xué)。

　　今天我最想夸的是我最要好的同學(xué)。一次，在區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，跑了10米后，一個(gè)人被另一個(gè)人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現(xiàn)場(chǎng)的人們都感動(dòng)了：她又站了起來，帶著受了重傷的腿，勇敢地向終點(diǎn)跑去，最終，拿到了第二名的好成績(jī)，不過有點(diǎn)可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜�。∵@個(gè)人就是——錢晨越，她就是那個(gè)堅(jiān)持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當(dāng)時(shí)會(huì)這樣做嗎？所以，她是我最想夸獎(jiǎng)的人！

　　第二：我還有一個(gè)同學(xué)想夸夸：她隨時(shí)隨地都坐的`很端正，而且她常常因?yàn)樽暮芏苏�，而被老師點(diǎn)名表揚(yáng)，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點(diǎn)確實(shí)做的很好，我要向她學(xué)習(xí)！

　　第三：還有一個(gè)人，那就是鐘翌檸，雖然我覺得她有點(diǎn)公主病，愛撒嬌，但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進(jìn)去，她的聲音簡(jiǎn)直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心里很舒服。

　　在我們自己的身邊，你，有沒有發(fā)現(xiàn)好榜樣？

夸夸同學(xué)的的作文篇2

　　計(jì)云瀟，三年級(jí)五班“最誠實(shí)”的同學(xué)。

　　他個(gè)子比我高一點(diǎn)，只要有事能讓他開心，他的眼睛便笑得像月牙一樣。他非常誠實(shí)。

　　有一天，上科學(xué)課，老師讓組長去拿器材。等我們拿到了器材，就立刻開始了實(shí)驗(yàn)。我們一個(gè)一個(gè)地做實(shí)驗(yàn)，輪到計(jì)云瀟的時(shí)候，他就迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。做到一半的時(shí)候，他太過于興奮了，一不小心就把實(shí)驗(yàn)器材給打破了�？墒�，出乎意料的是，別人打破了器材，都會(huì)隱瞞自己，而他馬上拿著破了的器材走向講臺(tái)，膽怯地對(duì)科學(xué)老師說：“對(duì)不起，老師，我不注意把器材給打破了�！崩蠋熚⑿χf：“沒關(guān)系，只要下次注意就可以了。像你這樣誠實(shí)的同學(xué)很少見到�。　庇�(jì)云瀟聽到老師講的話，心里暗暗高興：雖然我把器材打破了，但我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，所以老師沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我。

　　還有一次，我們?cè)谏衔缱粤?xí)，計(jì)云瀟正在寫作業(yè)。寫著寫著，他的.同桌就和前面的同學(xué)說起了話�？斓较抡n的時(shí)候，計(jì)云瀟實(shí)在是忍不住了，哈哈大笑起來：“你們講得實(shí)在是太搞笑了！哈哈哈哈……”張老師聽到了，大聲說道：“這是誰？怎么大吵大鬧的？快點(diǎn)給我站出來！”這時(shí)，計(jì)云瀟低著頭走到張老師的旁邊，紅著臉說：“對(duì)不起，我打擾到全班了，我以后一定會(huì)改正的�！睆埨蠋熀吞@地說：“沒關(guān)系，像你這么誠實(shí)的同學(xué)，我不會(huì)批評(píng)你的，知錯(cuò)能改就是好孩子�！�

　　這就是獲得“最誠實(shí)人”稱號(hào)的同學(xué)---計(jì)云瀟，他誠實(shí)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的的作文篇3

　　在我們的班上，有五十五同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！

　　鐘和帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛會(huì)說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說會(huì)道的小嘴，他所到之處，都會(huì)是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。

　　鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師問：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這

　　時(shí)，鐘和帥說：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的.吧！我?guī)У谋容^多。”“真

　　的？”“當(dāng)然！”他把種子遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。

　　鐘和帥不但助人為樂，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來到賽場(chǎng)上，過了一會(huì)兒，隨著裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。