- 青春為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
青春為題的作文(錦集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的青春為題的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春為題的作文 篇1
青春沒(méi)有回頭的路,漫長(zhǎng)且艱辛,或許孤獨(dú),或許無(wú)奈,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)透,那份歲月的滄桑,那種人間的悲涼。
當(dāng)你我踏上了前方的征程,當(dāng)你我選擇相反的方向,我們的人生,出現(xiàn)不一樣的紛彩;我們的路,以不同的彎曲延伸,直到盡頭。
最是銘記童年的那份天真,純純的',傻傻的,但與此同時(shí),那也是我們一生中最值得珍藏的回憶。因?yàn)椴欢,所以眼帶好?因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)實(shí)的未知,所以一直嘗試。
也許現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)免不了一笑,為了曾經(jīng)的那些看似幼稚的舉動(dòng)。很多時(shí)候,總會(huì)為以前的事而遺憾,不曾說(shuō)出的那句話,不曾完成的夢(mèng)想;懊悔沒(méi)有及時(shí)懂得,懊悔沒(méi)有快些明了,懊悔我們思想的單純。如果重新來(lái)過(guò)的話,也許我們會(huì)選擇不一樣的方式,不一樣的活去走過(guò)那段青蔥歲月,心里曾有過(guò)多少次這樣的想法。也許,那些重生,穿越小說(shuō)描繪的也是這般吧!
再次回首,已是幾度春秋;轉(zhuǎn)眼之間,繁華煙消云散,F(xiàn)在再想起來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那段時(shí)光才是最值得我們銘記的回憶,那種純真才是青春的體現(xiàn);沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有勢(shì)利,有的只是那一顆顆真誠(chéng)的心,純的如一張白紙,一泉青溪,那么的美好。就是因?yàn)槲覀兊你露,就是因(yàn)槲覀兊挠字桑切o(wú)心的舉動(dòng),才會(huì)留下那么多值得回憶的片段,那么多可以開(kāi)懷故事。我們的無(wú)知,我們的自然,為我們的青春留下一道不可磨滅的痕跡,情真意切。
如今青春不再,似水的年華飛逝,匆匆之間,不等人來(lái),不挽過(guò)客,只是在那成長(zhǎng)的路旁,那道綠蔭之下,留下幾個(gè)腳印,幾片發(fā)霉的茶葉,記下我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。
易逝的青春,我們的追求,曾一起有過(guò)的夢(mèng)想,都一一被人忘卻,只有在閑賴(lài)無(wú)聊之時(shí),偶然的想起,不經(jīng)意間的觸動(dòng),才會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我們一起有過(guò)的美好時(shí)光。原來(lái)那不是忘記,只是被我們埋藏得很深很深,深到我們沒(méi)有那么容易察覺(jué)得到。
回憶那段易逝的青春,很多的感慨。我的心,活了過(guò)來(lái)。我的夢(mèng),重新啟航!加油吧!接下來(lái)的人生路!
青春為題的作文 篇2
右邊靠墻第四排,那里就是我一直以來(lái)盤(pán)踞的“寶座”,我在那里度過(guò)了我青春中最絢爛的一年,陽(yáng)光總是從窗邊絲絲縷縷地瀉下,給我無(wú)盡的溫暖。
爛透了的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我在這個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”里顯得很不起眼,連我稍微出色的文筆也被拉到暗無(wú)天日的角落。于是,我干脆就這么過(guò)吧,每天能悠閑的曬曬太陽(yáng),寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的東西就已經(jīng)很幸福了,至于未來(lái)——我甚至不清楚自己有沒(méi)有未來(lái),直到她的到來(lái)。
她是班里成績(jī)最好的學(xué)生,是老師的得力助手,而且數(shù)學(xué)好得“一塌糊涂”。可我從不忌妒,因?yàn)槎眉啥实娜耸窍脒M(jìn)步的人,可惜我不是,所以當(dāng)她搬著東西坐到我的旁邊時(shí),我甚至連眼皮都沒(méi)有抬一下,不帶一絲驚奇。
一個(gè)星期后,我們之間的'冰封狀態(tài)被她的一句“你每天寫(xiě)什么呢?”給打破了。我停下手中的筆,把我的日記本扔了過(guò)去,然后坐在一旁閉目養(yǎng)神!澳銓(xiě)的真不錯(cuò)呢!”我心中一動(dòng),朝她看去,她卻依然低著頭仔細(xì)地看我的文章。我問(wèn)自己:“我,真的寫(xiě)得不錯(cuò)嗎?”不知為何,我的心里多了一份底氣。
“叮——”上課了,我匆匆收起日記本。又是數(shù)學(xué)課,又是繁雜的公式和枯燥的計(jì)算,我卻破天荒地認(rèn)真聽(tīng)了下來(lái)。做作業(yè)時(shí),由于基礎(chǔ)薄弱,我費(fèi)盡九牛二虎之力卻還是被挑下馬,而她卻輕松地完成了,然后扔給我一句“笨死了!”我愕然,既而轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟遗叵胍呀?jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),終于完成了任務(wù)。我得意的瞥了她一眼,然后走出了教室。
此后,她經(jīng)常嘲笑和譏諷我,而我也拿出百般武藝在數(shù)學(xué)上做到最好。她的無(wú)禮激發(fā)出了我的免疫力,帶動(dòng)抗壓指數(shù)直線上升。
一天晚上,我打開(kāi)筆記本,一張紙條飄然而下:“你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)這么棒,不該跟我說(shuō)聲謝謝嗎?我可是最欣賞你的人呀,那些嘲笑的作用還真大呢!”剎那間,收攏了泛花的流影,我想起了她那句夸獎(jiǎng)我文章好的話,一瞬間,我的眼淚止不住地往下掉。一句欣賞,一種支持,一個(gè)朋友,溫暖了那一個(gè)學(xué)期的我。
我上九年級(jí)了,我們沒(méi)有分到一個(gè)班。今夜,我想到了曾經(jīng)給我鼓勵(lì)的她。夜空下是迷離的樹(shù)影,月光灑落一地斑駁,恍恍惚惚地涼,可我卻依然溫暖。因?yàn)槟蔷湫蕾p的話成了我心中的火爐,燃起了我的希望,讓我感覺(jué)我的青春一直是那么的暖。
青春為題的作文 篇3
最近,我的書(shū)櫥里多了一本裝幀精美的書(shū)——封面上,嫩綠的草地開(kāi)滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,有幾只黃蝴蝶在翩然起舞;一個(gè)身穿長(zhǎng)裙的女孩正微微低頭,嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。
捧起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩,生長(zhǎng)、盛開(kāi)在那些美麗心靈,長(zhǎng)得嬌艷芬芳。書(shū)中的一行行文字,就像是一條通向美好世界的幽徑,行走其間,漸漸地,我遠(yuǎn)離了那生活的喧囂,遠(yuǎn)離了世俗風(fēng)塵,走人了那一個(gè)真善美的國(guó)度——花吐異香,鳥(niǎo)發(fā)奇音,人們都詩(shī)意地安居,假惡丑的東西在這里會(huì)受到鞭撻,沒(méi)有容身之地。
編者細(xì)致地把書(shū)分成了4部分: “情感篇”教會(huì)我們更加珍惜世間人情; “美德篇”教會(huì)我們養(yǎng)成良好的情操;“智慧篇”教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界,思考人生;“成長(zhǎng)篇”教會(huì)我們樹(shù)立自信,勇往直前……我覺(jué)得書(shū)中除了文字本身,最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷,為我們的生活提供許多借鑒!
我最?lèi)?ài)的一篇文章是木易的《來(lái)生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過(guò)后,我的心情久久不能平息:一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐,卻像母親一樣呵護(hù)著作者,而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu),直到長(zhǎng)大才覺(jué)得愧對(duì)姐姐。讀著故事,我不由感慨:一根竹桿容易彎,三根麻繩難扯斷。無(wú)論手足之情還是同窗之情,只要大家牽起手來(lái),互相鼓勵(lì)和幫助,人生就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。
朋友們,在通往未來(lái)的路上,請(qǐng)停下你青春的馬車(chē),抬起你明媚的眸子,望一望四周的風(fēng)景。來(lái)吧,打開(kāi)這本書(shū),像推開(kāi)路邊的'一扇門(mén)扉,這一座小小的花園,隨時(shí)恭候著你的到來(lái)。請(qǐng)你在這里小憩,來(lái)欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗,品德的芬芳如此濃郁,智慧的蕊瓣如此奇妙,成長(zhǎng)的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車(chē),別忘了還要采些花籽,播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后,那里將是一片動(dòng)人的花草地。
青春為題的作文 篇4
很喜歡看安妮的文章?偸悄敲窗察o的坐在自己的房間里看。燈光不是很強(qiáng)烈。拿著筆記本把那些出現(xiàn)在我眼前認(rèn)為是很經(jīng)典的句子摘抄下來(lái)。我不愿意過(guò)世俗煙火氣息的生活。世界上應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的地方吧。我曾認(rèn)為世界所有的人都是幸福的。在我身邊的人都是那么優(yōu)秀。我一個(gè)人坐在最后一排。沒(méi)有人跟我有共同的語(yǔ)言。我那時(shí)很沒(méi)有自信。誰(shuí)在意我的存在。下課后,自己一個(gè)人不出去玩。安靜埋頭做作業(yè)。青春倒底是什么。我自己也不清楚。平日里比較外向的同學(xué)都看起來(lái)是那么有活力。有青春的感覺(jué)。
我從小就不太喜歡說(shuō)話。總是一個(gè)人背著斜跨背包安靜的出現(xiàn)在書(shū)店。安靜的在圖書(shū)市場(chǎng)走來(lái)走去。我就是這樣暗自的行走。從小學(xué)到高中,沒(méi)有過(guò)多深交的朋友。喜歡看電影。時(shí)光這樣不緊不慢的過(guò)著。我是這樣平靜的長(zhǎng)大。七堇年說(shuō),要有樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
上高三之后,我自己變得不知所措。學(xué)業(yè)很重。我自己并不優(yōu)秀,渺小的自己做著一些平凡的事情。我想到大日天睛里的記憶。Sun說(shuō),我們都想著自己的故事不會(huì)走遠(yuǎn)。許多時(shí)候我們都不去記憶。我是個(gè)對(duì)任何人都感恩的人。平日里喜歡讀許多關(guān)于生命哲學(xué)的讀本。從小知道,學(xué)習(xí)是十分美好的。我希望我的每一次努力都得到收獲。在陽(yáng)光遍地的幸福日子里。我的記憶如同花海。
我的高中生活呢。
我每一次想到枯死在記憶里的繁景。那天,Sun說(shuō),我們有好好過(guò)。我們還有青春。我們可以談天說(shuō)地。彈吉他。寫(xiě)歌詞。聽(tīng)那些傷感的歌曲。其實(shí)有些事情,真的不夠真實(shí)。同桌的她。寫(xiě)著一手漂亮的字。會(huì)唱許多關(guān)于青春的校園民謠。時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的掠過(guò)。所有的課本一層一層的抬高。所有的學(xué)生。都在做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的題。老師跟的很緊。每天起來(lái),都要去跑早操。高三是一個(gè)地獄。
我是一個(gè)出生在二月里的孩子。是個(gè)清晨起來(lái)都能在內(nèi)心里看見(jiàn)陽(yáng)光的孩子。我慢慢的.學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,F(xiàn)在的高三時(shí)光在越來(lái)越短。每個(gè)人都不想多說(shuō)一句話。他們都清楚的知道。這三年以后,等待他們的是什么。所有的高三都一樣?荚嚦闪思页1泔垺R郧耙粋(gè)人把大量的時(shí)光用來(lái)上網(wǎng)。打臺(tái)球。沒(méi)日沒(méi)夜的逛KTV。我們這一代人都很幸福的在物質(zhì)社會(huì)下長(zhǎng)大。
一個(gè)人在自己的夢(mèng)想面前,看不到來(lái)路歸途。
彼岸之光。
書(shū)本上寫(xiě)過(guò)許多的富有哲理的句子。那時(shí)自己是昏天地轉(zhuǎn)的過(guò)著。很多人都離開(kāi)了。夏天就這樣成為一枚有關(guān)青春的紀(jì)念章。我在復(fù)習(xí)生的隊(duì)伍里生活著。每一次讀到席慕容的情詞。我就會(huì)想到你。想到你的笑容。年少埋沉在自己心中的多少秘密。都憑空的消失了。你對(duì)我說(shuō),為什么要寫(xiě)詩(shī)。我說(shuō),為心愛(ài)的女孩子。那時(shí)天真的認(rèn)為這樣的詩(shī)句一定會(huì)感動(dòng)所有的女孩子。芳草鮮美,落英繽紛。青春像一次旅行。過(guò)眼風(fēng)景。記憶太過(guò)強(qiáng)烈。我還是一個(gè)人想著自己的理想。年少青澀的愛(ài)戀。就是那種淡淡的喜歡。喜歡和你一起看著日升日落。
喜歡帶著你去看煙花。等時(shí)光老去。我們還會(huì)在一起。高三生活一步步的拉近?粗蠛诎迳系牡褂洉r(shí)。自己就很害怕。一切都會(huì)來(lái)到的。一切都會(huì)過(guò)去的。
時(shí)光總是這樣一無(wú)反顧。
想念的女孩子。做過(guò)天真的夢(mèng)。寫(xiě)過(guò)給你的信。都成了過(guò)去式了。我心里很難過(guò)。
明媚的季節(jié)。青澀的年少。
日子不緊不慢的過(guò)著。存在著絕望與希望的過(guò)著。不知多年以后,我們都是什么的樣子。做著什么樣的工作。時(shí)光下面任何事都不可知。我回憶著跟你在一起的日子。我依戀著每一個(gè)小時(shí),每一天。記得在應(yīng)屆班的時(shí)候,與你們一起走過(guò)的日子是多么的充實(shí)。我還記得我把大量認(rèn)真寫(xiě)過(guò)的試卷交給你。讓你給我分析分析。你只是笑笑的說(shuō),行。老師每天都要把你的試卷拿出來(lái)表?yè)P(yáng)一番。
你說(shuō),畢業(yè)之后,去旅行。可是你還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。就離開(kāi)了。
青春為題的作文 篇5
青春如同初日的朝陽(yáng)
青春是一段流淌的時(shí)光
青春擁有火熱的激情
青春憧憬著美麗的夢(mèng)想
青春是忙碌的.
精力充沛奮發(fā)向上
青春是跳動(dòng)的
激情燃燒勃發(fā)力量
青春是激昂的
洶涌澎湃不可阻擋
青春是跌宕的
錘煉意志百煉成鋼
青春
如同走進(jìn)看不見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)
在成功與失敗中成長(zhǎng)
青春
如同奏響奮斗的樂(lè)章
希望成為金子般閃閃發(fā)光
青春
擁有一顆火熱的心
凝聚著熱情發(fā)奮圖強(qiáng)
青春
擁有一顆純潔的心靈
在用激情把人生點(diǎn)亮
青春
擁有最美麗的夢(mèng)想
懂得什么是驕傲和感傷
青春是一首歌曲
青春是一幅詩(shī)畫(huà)
青春是一部書(shū)籍
青春是一曲交響
青春會(huì)在趺倒后爬起
知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)
青春會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的力量
用那份自豪撐起生命的脊梁
青春會(huì)用最真摯的情感
在書(shū)寫(xiě)著人生的輝煌
青春為題的作文 篇6
青春是奮斗的天堂,無(wú)悔青春,青春無(wú)悔。
——題記
激情青春,放飛夢(mèng)想,讓熾熱的青春在你我之間傳遞;追逐個(gè)性,擁有青春,讓熱情奔放的青春在你我之間傳遞。
青春是一首充滿(mǎn)萬(wàn)丈豪情的歌,青春是一首膾炙人口的詩(shī),青春是一個(gè)浪漫、多姿多彩的夢(mèng)。
青春的日子里,每天都有歡聲和笑語(yǔ),青春的年齡滿(mǎn)是掌聲和淚水。
青春的日子里生活有陽(yáng)光,也有煩惱,煩惱過(guò)去,一切都會(huì)煙消云散。
青春給我們?cè)鎏砹嗽S多煩惱,多了些哀愁,多了些快樂(lè)。和朋友在陽(yáng)光時(shí)分,去岸邊散步感受不一樣的海風(fēng)和愜意。寧?kù)o的夜晚,回想這一天的旅程,更是人生的一大高興事。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光流逝,一去不復(fù)返。春日的陽(yáng)光溫暖和煦,是那樣的無(wú)私,那樣的'平凡。然而,春光并不能停留,但我們并不為此感到悲涼,因?yàn)槲覀冎溃啻涸谖覀兩砩,我們身上散發(fā)著活力。我們應(yīng)當(dāng)把握青春,把握時(shí)間,不要讓青春白白流淌而去。
青春的人生賦予了我們知識(shí)的追求,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),我們有自己的個(gè)性,我們有自己的追求,決不人云亦云,步別人之后塵,青春的我們充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的向往。我們擁有青春,青春將成為我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
青春是什么?青春是希望,青春需要什么?青春最需要把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷。把握好它,回想過(guò)去,我們認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”是對(duì)我們青春的一種交代。青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握她,讓它在我們手中發(fā)出奪目的光彩。將青春握在手中,帶著個(gè)性與夢(mèng)想去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
擁有青春,放眼未來(lái);珍惜青春,擁有現(xiàn)在。青春應(yīng)該無(wú)悔,無(wú)悔的應(yīng)該有青春。
——后記
青春為題的作文 篇7
前一段時(shí)間,腦子里一直在琢磨兩個(gè)詞,一個(gè)是“青春”,另一個(gè)是“人生”,也不知道自己是從何時(shí)起開(kāi)始變得深刻起來(lái)。細(xì)想想,三十大幾的年紀(jì)雖算不上是豆蔻年華,但也不至于到了感懷“人生意義”的境地。自己真的是老了么?問(wèn)妻。妻說(shuō):等你穿運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)開(kāi)始穿襪子,就說(shuō)明你已經(jīng)開(kāi)始老了。如果用這個(gè)來(lái)衡量,我真的還沒(méi)有老去,但內(nèi)心確實(shí)是有點(diǎn)滄桑的感覺(jué),獨(dú)一人時(shí)越發(fā)容易莫名的感傷,以至于汪峰的歌占滿(mǎn)了酷狗播放器的每個(gè)列表。
上月,零零散散的看完“北京青年”這部劇。感覺(jué)挺逗,消遣是夠的,但離真實(shí)似乎遠(yuǎn)了點(diǎn)!扒啻褐刈咭换亍闭f(shuō)說(shuō)容易,身體力行又是何其難,不是每個(gè)人都能開(kāi)著越野的吉普走天下,也不是每個(gè)人都能隨手拿出四十萬(wàn)去開(kāi)酒吧。所以妻說(shuō),用這來(lái)指導(dǎo)生活就顯得滑稽了。青春不是每個(gè)人都能重新來(lái)過(guò)的,所以要看準(zhǔn),走好。我的青春還在么?如果按照電視劇里的主人公27歲就開(kāi)始重走青春來(lái)推斷的話,我的花季雨季早已遠(yuǎn)去數(shù)年,真到了懷古的年紀(jì)。所以在這個(gè)時(shí)候回頭整理一下離自己遠(yuǎn)去的歲月,宏觀的思考下自己的人生,也是有必要的。
父親曾對(duì)我說(shuō),我這三十三年,他還是滿(mǎn)意的。其一,雖兒時(shí)頑皮,但還算善良懂事,未走上歪路或歧途;其二,雖學(xué)業(yè)不算出眾,但運(yùn)氣頗好,考上軍事院校,不但沒(méi)給家里增添任何經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且工作也不用家里操心;其三,雖長(zhǎng)的'算不上風(fēng)流倜儻,但還有些偽文藝青年的素養(yǎng),追到華工畢業(yè)且嬌媚如花的妻,也沒(méi)花太多功夫,不像那些悲催的男青年們還要上“非誠(chéng)勿擾”去找人生旅途上的知音伴侶。
我對(duì)父親所謂的“滿(mǎn)意”是不以為然的,青春是要有悸動(dòng)的,人生更不僅僅是如此?紀(jì)伯倫說(shuō):寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。而我現(xiàn)在只是個(gè)很渺小、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人,這難道算的上滿(mǎn)意的人生。最佩服也最懷戀大學(xué)時(shí)和剛大學(xué)畢業(yè)那個(gè)階段的自己,確實(shí)是夢(mèng)想滿(mǎn)懷,激情萬(wàn)丈,工作中我有當(dāng)將軍的夢(mèng)想,閑時(shí)還有學(xué)習(xí)詩(shī)詞曲賦的雅致,過(guò)的好不自在。但是隨著時(shí)光的流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻認(rèn)知,我的悸動(dòng)慢慢的消失了 ,將軍夢(mèng)不是遙不可及的問(wèn)題,那根本就沒(méi)那個(gè)可能,閑暇時(shí)哪有詩(shī)詞曲賦的心境,取代的是無(wú)休無(wú)止的電影、電視劇和游戲,雖然平時(shí)工作依然賣(mài)力,帶的連隊(duì)依然先進(jìn),自己一如既往的是每年的先進(jìn)黨務(wù)工作者,但我知道,已經(jīng)到營(yíng)職了,在軍隊(duì)屬于我的時(shí)間不多了,與其這樣還不如早點(diǎn)結(jié)束,至少可以解決和妻兩地分居的問(wèn)題。所以,我在自己32歲生日那天,毅然決然的打了轉(zhuǎn)業(yè)報(bào)告,雖然我真的很愛(ài)那個(gè)很陽(yáng)剛、很向上的集體。但是我還是走了,我沒(méi)有聽(tīng)父母勸告,也沒(méi)有接受首長(zhǎng)善意的挽留,因?yàn)槲抑,流連的時(shí)間越長(zhǎng),也許那是對(duì)我的傷害會(huì)更大。誰(shuí)知道這是對(duì),還是錯(cuò),現(xiàn)在討論這個(gè)沒(méi)有太大的意義。
也許正是因?yàn)檗D(zhuǎn)業(yè)的緣故,我開(kāi)始學(xué)著懷舊,想念軍校時(shí)代,想念當(dāng)排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、參謀、干事的日子,想念那個(gè)有朝氣和夢(mèng)想的時(shí)代。雖然每天置身于燈紅酒綠的都市,但我依然想念川北高原那寂寥無(wú)聲的月夜,因?yàn)槟抢锇卜胖业那啻骸?/p>
為了釋?xiě),我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴,妻說(shuō)我是附庸風(fēng)雅。是嗎?當(dāng)然不是,琴只是承載情感的器物而已,雖然每月要花幾百塊大洋,雖然手指已經(jīng)不再靈巧,但我樂(lè)此不彼。下班,就慌著往老師哪里跑,也奇怪,這段時(shí)間,我好像覺(jué)得青春又回來(lái)了一點(diǎn),自己還是個(gè)小學(xué)生,還有好多事情自己還不認(rèn)識(shí),看到琴譜和琴鍵,就好像小時(shí)候看到的生字,想認(rèn)識(shí)它,想學(xué)習(xí)它。
猛然間,自己好像觸動(dòng)了一些比較深刻的東西:青春也許并不是人生中稍靠前的一段旅程,不是一個(gè)可以用年齡段描述的東西。而是一種心理狀態(tài),是一種學(xué)習(xí)體驗(yàn)未知事物的愿望和過(guò)程。只要自己一直保持學(xué)習(xí)體驗(yàn)的狀態(tài),自己就活在多彩的青春里,人生也因?yàn)榍啻旱慕k麗而變得有意義。
青春為題的作文 篇8
青春時(shí)期的校園生活總是快樂(lè)而短暫的,它見(jiàn)證著我們所有的成長(zhǎng)。
青春時(shí)期的我們各種調(diào)皮,各種叛逆,甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的苦惱,抱怨著各種考試,各種作業(yè)。但是,當(dāng)你長(zhǎng)大,當(dāng)你再也回不到過(guò)去,回不到那短暫而快樂(lè)的青春時(shí),你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)青春對(duì)我們而言,是多么的重要。
青春無(wú)疑是我們成長(zhǎng)的`重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺(jué)得全世界都在跟我們作對(duì),看全世界都不順眼。然而,當(dāng)你難過(guò),覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你時(shí),總有一群朋友圍在你身邊,做著各種鬼臉,盡管這都很幼稚,可你卻總是被逗笑。
青春很簡(jiǎn)單,卻是每個(gè)人最美好的回憶。時(shí)間像一指流沙,我們要好好珍惜僅剩的青春,緊緊把握住它,因?yàn)樗S時(shí)會(huì)像一把流沙,在你手指間流逝。
青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽(yáng)光干凈的男孩而臉紅,你可曾呆在校園對(duì)面的一家甜品店,遲遲不肯回家,你可曾因?yàn)榭煲荚,卻沒(méi)有復(fù)習(xí)好而焦慮,你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝,愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
青春為題的作文 篇9
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由快樂(lè)的?墒钱(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的.運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
青春為題的作文 篇10
青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好。∶恳环字傻膱D畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心。
想到這里,不由得有從那美好的`童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)初二:馬xx
【青春為題的作文】相關(guān)文章:
青春為題的作文09-08
青春為題的作文09-08
【精選】青春為題的作文09-20
[精選]青春為題的作文09-05
[經(jīng)典]青春為題的作文10-02
青春為題的作文[精選]12-29
以青春為題的作文12-19
(必備)青春為題的作文07-24
青春為題的作文【熱門(mén)】07-26
【合集】青春為題的作文08-02